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感恩教育作文6篇(合集)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感恩教育作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教育作文 篇1
我們生活在一個無憂無慮的年代,在這樣一個年代里,父母給予我們無盡的愛。除此之外父母還給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們學(xué)習(xí),給我們一個溫馨的家。
我們應(yīng)該怎樣孝敬我們的父母呢?當(dāng)父母上山干農(nóng)活回家的時候,為他們送上一句暖暖的問候:“親愛的爸爸,媽媽,你們辛苦了,一定要注意身體”,然后,遞上一杯清涼的的冰茶,讓他們在炎熱的夏天散散溫;當(dāng)父母特別忙時,主動去做些力所能及的事,幫他們分擔(dān)一點點家務(wù),讓父母親少操點心;當(dāng)母親節(jié)父親節(jié)時,給他們準(zhǔn)備一份小小的禮物,給他們做一頓豐盛的`飯菜,送上我們最真摯的祝福。除此之外,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)勤奮向上,以優(yōu)秀的成績來回報爸爸媽媽對我們的愛,以高尚的品德減少父母的擔(dān)心憂慮,以健康的身體博得父母的放心。
所以,我們應(yīng)該趁父母親還年輕的時候多盡一點孝道,多盡一點義務(wù)和責(zé)任,讓自己不要留下遺憾,或許有一天爸爸媽媽永遠不在我們身邊了,所以感恩要從現(xiàn)在開始。
身為兒女的我們父母給與了我們太多,我們應(yīng)該用一顆感恩的心回報自己的父母,這是一份不可推卸的責(zé)任,這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會分擔(dān),學(xué)會感恩。
感恩父母,從現(xiàn)在做起,不要等到父母親老了才想到感謝他們,愿天下所有的兒女都能有一顆感恩的心。
感恩教育作文 篇2
針對有的孩子生活中比較以自我為中心,不懂得關(guān)心體貼父母感受的現(xiàn)象,前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾講過一個有關(guān)感恩教育的故事:
小尼娜要過9歲生日了,為了給她過好生日,媽媽和年邁的奶奶辛苦忙碌了整整一天,特意給她做了一塊很大的生日甜餅,上面還寫有生日快樂的字樣。然后,媽媽建議尼娜可邀請她的一些同學(xué)來給她慶賀生日,一起分享她的生日喜悅。尼娜看到媽媽和奶奶為她的生日所做的一切高興壞了,欣然同意了媽媽的建議。
沒過多久,同學(xué)陸續(xù)都來了。媽媽在桌子上換了塊新桌布,奶奶也拄著拐杖忙著招呼她的同學(xué)們?吹侥棠棠_步笨拙,說話吃力的樣子,尼娜突然想起了平常奶奶吃飯時笨拙的樣子,霎時,尼娜好象意識到了什么,便對媽媽說:“奶奶吃飯的時候,手總是顫抖,勺子經(jīng)常放不到嘴里去,可能會把湯灑在新桌布上,到時同學(xué)們都會笑話我的,今天是不是別再讓奶奶與我們在一桌吃飯了啊。”
媽媽聽了,覺得小尼娜有這樣的想法很不對,應(yīng)該好好教育一番,可今天是她的生日,又不便直接數(shù)落她,便把她拉到一旁對她說:“尼娜,你知道今天為了你的生日,奶奶和我做了多少事嗎?尤其是奶奶,早早地起來,又買材料又是制作生日甜餅的,多辛苦!我們還邀請你的同學(xué)參加你的生日聚會,目的就是想讓你過得更開心啊。我和奶奶是那么地愛你,可你竟然為了自己的面子,忍心不讓奶奶參加生日宴會,你知道這樣做奶奶會多傷心嗎?”尼娜卻沒有接受媽媽的建議,還是堅持不讓奶奶參加。媽媽見此,斷然對尼娜說:“既然你這樣,那我只好宣布取消這次生日聚會了,希望你能永遠記住這次生日!
就這樣,生日聚會取消了,起初小尼娜很是不悅,待同學(xué)們都走后,她獨自一人沉思了很久,然后慢慢走進奶奶的房間。
故事中尼娜的媽媽是很聰明的,她很善于通過自身的'言行來對孩子施以感恩教育。通過為尼娜的生日付出很多努力,使她明白作為父母和長輩是多么關(guān)心她,而當(dāng)她為了自己的面子不懂得感激父母和長輩的好意時,尼娜的媽媽沒有直接的說教,更沒有嚴厲的打罵,而是斷然通過取消生日聚會這一行為使尼娜從中得到反思,并最終明白了她所犯的錯誤。
很多時候,讓孩子明白一個道理,不妨通過一些具體的行為來施教,這樣往往比單純的說教效果要好得多。
感恩教育作文 篇3
于丹《感恩教育》觀后感今天,我準(zhǔn)時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,也讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會感恩、感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人!父母對兒女的愛是無私的,不計回報的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?
同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義,何況我們呢?我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師、朋友、和幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的'心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師您辛苦了!我們以后會好好學(xué)習(xí)的,不會惹您生氣了。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答,感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!
感恩教育作文 篇4
于丹教授的講座,使我明白了許多,我怎樣去做一個“大寫的人”?怎樣做一個知恩、感恩的人?怎樣解決問題和做事?
看到爸爸那兩鬂的白發(fā),心中的愧疚油然而生,我從前做的事太傷父母的心了,理解之后精神得以重生。
孝,是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。其實,不管是本分、傳統(tǒng)美德、還是義務(wù)都無所謂。難道沒有這些規(guī)定,我們就不愛自己的父母了嗎?不要把這當(dāng)成一項工作,這是愛的行動,是本能的付出,F(xiàn)在,我們還小,在物質(zhì)上不能給太多父母的需求,但是我們完全可以用其它方式來孝敬父母。比如在日常生活中,我們要對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,同時自己也不要向父母提出過分的要求。當(dāng)然,如果我們長大了,年老的父母也只是希望痑陪伴著他們,像兒時一樣,簇擁在父母的膝下,讓父母享受天倫之樂。雖然我們正值青春期,但是我們絕對不能以所謂的“逆反心理”為借口,去傷父母的心,我們沒有理由,因為父母為我們犧牲了青春,給了我們生命和太多的愛!
人生就是一本書,時間的手匆匆將它翻過,并不理會誰讀懂了,誰還在糊涂。如要使做事有效率,最好是“想到就做”。養(yǎng)成“想到就做”的習(xí)慣之后,你會發(fā)現(xiàn)你隨時都有新的成績:問題隨手解決,事務(wù)即刻辦妥。不論做什么事,都要堅定自己必勝的`信念。面對困難,要學(xué)會冷靜,沉著思考,要以寧靜平和的心態(tài)來看待全局。然后,一步接一步,有系統(tǒng)地剖析它的形成原因,不利和有利兩方面的影響。能機動靈活地處理事務(wù),解決復(fù)雜多變的社會問題。我想這也是我在今后成長過程中應(yīng)該做切實努力的方向。
朝陽,向天穹的額頂升起;
光明,將大地的陰郁驅(qū)盡;
生命,在光輝中誕生、延續(xù);
在光明的世界里尋求希望的蹤影。
感恩教育作文 篇5
中國有著極其悠久的感恩教育淵源,這是全世界都不能否認的事實。從黃香的孝敬父親、到朱德回家為母親作家務(wù),已經(jīng)有太多名人為我們做出了榜樣。父母,我們永遠應(yīng)當(dāng)致以感恩之心的人。
可是,現(xiàn)在的80、90后,似乎已經(jīng)把這個傳統(tǒng)忘了,不說全忘了,起碼已經(jīng)沒有這樣的本能了,一定要靠意識才會做到。于是,教育界就批評中國的孩子已經(jīng)忘記了感恩,尤其是父母。
更直接地,學(xué)校在一個月前請了一位清華演講家為我們作感恩教育報告。
坦誠地說,并不是他作報告做得不好,我承認他的確很有演講才能,幾乎2個小時的脫稿演講,說得雖不是文采飛揚卻很有條理。很多時候,我確確實實地被他打動了,我可以很坦白的說,自己大致認識到了感恩的重要性。不過我想說的不是我的啟發(fā),而是針對旁人漠不關(guān)心地做作業(yè),偶爾不屑地說一句:又是這樣的無聊發(fā)言,發(fā)表一些本人不成熟的看法。如有不妥,還請各位多多見諒。
自從1978年十一屆三中全會改革開放以來,中國人已經(jīng)逐漸形成了致富的意識,尤其是現(xiàn)代都市快餐生活已經(jīng)熏陶出了一批又一批上班族,他們?yōu)榱俗约旱纳,疲于奔命。手機成了他們不可或缺的一部分,早餐幾乎就沒有認真對待過,累了常常趴在桌上閉一下眼。這還是對自己,那么孩子呢?
有好幾位朋友曾經(jīng)羨慕我有個很關(guān)心我的媽媽,說她再忙都要趕回來給我做飯,我?guī)缀蹙蜎]有遇到過回到家自己做飯的情況(聲明一下我還是會做飯的--)。琳常常很眼饞地聽著我按門鈴就能有媽媽為我開門,而自己卻要自己開門獨自在家里坐著。冬干脆是從小和外婆一起長大的,媽媽就住在鄰樓,永遠開著車到處處理事情,很難和她一起住。試想,她們沒有我這樣的.體驗,又怎能聽懂演講者想想你一進門媽媽迎面而來,為你端上你喜歡吃的茄子好好想一下,父親又是怎樣與你一起談心的云云。不是我們沒有想感恩的心,太多時候,還不能忘記,我們的父母,為了生存,時常忘記了我們。可他們,也是無奈!
但是你要讓一個很少接觸父母的孩子想到這些,除非他是天生的一副善解人意。
上次就聽校長在大會上說到開龍溪大道一塊地給我們停車時,曾說過我們在座的家長大部分都是很有權(quán)位的。權(quán)利是白拿的嗎?就算你不坐在辦公室里處理公事,起碼也要不時地去赴宴。最起碼,和孩子一起吃飯的機會就少了很多另外的我就不說了,因為全部內(nèi)容都是圍繞一個中心:我們太缺乏陪伴了。除了給我生命,沒有什么特別令我感動的事情。自然,聽那些報告,只是覺得在說教,哪里能夠起得到預(yù)期效果呢?
為什么我忽然想說這么多。是因為有一次,我在朋友的空間里看到她的文章:蒼天,悲憫我讓我和父母除去散一次步吧!
我的心,忽然在那一刻明白,沒有感恩的理由。就這樣誕生了這篇文字。
算是申冤?算是狡辯?
任何定義都不需要下,因為它們?nèi)慷贾皇俏移娴挠^點。
感恩教育作文 篇6
今天星期五最后一節(jié)課,由于班主任有事出差去了,讓我這個數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會課,感恩教育。一開始想去站一下崗就得了,但想起這個學(xué)期正在嘗試小組教學(xué),于是為了拉攏人心,拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會課”。
由于是農(nóng)村中學(xué),學(xué)生沒有機會接觸電腦,看見我拿了筆記本電腦,同學(xué)們都很興奮,紛紛想上來看個究竟,被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌,學(xué)生都會唱,而且很整齊。我這個五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來,認真的教了他們手語版的《感恩的心》,同學(xué)學(xué)得很認真。然后我在他們耳邊說道:“首先,感謝我們的父母,是他們給了我們生命,并且任勞任怨地哺育了我們;其次,感謝老師,是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質(zhì);同樣也感謝我們的對手,是他們讓我們有了成長的`機會……”自我感覺效果還不錯。
接下來,讓每個小組長總結(jié)一下這段時間來,組內(nèi)的情況,并且說了一下接下來怎么做,感覺他們對于冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠,不過想想,農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多,也就沒有過多關(guān)涉,讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長,自己掏腰包買了幾個筆記本獎勵了他們一下,讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。
整節(jié)課,感覺還是不錯,雖然簡單一些,但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”,學(xué)生還是很開心。這也從一個側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰,羞愧啊。遺憾的是下課的時候忘記叫他們下周過來的時候交一篇感恩方面的周記,看來只能下次了。個人感覺現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高,教育確實需要智慧,也需要激情。因此常想,我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下,多采取一些新的教學(xué)措施與方法,不要老是穿新鞋走老路。