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爸爸的教育作文(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼陌职值慕逃魑7篇,希望能夠幫助到大家。
爸爸的教育作文 篇1
我爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的己,可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對(duì)教導(dǎo)爾他的計(jì)劃就有惡多種。
禮拜六,我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來(lái)了:“先作個(gè)名驗(yàn)再往玩!薄百嚢,一個(gè)哦,就一個(gè)!”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗(yàn),可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。
等了約半個(gè)小時(shí),資料總算晃抬佳了:在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子,它們的降地點(diǎn)也雷同,不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球答講:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì)先漲地?”
我質(zhì)了一下,彎管子長(zhǎng)140厘米,直管子只長(zhǎng)61厘米!爸钡。”我不假考慮地問(wèn)路,由于它們的長(zhǎng)度相差太大了。
爸爸二手一松,果然我說(shuō)對(duì)了。咱們又來(lái)到另一組管子旁,也是始終一彎。直的長(zhǎng)70厘米,彎的長(zhǎng)90厘米。“直的!”“斷定?”“嗯!卑职质忠凰,奇異,繞路的.小球先沒(méi)去了!爸爸苦口婆心得對(duì)我說(shuō):“不要靠感到,要靠實(shí)際!
替什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到當(dāng)初還沒(méi)弄懂,可我至多清楚了:真實(shí)賽過(guò)感覺(jué)!
爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識(shí)
爸爸的教育作文 篇2
說(shuō)起爸爸,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,他非常喜歡教育人,只要不按他的要求去做,他就會(huì)把你“pass”——“斬掉”!巴蹒噻憧爝^(guò)來(lái)!”爸爸嚴(yán)厲地叫道。他又在叫我了,先走了!拜拜!
“哈哈!這次數(shù)學(xué)考試我全班第一!”我高興地叫道,“全班九十五分以上的只有我一個(gè)人!蔽移炔患按叵氚堰@個(gè)喜訊告訴我爸爸,恨不得馬上飛回家去。終于放學(xué)了,我回到家,對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“這次考試,我全班第一名。”爸爸臉上帶著微笑問(wèn)道:“真的嗎?”“真的呀!”我開(kāi)心地回答!澳前丫碜咏o我看看,我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸,鮮紅的九十七分映入爸爸的眼簾,只見(jiàn)爸爸開(kāi)始找錯(cuò)了,還說(shuō)道:“錯(cuò)哪了?”我說(shuō)道:“總結(jié)沒(méi)有歸納好,扣了三分”“這個(gè)毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識(shí)到“老虎要發(fā)威”了,就心平氣和地說(shuō):“如果總結(jié)歸納好了,就不會(huì)再是九十七分了,而是一百分了!闭f(shuō)著我慚愧地下了頭,雖然嘴上是這樣說(shuō),但心卻不是這樣想的,總覺(jué)得不服氣:不就是一個(gè)總結(jié)嗎?至于這么夸張嗎?真是愛(ài)教育人,可自己都沒(méi)有管好自己,還來(lái)管別人呢!
晚上吃飯時(shí),我故意在他夾菜時(shí),夾一筷子,然后再吃飯,我又故意留了一點(diǎn)飯?jiān)谕肜铮蜏?zhǔn)備離開(kāi),爸爸叫住我說(shuō):“等會(huì)兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭!帮堖沒(méi)有吃完!這么能走呢?李紳說(shuō)過(guò)‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’”呢。
我覺(jué)得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的'樣子,在我又要踏出餐廳半步時(shí),又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“NO、NO、NO、NO,絕對(duì)不行。”我提高了百分之兩百的分貝叫道:“不吃就是不吃,你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來(lái)了:“吃了”媽媽在一旁心疼地說(shuō):“一些飯,別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來(lái)。
雖然爸爸愛(ài)教育人,但我永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)好爸爸!
爸爸的教育作文 篇3
我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng),還有一段笑話呢!有一天,我好奇的問(wèn)爸爸:“什么是互聯(lián)網(wǎng)”,媽媽搶著說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的!蔽野职致(tīng)了,噗嗤一笑,把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來(lái)了,姐姐聽(tīng)了捂著嘴也笑的前俯后仰的,一句話說(shuō)的.我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
我們把媽媽笑的不好意思了。這時(shí)候,爸爸?jǐn)[出一副一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“哈哈,沒(méi)文化真可怕,就知道上網(wǎng)聊天,孩子們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀,別讓人笑話了。”爸爸接著說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)。打個(gè)比方:互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路,網(wǎng)站就是高速公路上的車(chē),電腦就是發(fā)動(dòng)機(jī),操作電腦的人就是司機(jī),信息就是南來(lái)北往的貨物!卑职滞A送Uf(shuō):“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng),還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng),我們錯(cuò)過(guò)的不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì),而是一個(gè)時(shí)代!蔽覀冸m然沒(méi)聽(tīng)大明白,但對(duì)爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問(wèn)爸爸:“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢?”爸爸胸有成竹的說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車(chē)上,讓那些教育不均衡的邊遠(yuǎn)山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓千家萬(wàn)戶都能足不出戶去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們學(xué)生通過(guò)圖文并茂的高清視頻,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,哪課不會(huì)補(bǔ)哪課。零距離面對(duì)面上網(wǎng)學(xué)習(xí),真是名師請(qǐng)來(lái)當(dāng)家教,坐在家里上名校!
聽(tīng)了爸爸的話,我們很高興,也很榮幸,因?yàn)槲覀冇袀(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。
爸爸的教育作文 篇4
我爸爸是個(gè)老實(shí)的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我,他的方案就有好多種。
星期六,我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩。可是爸爸來(lái)了:“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩!薄昂冒桑粋(gè)哦,就一個(gè)!”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn),可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。
等了約半個(gè)小時(shí),材料總算擺放好了:在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子,它們的落地點(diǎn)也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球,問(wèn)道:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì)先落地?”
我量了一下,彎管子長(zhǎng)140厘米,直管子只長(zhǎng)61厘米!爸钡!蔽也患偎妓鞯卮鸬,因?yàn)樗鼈兊?長(zhǎng)度相差太大了。
爸爸兩手一松,果然,我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米,彎的長(zhǎng)90厘米!爸钡!”“確定?”“嗯!卑职质忠凰,奇怪,繞路的小球先出來(lái)了!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“不要靠感覺(jué),要靠實(shí)踐。”
為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒(méi)弄懂,可我至少明白了:實(shí)踐勝過(guò)感覺(jué)!
爸爸就是這樣一個(gè)人,總交給我一些不平凡的知識(shí)
爸爸的教育作文 篇5
今天是星期六,早晨本來(lái)想睡個(gè)大懶覺(jué)?墒牵淮笤,爸爸就把我叫了起來(lái),說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,晚起的鳥(niǎo)兒被蟲(chóng)吃!蔽衣(tīng)了這話,迷惑不解,不知爸爸這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。爸爸又說(shuō)今天天氣很好,帶我去晨練,呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣。我一聽(tīng)就來(lái)了精神,趕忙爬了起來(lái)。
樸素是一種美德
趁我穿衣服的時(shí)候,爸爸告訴我平時(shí)要勤儉節(jié)約,樸素是一種美德。
接著爸爸就給我講了一個(gè)故事:那是在我三四歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶去一個(gè)小朋友家玩。這個(gè)小朋友家很富裕,他有很多衣服。穿衣服時(shí)總是挑挑揀揀的.,嫌這件衣服不合身,穿上丟人;嫌那件太平凡,穿上不威風(fēng)。他的父母生氣了,一個(gè)勁兒地打他。說(shuō)到這里,爸爸夸說(shuō)我穿衣服從不挑肥揀瘦,希望我發(fā)揚(yáng)下去,再次告誡我“要和別人比學(xué)習(xí),不和別人比吃穿”。
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我想起了狄老師給我們上的一節(jié)課。那節(jié)課上,狄老師給我們讀了一封信,信中的大哥哥上學(xué)時(shí)總讓父母給他些錢(qián),和別人攀比穿衣服,胡亂花完后又向父母要錢(qián),父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉(zhuǎn),提起我三八節(jié)給媽媽寫(xiě)的一封信,夸我懂得感恩,衣服雖然說(shuō)非常樸素,但很整潔。
掙錢(qián)的艱難
爸爸給我算了一筆賬。我一年的學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用大約是3000元,按我每發(fā)表一篇作文能掙20元稿費(fèi)計(jì)算,3000元錢(qián)需要發(fā)表150篇作文。一年按照50個(gè)星期計(jì)算,報(bào)紙上每星期至多有一次作文版面,即使每星期發(fā)表一篇作文(當(dāng)然這也是不可能的),這3000元學(xué)雜費(fèi)需要三年才能掙回來(lái)。
哇塞!我驚出了一身冷汗,這樣一算,掙錢(qián)真是不容易。
怎樣花錢(qián)
在晨練的時(shí)候,爸爸告訴了我一些花錢(qián)的原則:一是該買(mǎi)的東西才買(mǎi),不該買(mǎi)的千萬(wàn)不要買(mǎi),可買(mǎi)可不買(mǎi)的一定不要買(mǎi)。即使遇到低價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng),不是自己需要的也不能買(mǎi),因?yàn)樵俦阋说臇|西如果自己不需要買(mǎi)了也是一種浪費(fèi)。二是不要看見(jiàn)別人買(mǎi)什么自己就和別人攀比著買(mǎi)。三是量入為出,自己有多少錢(qián)辦多少事,不能超支、透支。四是不能把自己的錢(qián)全部花完,以防有緊急事情時(shí)沒(méi)有錢(qián)。五是把多余的錢(qián)存在銀行里。
爸爸的理財(cái)教育讓我受益匪淺,使我學(xué)到了很多知識(shí),我也明白了以后如何理財(cái)。對(duì)了,今天的話題既然是“錢(qián)”,那我給大家出道關(guān)于“錢(qián)”的腦筋急轉(zhuǎn)彎題:什么動(dòng)物最有錢(qián)?什么植物最有錢(qián)?
爸爸的教育作文 篇6
我和爸爸不僅是父女,還是最好的朋友,在我遇到困難或有事想不開(kāi)生氣時(shí),爸爸總是耐心地幫助我,和我溝通,有時(shí)候會(huì)用講故事的方法啟發(fā)我,教育我。
昨天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會(huì)兒,我就撅著嘴回來(lái)了!皢眩 卑职株P(guān)心說(shuō),“誰(shuí)惹我們的小公主了?”我坐在沙發(fā)上報(bào)怨著:雯雯不夠朋友,太缺少真誠(chéng)了……爸爸坐在沙發(fā)另一邊,聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō):“芃芃,爸爸給你講個(gè)故事吧!”
他告訴我,有一個(gè)盲人,晚上出行時(shí)總是提著個(gè)燈籠,并問(wèn)我:盲人為什么要這么做?由于心情不好,我便隨口說(shuō):“他是為了面子,為了讓人們不以為他是盲人!
說(shuō)完,我發(fā)覺(jué)爸爸的臉色有些不對(duì),便立即意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了。爸爸那微笑的表情轉(zhuǎn)化成了一種莫名的嚴(yán)肅,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“芃芃,你說(shuō)錯(cuò)了,那個(gè)盲人之所以提著燈籠夜行,是因?yàn)樗约菏莻(gè)盲人,比常人更能理解黑暗中有一點(diǎn)光明的重要性,他是為了過(guò)往行人的安全走路,才提著燈籠的。”
我怔住了,心里似乎明白了點(diǎn)。
只聽(tīng)爸爸又言簡(jiǎn)意賅地告訴我:“他雖然是個(gè)盲人,可在他心靈深處有一盞燈,他不為自己,時(shí)時(shí)刻刻只為別人著想,他的心靈是不是很高尚呀?”
我的心不覺(jué)一震,和心靈高尚的盲人相比,我自愧不如,感到自己的`渺小。在很多時(shí)候,我只想到自己的感受,沒(méi)有體會(huì)到別人的感受。我明白了,人與人的溝通要從自己做起,朋友之間如果出現(xiàn)了問(wèn)題,應(yīng)該先檢討自己,要學(xué)會(huì)為別人著想,以幫助別人為快樂(lè)……
爸爸講的這個(gè)故事,發(fā)人深省,爸爸的一番話教育了我,使我懂得了做人的本分:要學(xué)會(huì)為別人著想!
爸爸的教育作文 篇7
我的爸爸工作很刻苦,有時(shí)一干就就是一個(gè)通宵,他的愛(ài)好是設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)電子新產(chǎn)品,而且特別喜歡英語(yǔ)。
有一天晚上,爸爸教我英語(yǔ),他教我了一首英語(yǔ)歌,一看歌詞很多我就說(shuō):“爸爸,這么多的英語(yǔ)我要學(xué)到什么時(shí)候哇?”爸爸說(shuō):“你不用著急,其實(shí)才三句話,就是翻來(lái)覆去的用! 我開(kāi)始一心一意的學(xué)了,一開(kāi)始我讀的不熟,經(jīng)過(guò)20分鐘的.努力,我終于可以讀下來(lái)了,原來(lái)學(xué)英語(yǔ)并不難。我高興的又蹦又跳,馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽(tīng),他們說(shuō)我讀的好。爸爸說(shuō):“你要爭(zhēng)取背下來(lái)。”就這樣我又讀了幾遍,讀的比以前還好,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我終于能流利的背誦了。
就這樣,在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著!