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三年級(jí)演講作文(精選10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)演講作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)演講作文 篇1
暑假里，老師通知我7月21日代表太倉(cāng)市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當(dāng)時(shí)，我心里是一百個(gè)不愿意，雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉(cāng)市級(jí)的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺(tái)競(jìng)技�。∥以较朐�?jīng)]有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有不斷地接受挑戰(zhàn)，才能更上一層樓。能不能拿獎(jiǎng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是要有足夠的`勇氣和信心�！蔽医K究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿到演講稿后，我便認(rèn)真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里，我在媽媽的陪同下，到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn)，老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音，一句話一句話引導(dǎo)我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心里一遍遍地默背著。比賽正式開(kāi)始了，我是第二位上臺(tái)演講的，當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到臺(tái)上，愉快地接過(guò)話筒時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己非常鎮(zhèn)定，我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于順利講完了！
十多位選手演講結(jié)束，當(dāng)主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí)，我的心跳加快。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，直到聽(tīng)到一等獎(jiǎng)我的名字時(shí)，我差點(diǎn)驚呼起來(lái)，我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，從容地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，這一刻，我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
三年級(jí)演講作文 篇2
他在演講的時(shí)候不小心假牙掉了出來(lái)，這時(shí)，所有的`人都驚呆了，接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上，但所有人還是感到奇怪，因?yàn)樗麆偵胨哪昙?jí)就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。
他非常害怕自己出丑。放學(xué)后，他一個(gè)人默默地走在回家的路上，心里卻狠狠地罵著自己：你這個(gè)人可真笨，老師交給你的演講任務(wù)，你卻出了丑，你可怎么面對(duì)老師呀！回到家，媽媽一個(gè)勁兒地安慰他：“不要哭了，別人不會(huì)笑你的，同學(xué)之間，人人相等�！�
可是他不聽(tīng)，一個(gè)人傷心地回到了臥室，鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時(shí)光倒流，回到他剛上學(xué)時(shí)。如果能重新回到過(guò)去，他一定好好刷牙。
這時(shí)，小仙子聽(tīng)到了他的哭聲，迅速趕來(lái)，給了他一個(gè)小藥片，讓他快吃掉。他一口氣吞了下去，哇！他的假牙竟然變成了真牙，他又開(kāi)心快樂(lè)地笑了起來(lái)。第二天，同學(xué)們不但沒(méi)有笑他，反而非常關(guān)心她。
三年級(jí)演講作文 篇3
舉行完《《我讀書(shū)，我XX》》征文比賽后年級(jí)組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎(jiǎng)的同學(xué)做一次演講。我們語(yǔ)文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。
我得知我要和那些拿了獎(jiǎng)的學(xué)霸比時(shí)，我頓時(shí)感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的'作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個(gè)老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺(jué)得不行，于是就給我列了一個(gè)提綱，要我重新寫(xiě)一篇。我沒(méi)有辦法只好寫(xiě)了。比賽的前一天晚上，我寫(xiě)到12點(diǎn)才睡。比賽那天的第四節(jié)課，我們進(jìn)行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號(hào)。排練時(shí)，我之前的幾位同學(xué)排練時(shí)，老師都是等同學(xué)講完才點(diǎn)評(píng)的，而在我排練時(shí)，我根本就還沒(méi)讀完，老師就打斷了我。因?yàn)槲易蛱觳艑?xiě)的稿子，今天還不熟悉，再加上我聲音本來(lái)就小，然后老師對(duì)我說(shuō)稿子要修改，聲音也要更大。中午時(shí)，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因?yàn)槲也排耐�，那么一個(gè)大問(wèn)題就來(lái)了。我還沒(méi)有被下了。但時(shí)間已經(jīng)不允許我被了。年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，既然都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽(tīng)從了年級(jí)組長(zhǎng)的建議。隨著第六節(jié)課的下課，我的心情不禁緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了，選手們接二連三地上場(chǎng)了。到了第四位，因?yàn)樗^(guò)緊張忘詞了，卡了很久，每個(gè)人四分鐘的時(shí)間到了，她只能還沒(méi)說(shuō)完就下臺(tái)。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺(tái)的中間所有人的目光都盯著我，我的臉都紅了，我開(kāi)始了演講。我拿去稿子讀起來(lái)。在我讀時(shí)，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復(fù)著，我的演講完了，我走下了舞臺(tái)，所有的壓力頓時(shí)消失了，我感到無(wú)比輕松。
在這次比賽中我又進(jìn)步了。
三年級(jí)演講作文 篇4
今天的晚托班，我們開(kāi)展了一次“孝敬故事演講賽”。
在第三節(jié)課下課后，同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來(lái)，有的畫(huà)花，有的寫(xiě)字，黑板被裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常漂亮。我想：活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)叫人連連叫好了，那到真正開(kāi)始，那種精彩呀，肯定是不得了的。
果然不出所料，在出旗后，主持人讓小組里里討論交流后，精彩的演講者一個(gè)個(gè)登場(chǎng)了，從懂事的窈窈到細(xì)心的靈靈，再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來(lái)。我想：��！這次演講真好，不但提高了我們的演講水平，還激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)力，真是一計(jì)二用��！……
時(shí)間老人走得可真快呀，所有的`演講者都演講完畢了。接下來(lái)就是要選舉最佳演講者了。
演講的每位同學(xué)都是很出色的，真不知道該選誰(shuí)好，但是冠軍老師只給我們四個(gè)名額，沒(méi)辦法只能百里挑一了。經(jīng)過(guò)我們的一致同意，最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。
作為冠軍之一的我感到非常高興，一邊高興著，我一邊想；孝敬是一種美德我們應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人去孝敬他人，那么整個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛(ài)的氣息！
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力！
三年級(jí)演講作文 篇5
我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，第一次吃飯、第一次走路、第一次上學(xué)、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。
記得那是為慶祝第24個(gè)教師節(jié)，學(xué)校少先大隊(duì)組織了一次演講比賽，老師和同學(xué)推選我為演講選手。我膽怯的說(shuō)：“我怕自己講不好�！薄皼](méi)問(wèn)題，你平時(shí)朗讀課文的能力就很高，我很信任你。”在老師的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)地接受了任務(wù)。
下午放學(xué)回家以后，我先把演講稿背了下來(lái)。第二天課間，老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀，我跟著練習(xí)，老師對(duì)每句話把握的是那樣恰到好處，表達(dá)的感情是那樣強(qiáng)烈飽滿。而我一讀起來(lái)，干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的`皮球，使我失去了信心。老師看出了我的心思，她溫和地說(shuō)：“楚寧，別著急，慢慢來(lái)！”我望著老師那親切的面容，期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現(xiàn)在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師，您是我心中的大樹(shù)》隨著一遍又一遍的朗讀，老師的形象在我心中也越來(lái)越高大。
演講活動(dòng)開(kāi)始了。在大隊(duì)長(zhǎng)的主持下，同學(xué)們紛紛上臺(tái)演講。終于輪到我了，我信心十足的走上講臺(tái)，飽含深情地傾訴著自己對(duì)老師的敬佩之情。
三年級(jí)演講作文 篇6
五年級(jí)，我剛從官陵湖中心小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)我們班，像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅啥都不知道。老師說(shuō)，每個(gè)同學(xué)都要上講臺(tái)參加課前三分鐘演講。從學(xué)號(hào)排列下來(lái)，我暗算了一下，還好，我是最后的幾位同學(xué)之一，前面還有那么多同學(xué)，一節(jié)課只輪到一名同學(xué)演講，我稍微輕松了一點(diǎn)。
可時(shí)間過(guò)得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學(xué)們上臺(tái)有的落落大方，有的聲音洪亮，有的羞羞答答，有的悄無(wú)聲息。我要上臺(tái)演講的前一天晚上，怎么也睡不著，翻來(lái)覆去。媽媽用手輕輕摸我的.頭，問(wèn)，“怎么啦？哪里不舒服？還沒(méi)睡�！�
我立刻坐起來(lái)：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心里非常緊張，有點(diǎn)害怕。”
媽媽拉著我的手說(shuō)：“別害怕，放松點(diǎn)，不要看同學(xué)們的臉，看對(duì)面的墻，腦子里想著演講詞，就可以了。”
第二天下午第二節(jié)課，我慢慢悠悠走上了臺(tái)，心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好，今天我演講的題是我最喜歡的一本書(shū)————《西游記》”我一慌，把“題目”的“目”掉了。老師連忙說(shuō)：“對(duì)不起，常歌同學(xué)，聲音太小了，后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)�！蔽彝ｎD了一下，聲音提高了不少，但恨不得馬上講完。下臺(tái)時(shí)，我聽(tīng)到了稀稀拉拉的掌聲。
坐在椅子上，我輕松了，也后悔沒(méi)有多多在家里練習(xí)高聲演說(shuō)。
三年級(jí)演講作文 篇7
今天下午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，徐老師給我們開(kāi)展了一次演講比賽，主題是《不忘國(guó)恥，振興中華》。
在演講課上，許多勇敢的同學(xué)都上了講臺(tái)，我們?cè)谙旅孀屑?xì)聽(tīng)著。我的心癢癢的，我也準(zhǔn)備好了呀，我想舉手走上講臺(tái)去演講自己的作品，可是常年不發(fā)言的我，已經(jīng)連舉手的勇氣也沒(méi)有了。我安慰自己：康麗啊康麗，你可以的，只要放松點(diǎn)，你就成功了，你可以的'。可是我的手就像是灌了鉛一樣，怎么也舉不起來(lái)。
下課鈴響了，但徐老師并沒(méi)有要下課的意思，好像在等待誰(shuí)。終于，徐老師說(shuō)出來(lái)了：“康麗啊，你行的，快上！”我既開(kāi)心又不情愿。開(kāi)心的是大家可以欣賞我的作品了，不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺(tái)，開(kāi)始演講。演講的時(shí)候，我覺(jué)得自己的身體好熱，耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫(xiě)得不多，但是我卻覺(jué)得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于，我的演講稿讀完了。我快速走下講臺(tái)，頓時(shí)，一股清風(fēng)吹來(lái)，好涼爽��！我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多。
同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)這次演講，我覺(jué)得舉手也沒(méi)什么太難的，只要相信自己了，肯定是行的，我以后一定要多舉手了。
三年級(jí)演講作文 篇8
我是一個(gè)漂亮的小書(shū)包，渾身都是橙紅色的。我是個(gè)正方形書(shū)包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨(dú)特，美觀，而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時(shí)，都會(huì)把我擦得干干凈凈的。
我的正面有六個(gè)口袋，就像“五室一廳”的大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書(shū)就像沙發(fā)，文具盒就像一臺(tái)筆記本電腦�！按笈P室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書(shū)，小本子，還有字典，真像一個(gè)充滿無(wú)限的知識(shí)的家呀！
我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個(gè)水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。
我的后背有兩條背帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時(shí)遮風(fēng)擋雨。
我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的'米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯(cuò)著的，眼睛睜得大大的，發(fā)出一種閃電般的感覺(jué)。
我天天陪著小主人上學(xué)，放學(xué)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，幫小主人學(xué)到了許多知識(shí)。我們已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買了下來(lái)，讓我有了一個(gè)非常好的朋友。
“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書(shū)包最后說(shuō)道。
三年級(jí)演講作文 篇9
前幾天，老師上午告訴我們：“同學(xué)們，今天下午我們要到二中去聽(tīng)著名作家湯素蘭老師的講座，下午請(qǐng)同學(xué)們到東方紅的操場(chǎng)上集合，第四節(jié)課我會(huì)來(lái)布置作業(yè)�！崩蠋煹脑拕偮湟�，教室里就開(kāi)始議論了起來(lái)。
時(shí)間慢慢地溜走，一下子就到了下午，我馬上來(lái)到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二中的會(huì)議室內(nèi)，坐下后，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“湯素蘭老師長(zhǎng)什么樣子�。克龑�(xiě)了很多書(shū)嗎？寫(xiě)了多少本啊？”同學(xué)們迫不及待地想見(jiàn)到湯老師了吧！其實(shí)，我也迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)湯老師了，作為小記者的我，滿腦子都是問(wèn)題，想去問(wèn)一問(wèn)湯老師�！拔覀冇脽崃业恼坡晛�(lái)歡迎著名的湯教授。”忽然，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，在掌聲中，一個(gè)人從后臺(tái)走了出來(lái)，坐在椅子上，小心翼翼地拿起話筒，開(kāi)始簡(jiǎn)單的自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭，我寫(xiě)了許多的童話故事，有時(shí)間，你們可以到新華書(shū)店去訂購(gòu)……�！蔽覀兊目趶埖么蟠蟮腵，好像能塞進(jìn)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。湯老師給我們講了一個(gè)她寫(xiě)的故事。說(shuō)完，湯老師問(wèn)我們?nèi)w同學(xué)：“同學(xué)們你們聽(tīng)完這個(gè)故事后有什么想法呢？”問(wèn)題剛說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，同學(xué)們的手都舉得高高的，有的同學(xué)都站了凳子上，看了，有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點(diǎn)了一位同學(xué)，這位同學(xué)把自己的感受講了出來(lái)，湯老師覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)得很好，便把自己寫(xiě)的一本童話故事書(shū)送給了她，下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個(gè)有故事書(shū)的孩子。
今天，在這一堂課中，不僅讓我知道了著名的作家，而且還感受到了作家的非凡的人生體驗(yàn)和文學(xué)氣質(zhì)，那真是讓我受益匪淺��！
三年級(jí)演講作文 篇10
任紫怡經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，星期一，我終于站在了國(guó)旗臺(tái)上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_(kāi)始的時(shí)候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺(jué)得哪里不太通順……經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的看稿子，終于放心了。于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的`開(kāi)始。
“第四項(xiàng)……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：“放松，別緊張，就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦�(tīng)話，就如被一根細(xì)繩吊了起來(lái)，隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過(guò)去。接過(guò)話筒，走上國(guó)旗臺(tái)，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開(kāi)始演講。緊張，緊張，緊張的無(wú)法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過(guò)去，多少同學(xué)在看著我啊，如果反應(yīng)不及時(shí)，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！
可是，在最后的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓田薇茵自己說(shuō)了半句話，還多加了個(gè)“走”字。交回話筒，便看見(jiàn)馬老師迅速?gòu)囊晃恢鞒秩四抢锬眠^(guò)話筒。啊，馬老師是不是要批評(píng)我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽(tīng)得我心里美滋滋的。站隊(duì)的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘�！�