[合集]學(xué)前教育作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)前教育作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)前教育作文 篇1

　　今天天氣晴朗，天空像洗過一樣藍(lán)。吃過早飯，我整理好書包去上學(xué)。

　　走在路上，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵和街道兩旁的大樹都充滿了生機(jī)。媽媽送我到校門口，我自己走到我的班里。

　　李老師進(jìn)來了，開始點(diǎn)名。點(diǎn)完名之后，開始排座位。李老師讓我們背上書包到操場(chǎng)來。我不知道為什么要在操場(chǎng)上，但跟著李老師走到操場(chǎng)。李老師說：“男生一排女生一排�！蔽覀兣藕藐�(duì)。李老師說：“聽到老師說你的名字就站回到教室�！蔽冶话才旁诘诙�排第三行。

　　我的'同桌是一個(gè)和我個(gè)子一樣高的男孩，就是比我胖。

　　接下來發(fā)書。老師說：“第一排的同學(xué)拿到書給自己留一本，就發(fā)給后面的同學(xué)。”我看見先發(fā)的是《品德與生活》，然后是《語(yǔ)文》最后是《數(shù)學(xué)》。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，李老師說：“還記得你們的回家路線嗎？”我們異口同聲回答：“記得。”我和媽媽一邊配音（我和媽媽常玩的游戲）一邊往家走。

學(xué)前教育作文 篇2

　　通過為期十天的學(xué)前教育，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持就是勝利，也對(duì)堅(jiān)持這短短兩個(gè)字有了更深的理解。

　　從一開始的“掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。流血、流汗、不流淚�！钡胶髞淼摹皥�(jiān)持就是力量”。我與來自五湖四海的同學(xué)們共同頂著烈日，在操場(chǎng)上一遍遍地吼著口號(hào)，讓班級(jí)讓老師讓學(xué)校感到自豪。

　　班主任給我們看了一部電影《感動(dòng)中國(guó)》。里面的一位老人使我深受感動(dòng)，那老人把他一生最美好的時(shí)光貢獻(xiàn)給了革命事業(yè)。退伍后，他又投身到核工作中。后來他得了癌癥，但他卻以頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)持完成最后一項(xiàng)任務(wù)，才安然逝去。這堅(jiān)持盡責(zé)的精神著實(shí)感動(dòng)了我，也在我心里烙上了“堅(jiān)持”二字。

　　剛剛軍訓(xùn)的`那幾天最難熬，“不適應(yīng)”這道坎很難跨過去，不適應(yīng)新環(huán)境；不適應(yīng)新的生活方式；不適應(yīng)新同學(xué)……但一切的“不適應(yīng)”都必須克服，我咬著牙，心里喊著“堅(jiān)持就是勝利�！甭�慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng)它，加快自己的生活節(jié)奏；改善自己的飲食習(xí)慣；完善自己的自身修養(yǎng)……我聽過這樣一句話：“你無(wú)法適應(yīng)環(huán)境，只能被淘汰”

　　“加油加油！堅(jiān)持堅(jiān)持！”在嘈雜聲中，一場(chǎng)拔河大賽正緊張地進(jìn)行中，班主任在一旁揮舞著紅領(lǐng)巾，喊著口號(hào)，加油打氣。在決賽時(shí)，我沒力氣了，想放手，但眼角看到那抹玫瑰紅，“堅(jiān)持”又在我的腦海里盤旋，頓時(shí)又充滿了力量，拼命地往后拉。最后，我們班拿了第一名。

　　十天的光陰就就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴度過了，昔日那熱鬧非凡的操場(chǎng)，現(xiàn)在卻空無(wú)一人，人去樓空。仰望蒼穹，天空無(wú)痕跡，但我已飛過。

學(xué)前教育作文 篇3

　　為了使我們順利從小學(xué)過渡到初中，學(xué)校開展了為期十天的學(xué)前教育，在這段日子里，我學(xué)到了許多，讓內(nèi)心生活又充實(shí)了很多。

　　學(xué)前教育的前半部分是軍訓(xùn)。

　　第一天我感到完成的.很輕松。以前我總是很自卑，覺得什么都比別人差，特別是體力方面。但是，就在這一天，我找回了自信，別人在怨苦怨累，我卻一點(diǎn)事都沒有可是在臨近結(jié)營(yíng)日子，感到有些沉重了，特別是蹲馬步，我知道，這是一個(gè)磨煉意志的好機(jī)會(huì)，所以我沒有放松，咬牙堅(jiān)持這段有意義的日子，使我感到了軍人的辛苦，甚于我們百倍我還懂得了，不能遇到一點(diǎn)挫折困難就屈服，一定要昂首闊步，與自己做斗爭(zhēng)。

　　后半部分是各種比賽，活動(dòng)，講座。

　　在比賽中，團(tuán)結(jié)就是力量”更加凸顯得淋漓盡致，因此，我們?cè)谂�力朝著這個(gè)方向去，班級(jí)便隨之有了起色。

　　學(xué)校還專門開展了一個(gè)感恩”講座。當(dāng)這些話一句句烙在我心坎時(shí)，淚水更是一串串不停往下流，像一連串珍珠在陽(yáng)光下閃爍著它的光芒，包含了很多很多雖然在哭，可是這些話我還是記住了。的確，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，換來的卻是嫌棄，卻是抱怨，卻是不聽話，他們?cè)撚卸鄠�心！我不能做這樣的壞孩子，決不能，所以，我從這一刻起，得懂事，得學(xué)會(huì)控制自己的莫名火脾氣，別再讓他們擔(dān)心。我一天天長(zhǎng)大，父母一天天變老，我看著他們，端詳著他們，那深深刺痛我的眼和心的東西，是父母那斑白的雙鬢。

　　在這短短的十天，我懂得了許多道理！