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元旦的作文

時(shí)間:2024-02-09 08:54:10 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的元旦的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  今天,最后一天,我們學(xué)校開展了游園活動(dòng)。

  中午,各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào),有的掛上了五顏六色的氣球,還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢,掛上了拉花,把桌椅都退到了兩邊,中間空出一大片場地,還在出口處擺了兩張桌子,一張蓋章,一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮,恨不得馬上跑出教室,把所有章都拿到手。

  我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán),它既能鍛煉反應(yīng)力,又能訓(xùn)練簡單的口算,真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí),圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒人抱,就出局了。不過,還有一次機(jī)會(huì),可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語,答對了就能獲得章。

  這次,我和以往一樣,成為了一名管理員,和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人,吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢,成為了前、后門的“門神”,負(fù)責(zé)管理同學(xué)。

  游園會(huì)還沒有正式開始,就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先!”“我在你前面的,別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了,好不熱鬧!

  “五、四、三、二、一,游園活動(dòng)正式開始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù),全校都?xì)g呼了起來。而在我們班門口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來。

  音樂響了起來,13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學(xué)還跟著音樂唱了起來。就在這時(shí),林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學(xué)都還沒反應(yīng)過來,站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來,數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來。過了一會(huì)兒,只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間。“過來吧,還有一次機(jī)會(huì)!”我對他說。他矮矮的,看樣子才一二年級。他按照我的話,從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋果形的歇后語:八仙過!(歇后語)。我覺得這個(gè)很簡單,而他卻傻呆呆地望著我,問道:“姐姐,歇后語是什么語啊?”呵呵,他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說:“很遺憾,你沒猜出來,不能蓋章了!彼麆傋,就又來了一位五(2)班的同學(xué),他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎:禾苗長得高!案,草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結(jié)束后,有一群贏的人擠向樓佳怡:“我先的!”“讓讓,讓讓!”“該我了吧?!”“快,快!”看,都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的.管理者,也只好幫著她給贏家蓋章,否則她就真的要變成“肉餅”了。

  盼星星,盼月亮,總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時(shí)間,但我一看到下一崗的陳王脈,就拉起樓佳怡,一起去玩了。我們看了看積分卡,上面有很多有趣的場館:有二(1)班的力大王館,有三(2)班的青蛙跳水館,有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往,每個(gè)場館都有很多人在排隊(duì),我真是恨不得能插上翅膀,飛過他們。

  不知不覺中,游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中,我要多鍛煉身體,希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!

元旦的作文 篇2

  20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子,興高采烈地來到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的.彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會(huì)開始了,是的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。 游園活動(dòng)開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦的作文 篇3

  上個(gè)星期五學(xué)校廣播上說:“下星期二,每班要舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)!,聽到這個(gè)消息,我們班的同學(xué)都迫不及待了。終于,同學(xué)們期盼已久的那天到來了。昨天下午,同學(xué)們把教室點(diǎn)綴的漂漂亮亮,黑板上被同學(xué)們畫上了一個(gè)大愛心,因?yàn)槲覀兘裉煊幸粋(gè)特別的活動(dòng)—愛心捐送。今天我們班一共組織了三個(gè)主要的主題活動(dòng):愛心捐送,小型義賣,再加上學(xué)校的'一個(gè)日有所誦比賽。

  第一個(gè)主題活動(dòng)是日有所誦比賽。王老師是裁判,老師在日有所誦里選了許多題目,但我們準(zhǔn)備好的很多都沒有被選中,所以沒有一個(gè)同學(xué)都站起來背誦,終于“最難的單詞”這篇小詩戴子洋會(huì)背,他正確流利的背誦完了,王老師獎(jiǎng)勵(lì)給了他一張起航卡,我們也一起鼓掌祝賀他。

  第二個(gè)活動(dòng)主題是愛心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書。這些都是要送給山區(qū)小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個(gè)大紙箱,好讓我們寄過去。我們放衣服用了四個(gè)箱子。文具和書各用了一箱。希望我們的愛心能帶給山區(qū)的小朋友快樂。

  第三個(gè)活動(dòng)主題也是最好玩的一個(gè)活動(dòng)——拍賣會(huì),同學(xué)們把自己不玩的玩具,不看的書都以底價(jià)拋售。讓人最感到好笑的是馮浩軒拍賣蜘蛛俠衣服時(shí),劉宇航和倪詩俊都喜歡?蓜⒂詈浇o價(jià)高所以馮浩軒想賣給他,這時(shí)倪詩俊快哭了。王老師說:“包剪錘,誰贏就賣給誰”。劉宇航不敢,因?yàn)槲覀冎浪陌翦N水平最差,果然劉宇航輸了,倪詩俊笑了,可倪詩俊成交的價(jià)格確是五十元,可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!

  今天,我們送出了愛心,也得到了自己喜歡的書或玩具,我們一起度過了快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)。

元旦的作文 篇4

  新的一年又到了,為了慶祝元旦,老師宣布在12月31日下午舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后好高興,精心地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。

  這一天終于來到,老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫著慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)七個(gè)大字,五顏六色的彩帶、氣球和燈籠,好看極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲、笑聲使整個(gè)班里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì)開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的'唱了動(dòng)聽的歌曲,有的表演了可愛的小品,還有深情的詩朗誦和神奇的魔術(shù)魔術(shù)表演。節(jié)目都很精彩,特別是小明的抖空竹更好看!只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了,只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。小明不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑了下來,太精彩了,大家不由自主拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹上又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……

  不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

元旦的作文 篇5

  xx元旦隨筆夜深了,想必鄰居開的party也已結(jié)束了吧。我望著天花板,靜聽著全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道,再聽若干聲之后,舊的一年會(huì)離開,永遠(yuǎn)不再回來。而我初中的黃金時(shí)代,也將戛然而止,這個(gè)元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個(gè)元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。

  我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的,喜洋洋的`笑掛在正中,鼻子都笑沒了。

  是啊,這種情景是這個(gè)元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說雪的到來是一種意外收獲的話,那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽光跳動(dòng)的是準(zhǔn)備過程中的快樂,以及從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷。

  比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會(huì)當(dāng)天達(dá)到了高潮,我們出乎意料的臺(tái)詞,奇怪的獎(jiǎng)品,新奇的節(jié)目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。 但是,當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候,冰冷的風(fēng)把我吹醒了,這種感覺很痛,但是不苦,因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋5摹;貞泿追昼娭暗臍夥眨唤械绞。這歡樂背后是什么?雖然聯(lián)誼會(huì)場中很溫暖,但場外仍是天寒地凍;雖然我們快樂得忘我,但期末考試不會(huì)遲到。終于,一切明了了。

  當(dāng)時(shí)快樂得發(fā)熱令我覺得荒謬,孰不知這場聯(lián)誼會(huì)是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì)了。我這時(shí)才心生留戀,回想過去,才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事,而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑,新的一年要來了,為什么還要過分留戀著過去的時(shí)光?

元旦的作文 篇6

  今天,我早早地來到學(xué)校。我的心里有壓抑不住的喜悅—因?yàn)槲覀兘裉煲溩樱?/p>

  我剛來,就把桌布鋪在了桌上,耐心等待”戰(zhàn)友“們的到來。等到大家都來了,我們把各自帶來的醬油、玉米、香菇、韭菜等都擺在了桌上!焙闷诖剑 拔以谛睦锇蛋嫡f道!痹趺催不來呢?“我們焦急地看著門口。因?yàn),包餃子最需要的兩種東西—餃子餡和餃子皮,還沒有來。

  過了一會(huì),餡和皮終于來了。我拿了兩個(gè)塑料碗,分別去裝肉餡和皮。我剛把東西拿回來,胡心雨就把肉餡倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。然后,她打開裝玉米的袋子,放了幾粒進(jìn)去;她又打開裝香菇的盒子,用小勺挖了一些進(jìn)去。她拿起一雙筷子,熟練地?cái)嚢杵饋。在她拌肉餡時(shí),我又去拿了點(diǎn)肉餡,把韭菜和肉餡給了丁藝璇、榮妍和姬怡菲。我們是這樣分工的—我、胡心雨包香菇玉米餡的餃子;而丁藝璇、榮妍、姬怡菲包韭菜餡的餃子。

  餡拌好了以后,就可以開始包了。榮妍在兩個(gè)用來裝餃子的大盤子里撒上面粉,以免餃子黏在了一起。張老師也過來幫我們的忙。只見張老師先拿起一張餃子皮,然后用筷子在皮上放上餃子餡,再把餃子皮的兩邊對折,中間捏緊,最后把剩下的、開著口的兩邊一層一層地疊攏、捏緊,一個(gè)立體、漂亮的餃子便出現(xiàn)在我們面前。我也躍躍欲試,拿起一張餃子皮,放上肉餡,用手捏緊。我盡量模仿張老師的手法,結(jié)果包出來的是一把打開的折扇。在一旁的胡心雨打趣我,說:”張老師包出來的是3D的,你包出來的是變異的`。“我不依不饒的說:”那你包一個(gè)看看!啊卑桶!

  胡心雨拿起了一張餃子皮,攤在手掌上,把餃子先放在皮兒中間,過了一會(huì)兒,一個(gè)酷似金元寶的餃子就在她手里誕生了!蹦阍趺窗倪@么好?“我虛心向她請教。”這個(gè)…等會(huì)你看我怎么包的吧!“聽到這話,我便放下手中的活兒,看著她包!边@樣包… 諾,皮要放平…肉餡別放太多,要放在中間…記得要沾水…再把皮兒對折,中間一定要捏緊,再把開著口的邊捏緊……“我聽了,也拿起一張餃子皮開始包。邊包,我還邊念念有詞:”皮放平…餡放中間…沾水…對折…“胡心雨和張老師看著我專注的神色,不禁偷著笑了起來。

  沒過一會(huì)兒,在張老師的協(xié)助下,我們包了一大盤子的餃子。而另一方,包韭菜的丁藝璇她們,也包了一大盤餃子。過了一會(huì)兒,水開了。張老師幫我們?nèi)ハ嘛溩。在下餃子時(shí),我們?nèi)孕量嗟貖^斗著。

  沒過一會(huì)兒,餃子好了。香噴噴的餃子引起了我們的食欲。我拿起筷子,夾起一個(gè)香菇玉米餡的餃子。嗯…入口順滑,味道鮮美,那甜甜的是玉米,那軟軟的是香菇,那咸咸的是肉……這簡直是人間美味!當(dāng)然,”獨(dú)樂樂不如眾樂樂“,我們還把餃子分給了其他組和老師們。”嗯,好吃!“每個(gè)嘗過我們包的餃子的人,說道。

  ”美味呀!看來我沒有跟錯(cuò)組!“張老師邊吃邊說。我們看在眼里,喜在心里—為能與人分享而喜;為能得到稱贊而喜;更為自己長大了,會(huì)包餃子了而喜?傊,我們在小學(xué)階段最后幾個(gè)月度過了一個(gè)快樂的元旦。

  難道這個(gè)元旦過得不快樂嗎?

元旦的作文 篇7

  昨天是20xx年12月31日,我們班舉行了元旦慶祝晚會(huì)。其中毛羽菲表演的變撲克魔術(shù)非常精彩。她拿著一些撲克牌,拿出4個(gè)2的牌,把其中一個(gè)2放在撲克牌的最上面,她用手一拍這張牌就跑到了這些牌的最下面。她用4張牌都做了演示,我們以為這些撲克牌的'最下面還有一張2的牌,同學(xué)們都問她,老師也檢查說:“毛羽菲沒有作弊”。我們看得都非常高興,我過了一個(gè)快樂的元旦慶祝晚會(huì)。