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做紙花作文(精華)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的做紙花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做紙花作文1
今天是星期天，我和媽媽一起做了一個(gè)小制作——花。
我們準(zhǔn)備了彩色卡紙、雙面膠、吸管和剪刀。
媽媽先把一張正方形的粉色卡紙，對(duì)角相折，再斜出一點(diǎn)對(duì)折，然后左一剪刀，右一剪刀，剪成花瓣的形狀。接著媽媽又把剪出來(lái)的花兒卷成一圈，貼在吸管上。后來(lái)我拿了一張黃色的'卡紙，把它剪成很細(xì)的條兒，再卷，卷好了就插進(jìn)吸管里，做花蕊。就這樣一朵美麗的花兒就做成了！
正當(dāng)我得意時(shí)，媽媽說(shuō)：“你忘了每朵花都有什么了嗎？”這是我才想起來(lái)，原來(lái)葉子還沒(méi)做呢！我馬上從綠卡紙上剪出來(lái)兩片葉子，貼在了吸管上。
看著這么美的花，我想：星期一的時(shí)候，我要把這朵美麗的花兒送給老師！
做紙花作文2
平時(shí)在老家，隨隨便便都能采到一大把美麗的花兒�？墒窃诔鞘欣�，基本上見(jiàn)不到多少花朵。今天的美術(shù)課上，李老師就教我們?cè)趺醋黾埢ā?/p>
“叮鈴鈴”上課了，我們拿出準(zhǔn)備好了的'材料：白乳膠、多種顏色的皺紋紙、剪刀、吸管。李老師在多媒體上為我們放出了制作步驟，讓我們自己動(dòng)手做。
老師用皺紋紙給我們演示了一遍，我覺(jué)得很漂亮，決定自己也動(dòng)手做一個(gè)。我拿出已經(jīng)剪好的皺紋紙，抽出一根吸管，把白乳膠涂到邊緣，慢慢的包了起來(lái)，可是，我越看越不對(duì)勁了，怎么這么緊呢？老師的都很松，只見(jiàn)老師又做了一次示范，這次我可真是會(huì)了。
看到前面的楊有藝已經(jīng)做好了兩朵，我心急如焚，趕忙開(kāi)始做。按照老師的方法，我做好了一朵，恩，很不錯(cuò)，這是做完美的一朵了。接著，我又拿出綠色的皺紋紙，開(kāi)始包花莖。
回家后，我又做了幾朵，但是不怎么好看，我還得多多練習(xí)。
做紙花作文3
因?yàn)榇蠛筇煲吣�，所以美術(shù)老師把下午第三節(jié)課換成美術(shù)，教我們做紙花。
呀，終于挨到了上美術(shù)課，我們個(gè)個(gè)都想快點(diǎn)來(lái)做紙花，所以我們這節(jié)課的課前唱歌都十分認(rèn)真。老師來(lái)了，我照著老師的樣子，先拿出一張彩色紙，剪下四條1.5厘米寬的小紙條。再把它們一一對(duì)折，并沿著對(duì)折線剪下來(lái)。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。接著，把那八個(gè)圓中的七個(gè)圓里的`其中一個(gè)角往里一凹，就變成七個(gè)愛(ài)心型的花瓣了。然后再剪兩條1.5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對(duì)折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對(duì)折，再沿對(duì)折線剪下來(lái)，圈成兩個(gè)圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
老師就在這時(shí)走過(guò)來(lái)，看了看我的“杰作”，說(shuō)：“璞玉這樣做十分漂亮，大家要向他學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的！
做紙花作文4
星期日的早上，媽媽送我去美術(shù)班畫畫。一來(lái)到美術(shù)班，老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)做花，因?yàn)閶D女節(jié)要到了�！�
我們開(kāi)始做花了。老師先給我們幾根做手工的吸管。之后老師又給我們大大小小的用海綿紙剪的圓形和透明膠。老師先讓我們把圓對(duì)折兩次，之后再把邊剪成波浪形或者像城墻上面的凹凸花紋，還可以剪像刺一樣的花紋。最不好剪的是皇冠形。我剪皇冠形的時(shí)候可是費(fèi)了我九牛二虎之力呀！剪好各種各樣的形狀后，將最小的圓形圖案包在最里面，外面依次包上兩層大一些的圓形，用膠帶牢牢地固定在吸管上，這樣，一朵花就做好了。我一共做好了五枝色彩不一的花，最后用綠色的`紙包裹好，一束美麗的花兒就捧在我的手上了。
我要把這束花送給媽媽，因?yàn)檫@里面滿滿的都是我對(duì)她的愛(ài)。
做紙花作文5
星期三下午最后一節(jié)課，古潤(rùn)璐的奶奶笑盈盈地來(lái)到我們班教室，來(lái)教我們做紙花。這是古奶奶第二次來(lái)，同學(xué)們紛紛用熱烈的掌聲歡迎她。
古奶奶親切地問(wèn)：“孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們一起大聲喊：“準(zhǔn)備好了！”
于是古奶奶開(kāi)始教我們做紙花。只見(jiàn)她拿出一張長(zhǎng)6.5厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形彩紙，用剪刀在一邊剪出一條條的小條形，另一邊用膠水粘一粘，然后拿出一根牙簽，把剪好的摸膠水的.彩條紙部分卷在牙簽上，這樣一個(gè)花瓣就做好了。然后再拿出一張小點(diǎn)的紙片用同樣的方法做好花蕊，用一根筷子把做好的花蕊戳進(jìn)花瓣中，這樣一個(gè)花瓣就做好了。我也用兩張彩紙片做成花瓣，粘上膠水，把它們插在花蕊上，再插在橡皮泥上。一朵花終于做好了。邵老師還把我的花放進(jìn)了百花園里，我特別高興。
這節(jié)課我不但學(xué)會(huì)了做花，而且變成小巧手了。今天我的收獲真大。
做紙花作文6
我早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我連忙去找她。原來(lái)媽媽在書房加班呢！
我推開(kāi)玻璃門，叫媽媽陪我一起做紙花。
媽媽問(wèn)：“紙花怎么做？”我回答道：“首先準(zhǔn)備一支不用了的筆芯、水彩筆、膠布、一張餐巾紙、一張白紙、一個(gè)不用的瓶子和剪刀；然后把餐巾紙?jiān)诠P芯上卷成一朵玫瑰花，用膠布粘好，用水彩筆上色；再把在白紙上事先畫好的葉子剪下來(lái)上色，用膠布粘在筆芯做成的枝干上，就是一朵紙花了。”
開(kāi)始做了，媽媽幫我卷花和粘葉子，我來(lái)上色。媽媽在做的時(shí)候老要問(wèn)問(wèn)題，媽媽的問(wèn)題仿佛無(wú)窮多，好不容易解答完一個(gè)問(wèn)題，緊接著就又來(lái)一個(gè)。但是，在我們的合作努力下，很快做好了四枝美麗的.紙花。我們把紙花裝在一個(gè)空瓶子里，就成了一道美麗的風(fēng)景。
今天真開(kāi)心，用自己的雙手為家里添加了一份生機(jī)。