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科技的作文

時間:2024-02-10 09:52:26 科技 我要投稿

科技的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的科技的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科技的作文

科技的作文 篇1

  我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

  我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì),比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別似蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中,非常漂亮,非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時候,突然,主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,老師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

  終于輪到我們組去參觀了,老師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,老師會在三樓的樓梯口等你們!蔽覀兣d高采烈地奔向四樓,在這里我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學(xué)展示了一個有趣的`小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達(dá)上的鐵片,飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來,而且越轉(zhuǎn)越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

  在這個科技節(jié)中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的亂玩水,很不文明。

  難忘的科技節(jié),讓我學(xué)到了很多知識,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),要多看書,明白更多的科學(xué)道理,長大后做一個有學(xué)問的人。

科技的作文 篇2

  星期五吃完午飯,樊老師對我們說:“今天要去科技館,因為我要改卷子不能去,所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動,像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就出發(fā)了。

  科技館門口擺著一個白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn),人體里面有好多細(xì)菌讓我消滅它們,有的蟲子還會動,你怎也打不著他,好想它故意躲著你,還有一些蟲子實在是太惡心我都不想看,好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。

  這次去了科技館我學(xué)到了很多新的知識,也看到了很多新奇的'科技展覽,這是書本里學(xué)不到的知識你們也來吧!

科技的作文 篇3

  前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。

  早上我早早的起床穿好衣服,期待著媽媽下班回來去科技館。媽媽回來了,我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。

  到了科技館人還很少,我們的媽媽就去登記,我和李柄慧還有她弟弟就一起進(jìn)去了?萍拣^非常大,它一共有三層,我們先去了一樓,一樓有噴水的、擺模型的,我們玩了一會滅火的就上二樓了 ,二樓有一個凳子,我們一坐上去,拉著前面的繩子,凳子就越升越高,一松手凳子就往下滑。李柄慧說:“我們上三樓吧,三樓有更好玩的`!蔽艺f:“好呀。”三樓最好玩的就是砍樹,要想砍樹就 得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹這幾道工序,我和李柄慧比賽看誰植的樹多。

  不知不覺科技館就要下班了,我依依不舍的離開了,我和媽媽約好有時間還帶我來。

科技的作文 篇4

  春天,暖暖的陽光照在我的身上,我的心情和天氣一樣,陽光燦爛。今天我們四、五、六年級的同學(xué)們將乘坐大巴,去我們向往已久的上?萍拣^,體驗一年一度的社會實踐活動。

  大巴士一路飛馳,一會兒就帶領(lǐng)我們到達(dá)了目的地——上?萍拣^。最先映入我們眼簾的是一個巨大的灰白色半圓形建筑物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去這個奇形怪狀的建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進(jìn)入館內(nèi)后,我們小組先去體驗了“食物的.旅行”這個游戲。我們乘坐梨車,從“嘴”中進(jìn)入,經(jīng)過了口腔的“咀嚼”,到達(dá)了“胃”進(jìn)行消化的過程,通過動畫版的介紹,我們知道了食物在人體內(nèi)是怎樣被消化的,怎樣變成我們需要的營養(yǎng)。

  參觀過了新奇有趣的“探索之光”展館,觀看了美麗迷人的“熱帶雨林”后,我們一起高高興興地看電影去嘍!《重返二疊紀(jì)》這部影片講述了二疊紀(jì)中期,是兩棲動物的天下。這里幾乎都是兩棲動物,有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實的場景,電影院里還配備著各種場景模擬道具,它會根據(jù)電影的情節(jié),進(jìn)行各種模擬狀態(tài),給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過了時光的隧道,回到了那神秘的二疊紀(jì)。

  科技館讓我領(lǐng)略到了我國科技的發(fā)達(dá),讓我對科技的領(lǐng)域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇,我一定要多多學(xué)習(xí)科技知識,來解開未知的謎團(tuán)。

科技的作文 篇5

  從躺在媽媽懷的小嬰兒,變成了一位科技大學(xué)的博士生,為"科技20xx"計劃做出了巨大貢獻(xiàn)。目前,我們最杰出的科研項目是:節(jié)能機(jī)器人,這可是我們團(tuán)隊引以為傲的大發(fā)明哦!

  我們?nèi)祟惷媾R的最大問題就是能源枯竭,曾幾何時人類為了不停的采集能源、浪費(fèi)資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣,但是節(jié)能機(jī)器人的出現(xiàn)讓我們打破了這一僵局。下面且聽我來給大家細(xì)細(xì)介紹一下吧!

  “節(jié)能機(jī)器人”總部位于中國廬山腳下,占地面積約5.5平方公里,它是利用水力、風(fēng)力、太陽能源制造出的機(jī)器人,這些"小東西"的使命就是保護(hù)環(huán)境、造福人類!每一批“誕生”的小東西將會在控制中心的指揮下進(jìn)行著各種"任務(wù)",它們有的帶著樹種四處植樹,拾起垃圾,并將垃圾轉(zhuǎn)換成二次能源,將它體內(nèi)的5D打印機(jī)打印出新的有價值的產(chǎn)品;它們有的堅守在消防中心,當(dāng)接到火災(zāi)信息后,它們將展開隱形在體內(nèi)的`"翅膀"變成"小飛俠無人機(jī)"第一時間飛到火災(zāi)現(xiàn)場,對接各種消防器材進(jìn)行滅火,這樣就可以大大減少因救援事故帶來的人員傷亡啦;.......類似種種功能的節(jié)能機(jī)器人將會在人類的不同場所出現(xiàn),它們的使命就是”保護(hù)環(huán)境,減少垃圾,造福人類,做人類最忠實的朋友“,利用"肚子里"的垃圾轉(zhuǎn)換成能源這實在是一偉大的創(chuàng)舉呀!

  怎么樣?在這科技20xx年大家對我的發(fā)明還滿意嗎?隨著時間的推移,我的產(chǎn)品將繼續(xù)不斷的升級,我會讓它們走入軍事、飛向太空,為祖國的發(fā)展強(qiáng)大做出更大的貢獻(xiàn)哦!

科技的作文 篇6

  本次參觀了科技館的活動,深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸,給我的印象非常深刻。

  進(jìn)入操場,就可以看見一個大水池,這是給做航模的同學(xué)們用的,大做好的航模放入水池里,看誰的航模跑的最快。在操場上又一項裝置是“自己拉自己”這個游戲也使不少的同學(xué)喜愛不已。

  當(dāng)然,最引人注意的'還不是這些,最吸引同學(xué)的還是操場的三個賽車道了,男孩子們都拿出了自己心愛的賽車,放到賽車道上,打算跟別人一決高低,其余的同學(xué)則是在旁邊吶喊,為他們加油助威!

  進(jìn)入科技館的大樓,就可以看見一個大型的科技裝置,一樓有許許多多的展覽的房間,沒有個房間了都有很多大小不一的科技裝置,每一件都十分的精致,這是我不得不佩服現(xiàn)在的科技是如此的發(fā)達(dá)。上到二樓樓梯,可以看見有兩面鏡子組成的多面鏡,在任意一面鏡子中,就可以看到無數(shù)個自己神奇而有趣。

  我們第一課學(xué)的是無線電,通過學(xué)習(xí)我知道,無線電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來的,無線電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的,聽到這,我們的臉上都寫滿了驚訝,然后,老師讓我們自己來拼幾個無線電路,她給了我們電路圖,我拼了好幾個,都是不同的,有的可以是燈泡發(fā)亮,有的是通過光敏感應(yīng)的,有的是接觸感應(yīng)的,還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會用到無線電,生活中也離不開無線電。

  這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

  這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個很高的高度,作為一名學(xué)生我們要緊跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知識,為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)。