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科技的作文

時(shí)間:2024-02-10 15:44:07 科技 我要投稿

科技的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的科技的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文

科技的作文 篇1

  昨天我們回家的時(shí)候,在我的堅(jiān)持下,沈律哥哥和我們一起過(guò)來(lái)了。今天上午,爸爸要去學(xué)校開(kāi)會(huì)和檢查工作,就把我們倆也帶去了,在他工作的時(shí)候,我們就在他的電腦上看電影,看了《怪物公司》?赐觌娪,我們就在校園里滑滑板,爸爸他們的`校園大,我們滑起滑板來(lái)像飛一樣。

  中午爸爸帶我們?nèi)コ粤丝系禄,吃兒童套餐,得了“鐵臂阿童木”的玩具。

  吃完中飯就去科技館了,我已經(jīng)好久沒(méi)去那兒玩了,沈律哥哥更是第一次去。我們?cè)凇澳荨保ㄎ野阉凶鳌邦嵉刮荨保├锿媪藗(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,又玩“龜兔賽跑”,“傳聲筒”、“無(wú)弦琴”和“打鼓”也是很好玩的,我們?cè)谀抢锿媪撕芫谩?/p>

  后來(lái)又去爸爸的學(xué)校了。我還得送出兩面小國(guó)旗,因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校的“國(guó)旗小天使”。10月1日國(guó)慶節(jié)那天送出了一面,可惜我們沒(méi)有拍下照片?墒沁@兩面送給誰(shuí)呢?我想不好了。爸爸建議我送給他們學(xué)校青川班的大哥哥們,為什么呢?因?yàn)樗麄儊?lái)自地震災(zāi)區(qū),學(xué)習(xí)很用功,待人有禮貌,經(jīng)常做好事,而且這個(gè)假期他們也沒(méi)有休息,而是去勤工儉學(xué)了,我要把國(guó)慶節(jié)的祝福送給他們。我們?nèi)チ怂麄兊乃奚,把?guó)旗送給他們。大哥哥們給我在紙上寫(xiě)下了祝福的話:“祝愿祖國(guó)更加強(qiáng)大”、“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)四川,愛(ài)嘉興”。我們還拍了照片。我的任務(wù)就完成了!

科技的作文 篇2

  今天爸爸局里組織全局的小朋友到烈士公園參觀科技館和到通程電影院看電影。看電影的事我會(huì)在下一篇的作文中會(huì)一一向大家介紹。今天介紹的主要是參觀科技館的`事。早上我和爸爸一起到他局里,沒(méi)想到其他小朋友都上車了。我上車后隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。不一會(huì)兒車子就啟動(dòng)了。一路上,我望著車窗外,一會(huì)兒就到了。

  下車后,我們就直奔科技館。走了一段路后就到了。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的往里頭擠。第一個(gè)看見(jiàn)的就是“人力吹球”,就是一輛單車,單車前面有一個(gè)氣球大小的玻璃缸,玻璃缸里裝了一個(gè)氣球,只要你騎那輛單車,玻璃缸里的氣球就會(huì)往上升,誰(shuí)把氣球吹得最高,誰(shuí)就贏了。瞧,那位同學(xué)投籃為什么老是投不進(jìn)呢?走,過(guò)去看看。哦!原來(lái)這是“永遠(yuǎn)投不進(jìn)籃球”這個(gè)“永遠(yuǎn)投不進(jìn)籃球”的旁邊有一個(gè)兩個(gè)鏡片的東西,你透過(guò)鏡片再去投籃就會(huì)永遠(yuǎn)投不進(jìn)。第三個(gè)就是“摸不著的彈簧”,其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)玻璃缸里有電壓你把手放在玻璃缸外面,里頭的電壓就會(huì)變。第四個(gè)就是“自己拉自己”,這個(gè)就是有一張椅子,椅子前面有一根繩子,你就拉繩子,拉得越高越好,當(dāng)然也越來(lái)越難。其實(shí)啊,這個(gè)科技館里頭還有很多好多好多好玩的不能一一向大家介紹,所以你們還想了解更多,那么你們下次自己去玩玩就知道了。

科技的作文 篇3

  11月22日,我們?nèi)市〉男@熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。

  中午,同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動(dòng)手練習(xí)搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

  突然,阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī),大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過(guò)了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室,我們頓時(shí)有了各種猜想,有的說(shuō)可能要舉行一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽;有的說(shuō)要在開(kāi)幕式上扔出去;有的……來(lái)到操場(chǎng),主持人走上演講臺(tái)宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始后,老師一一介紹本次科技節(jié)的.各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)開(kāi)幕式結(jié)束的那一刻,主持人說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在,放飛你們手中的紙飛機(jī)吧!”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空,操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了,壯觀的場(chǎng)面令人贊嘆不已!

  現(xiàn)在,撲克牌高樓比賽開(kāi)始啦!我的小組開(kāi)始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

  科技節(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦,多動(dòng)手,也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙,真是一舉兩得!

科技的作文 篇4

  今天,我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀,體驗(yàn)感受到了科技的腳步,科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活,成為了我們的好朋友。

  走進(jìn)大門(mén),我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子,大大的藍(lán)眼睛。能與人對(duì)話、交流,還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲,太神奇了!這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人,科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。

  接著,我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū),看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡,坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾,時(shí)不時(shí)后倒,時(shí)不時(shí)左搖右擺,再加上與眼鏡里電影畫(huà)面的完美配合,讓人覺(jué)得身臨其境,難以分出真假,科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。

  隨后,“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾,我在想:什么是虛擬水流墻呢?是不是我可以自己控制水流?帶著問(wèn)題我站到了觸摸屏前,按老師的引導(dǎo)動(dòng)手體驗(yàn)起來(lái)。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等,而且還能用水車、管道等道具來(lái)布景。突然間,我感覺(jué)自己變成了神筆馬良,我的手指在屏幕上一畫(huà),水就流動(dòng)了起來(lái),還有小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去,讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

  通過(guò)在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn),我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了?萍家呀(jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無(wú)法想象的地步。例如:人類已經(jīng)可以憑借科技的'力量登上月球;我們可以用手機(jī)和電話通訊等等?萍冀o人們帶來(lái)了便捷、智能的生活。我希望未來(lái)能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì)飛的汽車、海底游樂(lè)園等等,使人類的生活更加美好、精彩和快樂(lè)。

  砰砰砰……我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對(duì)知識(shí)的渴望和擁抱未來(lái)的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間!

科技的作文 篇5

  “寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。正如蘇軾說(shuō)的那樣,人在天地之間是那么的渺小,在茫茫人海之中要不斷提升自我素養(yǎng)才能適應(yīng)社會(huì)的需求,而產(chǎn)品也是如此,要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展才能在眾多產(chǎn)品當(dāng)中脫穎而出,開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地。曾有一位裁縫在吸煙時(shí),不小心將一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿,但是他用自己的智慧和高超的技術(shù)變廢為寶,還買(mǎi)了一個(gè)好價(jià)錢(qián),隨之一舉成名,有不少的客人來(lái)請(qǐng)他做衣服。人總要從失敗的陰影走出來(lái),不僅要有聰明過(guò)人的智慧,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。正所謂,科技是第一生產(chǎn)力。

  穆勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“此刻一切完美的事物,無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。”世界如此之大,無(wú)奇不有,而創(chuàng)新的空間也是無(wú)窮無(wú)盡的`。膽有多大,創(chuàng)新的空間就有多大。但是創(chuàng)新一定要在規(guī)范的基礎(chǔ)之上。名譽(yù)和聲譽(yù)是一個(gè)品牌的活招牌,失之則勝敗名裂,做什么也無(wú)力挽回這不堪的局面。不創(chuàng)新,則會(huì)死亡。但是創(chuàng)新要在原有基礎(chǔ)上保留些美好的品質(zhì),則是“棄其糟粕,取其精華!痹诋(dāng)今的社會(huì),有許多人都在高舉創(chuàng)新的旗幟,卻又在背后舉起來(lái)“山寨”“仿制”的旗幟,丟棄了哪些美好的品質(zhì),如“誠(chéng)信“”合作”。難道我們對(duì)于這些傳統(tǒng)的美德就無(wú)所敬畏了嗎?縱觀歷史的長(zhǎng)河,無(wú)一我們何嘗不是跟隨著創(chuàng)新的步伐走向了美好的今天。在如今的社會(huì)中,要想走向成功,必須將創(chuàng)新,誠(chéng)信,合作融為一談,才能做成一盤(pán)美味佳肴。如果一個(gè)企業(yè)將其一舍去,則會(huì)在這條歧路上越走越遠(yuǎn),在這盤(pán)墨汁中越染越黑,最后將無(wú)法褪去這顏色,而漸漸地走向成功的另一端。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的活招牌,是一筆無(wú)形的財(cái)富。失去了誠(chéng)信則會(huì)是不久的將來(lái)將一切都失去了。要將企業(yè)的規(guī)模做大做強(qiáng),則誠(chéng)信是不可缺少的一味要素。

  創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是一加九十九。而誠(chéng)信是十分的附加題。在有的基礎(chǔ)到優(yōu),就是更高更好,更美更妙,而誠(chéng)信能在企業(yè)的招牌上抹上閃亮的一筆。要想在社會(huì)市場(chǎng)上創(chuàng)出一片新天地,創(chuàng)新是必不可少的,則規(guī)范和誠(chéng)信則能為企業(yè)增添色彩。

科技的作文 篇6

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,夢(mèng)想是遙不可及,憑借自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后我要憑借自己的努力考上科技大學(xué),走一名出色的科學(xué)家。如果,我當(dāng)了科學(xué)家,我一定會(huì)運(yùn)用我學(xué)的科技知識(shí),發(fā)明有益于人類的東西。如果,有人找我,幫她做一個(gè)私人飛機(jī),我會(huì)非常專心,如果,有一點(diǎn)瑕疵的話,我會(huì)做得更好。

  我會(huì)先問(wèn)她:‘你的私人飛機(jī)涂什么顏色,零件用好的嗎?你什么時(shí)候來(lái)拿。’她說(shuō):‘我的私人飛機(jī)涂藍(lán)色,零件用好的,我一個(gè)月以后來(lái)拿!瘡默F(xiàn)在開(kāi)始,我要有自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,我以后要勤奮學(xué)習(xí),努力考上科技大學(xué)。

  在上科學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)更加專心,早點(diǎn)把沒(méi)學(xué)懂的知識(shí),收入囊中,深深地印在我心中。在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我不會(huì)像一些成績(jī)不好的同學(xué)不做,我會(huì)更好,讓老師夸獎(jiǎng)我。如果有科技活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)積極參加。

  我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,努力把它變成現(xiàn)實(shí)懷著夢(mèng)想成真的心,我一定會(huì)專心學(xué)習(xí),努力完成自己的科技?jí)簟?/p>