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音樂作文

時間:2024-02-11 14:39:28 音樂 我要投稿
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【集合】音樂作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的音樂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】音樂作文8篇

音樂作文 篇1

  一年一度的森林音樂會又到了。森林里所有的動物都像趕集似的來到了音樂會場。

  到了晚上,動物們把森林打扮得漂漂亮亮的,可吸引人了!遠遠看去就像是一團森林里的大火焰呢!

  動物們?nèi)嫉烬R了。主持人孔雀小姐出現(xiàn)了。她穿著一身五彩的裙子,頭上戴著個大大地蝴蝶結呢!

  主持人開始報節(jié)目了。第一個節(jié)目是樂器合奏,有小兔,小狗,小豬,螳螂和小象等,它們演奏得可好聽了。小兔打鼓,小狗唱歌,螳螂跳舞,小豬吹笛子,小象吹喇叭。它們演奏得真是精彩!臺下鼓起熱烈的.掌聲,評委們也一致投了票。接下來又進行了許多精彩的節(jié)目,一直到了深夜,動物們才依依不舍地回家去了。

音樂作文 篇2

  今天我們?nèi)ヒ魳方淌疑险n,老師先彈奏一首曲子,我們根據(jù)曲子的聲調(diào)來做動作,然后復習了上節(jié)課學過的.歌曲,又學了一首新歌,新歌曲的名字叫拉勾勾,還讓了一些小朋友演奏樂器。

  因為我唱的特別認真,老師還獎勵我一只美麗的黃色小蝴蝶,我很開心!

音樂作文 篇3

  周末的晚上,媽媽帶我去省歌舞團聽交響音樂會。節(jié)目開始前,媽媽告訴我了一些欣賞高雅音樂的注意事項:要做到文明安靜的欣賞音樂,用心去感受音樂,尊重藝術家,尊重音樂!

  八點整,音樂會正式開始了,臺上的叔叔阿姨們演奏了一首又一首悅耳動聽的曲目。其中,有一首曲子讓我印象非常深刻,這首曲子是莫扎特的《費加羅的婚禮》,我閉上眼睛,用心去感受著音樂的節(jié)拍,慢慢地,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:一群群蜜蜂和蝴蝶在快樂的.跳舞;忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,那些蝴蝶和蜜蜂都紛紛躲進了花叢中;接著雨停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,那些蝴蝶和蜜蜂又出來開始了快樂的舞蹈。

  聽完音樂會,我深深地感覺到:音樂也是一種交流的語言,能用另外一種方式和人心靈交流!所以,我一定要好好練習小提琴,以后也可以站在舞臺上用音樂的語言表達自己!

  今天的音樂會,讓我感受到了很多,我覺得很有意義,希望以后能經(jīng)常聽一聽音樂會,感受一下音樂語言的魅力!

音樂作文 篇4

  我從前的夢想就是能夠當上一位科學家,創(chuàng)造一座住宅;幾年以后我當上了科學家,創(chuàng)建了許多住宅,但是最特殊的還是音樂住宅了。

  外門口的一盞高音譜號是專門指路的,里面有一座迷宮,一走進迷宮的門,輕松悅耳地鋼琴曲馬上播放,令人心曠神怡。

  中門里是種音樂植物的,紫瑩瑩、金燦燦的花朵美麗綻放而開,一只只音樂仙子在花朵中翩翩起舞。

  走進內(nèi)門,眼前一下子出現(xiàn)了五彩斑斕的蝴蝶,蝴蝶在空中旋轉了幾圈,鳥兒輕輕地叼起你的衣角帶著你走進這座神奇而美麗的音樂住宅。

  這座音樂住宅的墻壁上都是高音譜號、四分音符、四分休止符……這些譜號、音符和休止符組成了一首優(yōu)美的歌譜。

  它的門外有一個低音譜號信箱,別小看這信箱,這里面可放著許多于音樂有關的書籍。

  走進音樂住宅,什么樣的歌曲一首首播放出來。門旁放著四分休止符一樣的門,你光光這樣是打不開的,必須要投入性地唱一首歌才能進入。唱完了歌,你把那張四分休止符挪開的.hi,你會發(fā)現(xiàn)那門已經(jīng)開了;緊接著,你會發(fā)現(xiàn)一排琴鍵,當你踏上這琴鍵時,搖滾歌曲“轟隆隆”的聲音立刻響起。

  走到地下一樓,3個大門同時打開。最外面的是客廳,中間是臥室,最里面是廚房了。

  臥室的大門是由線譜做的,輕輕撥動線條,線譜做的大門馬上變成了高音譜號的大門,再撥動一下就變成其他的音符了。

  走進臥室,你會感到驚奇。2條線譜就可以成為2張床‘躺在線譜上,按一下紅色開關,線譜就像搖籃一樣輕輕搖擺。

  客廳的墻壁是由音符組成的?蛷d的每一處角落都有各種各樣的樂器,號子“嘀嘀嘀”架子鼓“嘭嘭嘭”,鋼琴“叮叮叮”……客廳中有一位“指揮家”他拿著奏樂棒,把那些樂器指揮的協(xié)調(diào)有序!

  這就是我的夢想,在以后搭建的音樂住宅!怎么樣,你們喜歡嗎?

音樂作文 篇5

  根據(jù)維基百科,有史以來最暢銷的十大單曲中有些明顯是傷感的歌,比如《風中的蠟燭》。音樂確實會影響人的情緒,從而有些心理學實驗把音樂當作調(diào)節(jié)情緒的手段。但是一般來說,人們都想盡量高興點才對,為什么會喜歡傷感的歌呢?

  安全距離理論

  音樂引起的傷感和真正的傷感不同——畢竟不是真的,沒有什么后果。因此,聽歌的人可以感受一種情感而不必被它籠罩。根據(jù)這一理論,一個人可以通過聽Radio Head 的《Creep》而感到自己是一個徹底的失敗者,同時不必真的是一個失敗者。

  共同痛苦理論

  音樂中的傷感起到這樣一種作用:它讓我們逐步感到被理解,感到自己不是世界上唯一的傷心人。音樂帶來的傷感和真正的傷感,它們的`不同之處在于,前者是有人共同分擔的,而后者是自己一個人的。前面提到的世界十大暢銷單曲之一,Elton John 的《風中的蠟燭》就是一個很好的例子。這首歌在戴安娜王妃去世之后發(fā)布,它使世界上很多戴妃迷可以分擔這一痛苦,否則他們就要獨自承受。

  乳腺素理論

  乳腺素是一種同平靜、幸福、安寧感相關的荷爾蒙。這種荷爾蒙用來抗衡悲傷情緒,防止人們進入不可控制的抑郁。傷感音樂可以在沒有真實傷心的情況下,引發(fā)這種對抗負面情緒的荷爾蒙,從而讓人享受這一過程。

  傷感的音樂并不會引起負面情緒,相反負面情緒會引起對傷感音樂的需求。

音樂作文 篇6

  大自然像一場音樂會,有各式各樣的聲音,彷彿告訴我們音樂里的故事。風兒輕輕在我 耳邊吹著的“悉悉颼颼聲”聽起來它好像已經(jīng)在歡迎我:“快來參加我們的.音樂響宴!”但是,仔細一聽原來是風兒在跟我玩游戲,一直在樹梢間穿來穿去想躲我, 才會發(fā)出颼颼的聲音,告訴我:“它躲好了喲!”。

  有一次我在午睡起來時,被一陣轟然的雷聲吵醒了,我在心里不斷大叫著:“雷神爺爺,別嚇我!”我直接把棉被緊緊蓋在頭上,可是,一次又一次的雷聲把我的同學一位又一位給叫醒了“轟!轟!”的。

  雷聲響完,老師跟大家說:“這種灰暗天色,都不知道是下午兩點,還是凌晨兩點鐘呢?”經(jīng)過了很多次的聆聽聲音,真是有趣又奇妙,我以后一定也要持續(xù)在大自然里仔細觀查,找尋新發(fā)現(xiàn)。

音樂作文 篇7

  你們猜,標題上的那兩個字是誰?哈哈,那就是我了,我的名字叫鄧雅文,我的愛好就是喜歡彈鋼琴。嗯,我名字的'由來是爸爸覺得我很文靜;因此才給我取了雅文這個名字。下面,我就來跟大家介紹介紹我吧。

  我的眼睛小小的,嘴巴也是小小的櫻桃嘴。雖然我是個小巧玲瓏型的小小女孩,但是我很可愛喲。

  我的語文和數(shù)學成績有點不好,但是我的英語成績很好,而且我也很喜歡英語。因為,學會了英語就可以到國外去旅游,還可以跟外國友人做好朋友,所以我才很喜歡英語。

  其實呢,我還有比英語更喜歡的科目,那就是音樂了!因為我覺得音樂讓人享受;當我學習遇到困難時,我會聽聽音樂,讓音樂鼓勵我克服困難;但我被老師和媽媽批評時,我也會去聽聽音樂,讓音樂緩解我的情緒。我還學了鋼琴和二胡,其中我里面最喜歡的一個樂器就是鋼琴,而且我也想像朗朗那么厲害。

  我還喜歡看書,尤其是童話故事,我經(jīng)?吹萌朊粤。我記得有一次,我在寫作業(yè)的時候,看見了我旁邊有一本童話書,這可讓我高興壞了。我拿起了童話書看就忘記了作業(yè)這回事,結果是當媽媽進來,發(fā)現(xiàn)我竟然在看書,作業(yè)才寫了一題,就被媽媽罵了。

  吶,這就是可愛的我。你們想不想跟我做朋友呢?

音樂作文 篇8

  今天,我在海石花網(wǎng)上作文班聽了首《森林狂想曲》,其中有很多動聽的鳥叫聲。這首歌曲讓我想起了我三年級去森林公園春游的開心情形。

  那天,我們學校全體師生去森林里春游。個個同學都興致勃勃,都帶滿好吃的食物。

  我們坐著車來到森林公園的門口,我們就看到大門上面寫著:“歡迎光臨”。我們陸續(xù)的走進森林。進門,我們就看見有許許多多的孔雀在站著,個個都非常漂亮。突然,有只孔雀張開了美麗的羽毛,脖子挺得高高的.,好像在說:“我是世界上最美麗,最漂亮的!蔽覀儾唤蠼衅饋。

  走著走著,我們來到了猴子山,進了猴子山的大門,就可以看到頑皮的猴子,哇!好多的猴子,有的在爬樹、有的在用尾巴卷住樹干,搖來搖去、有的在別的猴子上 抓癢……我從包背里面拿出了條香蕉,撕開皮,把香蕉肉丟進了猴子們的棵樹下。猴子們看到了,就飛快的跑過來。猴子搶來搶去,突然,只斷了邊手的猴 子走了過來,猴子們都讓了條路,那只斷了邊手的猴子走到香蕉的跟前,拿起來就吃,幾秒鐘,香蕉就被他吃掉了。我覺得非常奇怪,為什么其它的猴子不能 吃,只是這只猴子能吃呢?我不禁非常好奇。我不知道怎么回事,就去問老師。老師說:“因為那只猴子是猴王。當年,那些猴子們沒有猴王,總是被人家欺負,所 以它們就要選猴王,選猴王的時候,有只猴子為了奪猴王這個位置,就和其他猴子殊死拼搏。結果,那只猴子打敗了所有的猴子,當上了猴子,可是,它在打架的時 候被只猴子把邊手打斷了,后來,這只猴子就當上了猴王的地位。”我聽了老師的話,大吃驚,非常佩服這只猴子的勇氣。

  我們游完了猴子山,就來到了老虎山。我們還沒有走進老虎山的大門,就聽到老虎呼喊的聲音。我聽到老虎的聲音,就有點害怕,不敢進去。我看見別的同學都敢進 去,我為什么不敢進去?于是我們很勇敢地走進去,哇噻!每只老虎身上肌肉都豐滿強壯,尾巴大大地,牙齒非常鋒利。我們看了就馬上躲起來……

  呀!終于到了吃食物地時候了,我們大家都把自己帶的食物都拿出來,你分給我,我分給你,大家互相分來分去,有的還分給老師。

  啊!我們那天真高興呀!