慶祝元旦作文3篇【優(yōu)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的慶祝元旦作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝元旦作文 篇1

　　今天是元旦節(jié)，是新年開(kāi)始的第一天。

　　雖然今天天公不做美，寒風(fēng)呼嘯，走在大街上，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風(fēng)，使人感到?jīng)鲲`颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動(dòng)，車水馬龍，街道兩旁的商場(chǎng)、店鋪都是張燈結(jié)彩，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日景象。

　　我和媽媽來(lái)到步行街中央，聽(tīng)著商販們的叫買(mǎi)聲，和著商鋪門(mén)前的有節(jié)奏的.音響聲，好不熱鬧。

　　快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，商販和顧客們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，顧客拼命的殺價(jià)，商販拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲連成一片，非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際，我憧憬未來(lái)，

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂(lè)。

慶祝元旦作文 篇2

　　度過(guò)了一個(gè)載歌載舞的圣誕節(jié)，放眼望去，元旦的身影越來(lái)越清晰了。時(shí)光就像一條涌流不息的小河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)紅紅火火的日子，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！元旦的到來(lái)，就意味著我們又成功的經(jīng)歷了365種磨練�；叵脒@一年的旅途，眼前仿佛又出現(xiàn)了這條路的曲折和坎坷。雖然這一條路多么的艱難，但是我已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，這樣一想還算有些欣慰。面對(duì)過(guò)去的一年，我是勝利者！在這一年中，我收獲了許多。在我遇到難題不會(huì)解答時(shí)，我想到我要努力。我就一一的套公式，又由這道題聯(lián)想到類似的題，于是我就永遠(yuǎn)的記住了這道題。經(jīng)過(guò)我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了老師的認(rèn)可；在我做小制作搞砸的時(shí)候，我又想到我要努力。我就沉下心來(lái)，耐心的粘粘、貼貼、剪剪，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我制作成功了。

　　在體育長(zhǎng)跑比賽中，最需要的就是耐力，眼看同學(xué)們都超過(guò)了我，我又想到我要努力。就在最后沖刺的時(shí)候，我使勁的跑，終于跑了個(gè)前十名；……失與得往往是相對(duì)而成立的，有收獲也會(huì)有失去。在這一年中，我也失去了很多。課堂上老師讓舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有了這道題的答案，可就是怕說(shuō)錯(cuò)，怕大家嘲笑我；當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，明明沒(méi)有多少難題，可就是覺(jué)得沒(méi)有考好，沒(méi)有信心拿高分；當(dāng)我給別人講題的'時(shí)候，就怕給別人講錯(cuò)，怕我誤導(dǎo)了別人……元旦是一年的終結(jié)，也是新的一年的開(kāi)始�，F(xiàn)在讓我們暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征途。在新的一年里，我要把我逝去的彌補(bǔ)回來(lái)，再收獲更多的東西。讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：元旦，你好！

慶祝元旦作文 篇3

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵�敲響了�?..

　　元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢�，新年快樂(lè)！”“爸爸，新年快樂(lè)！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的.鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦絮語(yǔ)當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！古代我國(guó)的元旦日，并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。

　　不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

　　為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。

　　那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚(yáng)帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

　　元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸�旦”即新年開(kāi)始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。

　　今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。