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做賀卡作文合集(3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的做賀卡作文,歡迎閱讀與收藏。
做賀卡作文1
一年的最后一個月——12月來到了。在12月這個寒冷的月份中,最激動人心的當然是胖胖的圣誕老人來臨的日子——圣誕節(jié)了。為了度過一個愉悅快樂的圣誕節(jié),一位我們熟知的“圣誕大叔”來教我們做賀卡了。這位“圣誕大叔”不是別人,正是萬舅。
我們像盼“哈雷彗星”一樣盼了好久。萬舅終于穿著那身古怪的迷彩褲,扛著那巨大的`“火箭”牌單反相機,帶著個神秘的盒子來到了一群盼望已久的“小太陽花”中了。萬舅剛登場,就被同學們圍住了,大家連珠炮似的問:“怎么做賀卡?”“有啥材料?”而萬舅只是莞爾一笑,賣了個關子。
上課鈴終于響了。為了讓我們養(yǎng)成團結合作的精神,萬舅把我們分成6組。53雙眼睛滿懷期待地看著萬舅。萬舅把一個小信封和一張圓形小卡發(fā)給我們。再給每組分發(fā)了幾個蓋章、還有一張張郵票、貼紙等琳瑯滿目。同學們個個是丈二和尚——摸不著頭腦。帶這些東西做嗲呀?萬舅解開了謎團,他細心地向我們傳授制作的方法:在圓片上寫下自己的寄語,再加以裝飾,一張精美小巧的賀卡就做好了。同學們聞聽此言,個個躍躍欲試,迫不及待地想要大顯身手呢!
大伙兒干得歡,我也不能落后呀!粘票、蓋章、畫畫、裝飾……我一氣呵成!坝H愛的同學們,祝相處和睦……”我在賀卡上寫下自己的寄語。一張純手工的賀卡出爐了。雖然我美術功底不怎么樣,可細細觀察,也是很有創(chuàng)意的。我在一張貼紙上大膽想象,把它改裝成“鳥叔”在跳“江南style”,這張賀卡好像栩栩如生地跳起了“騎馬舞”。我望著自己做的賀卡,心里又說不出的高興。
做完了自己的圣誕賀卡,再看同學的,大家的創(chuàng)意豐富多彩。有的同學寫個家長,有的寫給老師,還有的寫給everyone……倪嘉的想法最別出心裁,他寫給了圣誕老人,希望能得到一份圣誕大禮。在活動過程中,我的媽媽作為一個志愿者來到我們班級。在寫寄語中,媽媽悄悄地走到我旁邊,輕輕拍了我一下,說:“寫什么呢?”我連忙遮住說:“說了就不是驚喜了!”
做賀卡已經(jīng)很開心了,評獎更是喜上加喜。萬舅把幾個代表選了出來,給他們的賀卡蓋上了火漆。沒想到我的賀卡也獲了獎,真是可喜可賀;顒咏Y束了,同學們相互看著對方的賀卡,其樂融融。
萬舅,希望你還能來教我們做賀卡。
做賀卡作文2
“誰言寸草心,報得三春暉”。母親節(jié)快到了,我們班開始沸騰起來,都議論著:送什么禮物給媽媽呢?有的說給媽媽送水果,有的說送鮮花、巧克力,還有的說為媽媽做一天家務……我想:一定要送給媽媽一個特別的禮物。
美術課上,葉老師讓我們編織一種愛心賀卡送給媽媽。哇,太好了!她教我們先把一張彩色紙剪成愛心形,再把另一張紙剪成一條一條的彩色紙條。接下來,她把愛心形的彩紙對折,在對折的地方橫著剪幾條縫。葉老師特別叮囑我們:不能把愛心剪斷。只見她靈巧的雙手穿來穿去,一條條彩色的紙條便有序地鉆進了心形彩紙。就這樣,漂亮的愛心賀卡就做成了。我們特別羨慕。
我也按照葉老師教的步驟,一步一步地做起來。在剪紙的時候,很順利,我覺得做愛心賀卡不難嘛。心里不免得有些小得意。可誰知,到了穿紙條的環(huán)節(jié),我遇到了困難。要想把一條條紙條有序地穿進愛心里,是件不容易的事。我花了九牛二虎之力,終于穿好了一個,放在手里瞧瞧,好丑哇!那一條紙早已被我折得皺巴巴的,還有一些小折紋的顏色都沒有,露出白色的底色。總不能這樣就送給媽媽吧?
我不甘心,重新做吧。我又拿出另外兩張紙,慢慢地剪起來。這一次,我沒有剪成愛心形的`,而是剪成蝴蝶形狀的,還細心地在蝴蝶形的彩紙上剪出許多條縫。我拿起剪好的紙條小心翼翼地穿起來。我手捏著一條長長的粉紅色紙條,慢慢地從剪好的縫隙里穿過去,緊接著又往第二個縫隙里鉆下去……穿著穿著,一條紙條就被我穿完了。拿起來一看,哈哈,這一次我穿得不錯,很勻稱。再接再厲,我又拿起第二條,第三條,第四條……過了不久,我把紙條都穿完了。我覺得要是在這個心形賀卡上添一點什么內容就更好了。對了,來個小蝴蝶結不是很好嗎?我再剪幾條小彩紙,然后再做小蝴蝶結。很快的,一張?zhí)貏e的帶有金黃色小蝴蝶結的賀卡就制作好了。欣賞著這張?zhí)貏e的賀卡,我興奮不已。
母親節(jié)那天,當我把賀卡放在媽媽的手里時,她露出了欣慰的微笑,夸我是個心靈手巧的孩子。
做賀卡作文3
金秋的陽光溫馨恬靜,校園的秋風和煦輕柔,空中的白云飄逸悠揚。我們迎來了第二十二個一年一度的教師節(jié)。
教師節(jié)到了,就當然少不了準備教師節(jié)禮物。班長要求班里的每一個同學都要親手制作賀卡給老師。我從來沒做過賀卡,這可怎么辦呀!于是,我打算先到商店里去看一看一些賀卡。商店里的賀卡形形色色、五花八門。有音樂賀卡,一打開就響起悅耳的音樂;有立體賀卡,翻開一看,是一幅精美的立體畫面;還有一些賀卡雖然不像音樂、立體賀卡那樣美麗,但是也十分別致。我親手做出像這些賀卡一樣精美的賀卡是完全不可能的,不過轉念一想,不管自己制作的賀卡美麗還是丑陋,只要是自己親手制作的,帶有誠意就好。
說干就干,我回到家后,閉眼思考了片刻,腦海里淡淡地出現(xiàn)了一幅模糊的畫面。我先找出了一張表示溫馨的'淡紫色的卡紙,把它一折二,然后我翻箱倒柜地找出我的所有收集:卡通圖冊、舊的賀卡……我仔細地查閱著我理想的畫面,可惜沒有我喜歡的圖案,我陷入了沉思……突然我瞄見了我的筆記本,頓時計上心來——把這本筆記本封面上的圖案畫上去怎么樣?我提起畫筆,認認真真地在卡紙的右下角畫上了兩只可愛的黑白豬。然后,我又用白色熒光筆在賀卡上寫祝福語,最后在賀卡的下方端端正正地寫上了我的大名。哈哈,賀卡的封面完成了。初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激動。我打開賀卡,里面卻是空空的,我思忖了片刻,想起了書上的一句話:“我們青少年是一株株幼小的樹苗,辛勤的園丁——老師悉心地照料我們,為我們剪掉瘋杈,我們才能長成一棵棵參天大樹!睂!就畫小樹苗為邊框!我提起綠色熒光筆,“刷刷刷”地把小樹苗們都畫了出來。接著,我又用白色熒光筆在賀卡的內部寫上:“Mydearteacher(我親愛的老師):您播下顆顆種子,深埋沉甸甸的期望,春夏秋冬,風雨寒暑,用心血澆灌,用生命耕耘,卻從不問收獲。世界由于您,充滿了美好;人生由于您,寫滿了燦爛,我們由于您,才能茁壯成長。愿我們的心是朵朵鮮花,盛開在您的天空下,為您的生日增添一片華麗的光彩!
哇!一張溫馨的教師節(jié)賀卡在我的手里誕生了!喜悅涌進了我的心里,心仿佛蕩漾在春水里。老師收到我送給她的賀卡后臉上露出的甜甜的微笑仿佛出現(xiàn)在我的眼前……