元旦作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的元旦作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
逢元旦，回味逝去歲月中的記憶，翻開(kāi)新年嶄新的書(shū)簽，等待我們用心靈抒寫(xiě)新的華章。
前途無(wú)限風(fēng)光，問(wèn)好歲月，祈禱將來(lái)會(huì)更好。我們不再渴望永葆青春的亮麗，曾感動(dòng)我們的.瞬間，讓我們懂得生命對(duì)每一個(gè)人的重要，踏步和曲折的折騰誰(shuí)都經(jīng)受不起。活著的人應(yīng)該更加尊重生命的尊嚴(yán)，我們大家的努力可以過(guò)得更好。
元旦作文 篇2
當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！
古代我國(guó)的元旦日，并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首，到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首，曾有多次反反復(fù)復(fù)的`改變。到民國(guó)時(shí)孫中山于1912年1月初在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)為“順農(nóng)時(shí)”、“便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍沒(méi)稱“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國(guó)在此節(jié)放假一天。同時(shí)為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的“立春”，恰在農(nóng)歷新年前后，因此改農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線�！暗奔刺�(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫(xiě)的《晉書(shū)》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時(shí)正朔元旦之春。”即把正月稱為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云:“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝�！�
元旦作文 篇3
今天是一年一度的元旦佳節(jié)，每個(gè)小朋友都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校慶元旦，我也萬(wàn)分欣喜地來(lái)到學(xué)校。
我剛進(jìn)教室小伙伴們就開(kāi)始裝飾教室了，有四、五個(gè)同學(xué)畫(huà)黑板寫(xiě)著元旦快樂(lè)，下面畫(huà)了點(diǎn)裝飾，也寫(xiě)了許多英語(yǔ)，前面的黑板屏幕打開(kāi)著也寫(xiě)著元旦快樂(lè)。
8點(diǎn)到了我們開(kāi)始了元旦的節(jié)目，先是開(kāi)幕3個(gè)女孩子跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞，好似仙女下凡，她們舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。第一個(gè)節(jié)目是唱歌，她們用優(yōu)美的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉，打動(dòng)了整個(gè)教室，沉浸在歌聲中。第二個(gè)節(jié)目是相聲說(shuō)出來(lái)的話讓我們大笑不止，教室里充滿了歡笑聲。我們還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個(gè)節(jié)目下來(lái)后我們就開(kāi)始玩游戲了，第一個(gè)游戲是玩夾瓷球一男一女一組，玩的非常開(kāi)心。第二個(gè)游戲是你畫(huà)我猜，班長(zhǎng)大人來(lái)畫(huà)我們來(lái)猜，我們猜的歡笑不已。多么有意思，我們一邊吃東，一遍觀看不同的'節(jié)目。最后我們來(lái)了個(gè)大合唱，雖然唱的不是很好聽(tīng)，但是大家都非常開(kāi)心。我們還拍了一張大合照，紀(jì)念這最后一個(gè)歡樂(lè)的元旦佳節(jié)。
十點(diǎn)半到了我們開(kāi)始了大掃除。狂歡之后的教室一團(tuán)糟，非常亂，雖然我很不喜歡大掃除，但是在打掃的同時(shí)也和伙伴們共同融入其中。開(kāi)心的風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去，這是我們最后一個(gè)元旦了，但是我相信只要心里在想，什么時(shí)候我們都會(huì)像今天一樣開(kāi)心。
放學(xué)了我們?nèi)砸酪啦簧岬刈叱隽俗詈笠粋�(gè)元旦的大門(mén)，走向了我們回家的路。
元旦作文 篇4
今年的元旦是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們?cè)诮淌依镩_(kāi)個(gè)聯(lián)。大家都很積極地投入到策劃中。其中，裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。
由于班費(fèi)少，我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過(guò)一天就要裝飾教室了，我們?nèi)ツ膬杭Y買裝飾品呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行字。大概意思是：明天要裝飾教室，請(qǐng)大家?guī)б恍┭b飾品，如彩帶、氣球……到了第二天早上，一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)帶來(lái)的彩帶、氣球等東西。哈！這下我們的裝飾品可算是齊了。
上午的后兩節(jié)課，我們就開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)們分了工，吹氣球的吹氣球，貼彩條的貼彩條，掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，這次也都忙了起來(lái)。不太會(huì)裝飾的同學(xué)就當(dāng)起了幫工。一會(huì)兒跑到這兒來(lái)送剪刀，一會(huì)兒又跑到那兒送膠帶，一刻也沒(méi)休息。
大家都忙得不可開(kāi)交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學(xué)，上下攀扶著粘貼彩帶的同學(xué)，不惜把桌椅踩臟，衣服蹭臟，到處充盈著同學(xué)們開(kāi)心的`說(shuō)笑聲，真是熱鬧極了，頗有過(guò)年的氣氛。如果你站在教室前面，想讓后面的人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥，那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字，否則他是聽(tīng)不見(jiàn)的。
直到下午兩點(diǎn)半左右，我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的�？粗俏宀世_紛的教室，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)榻淌夷苎b扮這么漂亮，也有自己的一份功勞呀。。
當(dāng)我看到這美麗的教室時(shí)，我想，今年的元旦聯(lián)大家一定都會(huì)很開(kāi)心、快樂(lè)的！
元旦作文 篇5
元旦是讓人快樂(lè)的節(jié)日，尤其在九年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)非常珍貴的節(jié)日！
我是一名九年級(jí)的學(xué)生，我們盼�。∨伟�！終于盼到了元旦休息，因?yàn)槌嗽┚蜎](méi)有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實(shí)度日如年。非常的艱苦，每天都是學(xué)習(xí)和讀書(shū)，其他的就是吃飯睡覺(jué)。每天都這樣的循環(huán)，每天晚上都是11-12點(diǎn)睡覺(jué)，有的同學(xué)甚至凌晨1-2點(diǎn)。第二天有的.同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽(tīng)不懂，就是上課打瞌睡。
我們慢慢的等候，元旦那天。老師并沒(méi)有留很多作業(yè)，我們都快快樂(lè)樂(lè)的慶祝，我們教室有一臺(tái)電腦，我們把在家里下載的歌曲存進(jìn)U盤(pán)，帶到學(xué)校聽(tīng)。在教室里快樂(lè)的享受，慶祝相當(dāng)?shù)臒狒[，但時(shí)間過(guò)的太快了，放學(xué)的時(shí)間到了。
同學(xué)們把教室的衛(wèi)生做了一遍，聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我們紛紛背著書(shū)包放假去了，我們總共休息了4天半。
唉！又上學(xué)了，又得過(guò)著循環(huán)的日子。
在元旦我們很快樂(lè)，但到學(xué)習(xí)的時(shí)候也得學(xué)習(xí)！
元旦作文 篇6
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過(guò)來(lái)了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了大操場(chǎng)上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺(tái)上委婉動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心壓抑不住的激動(dòng)了起來(lái)，趕緊朝臺(tái)上看了過(guò)去，元旦演出開(kāi)始了！
首先，老師們進(jìn)行對(duì)歌，什么是對(duì)歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽(tīng)到了這個(gè)節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來(lái)，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺(tái)上一展歌喉了，臺(tái)上的老師看我們躍躍欲試的`樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來(lái)唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來(lái)，節(jié)目剛開(kāi)始，就把我們帶入了高潮。
接下來(lái)更是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，最后，臺(tái)上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺(tái)上，元旦演出可真精彩啊！
元旦作文 篇7
今天早晨上課時(shí)，老師說(shuō)：下午不上課，下午的課程全都改為運(yùn)動(dòng)會(huì)。話音剛落，只聽(tīng)下面一片歡呼聲。
下午，我們到班上之后，林老師讓我們排好隊(duì)，到二樓操場(chǎng)。各個(gè)隊(duì)友都把憋屈幾周的精力用到了今天的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我也不例外。準(zhǔn)備比賽了，我們拿好跳繩，分組比賽。輪到我了， 我用盡全身的力量拼命地跳，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7等我們都比完了，我才知道我跳了155下。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，第三名第二名第一名何佳億，——當(dāng)念到我的名字時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的，終于完成了我這一個(gè)美好的心愿。
元旦作文 篇8
“ 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”沒(méi)有書(shū)包沒(méi)有書(shū)，元旦狂歡我做主，20xx最后一天，我們精彩結(jié)束，迎來(lái)了美好的20xx。
在這個(gè)特別的日子里，我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學(xué)表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說(shuō)是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，就連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)錄像。教室外人山人海，有的擠在門(mén)前，有的趴在外面窗子上看，有的同學(xué)看不夠，就請(qǐng)好朋友把自己抱起來(lái)看，全場(chǎng)那么多人，但是鴉雀無(wú)聲，只有那架子鼓發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音。
接著就是王某的二胡，我真的是對(duì)他刮目相看，我本來(lái)以為他什么都不會(huì)，沒(méi)想到他竟然拉出了一首10級(jí)的曲子。他什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)的，我很好奇。他拉的是一首著名的曲子，整個(gè)過(guò)程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動(dòng)作，一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了，他們講的是一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對(duì)曹操做了一個(gè)8的`手勢(shì)，曹操對(duì)劉備做了一個(gè)2的手勢(shì)······，劉備回去對(duì)他的手下說(shuō)：“今天我在路上看見(jiàn)了曹操，他說(shuō)他有二萬(wàn)兵，我說(shuō)我有八萬(wàn)兵，他說(shuō)他的兵是下等兵，我說(shuō)我的兵是上等兵。他說(shuō)他的兵很弱小，我說(shuō)我的兵很強(qiáng)大�！辈懿倩厝�(duì)他的手下說(shuō)：“今天我在路上看見(jiàn)了劉備，我說(shuō)我有二個(gè)鼻孔，他說(shuō)他有八個(gè)鼻孔。我說(shuō)我的鼻孔是向下的，他說(shuō)他的鼻孔是向上的。我說(shuō)我的鼻孔很小，他說(shuō)他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。
元旦狂歡——我愛(ài)你！
元旦作文 篇9
今天，是一年一度的元旦節(jié)，天氣晴朗、風(fēng)高氣爽，是外出的好日子。
于是，我和媽媽來(lái)到了大良的順?lè)迳焦珗@騎自行車，我們走到租車的地方，問(wèn)老板：“老板，這輛雙人自行車多少錢(qián)？”老板回答說(shuō)：有身份證的收按金200元，無(wú)身份證的`收按金400元，15元/一小時(shí)。”幸虧，我媽媽帶了身份證，就只給了200元按金和身份證。媽媽坐在前面，我坐在后面。騎啊騎，快要上坡的時(shí)候，媽媽卻把我叫下來(lái)，要我?guī)退栖�，我廢了九牛二虎之力，才把車推下坡，哎哎哎，我快喘不過(guò)氣來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我這樣，就讓我休息一下，接著就繼續(xù)出發(fā)了。
沒(méi)想到一波未平，一波又起，騎到了牌坊那里，有一件事故發(fā)生了。有一個(gè)6、7歲的女孩因?yàn)樨澩婺_卡在鏈子上了，我便過(guò)去湊湊熱鬧，便看見(jiàn)警察拿著個(gè)大鉗子，坐著摩托車飛快地“跑”過(guò)來(lái)，急忙下車解救。他們拿著個(gè)大鉗子咔咔咔的，女孩急得哇哇叫，她的家人正在用糖果引誘她，一開(kāi)始，她還不愿意，后來(lái)就乖乖的不哭了，經(jīng)過(guò)一群警察的解救，小女孩終于重獲自由，我看看表，已經(jīng)12點(diǎn)了，因?yàn)榇耸拢覀兝速M(fèi)了20分鐘。
我們繼續(xù)騎自行車，不知不覺(jué)，已經(jīng)到站了，我只好依依不舍的放下自行車走了。
今天，我雖然沒(méi)有學(xué)到太多的本領(lǐng)，但是這始終是我最快樂(lè)的一天，希望下一個(gè)元旦快點(diǎn)兒到來(lái)。