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(優(yōu))教育了我作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的教育了我作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育了我作文 篇1
今天是個陽光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說:爸爸我還不會騎自行車呢!沒事,我教你。爸爸說。
首先,爸爸教我先掌握方向盤。之后找準方向踩踏板,就可以了。
我靈機一動。唉!我們家的菜不是沒有了嗎?我就對爸爸說:爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上,然后我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。
爸爸把菜都寫到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對我說:注意安全!好。我說。
接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什么事,就是可憐的自行車和筐里的'菜吃了虧。我的菜要不是臟了,就是壞了。就連我最愛的吃的骨肉相連也壞了。
我后悔了,不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了;氐郊野职植]有責(zé)備我,而是溫柔的對我說:沒事,沒有受傷就好!
這件事教育了我:做什么事情都不要著急,不然就會給自己增添麻煩!
教育了我作文 篇2
童年是一個美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著許多我喜愛的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的.。
一個星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著媽媽帶我到百貨大樓買東西,媽媽同意了。我們一起坐著小汽車來到了百貨大樓。我剛要下車,突然看見前面有一位老奶奶提著籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應(yīng)該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的汗珠,露出痛苦的表情。
我下了車徑直從老奶奶身邊走過,卻沒有想要扶她一把。這時,一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來,說:“老奶奶,您沒事吧!”她一邊說著,一邊把老奶奶扶起來,掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來,一邊說:“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車快開了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了!
看著老奶奶和姐姐遠去的身影,我的心情難受極了。平時,老師不是教過我們要尊老愛幼,要學(xué)雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無動于衷呢?真不應(yīng)該!姐姐,感謝你。你用行動教育了我!今后我一定向你學(xué)習(xí)。
教育了我作文 篇3
每個人都曾有過刻骨銘心的經(jīng)歷,而那些經(jīng)歷往往是給人以道理的事情。想起陽臺上那幾個空空如也的花盆,就想起了曾經(jīng)令我引起無限遐想的、可憐的仙人掌。
“不干!”我正跟媽媽爭論道,“為什么總要我給它澆水?”“因為那本來就是你的仙人掌!你怎么能不管它呢?你要對你所照管的`仙人掌負責(zé)!”跟我爭論時,媽媽也不甘示弱。我倒在床上,就賴在那了:“不干!仙人掌的生命力很強,不用我老是給它澆水!我想睡覺了,出去!本瓦@樣,我賴在床上,死活也不肯起床,任憑媽媽一直在拉我,拽我,我還是不起。經(jīng)過持久地展開戰(zhàn)爭之后,媽媽終于舉起了“白旗”向我投降,嘆著氣地退出了我的房間。我耐心等待著,直到房門與家門“咔”地一聲被關(guān)上之后,我立馬翻身起床。說實在的,我并不想睡覺,只是凝視著窗外那株仙人掌,我已經(jīng)快兩年沒給仙人掌澆水了,它依然如兩年前一樣挺拔、翠綠。
為什么還要我給仙人掌澆水呢?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又一年過去了。沒有了媽媽叫我給仙人掌澆水的叮囑,沒有了朋友來參觀那生命力極強的仙人掌。我早已忽略了仙人掌的存在,早已忽略了還有一個翠綠的身影佇立在窗前,但是,我早已明白仙人掌有朝一日會爭回我的關(guān)注。就在那一天,我寫作業(yè)寫得煩透了,便拿起筆在手擺弄著!岸《《庇甑螄}滴噠落在窗前,總會讓人拾起一些曾經(jīng)美好的回憶。水......凝視著那些飄落在大地上的水珠,我不由得伏在窗臺上。不一會兒,我便被花盆中那烏黑烏黑的影子吸引住了。天吶!那就是曾經(jīng)各我?guī)頍o限遐想的、翠綠的仙人掌!它變得如此丑陋,一個聲音在我耳邊回響著:這都是你的錯,如果你能堅持給它澆水,它會變成現(xiàn)在這個樣子嗎?
“主人,你為什么不管我!”似乎仙人掌現(xiàn)在在對我地喊道。
雨落在了手心,發(fā)熱......痛苦的卻是對翠綠身影的回憶。
我拿起筆,認真寫起了作業(yè),不想在失去什么。
因為我的不堅持讓仙人掌斷送了自己的翠綠,讓我深深的知道:人,總是會這樣,總是因為不懂得堅持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此,我總是會堅持,不想再讓內(nèi)心那翠綠的身影溜走。
因為,我的堅持是那仙人掌。
教育了我作文 篇4
一個夏天的傍晚,我在寫語文家庭作業(yè),抬頭一看七點鐘了。心想:要是現(xiàn)在能去看電視,正好可以看我最喜歡看的動畫片《巴拉拉小魔仙》呢,作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進客廳,一看,沒人,迅速地打開電視機,全神貫注地看著……
不知過了多久,爸爸回來了,生氣地說“怎么還在看電視,作業(yè)做了沒,已經(jīng)八點多了,該洗澡了,明天還要上學(xué)!边@時,我才猛然想起作業(yè)還沒寫完。
“怎么啦!沒做完嗎?”爸爸懷疑地說。
“我做……做完了!蔽抑е嵛岬卣f。
“給我看一看!卑职终f。
“嗯,好……好的'。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。
我回到房間,拿著只寫了一大半的作文,心里一陣恐懼,只能硬著頭皮,看能不能蒙混過關(guān)。
爸爸接過本子瞟了一眼說:“好了,快去睡覺,明天還要上學(xué)!
“好!蔽乙贿呎f,一邊從爸爸手中拿過本子,迅速地回到房間把它裝進書包,就去洗澡睡覺了。
第二天,老師批改作文時,發(fā)現(xiàn)我的作文沒寫完,狠狠地批評了我,并要我回家后交給家長看。
我懷著十分忐忑的心回到家。一進門,爸爸就問:“文文,昨天的作文老師改了沒有,拿來我看看!
爸爸接過本子,過了很長時間,語重心長地對我說:“孩子,你怎么能這樣做呢?你知道這樣做的后果嗎?”爸爸看了看我,繼續(xù)說:“爸爸希望你這是第一次也是最后一次,做一個誠實的好孩子!
我慚愧地低下了頭。
從此,我再也沒有說過謊,因為我把父親的話牢記在心。