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感恩教育作文

時(shí)間:2024-02-18 14:58:17 教育 我要投稿

感恩教育作文(合集8篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感恩教育作文8篇,希望能夠幫助到大家。

感恩教育作文(合集8篇)

感恩教育作文 篇1

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》中的這一句,我就會情不自禁的邊擺手勢邊唱。

  一生當(dāng)中,我要感恩的人實(shí)在太多了,可哪個人也代表不了父母對我的感恩。

  首先我要感謝我的爸爸,他每天辛苦的出去工作,上學(xué)的時(shí)間,我中午是回家吃飯的.,他在家做飯(我爸爸可是個高級“廚師”)有時(shí)候我中午回家看見了我不愛吃的飯,就大發(fā)脾氣,爸爸默不作聲,輕輕地問我:你想吃什么樣的飯,我一定盡快給你做出來。然后他就去做了,說完粗話的我,頓時(shí)臉通紅了。有時(shí)候還在學(xué)校遇到不順心的事兒,就回來發(fā)脾氣、撒嬌。現(xiàn)在回想起來,覺得當(dāng)時(shí)太對不起了!我實(shí)在要感謝我這位愛女的爸爸!

  媽媽也是這樣,她每天下班回家還沒喘口氣,就給我們做飯。更累的是她每天做完飯,還要洗衣服、掃地。冬天的時(shí)候,我有一天不小心碰到了她的手,她連忙把手伸了回去,我問媽媽:“媽媽,你的手怎么了?”媽媽說:“沒事兒!蔽野阉氖帜脕硪豢,。M手開口子,我心疼的吹了吹,我又趁媽媽不注意,去買了專門治冬天手、嘴的裂口藥膏,我買回來了,給了媽媽,她熱淚盈眶,說:“不用買,等的就好了,還花錢!蔽疫@個媽媽就是一個任勞任怨的家庭婦女。

  怎么樣,聽了我家這兩位大師每日的勞動,你是否也感動了?

感恩教育作文 篇2

  家家有老人,人人都會老。關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。在20xx年重陽節(jié)來臨之際,我們學(xué)校組織了九九重陽節(jié)感恩教育實(shí)踐活動,要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個小禮物或唱一首歌、跳一支舞,聽老人們講一個真實(shí)的故事。

  這個重陽節(jié)的下午,我們五年級一班和二班的全體同學(xué),懷著激動的心情,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的'隊(duì)伍,一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

  大約半小時(shí)以后,我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下,我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真,節(jié)目也很精彩,老人們看得津津有味,不時(shí)地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了,老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說一說話,聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組,找了一位慈祥的老奶奶,并把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說:奶奶,您渴嗎?老奶奶說:我不渴呀,你們是來干什么的?姜爽說:我們是來為您服務(wù)的,您有什么事情都可以吩咐我們做。我說:奶奶您進(jìn)屋吧,我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說:呵呵,我的腿不好。現(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們,孩子。你們餓嗎?不餓,老奶奶。我們?nèi)她R聲說。你們吃水果嗎?老奶奶又問。謝謝您,老奶奶,我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話,不知不覺,快四點(diǎn)半了,在老師的督促下,我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。

  從這次感恩教育實(shí)踐活動中,我深深地體會到,這些老人是那么的孤單,那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們,讓他們開心的度過幸福的晚年。

感恩教育作文 篇3

  今天是3月8日“婦女節(jié)”,因?yàn)槲业睦蠋煷蠖鄶?shù)都是女老師,我在和爸媽閑聊時(shí)想起“感恩老師”這個話題,我想:老師每天都為我們辛苦著,這種無私奉獻(xiàn)、教書育人的精神令我感動,而我覺得我現(xiàn)在的力量還小,只有認(rèn)真的完成作業(yè),讓老師少為我們操點(diǎn)心來感恩老師了。

  說干就干,今天的語文作業(yè)是一課的練習(xí)題,數(shù)學(xué)是三頁練習(xí)題。我想:我一定認(rèn)真完成這次和以后的所有作業(yè),回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。我寫啊寫,以前這些作業(yè)我半個小時(shí)就能完成了,但這次卻用了將近一個小時(shí),這是因?yàn)槲覍懙拿總字都是工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的,做每道數(shù)學(xué)題之前也是先認(rèn)真的動腦思考,寫完后又仔細(xì)檢查了兩遍,然后拿去給爸爸媽媽看,他們看完后都對我伸出了大拇指,夸我寫得認(rèn)真,我非常高興,我想老師看了也會很高興的。

  我現(xiàn)在只想做這些我能夠做到的`事,還能做的就是呼吁同學(xué)們一起來認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師對我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同,但我們只要用心去努力學(xué)習(xí)、樹立遠(yuǎn)大的理想,認(rèn)真的做好自己力所能及的每件事,也就是用實(shí)際行動感謝老師的教導(dǎo)之恩了,老師一定會為我們而感到高興和自豪的。

感恩教育作文 篇4

  星期四的時(shí)候,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動――感恩教育。

  學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個字,說:“什么是教育?先學(xué)會孝順,再學(xué)知識,順序不能顛倒!边@時(shí)的同學(xué)們,好像對劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會發(fā)出哭泣的聲音來,我也一樣。這時(shí)的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧啊!

  劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。

  老師說:“當(dāng)你們在操場上嬉戲的時(shí)候,老師在辦公室里備課;當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時(shí)候,大家都低下了頭。

  聽完這節(jié)生動的`感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個活生生的人,就對不起這個“人”字稱號。

感恩教育作文 篇5

  一顆感恩的心,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動那只般泊在港口的船只,您們的手勢生動優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn)翱翔的雄鷹,您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細(xì)雨成長。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間,多少精力,令我們難以回報(bào)。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負(fù)您的期望,成為對社會有貢獻(xiàn)的'人才……

  您無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

  感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨……

  感謝您,老師……

感恩教育作文 篇6

  交往,如同茫茫大海上的燈塔;交往,如同無邊沙漠上的綠洲;交往,如同饑餓難忍時(shí)的食物……交往時(shí)十分重要的,是人生中必不可少的。那天,我觀看了于丹教授的講座,感觸頗深。

  講座是關(guān)于交往的,于丹教授對中小學(xué)生交往情況進(jìn)行了分析:現(xiàn)在的中小學(xué)生愛把自己鎖在家里,不愿與別人交往,本是該快樂嬉戲的時(shí)候,卻很少見到他們玩耍的身影。中小學(xué)生中54%的人認(rèn)為交往不重要,他們更愿意看電腦與電視。36%的人更愿意與父母等長輩交往。只有10%的人有自己的朋友圈子。這充分的說明了現(xiàn)在的中小學(xué)生不懂的交往,不愿意交往。當(dāng)我看到這時(shí),我的心被深深地觸動了。我認(rèn)為,交往是人生中必不可少的,通過交往,我們能交到許許多多的新朋友。我們可以從朋友身上學(xué)到我們身上所沒有的優(yōu)點(diǎn),正所謂:取人之長,補(bǔ)己之短?梢院芎玫奶岣咦约骸.(dāng)我們快樂的時(shí)候,把快樂與朋友分享,會得到兩分快樂。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候,把煩惱與朋友分擔(dān),煩惱會減少一半。當(dāng)我們需要朋友時(shí),朋友也會給予我們:在我們成功的時(shí)候,朋友的一句真心的鼓勵,會告誡自己不要驕傲;在我們失敗的時(shí)候,朋友的一句安慰,讓我們不氣餒,給予我們溫暖與希望。愛因斯坦說過:世間最好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的'嚴(yán)正的朋友。這說明了交往是人生的重中之重。

  這使我忽然想起一個故事:一位科學(xué)家為測試交往的重要性,找了學(xué)習(xí)相差不大的兩個中學(xué)生,同時(shí)轉(zhuǎn)到陌生的環(huán)境上課,其中一位性格很外向,很喜歡與人交往,而另一位則有一些內(nèi)向,也沒有什么朋友。當(dāng)他們兩個轉(zhuǎn)入這個陌生的環(huán)境上課時(shí),都十分的不習(xí)慣,成績也快速滑下。過了一個月后,令科學(xué)家所震驚的是:那個外向的學(xué)生在下課時(shí)身邊聚滿了人,和他有說有笑,他的成績也提高很快;而那個內(nèi)向的學(xué)生下課時(shí)孤零零的坐在那里,沒有一絲生機(jī),他的成績也在繼續(xù)下滑。當(dāng)科學(xué)家問那個外向的學(xué)生為什么成績上升的那么快時(shí),他笑了笑,說:“在我成績下滑時(shí),我結(jié)交了許多好朋友,他們給我講解我不會的問題,還給予我許許多多的鼓勵,我的成績自然開始提高!倍鴨柕搅硪粋學(xué)生時(shí),他含著淚,說:“沒有一個人愿意和我玩耍,當(dāng)我感到傷心難過與無助時(shí),沒有人安慰我,我感到十分自卑……”通過這個故事,也告訴我們交往的重要性。

  杰利密·泰勒說過:友誼是我人哀傷時(shí)的緩和劑,激情的舒解劑,是我們的壓力的流泄口,我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所,是我們猶疑時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑,我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛炬和改進(jìn)。我們要學(xué)會交往,結(jié)識一些良友,會對我們的成長有很大幫助。因?yàn)榻煌侨松械闹刂兄亍?/p>

感恩教育作文 篇7

  每個人都有父母和老師,是父母給了我們生命,是老師教給我們怎樣做一個正直、善良的人。

  在我生病的時(shí)候,我感到了父母那份沉甸甸、無私的愛。有一次凌晨兩點(diǎn)的時(shí)候,我忽然發(fā)了高燒,父母連忙送我去了人民醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)高燒昏迷了,醫(yī)生給我輸上了液,父母守在我身邊整夜都沒有合眼。當(dāng)我第二天早晨醒來的時(shí)候,看到了他們布滿血絲的眼睛。經(jīng)過父母的精心照料,我一天比一天好多了,最后終于戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。

  上學(xué)以后,老師也給了我一份深深的愛。有一次在我跑著出教室門的時(shí)候,忽然撞上了z同學(xué),嘴角撞了一個三角形的小口子,鮮血直流。班主任張老師看見了,連忙出去叫了一輛出租車,把我送到了人民醫(yī)院。路上張老師一直用藥棉堵住流血的'傷口,并通知了我的父母趕到醫(yī)院。到了醫(yī)院以后,張老師急忙去給我找醫(yī)生,忙得滿頭大汗。最后經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的傷好了,可嘴角卻留下了一個傷疤。這個傷疤時(shí)刻在提醒我做事一定要小心,不能急燥。

  還有一件事雖然過去很久了,但仍然記憶猶新。那是我剛上學(xué)的時(shí)候,分到了一年級二班。一開始我膽子很小,不敢與別人交往。后來通過老師的幫助,我交了許多新朋友,學(xué)習(xí)成績名列前茅,性格也變得開朗了。在我取得了成績后,我也主動去幫助班上學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),使他們也能夠進(jìn)步。

  在父母、老師的精心培養(yǎng)和教育下,我懂得了要珍愛生命、感恩教育的道理。父母給了我生命,我一定要好好珍惜,對得起他們的養(yǎng)育之恩。老師教給我科學(xué)知識,教育我要做一個對社會有用的人。我懂得了遇到困難不退縮,要努力克服,我深深地感謝父母和老師。在今后的學(xué)習(xí)中我一定腳踏實(shí)地,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們,長大后做一個對社會有用的人。

感恩教育作文 篇8

  有一種情愫叫作感恩。

  它很容易被忽略,但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會說“我們正處在一個不怎么容易心懷感恩的年齡,和不怎么流行感恩的年代。“感恩”對于我們似是無關(guān)痛癢的?墒钱(dāng)你用一顆感恩的心去享受生活,品味生活時(shí),將會體味到種種你所從未體驗(yàn)過的快樂!

  感恩之心給人的一生接上了快樂和幸福的源泉,人的心靈將由于經(jīng)常得到美好情感的滋潤而變得非常健康。

  讓我們感恩美妙的音樂,那一支支樸素的旋律,就像空碧悠悠的藍(lán)天下,彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱,似剖露于自然下的靈魂,從深處迸發(fā)出的嘆息,心靈便也得到了音樂的慰藉。

  讓我們感謝大自然所賜予我們的`一切美好事物,四季變遷,河水奔騰,蠶聲鳴叫;如絮雨絲;滿塘紅蓮;裊裊煙靄,這些生動的畫面為我們的生活也在譜寫著一首首贊歌!讓心靈得到了洗禮。

  讓我們感恩真摯的友情,它是點(diǎn)綴青春的,圣潔生命的樂曲,是無比美好青春的贊歌。請諸位把手悄悄地放在胸前,你們一定會感受到這詞語就像火焰一樣在胸中燃燒。

  讓我們感恩挫折。人的一生中不可能不遇到困難,甚至是大的災(zāi)難,請不要在乎困難,也許它是一種幸運(yùn)的開始,是生活的一種考驗(yàn),是你人生的一種閱歷,它會使我們愈加成熟,更清楚地認(rèn)清自己。

  從小事做起,讓自己的眼睛能看到值得感恩之事,也讓自己的心能體會到感恩之情。人把自己的注意力放到什么事情上,什么事情就會變得又多又真實(shí)。只要能堅(jiān)持做下去,半年或一年后,你一定會發(fā)現(xiàn)生活中的好事很多,可以感恩的事也很多。當(dāng)你有了這個發(fā)現(xiàn)時(shí),你的生活就會變成充滿溫情,快樂和令人滿意的生活。