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(精選)關(guān)于科技的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于科技的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于科技的作文1
在這風(fēng)和日麗的金秋,我們開(kāi)展了快樂(lè)的秋游活動(dòng)。
靜美自然
上午,我們來(lái)到了美麗的周浦花海,領(lǐng)略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛(ài)的肉肉植物盆景;在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來(lái)的美食;在花海里留下了我們燦爛的笑容……
絢爛科技
下午,我們來(lái)到了世博園中最具人氣的場(chǎng)館之一 ——月亮船(原沙特館)。剛進(jìn)入月亮船,就能看見(jiàn)一條藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊的兩則,懸掛著許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步,就能看見(jiàn)一個(gè)“珍寶影院”,“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛(ài)的地方。進(jìn)入珍寶影院后,大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的'簡(jiǎn)介,第二部分是沙特風(fēng)景觀賞。我更喜歡第二部分:沙特風(fēng)景觀賞。因?yàn)樵谟^賞第二部分時(shí),似乎來(lái)到了沙特這個(gè)國(guó)家旅游。屋頂花園也很漂亮。
這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美,還感受了絢爛的科技呢。
關(guān)于科技的作文2
科技館里一共有三層。第一層里主要是關(guān)于航天的一些東西,比如測(cè)試航天員的`一些專(zhuān)用器材。第二層是科學(xué)的規(guī)則,有一些科學(xué)創(chuàng)造的東西。電磁力,空中自行車(chē),神奇翹翹板……等等等等,這 都是些有趣的東西。到了第三層是有關(guān)于健康和開(kāi)發(fā)智力的一些東西,我最喜歡的就是三樓,因?yàn)槿龢抢镉泻枚嗪枚嗪猛娴臇|西,有按摩床,肥唣膜,還有五個(gè)大福娃可以合影,我好像在三樓待了將近一個(gè)小時(shí) 半了。在最后快到點(diǎn)的時(shí)候我走到了下面跟著隊(duì)伍離開(kāi)了科技館。
關(guān)于科技的作文3
今天我和爸爸一起去了科技館玩。
我們來(lái)到了大廳,過(guò)安檢門(mén)時(shí),一位叔叔拿過(guò)爸爸手上的成人年卡,用紅外線照了一下,就讓爸爸過(guò)去了。我們先到了航空館,一看到那些展品,我就目瞪口呆了。首先,我走到一臺(tái)不知名的紅色機(jī)器前看了看說(shuō)明,就讓爸爸站在里面,這時(shí)我轉(zhuǎn)動(dòng)把手,吹風(fēng)機(jī)就把紅沙吹到塑料罩上,爸爸就感受到了火星上的沙塵暴。不過(guò),這不好玩,我們就又去了人體館、材料館、少兒館、……
比較有意思的'是照影子、往上轉(zhuǎn)動(dòng)的圓錐體等等。
可是,快樂(lè)時(shí)光總是一閃而過(guò)的,馬上就要到四點(diǎn)了,四點(diǎn)就會(huì)閉館,我倆只好依依不舍的離開(kāi)了。
關(guān)于科技的作文4
今天中午姐姐終于到我家玩了。我熱情地邀請(qǐng)大家去玩。
去哪兒玩呢?我們家離江心嶼不遠(yuǎn),于是媽媽說(shuō)我們?nèi)ソ膸Z玩吧。
到了樓下,才發(fā)現(xiàn)外邊下著小雨!我們的計(jì)劃泡湯了!我們只好改變計(jì)劃到科技館去。
科技館里有許多房間。我們先去一個(gè)有引力的房間,那里有個(gè)球像個(gè)雞蛋,只要按一下按鈕,這個(gè)球就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。還有一個(gè)機(jī)器按一下按鈕它就會(huì)互相激電,發(fā)出吱吱的聲音———————
科技館里的'叔叔阿姨快下班時(shí),媽媽幫我們拍了照片。
離開(kāi)科技館,天上依然下著雨,但在我的心里今天是一個(gè)晴朗的日子!
關(guān)于科技的作文5
今天,我和爸爸一起去科技館。一到科技館,我們?nèi)タ纯铸堈埂?/p>
我們先看了展廳外面的二個(gè)恐龍骨架,我知道那是馬門(mén)溪龍的骨架,因?yàn)樗墓羌芴貏e大,脖子也非常長(zhǎng),它是素食恐龍。然后,我們就去展廳里看了。我們先去看考古人員挖掘現(xiàn)場(chǎng),接著又去看大大小小的恐龍骨架和股骨頭、牙齒、恐龍蛋化石等……又去看介紹恐龍滅絕的小電影,里面講的是恐龍滅絕的原因可能是酸雨、氣溫變化和隕石。最后,我們出了展區(qū),爸爸建議我們?nèi)タ措娪,我們一致選擇看立體巨幕電影“恐龍歸來(lái)”。這部電影主要講了考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍骨架,他們以為是素食恐龍,其實(shí)是肉食恐龍,而且它們還是成群結(jié)隊(duì)的`。他們通過(guò)骨架來(lái)推測(cè)恐龍的年齡。
看完電影,我們就回家了。我覺(jué)得很高興,這是一次有意義的活動(dòng)。
關(guān)于科技的作文6
我們今天的生活已經(jīng)離不開(kāi)科技了,科技就在我們身邊,不僅推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,還給我們帶來(lái)了便捷的'生活,科技就在我身邊。
就拿做飯來(lái)說(shuō),過(guò)去農(nóng)村做飯都是燒秸稈,很不衛(wèi)生,再后來(lái)改為燒煤,現(xiàn)在有了沼氣,電磁爐和電飯鍋,既干凈又方便。
電腦的普及使我們足不出戶(hù)便知天下事,過(guò)去人們生活的圈子很小和外界接觸也不多,現(xiàn)在有了電腦,輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可知天下大事小事,可以在網(wǎng)上和世界各地的人們交朋友,可以學(xué)習(xí)知識(shí),欣賞電影音樂(lè),在線請(qǐng)教專(zhuān)家,和天南海北的朋友在網(wǎng)上玩游戲聊天,就連我們有學(xué)習(xí)都可以在網(wǎng)上和老師交流了,真是方便。
科技為我們提供方便的生活,帶給我豐富多彩的生活,我一定也要好好努力,爭(zhēng)取為科技事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn),讓科技就在我身邊。
關(guān)于科技的作文7
今天真是激動(dòng)人心的一天,因?yàn)槲覀兤诖丫玫膶W(xué)校第三屆科技節(jié)今天開(kāi)幕了!
首先,學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)了科學(xué)家們的講座。然后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看科技節(jié)開(kāi)幕式。同學(xué)們坐在地上,給我印象最深的是助推滑翔表演?吹礁呒(jí)航模班的同學(xué)表演了一個(gè)精彩的航模起飛。一架飛機(jī)在半空中平穩(wěn)飛行,有的機(jī)身向上飛,有的機(jī)身向下飛,但也很穩(wěn)定。看著這些模型飛機(jī),真的很羨慕。然后,滑翔表演開(kāi)始了。一架巨大的`滑翔機(jī)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色紙條,跟著滑翔機(jī)快速滑行。場(chǎng)面壯觀!
最讓我感興趣的是練習(xí)武術(shù)的機(jī)器人。兩個(gè)機(jī)器人參加表演,只看到一個(gè)機(jī)器人單腳站立,不小心摔了一個(gè)大跟頭。然后,他勇敢地站起來(lái),用音樂(lè)練武。最后,兩個(gè)機(jī)器人在同一個(gè)舞臺(tái)上表演了一個(gè)精彩的倒立,學(xué)生們歡呼鼓掌。通過(guò)這塊表,我睜開(kāi)了眼睛,受益匪淺。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次科技節(jié)的開(kāi)幕式!
關(guān)于科技的作文8
“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節(jié)就要到了,我們歡呼起來(lái),因?yàn)檫@是我們大顯身手的好時(shí)機(jī)。
我和吳承璐一組,參加“雞蛋碰地球”比賽,這個(gè)比賽的規(guī)則是:不管用什么材料,雞蛋從五樓扔下來(lái)不破,這是最基本的要求,然后再看誰(shuí)的雞蛋最重,輔助材料最輕,誰(shuí)就獲勝。
我們開(kāi)始著手準(zhǔn)備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好,然后套上塑料袋,塑料袋上方再綁兩只,希望能起到降落傘的`作用。結(jié)果雞蛋破了三個(gè),沒(méi)有成功。
第二天晚上,吳承璐爸爸加盟,我們終于想出了一個(gè)最好的辦法:先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的圓坑,把雞蛋放進(jìn)去,用膠帶固定,從五樓扔下去,我們?cè)嚵税舜,沒(méi)有一次破掉,才放心。
第三天早上,比賽開(kāi)始了,不出我所料,我們獲得了第一名。我的內(nèi)心非常激動(dòng),這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。
關(guān)于科技的作文9
十月三日媽媽帶我去鄭州科技館去看科學(xué)世界,看過(guò)以后我覺(jué)的科學(xué)世界真的好神奇!靶蔽荨笔菑囊粋(gè)樹(shù)洞里鉆進(jìn)一個(gè)房子,然后從里面的一條小路走出來(lái)。而那間房子一直都在晃動(dòng),向左倒一下,向右倒一下......大家都感覺(jué)頭很暈,我的'頭也很暈,但是我很快就走出來(lái)了。
“魔鏡”的上面有兩個(gè)燈,對(duì)面也有兩個(gè)燈,只要我把燈光調(diào)大,就只能看見(jiàn)我一個(gè)人,而把燈光調(diào)小,鏡子里就能出現(xiàn)兩個(gè)人對(duì)面的小朋友和我。
玩過(guò)之后,我覺(jué)的很開(kāi)心,也很有意思。
關(guān)于科技的作文10
今天我和同學(xué)們一起去上?萍拣^游玩了一天。
我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一架龐大的恐龍骨骼,好像站在那里歡迎我們的到來(lái)。
我們進(jìn)入了展覽區(qū),讓我們最感興趣的有三個(gè)地方,是“天之水”,“天旋地轉(zhuǎn)”和“宇航天地”。
“天之水”在二樓的大廳里,一個(gè)沒(méi)有管子的水龍頭里面也能流出水來(lái),真神奇啊!“天旋地轉(zhuǎn)”是一個(gè)小屋,走進(jìn)里面會(huì)感覺(jué)到頭很暈,真刺激!“宇航天地”里面有五支漂亮的.火箭,形狀各異。有兩支尾部是有小的尾巴,而其中一支卻沒(méi)有。還有兩支花紋不一樣,其中一支還非常像以前發(fā)射的神舟九號(hào)呢!
我們還游覽了“動(dòng)物世界”,“食物的旅行”,“機(jī)器人世界”和“智慧之光”……
這次我跟同學(xué)們?nèi)デ镉,我不僅僅很開(kāi)心,同時(shí)也增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。
關(guān)于科技的作文11
今天我和天天姐姐參觀了科技館,那里很大,有很多展廳。
我們先參觀了防地震的展廳,還沒(méi)進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)神奇變化的球,它能讓我們看見(jiàn)海洋里各種各樣的海洋生物。展廳里有地震儀,它是張衡發(fā)明的'。還有地震發(fā)生時(shí),叢中心發(fā)出來(lái)的震波,一 圈一圈向周?chē)鷶U(kuò)散。我還知道了大山是怎么樣形成的,它是兩個(gè)陸地板塊,相對(duì)運(yùn)動(dòng),碰撞在一起,相接的部位升高就形成了。
科技展廳里,很奇妙,有一個(gè)象時(shí)空隧道的走廊,當(dāng)你走進(jìn)它時(shí),感覺(jué)它好象在轉(zhuǎn),其實(shí)它沒(méi)轉(zhuǎn),走上去有種傾斜的感覺(jué),讓人不由自主就想抓住欄桿,真奇怪!
這一次去科技館我學(xué)到了很多知識(shí),特別是對(duì)地震的了解更多了,知道逃生的更多的方法,以后發(fā)生地震我就不怕了。
關(guān)于科技的作文12
新年的第一天,我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣,一進(jìn)大門(mén)口懸著一個(gè)大大的地球儀,上下四周都沒(méi)有東西支撐,爸爸說(shuō)這叫‘磁懸浮’;還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來(lái),叫做‘自己拉自己’。
接著我們又來(lái)到了四樓,那里是活動(dòng)中心,我們打了會(huì)兒羽毛球、臺(tái)球,玩了會(huì)兒健身器,跑步機(jī)等感覺(jué)都不錯(cuò)。后來(lái)我們又去了二十層的旋轉(zhuǎn)餐廳,從上面看到了很多東西。最后,我們來(lái)到了動(dòng)感電影院,放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡,當(dāng)放片子的.時(shí)候我感覺(jué)像是飛在空中,不時(shí)有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來(lái),好像置身于同樣的世界,真是棒極了。
還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂,目不暇接。怎么樣,科技管里的東西是不是很好玩?有機(jī)會(huì)我還會(huì)再到這里來(lái)。
關(guān)于科技的作文13
在三年級(jí)的時(shí)候,我配了一副眼鏡,那個(gè)時(shí)候,我就對(duì)這個(gè)玩意兒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇感,我一邊玩弄著這個(gè)叫眼鏡的東西,一邊問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,這個(gè)鏡片的形狀好像是凸的,這對(duì)眼鏡的度數(shù)有影響嗎?”“這就要看小朋友對(duì)眼鏡的研究了!”售貨員阿姨給我買(mǎi)了一個(gè)關(guān)子。我疑惑不解,張了張嘴,但并沒(méi)有把自己想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái),我想靠自己的`能力來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
但是,漸漸地,我也就把這件事忘記了。我只是認(rèn)為眼鏡是用來(lái)掛在耳朵上,可以戴的,它使我可以更清楚的看見(jiàn)老師寫(xiě)在白板上的字,眼鏡已經(jīng)在我的生活中占了很大的位置。
關(guān)于科技的作文14
“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè)乎。
我們班的“實(shí)驗(yàn)”換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)制作小組。有教大家做書(shū)簽的,有教大家做擲物盒的,有教大家做紙花的.,有教大家做相框的,還有教大家剪窗花的。第一批來(lái)我們班參觀的是五年級(jí)的,自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。我笑容可掬地請(qǐng)大家圍著桌子坐下,問(wèn)他們想做書(shū)簽還是做擲物盒。一部分人說(shuō):“做書(shū)簽吧!”還有一部分人說(shuō):“還是做擲物盒吧!”我給大家每人發(fā)一張紙,自己拿兩張紙,一手教那一部分想做書(shū)簽的同學(xué);另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì)做,我就手把手地教他。
只要一有閑暇,李澤軒就在門(mén)外大聲喊道:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”引得幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)身走進(jìn)我班。
這次游園評(píng)選活動(dòng)雖然得到的票數(shù)并不多,但是重在參與嘛。
關(guān)于科技的作文15
星期日下午,我興致勃勃地來(lái)到椒江圖書(shū)館看機(jī)器人科技展覽。
圖書(shū)館門(mén)口人來(lái)人往,熱鬧非凡。我迫不及待地走進(jìn)展廳,只見(jiàn)墻上掛著一幅幅昆蟲(chóng)標(biāo)本,有花花綠綠的蝴蝶,大大小小的甲蟲(chóng),還有奇奇怪怪的竹節(jié)蟲(chóng)……看得我眼花瞭亂。
最吸引我的就是那位端坐在墻角,悠閑地彈著琴的機(jī)器人。我走近細(xì)看,機(jī)器人的樣子很古怪,圓柱體的頭在不停的搖晃,又大又圓的`黃眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手放在一架電子琴上,手指一上一下的按著琴鍵,一曲美妙的音樂(lè)從它的手指間傳出來(lái),動(dòng)聽(tīng)、悅耳的琴聲吸引了許多同學(xué)。
機(jī)器人怎么會(huì)動(dòng)呢?它又是怎么彈出音樂(lè)呢?我好奇的把機(jī)器人看了又看,發(fā)現(xiàn)有位阿姨坐在機(jī)器人旁邊,不停地按動(dòng)著電鈕。噢!原來(lái)是有人在操縱著它,我恍然大悟。我想:等我長(zhǎng)大以后,我要發(fā)明一個(gè)更棒的機(jī)器人,它不需要人來(lái)操縱,就會(huì)自己看譜彈奏任何名曲。