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教育了我作文經(jīng)典(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的教育了我作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育了我作文 篇1
記得那一次,我放學(xué)回來(lái)的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。
那天,我興高采烈地背著書(shū)包回家的時(shí)候,發(fā)覺(jué)好像有人跟蹤我,我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來(lái),心想:"誰(shuí)白無(wú)故第跟蹤我,閑著無(wú)聊嗎?”突然,那個(gè)人跑了進(jìn)來(lái),還叫著我的名字。我心想:“我平時(shí)沒(méi)招惹誰(shuí)呀!”那個(gè)人突然說(shuō):“你的東西!蔽页鰜(lái)接住東西一看原來(lái)是自動(dòng)鉛筆,我連聲道謝。他說(shuō):“你下次要注意呀!”第二天,我來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,原來(lái)是昨天撿東西還我的那個(gè)人。他哭著說(shuō):“我的文具盒丟了。”我問(wèn)清了文具盒的樣子便立刻去尋找那要東西,結(jié)果沒(méi)找到。走在回家的'路上時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)文具盒,仔細(xì)一看,心想:這不就是那個(gè)人昨天跑掉的文具盒嗎!我立刻撿起文具盒交到他的手里,他高興地笑了。我說(shuō):“同學(xué)之間,就要互相幫助,你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后,我們?nèi)喽奸_(kāi)始互相幫助別人,而且黑板上還寫(xiě)著:“同學(xué)之間,要互相幫助”這幾個(gè)大字。
我想:“這也應(yīng)該是我們作為學(xué)生的責(zé)任!
教育了我作文 篇2
一個(gè)陳舊的小盒子藏在我柜子后面的角落里,這不是我那個(gè)圍棋嗎?它讓我想起了一件事。記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了興趣小組,我被挑選到了圍棋、五子棋小組。每周我們都要訓(xùn)練。一段時(shí)間后,老師搞了一次五子棋競(jìng)賽,我通過(guò)層層過(guò)關(guān)和選拔,終于取得了第一名的好成績(jī)。我拿著獎(jiǎng)狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要大顯身手。
姐姐和我比起來(lái),要業(yè)余的多,她既沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),也沒(méi)和學(xué)習(xí)下棋的同學(xué)比賽過(guò),只是和我交手過(guò)幾次。別瞧她比我大,可是技術(shù)卻沒(méi)我好,幾乎稱得上屢次失敗。我蹦跳得回到家里,看見(jiàn)姐姐正坐在沙發(fā)上看五子棋書(shū),我把書(shū)包往床上一扔,拿著獎(jiǎng)狀在她面前回了一番:“怎么樣,第一名!”姐姐抬頭看了獎(jiǎng)狀一眼,揮揮手說(shuō):“才是個(gè)小組的第一名就牛了?”我聽(tīng)了姐姐的話,心里像:今天我非要你看看冠軍的水平!我可是第一名,能怕你!你贏過(guò)我?guī)拙郑拷裉煸僮屇泐I(lǐng)教領(lǐng)教。我昂著頭,滿臉笑容的說(shuō):“不服氣咱們就比試比試!”姐姐看我滿臉的傲氣,放下手中的書(shū)說(shuō):“好,放馬過(guò)來(lái)吧!
我把五子棋拿出來(lái),擺在桌子上,鄭重其事的宣布:“比賽開(kāi)始!”于是我們就開(kāi)始了緊張的比賽。我們上課學(xué)習(xí)了很多下五子棋的方法,我輕松應(yīng)戰(zhàn),而姐姐呢,好像不敢輕敵,緊鎖著眉頭,眼睛盯著棋盤(pán),琢磨著每一步該怎樣走。我把腿翹得老高,登在椅子上,嘴里哼著歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥(niǎo)在空中滑翔,轉(zhuǎn)眼的.功夫消失在天際,遠(yuǎn)處還能看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)。我不聽(tīng)的變換著動(dòng)作,一會(huì)躺在沙發(fā)上,一會(huì)翹著腿,一會(huì)又把腿蹬在桌子腿上,心不在焉的想:我的水平這么好,第一名的得這么輕松,對(duì)于總是我手下敗將的姐姐,我還用那么認(rèn)真嗎?想到這里,我笑了笑,姐姐還在注視著棋盤(pán),棋盤(pán)上擠滿了棋子,白的黑的,空著的格子所剩無(wú)幾。我輕蔑的說(shuō):“你好慢呀,姐姐,我都等不及了。”姐姐不理我,依舊埋頭苦干。
屋里的氣氛很是沉悶。窗外依然有汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。突然,姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一個(gè)空格子上,打破了寂靜。我一看,她的黑棋子連成了3個(gè),馬上在前面放上了我的白棋子,這才挽救了我的“生命”。誰(shuí)料,姐姐乘勝追擊,一下將了我好幾下,我不再看窗外的汽車(chē)了,匆匆補(bǔ)救,被她搞得狼狽不堪,這可是我沒(méi)有過(guò)的,被姐姐追殺成這樣,我端正了坐姿,馬上進(jìn)入了狀態(tài)。可能是由于我剛開(kāi)始下棋的時(shí)候太輕敵,局勢(shì)總是被動(dòng),我足足補(bǔ)救了好久,而局勢(shì)總是沒(méi)有扭轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我臉頰劃過(guò),滴到棋盤(pán)上,姐姐呢,和我正好相反,她反倒洋洋得意的看我的笑話。只聽(tīng)啪的一聲,姐姐的勝利子落在棋盤(pán)上,余光中能看到她臉上綻放的笑容,棋盤(pán)上的棋子好像瞬間消失了,我不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí)——我輸了!
愣了許久,姐姐對(duì)我說(shuō):“你輸了,不驕傲了吧。有了一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜,難道你忘了滿招損,謙受益了嗎?”我就像泄了氣的皮球,完全沒(méi)有了興致。而那張第一名的獎(jiǎng)狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的了。姐姐拍拍我的肩說(shuō):“妹妹,別灰心,你的技術(shù)比我好多了,只不過(guò)你這次驕傲了。繼續(xù)努力哦!我剛剛看你那樣驕傲,才答應(yīng)和你玩得,就是要你吸取教訓(xùn)。剛才看你下棋時(shí)滿不在乎的表情,我就料到你一定會(huì)輸?shù)摹S涀,戒驕戒躁,要謙虛,其實(shí)你蠻有把握贏我的!蔽夷弥(jiǎng)狀,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我撫摸著陳舊的盒子,仿佛這件事剛剛發(fā)生過(guò)。通過(guò)這件事,讓我明白了:驕傲使人落后,只有謙虛才能不斷進(jìn)步。
教育了我作文 篇3
周五,有一件事深刻的教育了我。
那天,我不小心把媽媽最愛(ài)的一個(gè)花瓶給打碎了。當(dāng)時(shí)家里只有我一個(gè)人,我非常緊張,想著趕緊把碎片掃起來(lái)?蓜偰闷饞甙丫吐(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),我迅速的.把掃把放回原處,然后假裝躺在床上睡覺(jué)。一開(kāi)門(mén)媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的杰作,大聲地喊道:“是你干的嗎?”我假裝迷迷糊糊地說(shuō):“不是我,我一直在睡覺(jué)呢!眿寢屭s緊把碎片掃起來(lái),又不相信地說(shuō):“是真的嗎?”我眼睛看向遠(yuǎn)方,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是真的!
可是媽媽肯定覺(jué)得里面有蹊蹺,所以我猜媽媽一定會(huì)繼續(xù)追問(wèn)下去的。果然還真被我猜對(duì)了,媽媽疑惑地說(shuō):“家里就你一個(gè)人,再說(shuō)它好好的怎么會(huì)破呢?”我理直氣壯地說(shuō):“它是自己裂的!眿寢尷^續(xù)問(wèn):“難道花瓶成精了?”我不耐煩地說(shuō):“真的!真的!”“不可能!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)!澳莻(gè),那個(gè)……”就這一句話我說(shuō)了十幾遍,媽媽看著我吞吞吐吐的樣子笑了笑!昂冒桑页姓J(rèn)了,是我打碎的,對(duì)不起,我錯(cuò)了!蔽覒M愧地說(shuō)。媽媽摸摸我的頭告訴我:“知錯(cuò)就改還是好孩子。”
通過(guò)這件事我明白了一定要誠(chéng)實(shí)。