科技館作文匯總[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技館作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　星期六下午，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到科技館，觀看科技作品展。

　　最引人注目的要數(shù)“時(shí)光隧道“了！它的外形就像一個(gè)可樂(lè)罐，在它的里面，有許多彩色的圓圈一直在轉(zhuǎn)動(dòng)，中間有一個(gè)帶扶手的過(guò)道。我一走進(jìn)去，就產(chǎn)生了幻覺(jué)，覺(jué)得過(guò)道在慢慢地轉(zhuǎn)圈。我趕忙抓住扶手，慶幸自己沒(méi)有摔倒，這時(shí)我的心怦怦直跳，在爸爸的攙扶下，我終于走了出去，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這是為什么呢？我又去試了一次。我發(fā)現(xiàn)只要眼睛一閉，那種眩暈的感覺(jué)就沒(méi)有了，我又玩兒了好幾次，每次都有不一樣的發(fā)現(xiàn)。從“時(shí)光隧道”出去，一看展板才知道，這是視覺(jué)造成的假象。原來(lái)視覺(jué)的形成需要完整的視覺(jué)分析器，包括眼球和大腦皮層枕葉，以及兩者之間的視路系統(tǒng)。由于光線的特性，人眼對(duì)光線可以產(chǎn)生復(fù)雜的反應(yīng)，而大腦卻不能正確地反應(yīng)，所以會(huì)作出錯(cuò)誤的判斷�？磥�(lái)，眼睛看到的`也不一定是真實(shí)的！

　　“自己拉自己”就更有趣了！利用一個(gè)滑輪想拉起自己很費(fèi)力，嘿呦！嘿喲！真難呀。利用兩個(gè)滑輪時(shí)就沒(méi)有那么吃力了。用三個(gè)滑輪組成的滑輪組拉起來(lái)格外地輕松！我拉上，拉下，玩得不亦樂(lè)乎！爸爸告訴我：“這是因?yàn)閯?dòng)滑輪和定滑輪的組成改變了力的方向，又節(jié)省了拉動(dòng)繩索的長(zhǎng)度，所以用的輪子越多就越省力�！�

　　回家的路上，我心想：科學(xué)知識(shí)真是太有趣了！長(zhǎng)大后，我一定要利用它做更有趣的機(jī)器，讓更多的小朋友在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)！

科技館作文 篇2

　　今天，是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀儊?lái)到了我夢(mèng)想中的大城市——上海。

　　剛進(jìn)市區(qū)，我們就上了一座縱橫交錯(cuò)的立交橋，這座橋有好幾層樓高，比焦作的萬(wàn)方橋可漂亮多了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了上�？萍拣^，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)動(dòng)物的世界，小鹿在河邊喝水，河里的鱷魚(yú)正盤(pán)算著捕獵，長(zhǎng)頸鹿在大樹(shù)旁邊吃葉子，仔細(xì)一看，原來(lái)這些動(dòng)物都是假的呀！接著我們又來(lái)到了“熱帶雨林”，實(shí)際是在一個(gè)模仿海南雨林的一個(gè)大屋子里，這里生長(zhǎng)著許多真正的.熱帶植物，還看到了山間的瀑布在流淌。

　　我們上到了第二層，看到了許多著名科學(xué)家的圖像，緊接著，又發(fā)現(xiàn)了一架巨大的恐龍化石，這是馬門(mén)溪龍的化石，后面還有很多昆蟲(chóng)的標(biāo)本，其中有可怕的毒蜘蛛，有圓網(wǎng)蛛、蟹蛛和狼蛛，狼蛛也就是捕鳥(niǎo)蛛，個(gè)頭像一個(gè)盤(pán)子那么大，在一個(gè)籠子里我還發(fā)現(xiàn)了一只活著的小狼蛛，嚇了我一跳，我趕緊走出了蜘蛛展廳，沒(méi)想到不一會(huì)兒又看到了一只有劇毒的蝎子，還有一只長(zhǎng)一分米的大蜈蚣。我們繼續(xù)往前走，忽然被眼前奇特的動(dòng)物驚呆了，定睛一看，原來(lái)是一只“雙頭狗”的標(biāo)本，它有兩個(gè)腦袋，這都是人類污染環(huán)境造成的，所以，人們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。

　　科技館的參觀結(jié)束了，我們下午來(lái)到了上海動(dòng)漫城，那里有影片主角的模型，有蜘蛛俠、鋼鐵俠、功夫熊貓、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)……，真是惟妙惟肖，讓我目不睱接，在一個(gè)屋子里看到了一臺(tái)印刷機(jī)和著名漫畫(huà)《丁丁歷險(xiǎn)記》的原版書(shū)，上面還是英文呢，可惜我認(rèn)識(shí)的單詞太少了，看不懂。

　　天色已晚，我們要回賓館了，明天還要在上海繼續(xù)游玩，相信一定會(huì)讓我大開(kāi)眼界的！

科技館作文 篇3

　　今天，我們?nèi)ド虾？萍拣^參觀。

　　一進(jìn)門(mén)是飛禽走獸館，到處都是栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本�？茨沁�，一只豹子叼著一只血淋淋的小羊。隨后大家沿著山路繼續(xù)往前探險(xiǎn)。我們來(lái)到一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的.叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動(dòng)物區(qū)和昆蟲(chóng)區(qū)。其中有個(gè)蝴蝶谷十分美麗，里面有成千上萬(wàn)只的蝴蝶標(biāo)本。另外還有一個(gè)蜘蛛?yún)^(qū)也給我留下深刻的印象。

　　我們又參觀了智慧之光和地殼探秘，我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　下午我們?nèi)デ蚰挥霸嚎戳艘粓?chǎng)電影，整個(gè)電影的放映大廳就是一個(gè)球，很特別。電影也很精彩。

科技館作文 篇4

　　在揚(yáng)州城慶2500年即將到來(lái)之際，揚(yáng)州科技館于20xx年9月26日上午正式開(kāi)館。作為一名小記者，我一早就迫不及待和媽媽前去參觀。

　　還沒(méi)來(lái)到科技館前，我們就發(fā)現(xiàn)已有很多熱情的揚(yáng)州市民和來(lái)?yè)P(yáng)州旅行的外地游客也早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。停車場(chǎng)里整齊停放著各類車輛，警察保安們也各就各位。

　　我們來(lái)到館內(nèi)，在小記者集合地點(diǎn)，分別由幾個(gè)志愿者“導(dǎo)游”帶領(lǐng)著進(jìn)入科技館各個(gè)展廳進(jìn)行參觀。我們首先來(lái)到機(jī)器人展館內(nèi)，在那里展出了各式各樣的機(jī)器人：有大的，小的，會(huì)說(shuō)話的，會(huì)跳舞的，能服務(wù)的，能游泳的……看得我眼花繚亂，我還在體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)了一下平衡車，真是有意思極了！

　　接著，我們跟隨“導(dǎo)游”下樓，來(lái)到科學(xué)啟蒙廳、生命與健康展廳、地球家園展廳進(jìn)行參觀。在那里，我玩了“喊泉”，通過(guò)一個(gè)話筒傳聲，泉水竟會(huì)隨著我的聲音的強(qiáng)弱上下跳躍；當(dāng)我從地面上的鋼琴鍵的圖形上走過(guò)去，竟然會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音樂(lè)聲；射擊、劃龍舟、滑雪、賽車的`模擬演示體會(huì)，更是讓我樂(lè)不思蜀；魔術(shù)演示展示告訴了我很多科學(xué)知識(shí)……

　　時(shí)間過(guò)得真快，在媽媽的催促下，我依依不舍的離開(kāi)了揚(yáng)州科技館。揚(yáng)州科技館，以后有時(shí)間我一定還會(huì)再來(lái)看你的。

科技館作文 篇5

　　三天的上海夏令營(yíng)，轉(zhuǎn)眼就到了最后一天。這是我們活動(dòng)的最后一站——上海科技館。

　　導(dǎo)游叫我們有序地進(jìn)入科技館展廳，我一眼望去，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是，我就像一匹脫了韁的野馬，向那里飛奔而去。我站在那里，抬頭注視著懸空著的水龍頭，只見(jiàn)清澈透亮的'水，不停地從那個(gè)水龍頭中流出來(lái)。心里的問(wèn)號(hào)也像這水流一般，一個(gè)接一個(gè)的閃現(xiàn)：水龍頭懸空還能有水出來(lái)？沒(méi)有任何水管，竟能不斷放出水來(lái)？而且下面接了一只大盆，這盆里的水居然不會(huì)溢出來(lái)？……“��！這也太神奇了吧！”我不由得發(fā)出驚嘆，“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是讓人難以預(yù)測(cè)，人們只要能想到的，仿佛通過(guò)科學(xué)都能實(shí)現(xiàn)。這就是科技，這就是科技的力量。”

　　我又來(lái)到一處展位，看，這地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把這個(gè)地方給頂起來(lái)的，在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的一種球體，能發(fā)出靜電，手只要觸摸在那上面，接觸10秒左右，就會(huì)感到一股電熱，這時(shí)，你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴，就會(huì)立刻有一道亮光“嗤”一下閃過(guò)，像一道閃電，讓人嚇一跳，這太奇異了。

　　我繼續(xù)向前，不知道來(lái)到了哪個(gè)廳，只見(jiàn)這里圍著好多人，我立刻湊了過(guò)去。這是一個(gè)橢圓形的立體，上面放置著一臺(tái)電風(fēng)扇，這風(fēng)扇產(chǎn)生的風(fēng)過(guò)一陣，會(huì)形成小型龍卷風(fēng)�？粗�這情景，我著實(shí)好奇，心想：這又是為什么？原來(lái)是一股風(fēng)被吸引住，就會(huì)逐漸形成渦流，漸漸就形成了龍卷風(fēng)。從這里我了解到了大自然中的龍卷風(fēng)的形成。

　　我和小伙伴們，蹦跳著穿行在一個(gè)又一個(gè)的展廳中，觀賞著一件又一件的展品，我們驚訝不斷，我們疑惑不止，我們感慨萬(wàn)千……我們更是收獲頻頻。

　　科技館之行，讓我對(duì)科學(xué)的興趣勃發(fā)，對(duì)科學(xué)的探索起步。

　　這個(gè)夏天是快樂(lè)的，這次夏令營(yíng)是難忘的。

科技館作文 篇6

　　今天是星期四，我們學(xué)校組織到科技館春游。

　　媽媽給我?guī)Я艘话�吃的。一大早我懷著激�?dòng)的心情來(lái)到了科技館，到了科技館正好看見(jiàn)了戴老師，戴老師說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞蔽铱匆?jiàn)了我的同學(xué)，我飛快的跑到他們那邊，不一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。錢(qián)老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍，一一的問(wèn)第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒(méi)？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門(mén)口等候。

　　不一會(huì)時(shí)間到了，保安叔叔打開(kāi)了大門(mén)，我們一個(gè)一個(gè)的走了進(jìn)去。首先錢(qián)老師在前面領(lǐng)隊(duì)，帶著我們?nèi)チ?樓，玩了一會(huì)游戲，又帶我們?nèi)チ?樓參觀了一圈，然后我們一步回到了1樓門(mén)口。錢(qián)老師給每一組都發(fā)了一張打卡紙，讓同學(xué)們喜歡的作品，錢(qián)老師說(shuō)：“10：00還在原來(lái)的位置集合”。我們這一組來(lái)到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個(gè)，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)玩玩這個(gè)，家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們拍一組好看的照片可累壞了，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的，又到了集合的時(shí)間。我們又排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出去吃野餐了，到了那里同學(xué)們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開(kāi)始吃了起來(lái)，同學(xué)們吃得非常開(kāi)心，同學(xué)們一一的`分享起來(lái)，老師看大家吃得差不多了。錢(qián)老師說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吪囊粡埣�體照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個(gè)游戲，那就是丟手絹，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。

　　過(guò)了一會(huì)兒我們又回到了吃餐的地方，老師說(shuō)看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

科技館作文 篇7

　　8月7日，我冒著炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動(dòng)：走進(jìn)休博園科技館——采訪科技館館長(zhǎng)。

　　生活科技館什么知識(shí)都有，有基礎(chǔ)科學(xué)，有防災(zāi)減災(zāi)模塊，還有……總之，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)：無(wú)奇不有。

　　我興趣滿滿，因?yàn)檫@樣可以增加很多知識(shí)，增強(qiáng)生活常識(shí)。而且，很少有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們各個(gè)小記者都很高興。左看看，右看看，每一個(gè)物品都試一下。

　　初來(lái)乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館里的新奇物品。聽(tīng)了講解后，就“哇”的一聲，豁然開(kāi)朗了。

　　當(dāng)然，參加活動(dòng)的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長(zhǎng)王阿姨“聊”了起來(lái)。大家都說(shuō)一些關(guān)于科技館什么時(shí)候建成，造科技館的目的等等問(wèn)題�！傲摹绷艘欢螘r(shí)間后，我們又對(duì)這個(gè)才剛建成兩年的'科技館充滿了敬意。

　　時(shí)間走的很快，一個(gè)半小時(shí)馬上消失了。愉快的活動(dòng)又結(jié)束了。雖然這么一個(gè)科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺(jué)得這個(gè)生活科技館非常的有意義！

　　因?yàn)�，它豐富了我們的生活常識(shí)。