(精品)教育心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的教育心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育心得體會 篇1
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？我是這樣做的：
一、愛崗敬業(yè)
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)
本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
人的場景再度在腦海中盤旋，心靈再次被高尚的師德蕩滌，再次被偉大的人格震撼。
認(rèn)識霍懋征老師，是從她平實、生動的語文課堂上開始的。一篇篇人物報道，一首首愛的贊歌;一堂堂動人的語文課，一縷縷溫暖的陽光�；繇骼蠋煟@位年過八旬的老人，用一個老人特有的從容淡定、智慧豁達(dá)感染了一代又一代共和國的'教育人。而今天，再次聆聽她的報告，我竟然還是熱淚盈眶�；衾蠋熡谩肮鈽s、艱巨、幸福”這六個字詮釋自己對教育事業(yè)的理解。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，教語文就是教學(xué)生做人。她放棄了深愛的數(shù)學(xué)學(xué)科，從事語文教學(xué)，就是她對育人比教書更重要的理念的重要體現(xiàn)。最有趣的是她談自己教低年級學(xué)生識字，“聰明”二字，“聰”字理解為人體四件寶，通過猜謎語讓學(xué)生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大腦，然后把它們組合在一起就是“聰”字，而且說“一時動腦可不行，要日日動腦，月月動腦，這就聰明了”。反思自己，也在教小學(xué)語文，也要教學(xué)生識字。但自己從來沒有如此費心地設(shè)計引導(dǎo)，更不用說將這樣的做法常規(guī)化。真的很慚愧。名師是怎樣煉成的?我想，就是像霍老師這樣，去掉浮躁和作秀，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學(xué)任務(wù)，而學(xué)生又學(xué)得興高采烈。不為了當(dāng)名師而當(dāng)名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，這真的是一種只有大師才有的境界! “沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育�！被衾蠋煹脑挃S地有聲。只要我們教師做到愛心、耐心、細(xì)心，從學(xué)生的興趣點出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計好教育教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，不急功近利，只求潤物無聲。日久天長，教育的目的一定會水到渠成。
一直以來，很敬仰霍懋征老師。沒有華麗的詞藻，沒有抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，沒有泣不成聲的情感共鳴，甚至沒有甜美的笑靨，她像一位鄰家大媽平易近人。但，卻字字珠璣，每一句話都宛如重錘，錘在我們年輕人的心上。在她的平和面前，我們滿腹的牢騷，我們無謂的敷衍，我們無聊的躁動都顯得那樣幼稚而可笑! “老師希望你們這每一張大手都永遠(yuǎn)干干凈凈!”沒有高亢的號召，卻使整個禮堂掌聲雷動，久久不能平息。這是幾十年后的同學(xué)聚會上，同學(xué)們讓霍老師像小時候那樣檢查他們小手衛(wèi)生時，老師給大家的要求。在我的心里，我認(rèn)為，霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官云集的政界會議上的講話，甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。時過境遷，面對兒時的恩師，如今的慈母，哪一位重任在肩的學(xué)生能不被震撼?
聽優(yōu)秀教師的師德報告，學(xué)學(xué)校引發(fā)的學(xué)習(xí)材料，想到教師節(jié)前夕溫總理的學(xué)校之行，作為一名普通的小學(xué)教師，我想了很多。面對浮躁奢華的現(xiàn)實社會，面對應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞，面對家長和社會對學(xué)校的高要求，面對成長中的可愛的孩子們，我們的責(zé)任太重了!國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，家長需要有前途的子女，學(xué)校需要過硬的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生需要陽光快樂的童年……
只有這樣——像霍懋征老師一樣。把滿腔的愛撒給學(xué)生，把每一節(jié)課上得有聲有色，把每個孩子的成長作為自己成功的標(biāo)尺�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，全心全意，無私奉獻(xiàn)——這才應(yīng)該是一個師者的最高境界吧!
教育心得體會 篇2
通過警示教育學(xué)習(xí)活動，對我不斷提高自身素質(zhì)，時刻保持清醒頭腦，廉潔從政為民辦事是很有必要的。從中得到深刻的警示，受到一次刻骨銘心的教育，引起我們的警覺和思考。通過觀看深刻體會到“蟻貪之禍”猛于虎。影片真實呈現(xiàn)了各種基層工作人員利用職務(wù)之便從小貪日積月累最后鑄成大錯的痛心案例，深刻揭示了“蟻貪”們受到金錢誘惑后的貪婪和僥幸心理，一段段觸目驚心的畫面令人深思，再一次給思想上敲響了警鐘，接受了一次心靈的洗禮，從這些違法違紀(jì)案件中吸取了深刻教訓(xùn)。在當(dāng)今社會物質(zhì)財富豐富而充滿誘惑的環(huán)境中，只要有合適的腐敗機(jī)會，“蟻貪”就會轉(zhuǎn)變?yōu)榇筘潱Ю镏�，潰于蟻穴，如果任由這種“蟻貪”現(xiàn)象蔓延，后果不堪設(shè)想。
一、以案為鏡，不斷筑牢拒腐防變的堤防
透析警示教育片《蟻貪之禍》的案例，感覺到不遵守黨的紀(jì)律，不接受監(jiān)督約束，也不自律自重，放松思想上的學(xué)習(xí)和改造，個人私欲膨脹，以致違法違紀(jì)�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，失足往往在一念之間。這就要求，我一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，持之以恒的自警自律，經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵，做到警鐘長鳴，防微杜漸。
一是必須突出抓好政治理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高思想政治修養(yǎng)，始終是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)拒腐防變能力的必由之路。要在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界。靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)理論，尤其是“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。要把學(xué)習(xí)和實踐有機(jī)結(jié)合起來，在實踐中運(yùn)用理論，在實踐中改造主觀世界，在實踐中錘煉出堅強(qiáng)的黨性。
二是必須加強(qiáng)對《黨章》和廉潔從政各項規(guī)定的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持廉潔自律、廉潔從政，很重要的一條是要認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守好《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。要學(xué)習(xí)落實好中紀(jì)委、省紀(jì)委和市紀(jì)委、縣紀(jì)委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定。
三是必須注重法律知識的學(xué)習(xí)。法律知識是我們在座的每一位同志必備的基本知識只有學(xué)法、懂法才能守法。只有這樣，才能充分利用市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，不斷推進(jìn)各項工作。從另一方面講，法律意識增強(qiáng)了，自覺依法辦事，就能用法律約束自己的行為，也增強(qiáng)了自身拒腐防變的能力。必須時時開展自查自糾。作為身處在生產(chǎn)一線，整天忙于具體事務(wù)，村內(nèi)事務(wù)等各種工作，會議相對減少，只有在年終述職述廉時才進(jìn)行自查自糾。今后還應(yīng)當(dāng)結(jié)合工作總結(jié)定期自我檢查廉潔自律、廉潔從政方面是否存在問題，經(jīng)常反省一下自我，檢查一下工作，反思一下實踐，這完全有必要的，也是完全能夠做到的。
二、堅定信念，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)能力和拒腐防變能力
崇高的理想、堅定的信念，是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨不斷成長、壯大和成就偉業(yè)的`根本所在，也是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，也是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。黨員理想信念一旦動搖，必然導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀扭曲坍塌，必然會迷失方向，走上邪路，就什么話都敢說，什么事都敢做，什么錢都敢花。因此，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，始終堅持為黨為人民的事業(yè)奮斗終身，才能擺正自己與人民群眾的關(guān)系，自覺地把黨和人民的利益擺在第一位，始終不渝地為人民謀利益；才能保持高尚的精神境界，始終做到潔身自好，廉潔奉公。
1、強(qiáng)化廉潔意識，培養(yǎng)過硬作風(fēng)
一是樹立“領(lǐng)導(dǎo)力決定成敗”觀念，切實提高執(zhí)行力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、積極應(yīng)對移民工作的矛盾和問題，首先應(yīng)深入調(diào)研，分析思考，增強(qiáng)決策的科學(xué)性、前瞻性。堅持兩手抓，不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。再次應(yīng)從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā)，切實加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，堅持理論與實踐結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)提升，即學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)，努力提高執(zhí)行力，堅決執(zhí)行黨委、政府的方針、政策和決策部署，做到政令暢通、令行禁止；應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任心，在其位、謀其政、盡其職，分工負(fù)責(zé)，獨擋一面。同時應(yīng)嚴(yán)肅政治紀(jì)律，對思想渙散，不執(zhí)行、慢執(zhí)行、亂執(zhí)行的現(xiàn)象堅決從重從嚴(yán)處理。
二是樹立“作風(fēng)關(guān)系成敗”的觀念，形成過硬的工作作風(fēng)。干部作風(fēng)是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。加強(qiáng)各級干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)勢在必行，應(yīng)把作風(fēng)建設(shè)貫穿于干部培養(yǎng)、管理、選任的各個方面，進(jìn)行“兩個務(wù)必”、黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，引導(dǎo)黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，教育干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種腐朽思想，培養(yǎng)干部吃苦耐勞的韌耐力和密切群眾的親和力。是樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀念，嚴(yán)格按程序規(guī)則辦事。細(xì)節(jié)是工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我們的工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，不可預(yù)見的突發(fā)事情多。應(yīng)深謀遠(yuǎn)慮、瞻前顧后，勤于思考、善于思考，認(rèn)真分析工作中可能出現(xiàn)的各種矛盾和利益沖突，盡可能把問題想細(xì)、考慮周全，制定應(yīng)對方案。比如在高速公路建設(shè)中，該公示的事項一定按規(guī)定程序、內(nèi)容、范圍公示到位，不能想當(dāng)然地-省略步驟和環(huán)節(jié)，更不能統(tǒng)計加估計、粗枝大葉，對公示中發(fā)現(xiàn)的問題、反映的問題應(yīng)及時處理，每一個細(xì)節(jié)都不能忽視。
2、落實真抓實干，提高工作能力
一是會干小事。學(xué)會處理細(xì)與微的關(guān)系。大事要干得小事也要處理得當(dāng)。要分得清輕重緩急，善于從細(xì)小處入手，把小事干好，把簡單的事干好，以點帶面，以小帶大。
二是能干大事。我們要有膽大心細(xì)的魄力，能挑得起重?fù)?dān)。我們的肩頭都有一副不輕的擔(dān)子，我們要自我加壓，負(fù)重前進(jìn)，經(jīng)常認(rèn)真對照自己的實際工作情況，仔細(xì)查找差距和不足，切實加以糾正和解決，忠實地履行起崗位賦予自己的職責(zé)。
總之，經(jīng)過此次的觀看學(xué)習(xí)，我要時刻牢記“千里之堤，潰于蟻穴”的告誡，警示要不斷加大從源頭上防治“蟻貪”的力度，鏟除“蟻貪”之禍。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，一定要以此為鑒，牢記黨的宗旨，經(jīng)得住考驗，抵得住誘惑，把握住自己，應(yīng)將貪欲、私欲、邪欲扼殺在萌芽狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵。要時刻深知自身擔(dān)負(fù)的歷史使命，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、利益觀，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，就算是最平凡的崗位上，都應(yīng)牢固樹立黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，必須時刻保持清醒的頭腦，遠(yuǎn)離各種誘惑，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸警鐘長鳴，律己正身，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識，提高防腐拒變的能力。
教育心得體會 篇3
教育，需要欣賞，需要鼓勵，需要批評，更需要喚醒。
每一個學(xué)生，都會在學(xué)生時期留下許多的過錯，因為年齡，他們還不懂得如何去走好自己的人生，他們還不知道自己學(xué)習(xí)的動力是源自于自己的未來，他們在懵懵懂懂中，跌跌撞撞中前進(jìn)，摔倒，爬起……，他們，需要教師正確及時的進(jìn)行引領(lǐng)，一味的沖動和急躁不是解決問題最根本的方法，怒火過后，應(yīng)是忍耐和平和，是寬容和大度，畢竟，我們是教導(dǎo)學(xué)生走好人生之路的不可缺失的關(guān)鍵人物，教師的職責(zé)就是教書育人。
喚醒學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，喚醒學(xué)生內(nèi)心的善良與愛的缺失，喚醒學(xué)生對真善美的追求，喚醒學(xué)生對未來的`追求與渴望，更重要的是喚醒學(xué)生那顆感恩的心，唯有如此，他們的路才會走得更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的信心才會更加堅定，對于是非的辨別能力才會日益增強(qiáng)，才會在這個浮躁的社會懂得放下與取舍，才會在不知不覺中認(rèn)識到自身存在的價值。因此，喚醒學(xué)生比批評學(xué)生更為重要，它彰顯了和諧，賦予教育一種優(yōu)雅的人性。
走在教育的路上，一邊播撒，一邊喚醒，一邊收獲，一邊幸�！�
教育心得體會 篇4
教學(xué)常規(guī)作為一項重要的規(guī)章制度，他的制定與執(zhí)行，意義重大。他可以幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念、學(xué)生觀念，認(rèn)識教師的角色和地位，認(rèn)識教學(xué)常規(guī)在工作中的重要性，樹立常規(guī)意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
目前，我校常規(guī)學(xué)習(xí)中存在的問題是:形式主義嚴(yán)重，如還是單純的講與聽，上邊說，下邊記，活動已結(jié)束，一問不知道；集體備課其實就是單人備課。效率不高，如，很少把所學(xué)所記的'內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)之中；學(xué)習(xí)氛圍較差，雖然每次強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律，但總是有人在說話，也有人打電話，會場之中不時的響起手機(jī)的聲音等等。因此，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督察與指導(dǎo)，顯得尤為重要。
教學(xué)常規(guī)在人們的心中，頗為反感，一說查常規(guī)，眾人反對。大家開始補(bǔ)、寫查缺補(bǔ)漏，忙了半天，效果甚微。不是人們水平太高，而是人們認(rèn)識欠妥，沒有認(rèn)識到常規(guī)的重要性及考評的科學(xué)性。作為一項考評制度，他的執(zhí)行與評估必須要嚴(yán)密。一項考評細(xì)則，他的制定要符合科學(xué)性與民主性，他需要得到廣大教師的認(rèn)可，從而具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，因而執(zhí)行的阻力必定減少。同時，執(zhí)行必須嚴(yán)格，不徇私情，這樣才有說服力。
教育心得體會 篇5
現(xiàn)在，我們大多數(shù)同學(xué)都為寫不好作文而發(fā)愁，許多家長也為孩子寫不好作文而煩惱，甚至動怒。其實，這不是孩子的錯，而是他們確實不知道怎樣才能寫出非常出色的文章。
我的文章不算太好，有時也有模仿，但許多感受也要轉(zhuǎn)化為自己的語言。我平時喜歡隨手拈來一張紙隨心所欲寫點什么，所以積累了一些看法。
寫文章要先構(gòu)思，心里要想好一個框架，就像蓋高樓的圖紙，像人的骨架，文章分幾部分，開頭怎樣寫，每一段落要表達(dá)的意思，怎樣收尾。并且要想好填充框架的內(nèi)容，這就說到了素材。素材是平時不斷積累來的。常言說的好“處處留心皆學(xué)問”只要你留心觀察生活中的每一樣事物，哪怕是一株植物給予你的啟示，這都是非常好的素材。畢竟作文是記錄生活中的一點一滴。當(dāng)然，你也可以寫幻想、寫未來、寫童話。文章要以情動人，真情才是好文章。你的作文是給大家看的，就要把美好、積極向上的東西展示給大家。平時要多積累好詞好句來組織你的文章，每天做一次讀書筆記，而且筆記要經(jīng)�？矗趴梢糟懹洸煌�。作文首先離不開借鑒和模仿，但最真實的還是自己“嘔心瀝血”的創(chuàng)造，我建議大家多讀一些像《快樂作文與閱讀》之類的.小學(xué)生雜志，它會對你的寫作能力有助于提高。
構(gòu)思完畢，就開始動筆，再合理地運(yùn)用上積累的好詞好句，必須記住，寫事時一定要敘述清楚過程。寫完后，不要以為大功告成，你至少要把文章讀上五遍，每一個詞語，每一個句子都要認(rèn)真地檢查，仔細(xì)地看有沒有錯誤或不通順的地方，一定要全面修改，才可以抄在作文本上，這樣一來，一篇作文就完成了。
要知道，作文是豐富多彩的，只要你深入了解它，就會一發(fā)不可收拾地愛上它。相信在自己的努力下，作文水平一定可以提高的。你們?nèi)绻惺裁春玫膶懽鞣椒ǎ曳浅Ｔ敢馀c大家交流。
教育心得體會 篇6
各位老師*午好！我很榮幸能與各位老師一起探討和學(xué)習(xí)本次活動。雖然以前也參加過教育工作，但是對于幼兒教育的認(rèn)識還是有些粗淺的，希望通過本次“金點子”的探討，能吸收一些寶貴的經(jīng)驗。
今天我將從一下幾個實例中說一下我的觀點：
剛剛進(jìn)入幼兒園時，我發(fā)現(xiàn)每天早上小朋友與老師之間的相互問好，是一個很好的溝通橋梁。于是，今日我在我們班實行了”迎賓小禮儀“活動。來加強(qiáng)小朋友之間的相互溝通，以及禮貌教育。同樣，在進(jìn)行此活動的'開展過程中我也發(fā)現(xiàn)了另外的問題，有的小朋友很大方的和老師打完招呼后還會跟兩個執(zhí)勤的小朋友打招呼，有的需要老師提醒后再打招呼，有的小朋友直接不說，然后走到自己的座位上。針對這一現(xiàn)象可能會發(fā)生在膽怯的孩子身上。
膽怯的原因：
1、父母的教養(yǎng)方式，對孩子要求嚴(yán)格，家規(guī)很嚴(yán)，家庭氛圍等原因。
2、家長們對孩子的保護(hù)措施或者灌輸安全意識的緣故。（不和陌生人說話，不要別人東西??）
3、家長們看不到的閃光點。也不善于表達(dá)對孩子的認(rèn)可態(tài)度，不善于鼓勵孩子。
我覺得關(guān)于膽怯這一話題可以在班會活動上適當(dāng)?shù)狞c到。也可以有針對性的舉例子。
針對剛剛我們班文明小禮儀例子中膽怯孩子教育方法我是這樣做的：
1、自我示范（有的孩子接受能力可能有些慢，等老師或者同學(xué)示范過后會明白）
2、渲染法（請執(zhí)勤的小朋友在一次友好的表達(dá)，請周圍小朋友給予鼓勵）
3、在日�；顒又卸嗔粢饽懬拥男∨笥巡⑶野才呕顫婇_朗的小朋友帶動。
前幾天，我在進(jìn)行教育活動時，發(fā)現(xiàn)有部分小朋友對于蔬菜的認(rèn)知能力比較差。后來我跟幾位家長了解了一下情況。由于孩子挑食問題嚴(yán)重，所以，平時吃飯時能喂進(jìn)孩子飯
去就很費勁，沒空閑對孩子對蔬菜進(jìn)行認(rèn)知教育。有的家長那個能讓孩子安穩(wěn)坐下用餐，不過是包辦似的，有的對著一桌子菜問小朋友”你想吃綠綠的那個還是黃黃的那個呀你想吃酸酸的還是辣辣的呀“根本不會教育孩子蔬菜的名稱。所以，每次，進(jìn)餐前，我們會給孩子介紹今天吃什么蔬菜。會給孩子盡量展示圖片或者事物，然后會小朋友們講解吃這個蔬菜的好處。及其他的蔬菜的用途。
很高興能與大家分享這么多小故事，謝謝大家。
教育心得體會 篇7
寶寶的脾氣大概從三歲的時候就開始表現(xiàn)出來了。很多家長都認(rèn)為脾氣大的孩子闖禍的幾率會更大，在將來肯定沒出息，甚至還會走上歧途。其實，寶寶脾氣大并不是什么壞事，研究發(fā)現(xiàn)，脾氣大的寶寶其身體更加健康，并且更加專注、獨立意識也更強(qiáng)。但是如果寶寶有脾氣，而家長不加以正確的引導(dǎo)的話，那么寶寶的脾氣也可能是成長過程當(dāng)中最危險的武器，最終傷害的不僅是家人更是寶寶自己。
脾氣大的寶寶家長需要進(jìn)行科學(xué)方式進(jìn)行教育，優(yōu)秀的家長會讓寶寶的缺點變成優(yōu)點，脾氣大的寶寶這樣來教育，將來在長大之后，孩子將更加有出息!
怎么教育脾氣大的寶寶?
1、學(xué)會接納寶寶的情緒
任何人都會有情緒，并且都有情緒不佳的時候。因此，在寶寶發(fā)脾氣的時候家長需要學(xué)會接納寶寶的情緒，在教育當(dāng)中最忌諱的一件事情就是，當(dāng)孩子在憤怒的時候，此刻家長比孩子更加憤怒，這樣造成的結(jié)果就是火上澆油，是寶寶的脾氣更大!當(dāng)寶寶在發(fā)脾氣的時候�；蛟S家長可以適當(dāng)?shù)陌参繉殞�，以心平氣和的態(tài)度讓寶寶的情緒得以平緩，想辦法幫助寶寶紓解情緒。
2、鼓勵寶寶用言語表達(dá)自己內(nèi)心的想法
每個人都不會無緣無故的發(fā)脾氣。當(dāng)寶寶發(fā)脾氣的時候肯定有一定的原因，這個時候家長應(yīng)該引導(dǎo)寶寶說出自己內(nèi)心的想法，并且告訴寶寶以極端行為的形式是不正確的表達(dá)方式。適當(dāng)?shù)墓膭顚殞氄f出自己的想法，用溝通的`方式來走進(jìn)寶寶的內(nèi)心，這樣會讓寶寶的脾氣得到很好的緩解。
3、父母也要自我檢討
其實寶寶的脾氣大在一定程度上和父母有很大的關(guān)系。都說父母是孩子的老師，如果在家里，父母都經(jīng)常發(fā)脾氣，那么寶寶也會受到潛移默化的影響，因此，家長需要檢討一下自己是否經(jīng)常有發(fā)脾氣的行為。如果自己有發(fā)脾氣的行為，需要及時進(jìn)行改正，避免給寶寶樹立不正確的形象。
4、幫助寶寶紓解心里的情緒
有情緒如果強(qiáng)行抑制，對于身體是極大的傷害，因此，當(dāng)寶寶有情緒想要發(fā)脾氣的時候，家長可以幫助寶寶一起紓解心情的情緒，可以通過吶喊、運(yùn)動等各種方式來釋放自己的情緒。
教育心得體會 篇8
當(dāng)時莫名其妙的選擇英語師范專業(yè)，本來會更加喜歡挑戰(zhàn)的工作，可惜一些七七八八的事情，貌似我的未來還是被大人的世界圈在這樣一個框框里了。對于我這種向來能夠隨遇而安的人，也就硬著頭皮學(xué)了一路的英語，大四了，回頭想想，還真是覺得浪費了光陰。
師范專業(yè)于我而言最重要的不過是續(xù)了我與孩子們的不解之緣，大言不慚的說，從小帶了一群比我小的孩子長大多多少少是自有一套對付他們的方法的，很開心，因為師范的緣故，實習(xí)又回到了一群比我小的孩子之中。作為最不像老師的我來說，打入學(xué)生內(nèi)部是很容易的事情。初中這樣一個轉(zhuǎn)折點，不管男生女生都有很多自己的想法，我也很愿意和他們分享一些我的想法，慢慢的，他們也愿意主動和我說一些自己的事情。
當(dāng)然，圍繞青春期的孩子，最用永恒的話題自然是感情，我并不贊成應(yīng)試教育所支持的.不準(zhǔn)早戀等一系列“專制”制度，他們也很愿意聽我的意見，有的感情能埋在心底也是一種美，又或者，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，可以體味一下這樣懵懂的感情。在現(xiàn)代社會各種傳媒的影響下，初二的孩子我們已經(jīng)不能稱之為孩子了，但是他們在社會上的稱號還是學(xué)生，因此，能夠平衡感情和學(xué)習(xí)不應(yīng)該是放到了大學(xué)這樣學(xué)習(xí)似乎不是最重要的事情的階段。聊天的時候，一個長得很帥的男生也會問我“老師，怎么拒絕一個我不喜歡的女生?”他自己擬定了幾種方案，還會和我說“這樣會傷害別人的吧”，這個時候我也只是笑笑，我很開心得到他們的信任，不過這種問題，對于我這種感情很不及格的人來說，也說不出個所以然吧。
課下也和一些老師交流，我的指導(dǎo)老師是個非常幽默的英語教師，扎實的英語功底令人佩服。對于有些調(diào)皮的學(xué)生，她也有很好的心態(tài)。我真的很佩服她，能夠自如的調(diào)動課堂氣氛的同時，還能維持好課堂的紀(jì)律。我所帶的班級就是學(xué)校的平行班，就是不是好班的委婉說法。我也去“好班”聽過幾節(jié)課，同學(xué)們對待分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)的確十分積極，經(jīng)常考試結(jié)束就會圍著老師問東問西，相對于好班的同學(xué)，我們平行班的孩子怎么說呢，更加生活一些吧，他們會圍著我問一些并不難的問題，也會鬧著讓我教他們折可愛的蝴蝶結(jié)，或者展示自己高超的編程技術(shù)。在這些學(xué)習(xí)并不是最優(yōu)異的孩子中，我真的感受到他們課外活躍的思維，他們愿意花80分去學(xué)校，再20分過自己想過的生活。也是我自己偏心吧，我的確很喜歡他們呢!
最后其實想說一下這幾天心里很惋惜的事情，就是班里一個很有靈氣的孩子每次都不愿意好好考試，今天下午作班的時候和他聊了挺久的，想寫點自己的感覺，現(xiàn)在又寫不下手了。在他身上其實我看到這樣一類的孩子，他們本身是優(yōu)秀聰明的，家庭的破碎對于他們心里留下了一些事情，他們還不顧成熟能夠慢慢的消化這些變故，真是不知道怎么在寫下去，我和他講了很多，也不知道他能否理解我的話，但是我相信他多少能記住我——所有人都放棄他的時候，我坐在他邊上和他聊一節(jié)課的天。其實對于一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我嘗試把他們單獨弄到辦公室平等的和他說說話，下次他們的確會乖很多，溝通果然是最好的方法。
教育心得體會 篇9
這個世上沒有真正的神靈，卻的確存在著惡魔，毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會明白這絕不僅是一個。因為吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家破人亡至消逝。這絕不是危言聳聽，因為每年為這白色惡魔所害的是無數(shù)的生命。據(jù)報道近年來吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年吸毒分子被毒品引誘上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級的恐怖組織。毒品，致命的惡魔，它像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。青少年正是長身體，長的時期，他們是祖國未來的花朵，毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應(yīng)該拒絕毒品，珍重生命嗎?毒品是嚴(yán)重危害人類社，是人類必須的敵人，所以我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它，戰(zhàn)勝它。并且要教育學(xué)生認(rèn)真做到以下幾點：
第一、青少年一定要做到潔身自重，樹立正確的觀，追求健康的情趣，識破毒品引誘，堅決抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友，不能義氣用，發(fā)現(xiàn)吸毒要及時勸阻，當(dāng)無計可施時就該遠(yuǎn)離他(她)。
第三、多參加禁毒，讓自己徹底地認(rèn)識毒品的`危害性，增強(qiáng)防毒意識和拒毒信心。
第四、加強(qiáng)，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法，作為一名，也作為這個大中的一員，我有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾，堅決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;在，協(xié)助、禁毒防艾知識，共撐起我們美好的明天。“禁毒防艾，遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句的，更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助你重新認(rèn)識自己的生命。朋友們，愿這些文字永遠(yuǎn)在你們心中回蕩，把毒品永遠(yuǎn)杜絕在我們真善美的大門外，為我們的理想而奮斗!品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性的行為。這些年由于國際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來年資料發(fā)現(xiàn)：吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年學(xué)生吸毒分子被毒品引誘上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級的恐怖組織。
然而，青少年正是長身體，長知識的時期，他們是祖國未來的花朵。毒品這個大惡魔頭正無時無刻地危害著這些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應(yīng)該拒絕毒品，珍重生命嗎?
教育心得體會 篇10
讀書是一種享受。讀一本好書，更是終身收益。讀書是人的一個成長過程的提煉，讀書能讓人修心養(yǎng)性等等�？墒�，這種讀書生活對我還是有點不習(xí)慣，我不太喜歡讀書。經(jīng)這次跟崗學(xué)習(xí)期間，我們的師傅——鄭老師為了我們的成長，于10月23日，帶著我們徒弟們到天河購書中心看書，特意介紹《愛的教育》讓我們閱讀。從這一刻起，我才開始興起讀書的興趣。師傅不但介紹書給我們書，還給我們徒弟們每人送了一本。當(dāng)接過師傅贈送的《愛的教育》時，我心里倍感興奮、無比激動。忙完一天的工作，每天晚上睡覺前我都會拿起師傅贈送的《愛的教育》津津有味地讀著，往往因為陶醉于書中的世界而一度忘記進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
讀過《愛的教育》一書，我覺得雖然書中所寫故事雖然是發(fā)生在外國的并且也已經(jīng)距離我們一百多年的時間，但是書中主人翁的生活依然跟我們那么相似，書里所流露出的感情世界跟我們竟有驚人的一致。如果沒有愛，這世界將會變得很糟糕——我想�！稅鄣慕逃啡珪灿�100多篇日記體的文章，作者亞米契斯用平實而細(xì)膩的筆觸描繪出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量再次沖擊著我的心靈。
愛究竟是什么?什么是愛的教育?作為學(xué)生的老師和孩子的母親應(yīng)該怎么樣去愛這些可愛的小精靈?我?guī)е鴮@些問題的思考，與安利柯這個意大利小學(xué)生一起跋涉、一起探尋……讀完全書，我覺得自己找到了想要的答案。
愛會因為付出而不斷生長，世界會因為愛的生長而美麗�！犊〉哪赣H》中卡隆的母親因病去世了�？∑綍r有著強(qiáng)大的形象，他衣著往往并不是很整潔，但是他不畏其他野蠻的同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心、保護(hù)弱小的同學(xué)�？墒呛⒆拥男撵`都是脆弱的，畢竟他還是一個孩子，誰也無法改變悲劇的發(fā)生，因此卡隆雖然是最胖的一位同學(xué)，但是在這幾天，他瘦了許多，眼睛又紅又腫。同學(xué)和老師見了小小的卡隆背負(fù)著失去母親的痛苦，都給予了他無微不至的關(guān)懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來，讓他回到以前那個快樂的卡隆。卡隆是不幸的，但他又是幸運(yùn)的`，因為他得到了許多人的關(guān)懷。一如今天，我們學(xué)校的陳曉珊老師因得了重病，家里為醫(yī)治她耗去了一百多萬元，家里陷入了前所未有的困境。得知這一消息后學(xué)校里全體教師都伸出友愛之手盡其所能地幫她捐款籌資。我想，每一個心中有愛的人都愛學(xué)會心中裝著他人和集體，時刻敏感到他人的困難和需要，拿出實際行動，主動去幫助別人，這個世界也將會因為愛而變得更加美麗。
平等和尊重是愛的體現(xiàn)�！稛抗ず图澥俊愤@篇日記，有錢紳士驕傲的兒子諾比斯和燒炭工的兒子倍梯吵架，諾必斯氣急敗壞的罵倍梯的父親是個乞丐，燒炭工帶著兒子來到學(xué)校向老師抱怨，諾比斯的父親聽到?jīng)]有生氣，批評了自己的兒子，他叫諾比斯對倍梯說：“我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手，那將是非常榮幸!”說完紳士向燒炭工伸過手去，燒炭工用力緊握著。接著倍梯撲到諾比斯懷里，倆人緊緊擁抱。我想這一幕是對孩子最精彩的教育課。父母是孩子的第一個老師，父母的言行舉止深深影響著孩子性格的成長，并伴隨孩子的一生。世界上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。這位傲慢的少爺從自己父親身上學(xué)會了尊重他人，這種美德將會影響他的一生，教會他如何尊重他人，如何獲得尊重，平等看待所有的人。
寬容而不縱容的愛會使冰消雪融。老師、父母要理解孩子的需要�！妒軅睦先恕愤@一舉動實在令人敬佩。當(dāng)作者我與父親去看這位被加洛費用雪球砸傷眼睛的老職員時，他眼睛上纏了繃帶，他一定很疼，傷勢很重，他卻對我與父親說："這只是個意外。"不讓我們掛念他，更可貴的他還惦記著”肇事者“那個調(diào)皮砸傷他眼睛的加洛費，"那可憐的孩子一定嚇壞了，我想到這個心里就不好受。"當(dāng)老人知道是加洛費來看他時，急忙說："可憐的孩子到這兒來，我已經(jīng)好多了，幾乎全好了……謝謝你，回去告訴你的父母，一切都好，讓他們別再把這件事放在心上了。"相信老人這生動感人真誠的語言，會打動我們每個人。他受傷了，但心里還是想的別人的感受，多么崇高的品格，多么偉大的精神。
愛因為負(fù)責(zé)任而豐富。書中有這樣一個故事：一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺負(fù)他的同學(xué)，不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他，而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚，并請肇事者起立，承認(rèn)錯誤，從而培養(yǎng)了學(xué)生有坦白過失、承擔(dān)責(zé)任的勇氣。讀到這里我心里不由自主地冒出一絲慚愧來，因為這件事如果換成是我，肯定會一開始就發(fā)脾氣，從而影響到問題的完美解決。作為一名人民教師時刻都要心中有愛，因為愛是教育的靈魂。
《愛的教育》就是這樣用一個個平凡的人物和樸實的故事把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育，并學(xué)著對孩子們踐行愛的教育!世界需要愛，而愛的源頭就是父母和教師，正是因為我們把愛傳給了孩子們，孩子們把愛傳遍了世界，這個世界才會因為愛而更加美麗!
教育心得體會 篇11
作為一名普通的人民教師，我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重;無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時，我也深知，自己所擁有的神圣，所擁有的光環(huán)，所受到的尊重，無一不來自黨和社會的關(guān)懷，來自家長的信任，來自學(xué)生的期待，來自親人們默默的.支持。
感謝黨這個溫暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師，使我實現(xiàn)自己的人生價值。社會各界慷慨解囊扶助教育事業(yè)，黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷。這扶助、這關(guān)懷似一股股暖流，涌動在教育工作者的心田，時刻激勵我們不辜負(fù)黨和政府以及社會各界對我們的期望。
感謝可愛的學(xué)生們，感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動力，是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠(yuǎn)的朋友，歡樂、憧憬、奮發(fā)，構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識，滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時候，他們將成為我們?nèi)松鷥r值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義,我甘愿做一顆星，照亮孩子們前行的道路;做一個天使，為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。
教育心得體會 篇12
作為一個職場媽媽，我深知在工作與家庭之間取得平衡是一場挑戰(zhàn)。然而，在這條崎嶇的道路上，我收獲了許多關(guān)于孩子教育的寶貴經(jīng)驗。首先，了解孩子的需求和成長環(huán)境至關(guān)重要。我堅信，只有深入了解孩子的內(nèi)心世界和外部環(huán)境，才能更好地引導(dǎo)他們成長。因此，我花了很多時間和孩子們交流，傾聽他們的需求和想法，并試圖提供一個安全、溫馨的成長環(huán)境。
第二段：倡導(dǎo)培養(yǎng)獨立和自信心
作為職場媽媽，我非常注重培養(yǎng)孩子們的獨立和自信心。我相信，獨立和自信是孩子成長過程中最為重要的素質(zhì)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我鼓勵他們多嘗試新事物，勇于迎接挑戰(zhàn)。無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活中，我都鼓勵他們積極參與，培養(yǎng)自己的解決問題的能力。通過這
樣的方式，他們不僅能夠獲得更多的.經(jīng)驗和技能，還能夠建立起對自己的自信心。
第三段：注重家庭與教育的結(jié)合
在職場媽媽教育中，我始終堅持將家庭與教育結(jié)合起來，使孩子們在溫馨和諧的家庭環(huán)境中獲得最好的教育。我盡量參與他們的學(xué)習(xí)和成長，鼓勵他們閱讀、討論和思考。同時，我也積極與老師和學(xué)校合作，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需要。通過家校合作，我能夠更好地幫助孩子們解決問題，充分發(fā)揮他們的潛力。
第四段：樹立正確的價值觀
作為職場媽媽，我知道正確的價值觀對孩子們的成長至關(guān)重要。因此，我努力樹立正確的價值觀，讓他們明白什么是真正重要的。我教導(dǎo)他們誠實、正直和寬容，教會他們發(fā)展良好的道德品質(zhì)。同時，我也注重培養(yǎng)他們的責(zé)任心和尊重他人的能力。通過這樣的教育，我相信他們將成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。
第五段：育兒的不斷學(xué)習(xí)和成長
在職場媽媽教育的過程中，我深刻體會到育兒是一門不斷學(xué)習(xí)和成長的藝術(shù)。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的個性、能力和需求。因此，我不斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)孩子們的成長變化，調(diào)整教育方式和策略。在這個過程中，我也不斷提高自己的教育能力和知識水平，以更好地教導(dǎo)孩子們。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能做好職場媽媽教育這個重要的角色。
通過以上五個方面的努力和體會，我成為了一名優(yōu)秀的職場媽媽，也獲得了許多關(guān)于孩子教育的寶貴經(jīng)驗。我深信，只有持之以恒地努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能給孩子們提供最好的教育，幫助他們成為自信、獨立、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。作為職場媽媽，我們承�?dān)著重要的責(zé)任，但也會獲得無與倫比的幸福和成就感。
教育心得體會 篇13
花了整整一個月，終于看完了這厚厚的《愛的教育》。我看完之后的第一感覺就是愛。
這本書是根據(jù)一個小男孩安利柯的日記，透視日常生活中學(xué)校與家庭的關(guān)系，師生關(guān)系，父母兄弟姐妹之間的親情。
愛情的教育文本雖然簡單樸素，也描寫了很普通的人物，但卻透露出人與人之間真摯的感情，會讓人感到感動。比如每月故事里，凱爾尋找母親的漫長旅程的故事。據(jù)說凱爾的母親因為父母的債務(wù)，決定去待遇優(yōu)厚的布宜諾斯艾利斯工作。媽媽離開時，她和家人保持聯(lián)系。但是自從上次凱爾的母親寫信說她不舒服，她就和家人失去了聯(lián)系。家里各種方式發(fā)的信也沉入大海。我收不到媽媽的信，所以家里更冷。父親和兒子每天都去以淚洗面，凱爾為他的母親而死。最后，13歲的.凱爾自告奮勇去找媽媽。
凱爾的堅持讓父親無奈的相信這個像大人一樣懂得事理的孝子一定會成功。做好一切準(zhǔn)備后，凱爾開始了千里尋母之旅。在路上，他經(jīng)歷了各種艱難險阻，嘗到了人生的酸甜苦辣。不知道過了多久。在凱爾的不懈努力和人們的幫助下，他終于找到了失去生命意識的垂死母親。凱爾的出現(xiàn)讓我媽找到了生命的價值。在醫(yī)生的幫助下，凱爾和她的母親終于團(tuán)聚了.看完這些，我不禁佩服凱爾對母親的深愛。再想想自己。而凱爾，同齡，卻顯得無知，那么渺小。只要小事情發(fā)生，就把火丟給你媽。這太不對了.
“愛”是我們每個人經(jīng)常談?wù)摰囊粋�詞。然而，有時，我們經(jīng)常忽視身邊的愛，比如父母對孩子無微不至的愛，老師對學(xué)生的良好指導(dǎo)，朋友對彼此的安慰.這些往往被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的，但我們并沒有認(rèn)真去欣賞。而如果你經(jīng)歷了，你會覺得人生就是這么美好的一件事！
有時候遇到挫折，我們常常會抱怨別人，好像全世界都在反對我們，甚至?xí)г惯@個世界上沒有人愛自己，有些人想變得更悲觀，會自殺以示抗議。多悲哀�。∑鋵嵢绻覀兡莒o下心來細(xì)細(xì)品味身邊的一切，就會發(fā)現(xiàn)這個世界上有那么多人愛我，愛我，幫助我。我多幸福啊！
當(dāng)你能感受到那種非常普通的愛時，我相信你會不遺余力地把你的愛給一些有需要的人，是嗎？
朋友們，請帶上一份神圣的愛，投入這個世界。你會發(fā)現(xiàn)，只要每個人都付出一點愛，世界就會變成更美好的明天。請乘上“愛”的船，結(jié)束自己的愛情生活。