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橡皮大戰(zhàn)作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的橡皮大戰(zhàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橡皮大戰(zhàn)作文1
今天老師給我們玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人雙手交叉放在胸前，老師說(shuō)左手搶橡皮或右手搶橡皮，兩個(gè)人都要照做，如果手出錯(cuò)了，就輸了。
游戲開(kāi)始了。對(duì)方拿出一塊小橡皮，我注意到這個(gè)小橡皮只有蠶豆般大小，形狀像個(gè)小船。它的顏色是土黃色的，上面沾滿了橡皮屑。這塊橡皮上是千瘡百孔，還有幾道刮痕，還有些難聞。一看就知道它的主人不愛(ài)惜它。和我比賽的'是袁龍同學(xué)。老師在報(bào)“1”時(shí)，我們倆都死盯著那塊小得可憐的橡皮。報(bào)到“2”時(shí)，我偷偷地看袁龍的表情，沒(méi)想到他也正看著我。他的表情是那種死皮賴臉的，眼神中還隱藏著“殺氣”。這時(shí)我更緊張了，像是在參加全國(guó)大賽一樣。我的心里似乎有成千上萬(wàn)個(gè)小兔子在跳躍，非常緊張。“左手！”老師說(shuō)到。我和袁龍都出了右手。��！兩敗俱傷。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，還有一輪呢！
第二輪開(kāi)始了，老師在準(zhǔn)備喊時(shí)，空氣似乎凝固了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們急促的心跳聲。“右手！”老師再次高聲說(shuō)到。只聽(tīng)“啪”的一聲，同學(xué)們都在搶，這聲音足夠把一個(gè)體弱的人“震死”。正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，袁龍已經(jīng)拿著橡皮洋洋得意地向我擠眉弄眼。唉，一時(shí)的大意造出以失敗告終的結(jié)局。
從這次的游戲中，我獲得了兩個(gè)本領(lǐng)：反應(yīng)敏捷和專注度。
橡皮大戰(zhàn)作文2
橡皮大戰(zhàn)，是當(dāng)下我們班最流行的游戲。這游戲既簡(jiǎn)單又有趣，雙方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指彈，把對(duì)方的橡皮彈到地上的就算贏。
這一次，我和劉又語(yǔ)比，我對(duì)他說(shuō)：“雖說(shuō)這是我晉級(jí)三十連勝的重要時(shí)機(jī)，但你可千萬(wàn)別讓我呀！”他冷冷地“嗯”了一聲，掏出了“魔王”，見(jiàn)他取出了大魔，我敏捷地拿出了實(shí)力足以與其匹敵的“不朽神盾”。
比賽正式開(kāi)始！他輕松地將橡皮一推，只見(jiàn)“魔王”彈到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一邊動(dòng)了動(dòng)。他再度向我打來(lái)，可惜距離不夠，這可給我創(chuàng)造了一個(gè)好機(jī)會(huì)，我輕推橡皮，可是偏偏沒(méi)推穩(wěn)，推到了別處。
這時(shí)敵人再度襲來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，雙方打得熱火朝天。我心想：別想這么輕易地勝我，看我的'！我拿出橡皮王——“萬(wàn)年一敗”，我輕輕一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上�！疤袅�！”我高興地跳了起來(lái)。
這些屬于我們的游戲，陪伴著我們成長(zhǎng)。讓我們的童年變得如此快樂(lè)，希望你也能體會(huì)到。
橡皮大戰(zhàn)作文3
昨天下課，我、陳周雨、鐘詩(shī)雨、俞新悅、姚易晨、朱思琦一起玩“橡皮大戰(zhàn)”。
因?yàn)槟猩鹌ご髴?zhàn)的技術(shù)比女生略高一籌，所以女生一組多，男生一組少，但是每人都有兩條命。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，姚易晨的“大肚男”哇哇大叫地沖先鋒，俞新悅的“小猴子”不知何處躲閃，鬼使神差地撞上了“大肚男”，結(jié)果“大肚男”無(wú)意間身亡了一條命！俞新悅高興地哇哇大叫，誰(shuí)知樂(lè)極生悲，陳周雨的“小藍(lán)”前來(lái)助陣，替隊(duì)友解圍。在陣陣哀嘆聲中，“小猴子”被夾在中間，動(dòng)彈不得，俞新悅急得直撓頭皮。輪到鐘詩(shī)雨了，她的.“粉紅彈”使用“飛天神功”降落到陳周雨面前，好小子，我們女生也不是吃素的！輪到我了，我使勁一拍，幫助鐘詩(shī)雨圍困陳周雨。朱思琦也來(lái)幫忙。姚易晨的“大肚男”一看形勢(shì)不妙，就想沖出包圍圈，無(wú)奈我們分左中右三路阻擋他的去路，于是肚子一挺，想從后面溜之大吉，可惜老天跟他開(kāi)玩笑，偏偏讓他后退時(shí)摔下戰(zhàn)場(chǎng)，于是他的“大肚男”光榮犧牲了！陳周雨大叫：“為兄弟報(bào)仇！”沖了上去，結(jié)果我減了一條命的！“哈哈！”陳周雨捧腹大笑！誰(shuí)知我的“美羊羊”和“粉紅彈”英勇無(wú)畏地沖上前去，“小猴子”和朱思琦的“小土”也來(lái)助陣，陳周雨被我們攻死了。“勝利嘍！”我們真是開(kāi)心啊！可上課鈴聲這時(shí)偏偏響起了，我們只好結(jié)束了戰(zhàn)斗。
橡皮大戰(zhàn)真是好玩極了，下次歡迎你也來(lái)參戰(zhàn)！
橡皮大戰(zhàn)作文4
聽(tīng)到這個(gè)題目很奇怪吧，橡皮怎么會(huì)打仗。對(duì)，就是橡皮大戰(zhàn)，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
伴著下課鈴，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。只見(jiàn)解夢(mèng)輝手拿塑料尺，上頂小橡皮，一彈，橡皮準(zhǔn)確無(wú)誤地打中了龐宇晗。龐宇晗怒吼一聲：“解夢(mèng)輝，您死定了�！比缓笠材贸龀吆拖鹌と绶ㄅ谥�，給了解夢(mèng)輝一擊，還沒(méi)來(lái)得及笑的解夢(mèng)輝被打個(gè)正著。于是，他們便你來(lái)我往地斗了起來(lái)。一個(gè)橡皮疙瘩飛過(guò)去，對(duì)方立馬有個(gè)更大的飛過(guò)來(lái)。
這時(shí)，如廁回來(lái)的趙陳成、黃子豪加入了解夢(mèng)輝的陣地。解夢(mèng)輝就像佐羅一樣，橡無(wú)虛發(fā)。如果他們?nèi)齻�(gè)一起攻擊龐宇晗，那還不變成比佐羅還厲害的'西班牙三劍客了。他們?nèi)齻�(gè)一人一發(fā)，只見(jiàn)龐宇晗一閃，躲到后面去了，而那三塊橡皮疙瘩直朝我飛來(lái)。我放手一搏，擋住兩塊，那塊沒(méi)擋住的直砸到我的腦門(mén)上�！鞍ム�，痛死我了�！蔽壹饴暯械�。三劍客傻眼了，他們目瞪口呆，而在我后面的龐宇晗卻笑破了肚皮。
兩軍對(duì)陣，傷及無(wú)辜，這是不人道的。氣死我了，我忍無(wú)可忍，拿鐵尺，放上了大個(gè)子橡皮疙瘩，對(duì)準(zhǔn)龐宇晗，發(fā)射！龐宇晗中彈逃跑。我還不解氣，又向三劍客發(fā)起猛攻，“嗖，嗖，嗖”一枚枚“導(dǎo)彈”直奔罪魁禍?zhǔn)捉鈮?mèng)輝。其他兩位也中了不少。
于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，由于我的干擾而導(dǎo)致局面發(fā)生了轉(zhuǎn)變，而最終的勝利者竟然是我。哦哈哈！
橡皮大戰(zhàn)作文5
最近掀起一波橡皮熱潮，是什么？是比誰(shuí)橡皮好嗎？不，不是。是橡皮大戰(zhàn)。
一開(kāi)始，是包人杰與邱敏杰在玩，我看著很好玩，心便癢癢的。第二天，我便拿了塊橡皮，參入了他們激烈的“對(duì)戰(zhàn)”。
游戲規(guī)則是這樣的：只要一塊橡皮壓在另一塊橡皮上或彈飛，那塊橡皮就獲勝。這仿佛如同三國(guó)時(shí)代互相廝殺的'場(chǎng)面，又如同戰(zhàn)國(guó)時(shí)代七雄爭(zhēng)霸的場(chǎng)景。招數(shù)也是應(yīng)有盡有，什么“大地震”、“滑翔機(jī)”……一開(kāi)始我還是個(gè)新手，玩的越久，也越熟練，只要一有空便和幾個(gè)人圍在一起，開(kāi)始了短暫的“征戰(zhàn)”。而且越玩越過(guò)癮，越玩越盡興。輸?shù)娜瞬环䴕�，還要再戰(zhàn)；勝的人還想展現(xiàn)“英雄本色”，自然不會(huì)退出。不久，玩的人越來(lái)越多，一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”擠不下，只好重新開(kāi)辟“戰(zhàn)場(chǎng)”。人多了，高手也隨之增加，有時(shí)候，我們先前幾位“元老”有時(shí)也會(huì)戰(zhàn)敗。人多了，模式也多了。不僅只有以前的組隊(duì)模式，還有混戰(zhàn)模式、boss模式……這時(shí)，一塊塊橡皮如同士兵一樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣；又好像一個(gè)個(gè)遙控機(jī)器人一樣在我們手上靈活巧妙。就這樣，我們?cè)酵嬖饺朊粤恕２灰】催@游戲，其實(shí)也要?jiǎng)幽X筋的哦。
最近，又推出“龍年新版本——小鳥(niǎo)戰(zhàn)”。所謂“小鳥(niǎo)戰(zhàn)”就是必須用憤怒的小鳥(niǎo)圓橡皮來(lái)玩。剛好，我家有一塊，于是就拿來(lái)玩。這種圓橡皮抓地力強(qiáng)，防彈力好，得到了不少玩家的追捧。
橡皮大戰(zhàn)現(xiàn)在在我們男孩中很受歡迎，正玩得如火如荼！
橡皮大戰(zhàn)作文6
每個(gè)人都有著浙自己五彩繽紛的童年生活。當(dāng)然，我也不例外，我也擁有著自己那五光十色的童年，使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常開(kāi)心的經(jīng)歷，那就是一次——“橡皮大戰(zhàn)”。
有一次，我和幾個(gè)好同學(xué)一起在玩“橡皮大戰(zhàn)”。
只見(jiàn)我拿出了自己的大將軍——大花貓橡皮，張海濤拿出了黃色大橡皮，褚王斌拿出了藍(lán)色大橡皮，不一會(huì)兒，橡皮大戰(zhàn)便在一聲“ok"中開(kāi)始 了。
我先讓自己的橡皮飛了過(guò)去，只見(jiàn)張海濤心急如焚，因?yàn)樗南鹌ふ凰昧σ簧�，射到了桌子的邊緣，褚王斌卻大皆歡喜，瞄準(zhǔn)他的'橡皮飛快地彈了過(guò)去，一下子，張海濤的橡皮便“壯烈犧牲”了，只見(jiàn)他悲痛欲絕，蹲在地上慘叫。我集中了精神，瞄準(zhǔn)黃色橡皮就是一撞，只見(jiàn)褚王斌的嘴角微微一笑，慢慢地調(diào)整著自己橡皮的攻擊角度，用力一射，我驚訝地張開(kāi)了大嘴，尖叫了一聲：“��！”聲音剛落，我的橡皮也犧牲了，我大驚失色，面容蒼白，褚王斌卻大聲叫好，只是因?yàn)樗螳@全勝了，我同張海濤馬上同病相憐地訴說(shuō)了剛才的慘�。�
讓我們一起去享受自己那歡快的美麗的童年吧！
橡皮大戰(zhàn)作文7
下課時(shí)，宣展展和樓瀚霞帶著他們的橡皮不約而同地來(lái)到我座位前一起玩橡皮大戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，宣展展的“奶油冰激凌”猛地沖向我，我大聲念道：“不要壓倒我的“草莓冰激凌”。大概是我那句話的原因，我的“草莓冰激凌”才幸免于難，三十六計(jì)走為上策，我立刻逃走了。樓瀚霞用力一按，差點(diǎn)把她的“滾滾獸”壓倒了，奶油冰激凌一個(gè)大翻身，把樓瀚霞的“滾滾獸”壓得扁扁的。接下來(lái)就是“奶油冰激凌”和“草莓冰激凌”之間的大戰(zhàn)了，宣展展的“奶油冰激凌”主動(dòng)出擊，不過(guò)由于用力過(guò)猛，從“草莓冰激凌”身上越了過(guò)去。“看我的吧”，結(jié)果出乎我的.意料，我的“草莓冰激凌”竟然沒(méi)有碰到“奶油冰激凌”的一根毫毛�！澳逃捅ち琛眮�(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，想要壓倒我的“草莓冰激凌”，為了安全著想，我逃，因?yàn)槲沂沟牧饷土耍业摹安葺ち琛绷⒖獭叭芑痹凇叭f(wàn)丈深淵”。“我贏了！我贏了！”宣展展高興地叫著。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)橡皮大戰(zhàn)。
橡皮大戰(zhàn)作文8
今天是星期六，早上姑姑打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)今天你妹妹要來(lái)！我一聽(tīng)，原本無(wú)精打采的我一下子又重新充滿了活力。
早晨八點(diǎn)左右，一陣“突如其來(lái)”的聲音打斷了我的思路，原來(lái)妹妹來(lái)了。我跑過(guò)去說(shuō)：“妹妹，今天我們來(lái)玩“橡皮大戰(zhàn)”吧！游戲規(guī)則是：你和我各拿一顆橡皮，兩顆橡皮進(jìn)行戰(zhàn)斗，三條命誰(shuí)先死，就要送給對(duì)方五元錢(qián)，你看怎么樣啊？”妹妹聽(tīng)了，連聲對(duì)我說(shuō)：“太好了，我好久都沒(méi)有這么玩了！”
我們各自都選好了戰(zhàn)斗的橡皮，都在準(zhǔn)備當(dāng)中，都希望自己勝利。期待已久的“橡皮大戰(zhàn)“開(kāi)始了。我們倆誰(shuí)都互不相讓，在桌上整整打了三十六個(gè)回合，都還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“加油啊，絕對(duì)不能輸給了她，要不然我這個(gè)星期的.零花錢(qián)又沒(méi)有了，加油！”在每個(gè)人都只有一條命的時(shí)候，我集中精神，一下子“撲”到她身上，“耶！我贏了！”我把手伸過(guò)去，說(shuō)：“按照規(guī)則，你要給我五元錢(qián)哦！“可惡，好吧！愿賭服輸，給就給！”妹妹很不服氣地說(shuō)，“記住了，下午等我媽來(lái)再給你！”
這場(chǎng)比賽可真好玩！
橡皮大戰(zhàn)作文9
橡皮，哪里逃！沒(méi)想到，一個(gè)小小的橡皮卻有如此大的魔力。接下來(lái)，就讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！
原本沉睡的教室一下子變得喧鬧起來(lái)了。大家都把眼睛變成了聚光燈，紛紛地聚在了老師的身上，等老師發(fā)話老師怎么還沒(méi)講完呀？不等老師講完，有的同學(xué)已經(jīng)在下面議論紛紛了。這時(shí)，我們班的淘氣大王忽然跳了起來(lái)，一邊跳一邊說(shuō)：我再也等不及了。原來(lái)，班上大部分同學(xué)已經(jīng)想大顯身手了，都迫不及待地想試一試了。老師一拍手說(shuō)：那就開(kāi)始吧！
游戲開(kāi)始了，老師把橡皮放到三分線上。教室里的空氣瞬間凝固了，我緩緩伸出手，原地待命。老師數(shù)三的時(shí)候，我的手前進(jìn)了一點(diǎn)兒，數(shù)二的時(shí)候，身體已經(jīng)完全地趴在了桌子。老師，快點(diǎn)數(shù)一吧！我心想著，只見(jiàn)老師的嘴角動(dòng)了一下，似乎要數(shù)一了，我就把手按在橡皮上。耶，拿到咯！可是卻竹籃打水一場(chǎng)空，老師居然使了一個(gè)花招，把一改成二點(diǎn)五，煮熟的鴨子就這么飛了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有四次機(jī)會(huì)呢！
第二輪，我集中注意力，把所有的`精神都花在橡皮上。橡皮呀，橡皮，這是我一生中最愛(ài)你的一次，你可要好好珍惜呀！果然，我的橡皮沒(méi)有辜負(fù)我的希望，往我這邊跑來(lái)了。我終于拿到了。
美好的時(shí)光像流水一樣流完了，最重要的是我沒(méi)有放棄！
橡皮大戰(zhàn)作文10
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看見(jiàn)老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們班舉行一次有趣的活動(dòng)——搶橡皮大戰(zhàn)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來(lái)。
老師給我們講了游戲規(guī)則：把橡皮放在課桌的中間，每位同學(xué)雙手交叉，當(dāng)老師說(shuō)左手的時(shí)候，我們同桌的兩位同學(xué)就用左手去搶橡皮，如果老師說(shuō)右手，就用右手去搶，三局兩勝。
搶橡皮大戰(zhàn)開(kāi)始了，我用眼的余光看見(jiàn)同桌一直在盯著這塊橡皮。第一局，老師說(shuō)準(zhǔn)備的時(shí)候故意拉長(zhǎng)聲音，又說(shuō)“右手”。我用最快的速度去搶，可是同桌比我的速度還快，我輸了，我感到很遺憾。我心想沒(méi)事的，失敗是成功之母。第二局我一定要贏她。
第二局搶橡皮大戰(zhàn)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“準(zhǔn)……備，左手�！睕](méi)想到我違反了游戲規(guī)則，老師說(shuō)的用左手，我卻用右手去搶了，我又輸了。
第三局搶橡皮大戰(zhàn)又開(kāi)始了，這一次我一定得用心聽(tīng)。老師說(shuō)準(zhǔn)備的.時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速用右手搶到了橡皮。我終于贏了最后一局。
這場(chǎng)搶橡皮大戰(zhàn)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我真高興，希望老師以后多舉行一些這樣的活動(dòng)。
橡皮大戰(zhàn)作文11
文具盒里面有個(gè)叫“文具國(guó)”的地方。里面有許多文具居民，其中有個(gè)橡皮擦稱為“大英雄”,還有一對(duì)鉛筆兄弟被稱為“大魔王”，他們都有法術(shù)。大魔王經(jīng)常生事惹事，大英雄就平息事端。
一次，橡皮擦在散步，突然遇見(jiàn)了鉛筆大魔王。鉛筆大魔王正在文具國(guó)里搗蛋，惹得民聲憤恨。橡皮擦看了，怒了，他們倆展開(kāi)了戰(zhàn)斗。大魔王先發(fā)起了攻擊，但被橡皮擦的'反彈盾反彈了回去。橡皮擦也發(fā)起了攻擊，也被大魔王擋住�！澳闶谴虿悔A我的�！贝竽跽f(shuō)。“我是不會(huì)輸?shù)��！毕鹌げ琳f(shuō)。他們又經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，倆人都受了傷。大魔王說(shuō)：“你的能量消耗得比我多，放棄吧！”“不可能，我是不會(huì)放棄的�！毕鹌げ琳f(shuō)。
他剛說(shuō)完，大魔王一個(gè)大招，亂石陣來(lái)了。橡皮擦困在了里面，過(guò)了幾秒鐘，突然“轟”的一聲，亂石陣的巨石全碎了，變成了灰塵。橡皮擦走了出來(lái)，還沒(méi)給大魔王機(jī)會(huì)。橡皮擦也放了一個(gè)大招，頓時(shí)一條火龍飛了出來(lái)，大魔王被迫火龍撞飛到了十萬(wàn)八千里。從此大魔王再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了。
這個(gè)故事告訴我們，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。
橡皮大戰(zhàn)作文12
要說(shuō)本學(xué)期印象最深的事，非“橡皮大戰(zhàn)”莫屬。這個(gè)游戲雖然非常好玩，但也總是丟橡皮，即使這樣，我們還是熱衷其中。想看看這個(gè)游戲是怎么回事嗎，那就請(qǐng)看下文。
最近，我、劉俊德和武楷迷上了一個(gè)叫“橡皮大戰(zhàn)”的游戲。自從我們迷上它后，每次下課，其他同學(xué)找我玩別的游戲，我的腦袋就像撥浪鼓一樣使勁地?fù)u，嘴里還會(huì)不停地念叨“去去去，別打擾我玩‘橡皮大戰(zhàn)’”。你們可能有所不知，在“橡皮大戰(zhàn)”出現(xiàn)之前，我的下課時(shí)光是多么的“凄慘”！總是坐著座位上無(wú)所事事，總想著玩點(diǎn)什么。真希望能有好玩的游戲出現(xiàn)，這樣，我就不會(huì)是個(gè)沉默寡言的`“沉默鬼”了。
功夫不負(fù)有心人，就在圣誕節(jié)前一天，我的“橡皮總動(dòng)員”里多了一塊橡皮，它就是大名鼎鼎的“搖擺雪人”�！皳u擺搖擺，讓我們一起搖擺搖擺……”這就是“搖擺雪人”的口號(hào)。這塊橡皮剛來(lái)不久，就榮獲了百枚的“金牌”。
在玩這個(gè)游戲時(shí)，武楷發(fā)明的“魔鬼式訓(xùn)練”讓我佩服得五體投地。武楷把所有橡皮拿了出來(lái)，數(shù)數(shù)大概有幾十塊，接著就開(kāi)始了“魔鬼式訓(xùn)練”。在經(jīng)過(guò)了“魔鬼式訓(xùn)練”后，他的橡皮戰(zhàn)斗力似乎大增，但我也不甘下風(fēng)。可惜的是我的“搖擺雪人”因過(guò)分厲害，所以被禁賽了。但我還有殺手锏——“大oops”和“政治book”。于是沒(méi)過(guò)多久，武楷橡皮隊(duì)就被我的“橡皮殺手”消滅了。
“橡皮大戰(zhàn)”這小小的游戲，豐富了我的下課時(shí)光，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，也讓我的下課時(shí)光更加精彩！
橡皮大戰(zhàn)作文13
“我搶到了！”“你輸了”，四班傳出了鬧哄哄的聲音，你們知道發(fā)生了什么事嗎？讓我來(lái)告訴你，這是我們班在玩搶橡皮的游戲呢！一上課，老師走進(jìn)教室里對(duì)大家說(shuō)：“搶椅子，搶氣球你們都玩過(guò)，今天我們來(lái)玩搶橡皮的游戲吧！”
“這是神馬游戲？”“這游戲怎么玩？”“這游戲肯定十分好玩！”“……”同學(xué)們議論紛紛，這時(shí)大家覺(jué)得老師的聲音像百靈鳥(niǎo)在叫，帶來(lái)春天般的聲音。老師接著說(shuō)道：“這個(gè)規(guī)則是這樣的：先四個(gè)人雙手交叉抱在胸前搶橡皮，動(dòng)作最快的人留下，其余三人淘汰，如果手拿錯(cuò)或者出錯(cuò)手的人也會(huì)淘汰，淘汰以后換三人替補(bǔ)，誰(shuí)玩到最后誰(shuí)就是贏家。”同學(xué)們紛紛舉手報(bào)名，有的手像一根蔥筆她馬上站起來(lái)直地立著。有的手黑乎乎的'，像狗爪立在那里，只見(jiàn)老師選了毛藝儒，大步流星地跨向講臺(tái)，老師又請(qǐng)了我，我鎮(zhèn)靜地站起來(lái)，一溜煙跑上講臺(tái)，像發(fā)射的炮一般，“嗖”的沖向比賽臺(tái)前，老師在我們倆中間放了一個(gè)黑不溜秋的橡皮，我們倆虎視眈眈地盯著橡皮，我的心都被提到嗓子眼了，老師沙啞地喊道：“三二一，左手搶橡皮，我急忙伸出左手按住橡皮，“耶！”我贏了，我用清脆的聲音叫道。
可她垂頭喪氣，像打了敗仗的殘兵敗將。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，都要果斷，靈敏，該出手時(shí)就出手，不能猶豫不決。
橡皮大戰(zhàn)作文14
在我們班級(jí)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)有趣的事情，比如：放風(fēng)箏，貓抓老鼠，跳繩……我最留念的還是橡皮大戰(zhàn)。
“丁零零……”下課了，我興奮極了，心想：我又可以和伙伴們橡皮大戰(zhàn)了。想到這兒，我便找來(lái)江瀚杰、潘成龍、李興耀。二話下說(shuō)，我們便玩了起來(lái)。我和潘成龍一組，江瀚杰和李興耀一組。比賽開(kāi)始了，我用了誘兵之計(jì)，把橡皮翹到鉛筆盒后面，李興耀的橡皮“緊追不舍”我開(kāi)心地說(shuō)道：“哈哈，上鉤了。”我一翹，但沒(méi)成功。就先離去了，接下來(lái)江瀚杰和李興耀的橡皮左一個(gè)右一個(gè)地前來(lái)攻擊他，使他動(dòng)彈不得，如果往左是桌角，如果往右后還是桌角。我看見(jiàn)馬上去“救他”潘成龍的橡皮，我翹到李興耀旁邊希望他來(lái)能追我，可出乎意料的是，她的橡皮翻過(guò)我的'橡皮走開(kāi)了。我不明白他的用意，就直接干掉了江瀚杰的橡皮，這時(shí)李興耀一翹，“吃”掉了我和潘成龍的橡皮，這時(shí)我才明白，原來(lái)他早就知道我會(huì)“吃”江瀚杰的橡皮，就在那里“守株待兔”，這場(chǎng)我們輸?shù)眯姆诜�，心想：下次一定要�?zhàn)勝他。
這小小的橡皮大戰(zhàn)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，使我們的人生中回味無(wú)窮。
橡皮大戰(zhàn)作文15
今天上午陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到龍眼小學(xué)學(xué)習(xí)作文。只見(jiàn)老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起玩‘搶橡皮’的游戲，好不好？”話音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師告訴我們游戲規(guī)則是：同桌兩人為一組進(jìn)行比賽，在桌子中間放一塊橡皮，雙手交叉抱住自己的肩膀，聽(tīng)老師的口令用哪只手搶橡皮，就用那只手搶橡皮。能夠按照口令搶到橡皮的同學(xué)為勝，沒(méi)搶到的就失敗，出錯(cuò)的也算失敗。第一輪游戲開(kāi)始了，我的心七上八下的，老師喊口令：“預(yù)備�！蔽业碾p手緊緊地抱住肩膀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，等待老師發(fā)出命令。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音都能聽(tīng)到。老師開(kāi)始發(fā)出命令了，同學(xué)們都“豎”起了耳朵，躍躍欲試地要搶橡皮。我的'同桌一副胸有成竹的樣子，看起來(lái)似乎她能勝出的樣子。我心想：你別得意，我一定能勝出。老師說(shuō)“1！2！左手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了左手，搶到了橡皮，我勝出了。這時(shí)，教室里立馬就像炸開(kāi)鍋一般，勝出的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，而輸了的同學(xué)不服氣的想要再比一次。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師，再來(lái)一次！再來(lái)一次！”第二輪游戲最好玩，一開(kāi)始老師就說(shuō)：“1！2！停止！”結(jié)果同學(xué)們手忙腳亂起來(lái)，看著老師得意洋洋的樣子，我們明白自己上當(dāng)了。我說(shuō)：“老師真狡猾，居然捉弄大家！”
游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了，今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢！