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元宵節(jié)作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
我們的祖國傳統(tǒng)節(jié)日可多了，什么春節(jié)、清亮節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等等，過起來真有意念，但我最愛過元宵節(jié)。
我們石油社區(qū)在元宵節(jié)那天，變得異常熱烈。大巷上，晃著大大小小的燈籠，色彩非常嬌艷，看得人們目迷五色。我們小敵人最喜歡看的就是小動物燈了，這些小動物燈搖在大轉(zhuǎn)盤的街心花園里，在各品種型的動物燈中，我最愛好金魚燈和熊貓燈了，看！金魚燈的制造無比精巧、雅觀、慷慨，而且尾巴、眼睛、魚鰓皆能動，看起來像活的一樣。更有趣的是它還在一直的吐沒泡泡呢！看到熊貓燈，就更感到惡玩了。它站在姹紫嫣紅的燈叢中，拿著一束鮮花，在地面向前來看花燈的人招手，似乎在祝愿觀眾們新年佳，我看到這種種情景，立刻用上學期的學過的英語說了一聲：“pande, happnewyou ! 我的慶祝聲引起了四周人們的歡啼聲。
我們還看到雞兒燈、兔兒燈、花豬燈。這些燈惟妙惟肖，個個像實的一樣，我們越望越乏味，合法我們看的有趣時，突然傳去一陣音樂聲，爾們趕快順著聲音跑往，本來是社區(qū)機關(guān)的燈把我們呼引過去了。他們作的.燈十分大，上點干著多少個清凈工阿姨叔叔在掃除我們社區(qū)的衛(wèi)生，私園面，爺爺奶奶們在擊太極拳。瞅到這，我想：咱們必定要愛惜環(huán)境衛(wèi)生，在公共場合不能治拋垃圾，由于干凈工阿姨叔叔的農(nóng)息非常辛勞我們要尊敬他們的勞動。
我還看到了采油一廠、采油三廠做的燈，尤其是我看到了很多抽油機在不停地滾動抽著油�？吹竭@我就想伏我的爸爸就是采油一廠的一名職工，他跟良多叔叔為了祖邦的石油事業(yè)，晝夜戰(zhàn)役在風沙線上。我作替一名石油己的父兒而覺得驕傲。
時光過得真鈍呀，人不知;鬼不覺，時間很晚了，我和我的同窗戀戀不舍地分開了光的世界，燈的大陸。
我愛功元宵節(jié)！果為元宵節(jié)，齊家我吃著又臭又甜的元宵一訖看燈鋪，感到是這么密切，暖馨。我衷口祝愿地下的所有的野庭幸福，健康；也祝賀我們的祖國繁華，鼎盛；國民水深火熱！
元宵節(jié)作文 篇2
今天，是農(nóng)歷一月十五，是一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)一過，代表春節(jié)已經(jīng)過完，所以各地辦元宵節(jié)的活動。
吃完晚飯。在客廳里坐，等待潮州放的煙火。“咚咚“八點到了，節(jié)目準時開場。一會兒，煙火開放了，”嘣“一聲，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前;接著，鯉魚跳龍門;再來一個，水上跳芭蕾舞，一對對，跳得多歡樂……我們?nèi)铱吹萌肷瘢也唤?jīng)說：如果到現(xiàn)場該多好!”一幕幕精神呈現(xiàn)在我們眼前，我們不經(jīng)喝彩。我興奮地說：“媽媽，我想去放煙火�！眿寢屨f：“去玩吧。別傷著了啊。”
我們在后院放煙火。我們先點“變色龍”，這時，呈現(xiàn)出各種顏色，紅，黃，藍……五顏六色，十分美麗。我們揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數(shù)美麗的.螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣。接著，我們放“雨花”就像仙女散花一樣，從空而落。“小蜜蜂”嗖一聲飛上天，像飛碟似的。整個天空五彩繽紛，綻放出不同得顏色。在夜幕中，家家戶戶得煙火好像在比美一樣，一家比一家壯觀，一家比一家稀奇!真是有趣!
元宵節(jié)作文 篇3
正月十五晚上，人們一家一起興致勃勃的去看花燈了。
到了花燈會上，首先映入眼簾的是一個大“和諧門”。分別用四根柱子支撐著，柱子上纏著四條長龍，因為龍是中華民族的'象征。我大約估算了下時間，應(yīng)該七點了吧！我抬起頭一看，只見天空中放起了五光十色的煙花，有金色瀑布，有彩虹，還有五環(huán)。真是五花八門。
放完了煙花，開始看花燈了，讓我印象最深刻的是“鵲橋相會”。相傳：牛郎和織女相愛以后，被王母娘娘知道了，王母娘娘很生氣，便用金簪在天地之間化為一條仙人和凡人永遠都不能見面的銀河。只有七月初七才能見上一面，這一天，四面八方的喜鵲全都向銀河飛來，為牛郎和織女搭一座橋，讓他們見面，牛郎用籃子挑著兩個孩子通過鵲橋和織女見面。
我喜歡的花燈還有神舟七號和孔雀展翅。這次花燈真是多姿多彩，美麗無比。
元宵節(jié)作文 篇4
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優(yōu)雅；有的同學擺出了小貓咪的`造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個
這個元宵節(jié)我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。