競選班長發(fā)言稿實用(15篇)
在現實社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的競選班長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
競選班長發(fā)言稿1
尊敬的師長、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，向大家宣布我要競選班長，并且我有信心贏得大家的支持與認可。
首先，我想要談一下我的理念。我認為作為一名班長，首先要有強烈的責任心和使命感。要時刻關注同學們的需要，及時為同學們排憂解難，幫助大家建立正確的人生價值觀和學習態(tài)度，為班級帶來更多的凝聚力和向心力。其次，班長要有足夠的組織能力和溝通能力。只有這樣，在班級的各項事務中才能有效地溝通和協調各方面的資源，規(guī)劃和統(tǒng)籌好班級工作。最后，我認為班長還要有高度的積極向上精神和開放心態(tài)。不斷提升自己的素質和能力，永不放棄追求更高的`目標。
接下來，我想分享一下我所具備的優(yōu)勢。首先，我的學習能力和執(zhí)行力比較強，對班級的各項事務有明確的認識和計劃。其次，我對文化和體育等方面的活動都具有濃厚的興趣和理解力，并且具備相應的才能和經驗。最后，我也十分注重班級文化建設，關心同學的情況，有親和力和同情心，在班級前期的工作中表現突出。
最后，我希望能得到大家的支持和認可。如果我當選了，我一定會充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，在班級工作中不斷改進和完善，從而增強班級凝聚力和向心力，在這段寶貴的時光中一同成長和奮斗。
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師和親愛的同學們
大家好！
我們在一起學習一起成長了已有5年時間。在這5年里，學到了不少知識，這都是老師們的辛勤教導和我們自己的努力。在大家的共同努下，我們509班的榮譽也慢慢的多了起來，每一位同學都有功勞，為此我也很高興！
一條新的跑道已經出現，為了激勵自己不斷進步，我想參加班長競選。在我看來，班長就是這個班級的掌舵人和領頭羊，他應當具備做榜樣的'條件，而不是獲得什么特殊權利。所以，我想要當一個好班長。
下面我想說一說作為班長應當做到哪些：
作為班長，應當有愛心，有助人為樂的精神，幫助每一個需要幫助的同學。
作為班長，應當要有優(yōu)秀的成績，這樣才能幫助其他同學；上課認真聽講，做好筆記，書寫工整，條理清晰。
作為班長，應當以身作則，讓同學們對自己心服口服。提高每位同學的成績，管好班級上有事務，下課不打鬧，不說臟話。
作為班長，應當敢于創(chuàng)新，與班干部和同學配合默契，做好班主任老師的小助手，在管理班級的過程中尋找新思路，新方法，為提高班級全體能力出一份應盡之力。
敬愛的老師，親愛的同學們，以上這就是我本人對班長一職的理解和認知，希望大家能給我投上你寶貴的一票，我相信我一定會成為一名優(yōu)秀的班長。
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在這次班干部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，同時發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”，我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續(xù)堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的.班級集體。我的學習成績優(yōu)異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學；當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續(xù)和睦相處；課余時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。
我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！�
我真誠希望大家相信我，支持我當班長。謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿4
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自身的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我首先是堅決擁護、第二是積極參與。本著鍛煉自身，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫xx，現年x歲，今天，我競爭的職位是xx-x。理由有三點：第一點，我認為這有利于提升自身的綜合素質，全面發(fā)展自身。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自身，提升自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。第二點，我認為自身具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自身具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自身有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷加強了自身的.語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能與人團結共處，有不錯的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xx-x的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自身的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想擔任一(1)班的班長。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當班長很光榮，但是班長有很多的責任。
第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的'要求和想法告訴班主任。
第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。
第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長。
首先，我當過小組長，有一些管理經驗。
第二，我的成績在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學習不好的同學。
第三，我不但成績比較好，還有很多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。第四，是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫忙。
當然，我也存在許多缺點，如不積極主動做事，有時不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學習，做一名全面發(fā)展的好學生。
競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自湘鄉(xiāng)市第一小學教育集團附小校區(qū)125班的沈思為，我今天想競選班長這個職位。
班長這個職位是光榮的、是一個重大的職位，任重而道遠。班上是班級中的管理人員，是同學們學習的榜樣，是老師得以信賴的好幫手。因此班長這個職位是需要一個優(yōu)秀的、負責的人來承擔，因為他代表著班級的形象，班級的榮譽。即使我沒有這方面的經歷，但我希望我能夠更努力地完善自己，帶領著班級走向高峰。
我成績優(yōu)秀，時刻提醒自己奮發(fā)進取。功夫不負有心人，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。榮獲“湘鄉(xiāng)市新三好學生”、“湘鄉(xiāng)市優(yōu)秀少先隊員”、“學校數學競賽一等獎”、“學校速算比賽一等獎”、“學校英語單詞競賽一等獎”、“學校英語朗誦比賽二等獎”，曾多次榮獲學�！八暮脤W生”、“新三好少年”的稱號。在書法之上也精益求精，曾獲全市百佳書法組二等獎，成績居全年級前十。一直以來以“德、智、體、美、勞”的標準來要求自己。
我曾經擔任過值日班長，紀律委員，學習委員，所以我有信心，有能力等擔任班長這個職位。
我孝順父母，尊敬長輩，是家中父母的好幫手，是老師的.小助手，是同學們的小老師。我熱愛集體，樂于助人，集體榮譽感強。
希望大家能投給我寶貴的一票，如有競選成績，我一定踏實進取，工作上認真負責，做一位優(yōu)秀的班干部，我定將引領者大家走進知識的殿堂，不負眾望，為班級增光。
競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫師宇博，今天我第一次站在講臺上演講，而這一次演講是競選班長。此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一到三年級都當過班長，今天請大家給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
假如我競選成功當上班長，我會做老師得力的小助手。在學習上同學如果有不會的'題我會耐心地為他（她）講解；在生活上，同學如果有困難、有問題，我也會盡力幫助解決；在班級管理上，我會和其他班干部團結合作，努力使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！競選班長發(fā)言稿5敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了新學期，也迎來了班干部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。競選班長并不是憑空說我有豐富的經驗：我當過三年班長，班級一直保持先進，經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養(yǎng)了我的責任心。我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻；仍然以良好的心態(tài)面對一切。
向同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿8
親愛的教師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首�！蔽业哪康木褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是班長的`，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因為我從小管理才能就不錯。從一年級開場，我就知道自己要房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫助。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都衰敗下，大人們都夸我厲害。而且我的腦子動得很快，只要一出現什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就明晰可見。然后把它安排好。
同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經歷。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶著班級，管理班級。
假設我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在教師的帶著下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且，我會當好教師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的籌劃。我也已經回更好地完成教師教給我的任務，這是我的職責。假設是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些缺乏之處，我將會繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又珍貴的一票。謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的`班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班長發(fā)言稿10
親愛的老師，同學們：
你們好!
今天我很榮幸地站在這里，同那些樂意給班級做貢獻的同學們競選班干部的職位。
我記得有句話叫“不想當將軍的士兵不是好士兵”我今天想競選。
我知道：一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我能夠站在這里，大部分是源于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力和紀律進一步提高!在中學三年的`過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我可能會產生放棄的念頭，但是我會一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。參加競選，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，無論別人怎么說你都要問心無愧。我要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?做事時要顧及同學們的感受。否則，會給今后的工作帶來許多困難。但，如果有困難，也應該勇敢面對。
加入班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子。因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，認真做好工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后的學習中努力提高自己的能力!
競選班長發(fā)言稿11
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我要竟選的崗位是班長。
的確，我的成績不是最好的'。但是我學習上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認真完成，我還要看課外書。我遵守紀律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學，同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動，只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。
如果我當上了班長我一定會把班級搞好的，為同學服務，我會把同學們學習搞好，我要幫助學習成績差的同學，我還動員其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律，不但自己學習不好還影響別人，我會勸說他們，如果他不聽我就報告老師。
親愛的同學們，如果你們相信我就請給我投上神圣的一票，我的努力不會讓你們失望的!謝謝!
競選班長發(fā)言稿12
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!一年一度的班上競選又開始了。這是我第一次上臺演講我萬分激動也萬分緊張今天我要競選一一班長。
我是一個活潑頑皮的小男孩。我的成績還算不錯假如我競選成功我會做到以下幾點:
1、假如有人犯錯我不會向老師打小報告因為老師每天都要上課批改作業(yè)非常的勞累所以我會想辦法把這件事情解決。
2、如果有人有不會的題我會打他的身邊去教他幫助他當然如果我也有不會的題希望同學們也幫助我。
3、如果我看到老師在辦作業(yè)我會主動上前幫助老師把作業(yè)搬到老師的辦公室我會盡我最大的義務來幫助老師。
4、如果有人上課說話搗亂做小動作我會主動的點她的名字讓她站到后面去。防止他擾亂其他人聽課。
5、如果有人打架我會急忙上前勸阻告訴他打架的危險性。
當然每一個班長都不是十全十美的`如果我有什么做的不對的地方希望同學們也可以過來指點我?guī)椭摇?/p>
我的演講完畢。希望大家投出寶貴的一票!
競選班長發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的'人；我的缺點是：看不起太胖的人跟差生，不愛聽別人的意見跟勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣；在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有經驗、有能力跟有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力跟清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：
1、在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦；
2、搞好班級衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾跟�？�，檢查他們是否穿校服（除個別日子外）；
4、搞好班風、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。
同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧！謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭嘯天。今天，我站在這神圣的講臺上，就是為了一件光榮的事，那就是競選班長這個重要而又神圣的職位。
雖然，我已經當上了副班長。但是，拿破侖說過：“不想當將軍的兵，就不是好士兵�！蔽艺f：“不想當班長的學生，就不是一個志向遠大的好學生�！币虼�，我想競選班長這個重要而又神圣的職位。
班長，是師生之間溝通的橋梁，是同學團結的紐帶。一名班長身上體現的不僅是自豪感，而更多的是責任心。作為一名班級成員，我深知班長的重大使命。今天，我滿懷信心地參加競選，是因為我相信自己有能力勝任班長這個職務，更是為了培養(yǎng)自己的責任心。
假如，我當上了班長，我會以心作責，上好每一節(jié)課，做好每一件事，幫助需要幫助的同學，做好老師的得力助手。其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時才能讓他人信服。今天，我以一名普通參與者的.心態(tài)來面對挑戰(zhàn)，面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務，會經住考驗的。
如果這次競選沒有成功，就說明我還要努力，下次我還會繼續(xù)競選。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推薦自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！比绻腔ǘ洌揖鸵_放；如果是樹，我就要長成棟梁；如果是石頭，我就要去鋪出大路；如果是班長，我就要做一名出色的領航者。
也許我的綜合素質不是最好的，但是我相信，只要努力，終會成功。同學們，請相信，我將用實際行動為我們班隊插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
同學們，請投我一票，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。
我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號，說我是膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點，就比如我學習成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的.大部分是我的書，好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經獲得優(yōu)秀小畫家；
優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。
如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓；
我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習；
我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；
我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓xx班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務！請大家相信我能當好一個班長。
謝謝大家！