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快樂的元宵節(jié)的作文[共8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂的元宵節(jié)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)那天吃完了晚飯,我迫不及待地拉著媽媽的手,來到了安定廣場。安定廣場的人多,人山海,熱鬧極了。
安定廣場的燈也多,各種各樣的燈照亮了整個廣場,有會游的魚燈,有會跳的兔燈,還有五彩繽紛的.花燈。我的燈也不錯哦,是個七星瓢蟲燈,它不僅發(fā)光,會唱歌,還會翻跟頭轉圈呢。廣場上最特別的要屬那個漂亮的大兔子燈,它的高子非常高,比我爸爸的個子還高;它的頭隨著音樂不停地轉動,象在跳舞;兔子身體里還安了個椅子,上面還坐著一個小朋友,真有趣啊,我也想坐到里面去試一試。安定廣場的許愿燈也多,人們放飛自己的許愿燈。希望能夠夢想成真。天空中飄滿了五顏六色的許愿燈,象繁星一樣在天空中閃耀,連月亮都害羞地躲進了云層里。
這個晚上我過得真是快樂極了,這真是個快樂的元宵節(jié)!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)到了,這是我盼望已久,最喜歡的節(jié)日之一。因為每年元宵節(jié),我都可以放爆竹、吃元宵、賞花燈……“吃元宵了”媽媽端著熱騰騰的元宵,開心的叫我們。元宵象征著一家人團團圓圓,生活就像元宵一樣甜蜜。吃著軟乎乎的黑芝麻元宵,真是美在嘴里,甜在心上。
吃過元宵后,我們一家人高高興興的去街上看花燈。街上的.人可真多,像潮水一樣從四面八方涌來。有白發(fā)蒼蒼的老人,有穿著時尚的年輕人,還有頑皮可愛的小孩……每個人臉上都喜氣洋洋,充滿著歡樂。
隨著人流我們開始觀賞花燈。街上的花燈真多呀,看的我眼花繚亂。有豬八戒燈、米老鼠燈、奧運福娃燈……真是應接不暇?茨窍辇垷,雖說龍年過去了,可還是那么威風凜凜;看那福娃系列燈,有的亭亭玉立,有的身強體健……真是各有特點,個性鮮明。今年是蛇年,各種各樣的蛇自然成了今年的主角:有神話傳說白蛇傳中的白素貞和小青;有金蛇狂舞……最讓我喜歡的還是喜羊羊和灰太狼,看著一個個看動畫片中一樣逼真的的喜羊羊,慢羊羊,美羊羊,灰太狼……仿佛讓人進入了動畫的世界。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
元宵節(jié)是一個團團圓圓的節(jié)日,但是還是有一些人沒辦法和自己的家人團聚,那就是武警戰(zhàn)士。他們?yōu)榱吮Wo我們的家園,默默地堅守在自己的崗位上。
為了給遠離家鄉(xiāng)的武警叔叔們送去歡樂與祝福,元宵節(jié)這天,我!巴棥毙〗痪鐖F組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員的帶領下,來到了活動現(xiàn)場。一到制作臺前,我們就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆的`樣子搓起了元宵,一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來!皝砹藖砹!”不知是誰喊了一聲,只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門,他們就把軍帽整齊地排在桌子上,然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒,一個個圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯,燒好咯!”隨著社區(qū)婆婆的叫聲,一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前,我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上,他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉,吃著自己親手做的元宵,我們的心里滿是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了,我們趕緊站成一排,大聲地說:“武警叔叔再見,元宵節(jié)快樂,后會有期!”大家聽了全笑了。
看著武警叔叔快樂的笑了,我也感到很開心,這真是一個難忘的元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
今天是我盼望已久的元宵節(jié),我興奮極了,與同學約好晚上一起到勝利小區(qū)看那五顏六色的花燈與那漫天飛舞的煙花。
7點鐘過后,我與同學陳泳伶一起向勝利小區(qū)走去,一路上,天上閃閃發(fā)光的“星星寶寶”不停地向我眨巴著它的小眼睛,可愛極了!圓盤似的“月亮姐姐”散發(fā)出絢麗的光芒,好像在說:“你看啊,我多漂亮啊!”就連那年邁的“風婆婆”都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚,我們隨著馬路走到了勝利小區(qū),哇!花燈下人流如潮,瞧,許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上,它們形態(tài)各異,有粉紅的五角星,有力大無比的公牛,還有古靈精怪的小動物……這些物品栩栩如生,在燈光的照耀下,它們顯得更加惟妙惟肖!芭,啪,啪”我們隨著聲音的發(fā)源地看去,“啊,真漂亮!”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那,正放著漂亮的煙花,紅的、黃的、藍的、紫的.……姹紫嫣紅,五彩繽紛!我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈與美麗的煙花。
花燈展結束后,我們就開開心心的回家了。這時,已經(jīng)夜深人靜了,“風婆婆”也已回家了,抬頭一看,“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢!令我最快樂的一天——元宵節(jié)這天。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇5
今天是正月十五“元宵節(jié)”,是老百姓傳統(tǒng)的“元宵佳節(jié)鬧花燈”的喜慶時刻。我和媽媽迫不及待地就早早來到了市文化廣場的燈展區(qū)。只見文化廣場瞬間已經(jīng)變成了“花燈的海洋”,五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著每一個別具特色的花燈,不但欣賞到了每一個花燈制作的精美外形,和現(xiàn)代高科技燈光的完美結合,更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀賞著、比較著這些千姿百態(tài)的花燈,一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀賞,同時一邊又在迫切的`尋找著我們“紅旗樓小學”今年制作的花燈!皨寢,怎么還沒有看到我們學校的花燈呢?”我急切地問媽媽,媽媽安慰我說:“別著急呀,我們還沒有全部看完呢,等會兒肯定能找到”。聽了媽媽這么一說,我也就稍微安定下來,繼續(xù)跟著媽媽一路觀賞著剩余的花燈?墒亲罱K很遺憾,我和媽媽還是沒能找尋到我們“紅小”的花燈!
就這樣,我和媽媽非常失望地離開了文化廣場花燈展區(qū),雖然今晚上我們也觀賞到了那么多神態(tài)各異、美不勝收的花燈,也感受到了家鄉(xiāng)人民對美好生活的無限憧憬,和對我們家鄉(xiāng)的無比熱愛之情!但是畢竟沒能在今晚看到我們學!凹t旗樓小學”的花燈,我和媽媽都倍感遺憾和失落!
“奇奇,沒關系,咱們明晚上再去龍泉廣場的花燈展區(qū)看看找找,萬一在那里是專門展示橋東區(qū)花燈的地方能夠找到你們學校的花燈呢”!媽媽的一席話仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的,又重新振奮了我的精神!對呀,我和媽媽明天再去龍泉廣場的展區(qū)找啊!我相信在那里一定會找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學”的花燈的!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇6
春節(jié)的氣氛還正濃烈,元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來。元宵節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,古人稱之為上元節(jié),在這一天里,人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現(xiàn)在,元宵節(jié)更多的意義在于團圓。我的記憶中,元宵節(jié)其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。
今年的元宵節(jié)對于我,意義更加不同,因為這是我在小學階段里度過的最后一個元宵節(jié)。同學們和老師都有一點激動,我們早早地就把教室裝扮起來:大紅燈籠掛滿了教室,喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶,還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間,更襯托出節(jié)日的喜慶。
下午,活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節(jié)的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫,讓我們都沉醉在其中。接著,最精彩的節(jié)目開始了,同學們各顯神通,全都拿出了看家本領:有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中,最好玩的.就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調(diào)了,自己還不知道,十分專注地唱完了,看著他一本正經(jīng)的表情,我們都忍不住哈哈大笑,十分快
既然是元宵節(jié),那就少不了猜燈謎。只見同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑懻撝坏赖罒糁i的謎底;還有的同學看看這個燈謎,再看看那道燈謎,找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動,因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷,謎底一個個被猜出來,我也忙得團團轉。雖然一直到最后,我也沒有猜一個燈謎,但能為班級和同學們出一份力,我還是十分的快樂和滿足。
時間過得真快,轉眼間,活動結束了,我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中,真希望時間能暫停,我們都不要長大,永遠是現(xiàn)在的我們!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇7
今天是元宵,為了早點去看元宵燈會,我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂地海洋。
我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進去,我們只好先去了游樂場。玩了一會,老媽忽然看見了一個很大的燈,我被它吸引了,也跑了過去。它真的.好大啊,比老爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意著我們在這個牛年里一帆風順。
半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串,象一條燈河,把整個公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無數(shù)的孔明燈冉冉升起?酌鳠羰侨龂鴷r期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來了吉祥和快樂。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇8
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié),怎么能少了花燈呢?瞧,我們正熱火朝天地做著呢!
我迫不及待地拆開材料包,飛速地掃視了一下說明書,哈哈!這么簡單,比起這兩天拼的樂高,這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根細細的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是總好像有個大東西堵在那兒似的,怎么推都推不動,仔細一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片,我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭,只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利,看來得小心行事。
不一會兒,兩個正方形就誕生了,兩根小棒一連,一個正方體的燈籠骨架就成了!看著周圍同學還手忙腳亂地忙碌著,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不穩(wěn)?這才發(fā)現(xiàn)沒將棱柱長短對應,無奈只好旋轉小棒,把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了,我先把紅繩系在棱柱的一角,一圈、兩圈,它修長的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了,還有一頭拴在另一個角上,和它組成了一條對角線。再取線的中段對折,拿起提手,把線穿進小孔里向前推,它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑,它就顯出全身了,把提手套進去一拉,一個活扣就系緊了。最后,把放蠟燭的長條貼在骨架下方,給骨架披上一件鼠年新衣,一個小猴鬧春的燈籠就誕生了!瞧,小猴們有的手拿“福”字,有的提著大紅燈籠,有的'抱著窗花……特地趕來與我們共度元宵。
望著親手制作的花燈,我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜,一家人歡聚一堂品著湯圓,那溫馨的燭光雖不明亮,卻把我們每個人的心都照得暖暖的。