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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-22 10:32:14 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來(lái)到了校門口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿半個(gè)操場(chǎng),是讓演員們唱歌跳舞的`。籃球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。

  在舉辦升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目:歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項(xiàng),就到哪個(gè)場(chǎng)地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。

  到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語(yǔ),足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ)的三位老師說(shuō):“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底,就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái),然后排隊(duì)給老師看,猜中有獎(jiǎng)!蔽亿s緊撕下看準(zhǔn)的謎語(yǔ),朋友們都使勁往體育室擠,想對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠,乒乓球臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。終于輪到我了,老師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō):“是‘胖’字!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí),有很多人猜不出謎語(yǔ),他們只是覺(jué)得撕得快活。

  沒(méi)有謎語(yǔ)猜,我只得去操場(chǎng)觀看歌舞表演了。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  暑假里,我有幸觀看了蘇格蘭愛(ài)丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)表演。它是世界上最具有活力和創(chuàng)新精神的藝術(shù)節(jié)之一。

  我們來(lái)到藝術(shù)家表演的天堂王子大道,在這里能看到上百位世界知名藝術(shù)家的表演。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整條街道色彩繽紛,熱鬧非凡,不時(shí)有穿著民族服飾、吹著“風(fēng)笛”的蘇格蘭笛手緩緩前行。

  剛進(jìn)表演區(qū),我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只見他手持長(zhǎng)劍,臉上涂滿銀色油彩,頭上戴著用銀色金屬材料做的網(wǎng)狀帽子,身穿銀色鎧甲,披著“十字軍”披風(fēng),肩上掛著銀色鐵鏈,他拿著劍比畫著,時(shí)而微笑,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而傷感。見我看得入神,他熱情地與我打招呼,邀我與他合影,著實(shí)讓我的小心臟撲通撲通跳了好一陣。

  咦?怎么這么多人在那兒圍觀呀!我決定前去一探究竟。哦!原來(lái)是一位全身穿著金色緊身衣的表演者。他左腳盤在右腿膝蓋處,身體往后仰,擺成坐在椅子上的姿勢(shì)。左手拿著一個(gè)杯子,右手拿著一個(gè)酒瓶,不知從哪來(lái)的水正源源不斷地從杯子流到酒瓶里。過(guò)了一會(huì)兒,水漸漸變成紫紅色的葡萄酒。隔了許久,表演者的姿勢(shì)依然紋絲不動(dòng),水與酒仍然以不竭之勢(shì)交替流出。難道是坐在一把隱形椅上?難道他身上還藏著個(gè)水泵?我好奇地圍著他,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,也沒(méi)看出其中的玄機(jī)。我正看得出神,一陣洪亮的鼓聲傳入我的'耳中。我忍不住循著鼓聲走去,呵!是中國(guó)同胞!我有些激動(dòng),跟著他們的節(jié)奏打著拍子。他們手拉著手,邊唱邊跳著。

  一首柔情舒緩的英文歌曲又吸引了我,歌手美妙的歌聲如汩汩溪流滋潤(rùn)了我的心田,我的全身如溪水浸過(guò)般清爽舒服。歌聲融入了我的血脈,流向五臟六腑,令我有種麻酥酥的感覺(jué)。我靜靜地聽著,享受著。歌曲早已唱完,我卻依然在余音繚繞中回味。

  “Good!”喝彩聲打斷了我的思緒。向前望去,原來(lái)是一對(duì)藝術(shù)家正在表演雜技,男藝人抱住女藝人使勁拋向空中,我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見女藝人“飛”向天,瞬間上下翻動(dòng),來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),就在她要快落地時(shí),男藝人穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。大家這才松了口氣,報(bào)以熱烈的掌聲……

  我融入人潮,繼續(xù)往前走,不時(shí)與裝扮怪異的藝術(shù)家們來(lái)個(gè)零距離接觸。真是三步一小唱、五步一大舞的,或打鼓,或耍寶,或演戲,或高歌,各種表演都在這個(gè)街道繽紛綻放!藝人們和觀光客打成一片,挑逗著那一顆顆驛動(dòng)的心,觀眾怎能不快活,怎么不留戀?

  我只怪時(shí)間老人太吝嗇,因?yàn)橛值搅藚⒂^下一站的時(shí)間。盡管我只停留了短短的幾個(gè)小時(shí),但是有趣的愛(ài)丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)在我心中留下了深刻的印象。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。

  一大早,全校師生都集合在操場(chǎng)參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。

  終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺(jué)得在實(shí)驗(yàn)室展示的作品最漂亮,因?yàn)槟抢锏氖止ぷ髌凡坏,而且?guī)模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的,但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。

  我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購(gòu)買材料,買回來(lái)一看,是一堆雪糕棒附贈(zèng)了圖紙和工具。當(dāng)時(shí),我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)我仔細(xì)研究了圖紙才慢慢摸索著做。

  用了50多分鐘才將底板粘好好,再來(lái)拼門,媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了,我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當(dāng)然也有做失敗的,把圖看錯(cuò)導(dǎo)致剪裁錯(cuò),只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。

  雖然我的作品沒(méi)有別人的'精美,但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎(jiǎng)我也覺(jué)得無(wú)所謂了,因?yàn)橘F在參與。

  這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。

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