科技小作文6篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的科技小作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技小作文 篇1

　　在我們學(xué)校舉辦的小科技制品展覽會(huì)上，同習(xí)們興致勃勃地觀賞著一架簡(jiǎn)易電子琴。這是一架多么精致的電子琴呀！小講解員接通電源以后，滿(mǎn)懷激情地彈起琴，唱起一支歌：“陽(yáng)光照，開(kāi)紅花，我們是小小發(fā)明家。學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)…… ”悠揚(yáng)的歌聲，使我們回想起科技小能手吳剛同學(xué)幫助我們開(kāi)展科技活動(dòng)的情景。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我和王云來(lái)到吳剛的家，商訊做一架電子琴。我拿出了爸爸給我買(mǎi)的電子試驗(yàn)盒，王云少書(shū)包里掏出了電池盒和四節(jié)電池。我們圍在小桌旁，大家干了起來(lái)。

　　王云一看說(shuō)明書(shū)就咯咯咯地笑了，說(shuō)：“這活簡(jiǎn)單，我來(lái)裝！”可他一看滿(mǎn)桌子零件，又皺起眉頭說(shuō)：“哎呀，零件真多，我可不懂這玩意兒！”滿(mǎn)心的歡喜也一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了。怎么辦呢？我呆呆地望著吳剛同學(xué)。只見(jiàn)他仔細(xì)看著桌上的零件，又瞧瞧圖紙，然后給我們講那些元件名稱(chēng)。那三條腳的是三極管，那大腦袋的是電容，那細(xì)身子的是電阻…… 嘆，吳剛可真靈呀！

　　開(kāi)始組裝了，我拿起電阻，照著圖紙裝好了。嘿，一點(diǎn)兒也不難呀！王云眉飛色舞地說(shuō)：“這下咱們可以彈一支歌了，”說(shuō)著還做出彈琴的姿勢(shì)，逗得我們哈哈大笑，我們飛快地組裝好每個(gè)零件，接通電源，咦，怎么一點(diǎn)兒也不響呢？王云對(duì)照說(shuō)明書(shū)檢查線路，沒(méi)問(wèn)題呀！我急得像熱鍋上的`螞蟻，一個(gè)勁地捅，專(zhuān)心看圖紙的吳剛。只見(jiàn)他沉著地說(shuō)�！皠e著急，遇事動(dòng)腦筋，你們看圖紙上正負(fù)極符號(hào)了嗎？”經(jīng)他一提醒，我高興地喊起來(lái)：“噢，可能是電容的正負(fù)極顛倒了！”吳剛帶著我們仔細(xì)檢者每條線路，每個(gè)零件。忽然，吳剛指著一個(gè)電容說(shuō)：“看，是這個(gè)電容的正負(fù)極插錯(cuò)了位置。我急忙把那個(gè)電容拔出來(lái)，重新接好。當(dāng)我再接上電源時(shí)，王云同學(xué)情不自禁地叫起來(lái)：“響了，響了！”說(shuō)著，他彈起了一支歌，悅耳的琴聲，在屋里回蕩。

　　王云忽閃著一雙大眼睛問(wèn)吳剛：“你怎么什么都懂呀？”吳剛喃喃地說(shuō)：“學(xué)唄！”真的，吳剛靈巧的雙手不知做出了多少科技小制品：電動(dòng)小火車(chē)，噴氣小飛機(jī)，無(wú)線傳話器…… 這都靠他勤學(xué)苦練，才成為科技制作的小能手呀！”

科技小作文 篇2

　　這一天，有人心中開(kāi)心、快樂(lè);有人心中失望、難過(guò)。這一天，有人心中期望、渴望;有人心中討厭、排斥。這一天，有人心中期待、激動(dòng);有人心中擔(dān)心、害怕。這就是一年一度的科技節(jié)比賽。

　　很快，比賽的時(shí)間到了。有的人心里很激動(dòng)，有的人心中很擔(dān)心，在那個(gè)寬敞的教室中，下課鈴一響，老師就帶我們?nèi)チ恕５竭_(dá)之后我們才知道，因?yàn)槿撕芏啵�座位一點(diǎn)也不夠坐的，后來(lái)的干脆就沒(méi)有座位了，呵呵，我是比較幸運(yùn)的一個(gè)呢!

　　開(kāi)始了，第一個(gè)游戲比賽項(xiàng)目會(huì)是我的嗎?很期待，可是不是!它是“筷子一把抓”：就是把30根筷子分成個(gè)數(shù)相同的3份，然后拿起十根筷子放在手背上，向空中一拋，再伸出手去抓。抓到后數(shù)一數(shù)，把數(shù)量告訴前面記分?jǐn)?shù)的老師，反復(fù)3次后到下一位同學(xué)。很快，這個(gè)游戲在“加油”聲中結(jié)束了。

　　第二個(gè)科技游戲是“搬運(yùn)乒乓球”�！把�，是我的項(xiàng)目”，心里一個(gè)小的激動(dòng)。把一根繩子拿起來(lái)套在手上，拿起乒乓球放在球的上面，用兩個(gè)手指夾住繩子到瓶口處，手一松，球落在瓶里，再拿起繩子回到原點(diǎn)繼續(xù)。反復(fù)5次到下一同學(xué)。在這個(gè)游戲中，我表現(xiàn)的不好，拿到的'是第三名，沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光，我感到很遺憾!

　　第三個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)高難度的科技游戲，拿起一個(gè)里面裝滿(mǎn)水的瓶子，把瓶子中的水倒出去一些，再拿起立在水瓶上空，只要3秒鐘不壞，就算成功。我們班的兩個(gè)男生分別拿到了第一、第二名，很厲害的，真為他們高興!

　　這一次的活動(dòng)很好玩，好有兩個(gè)小游戲就結(jié)束了，可惜，我們不能繼續(xù)看了，感到遺憾吶!

科技小作文 篇3

　　周末，我和爸爸做了一個(gè)關(guān)于水表面張力的實(shí)驗(yàn)。

　　我們先用個(gè)瓶蓋作為小船，小船尾部再開(kāi)一個(gè)很小的缺口，往小船尾部涂點(diǎn)圓珠筆油，將小船放到盛有自來(lái)水的臉盆中，圓珠筆油開(kāi)始擴(kuò)散，小船的尾部出現(xiàn)了黑黑的.油跡，油跡面積擴(kuò)大時(shí)，就推著小船在水中前進(jìn)。

　　我想：“咦，為什么有筆油，船就會(huì)自己動(dòng)？”在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“你說(shuō)，為什么小船會(huì)前進(jìn)？”爸爸解釋說(shuō)：“你這傻傻的腦瓜怎么問(wèn)出了這么關(guān)鍵的問(wèn)題，小船之所以會(huì)往前航行，是因?yàn)樗�的表面張力引起的。圓珠筆油會(huì)使水的表面張力變小，小船前面的水表面張力便把小船拉了過(guò)去，直至圓珠筆油把水的表面張力全破壞了，小船便會(huì)停滯不前，你明白了嗎？”我馬上醒悟原來(lái)是這樣，爸爸的頭腦竟比電腦還聰明……哼哼，一定是查過(guò)資料的！我也要多加努力才行。

　　通過(guò)和爸爸做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)道理，了解更多的奧秘，將來(lái)制造出對(duì)人們有用的科學(xué)發(fā)明。

科技小作文 篇4

　　8月7日這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了廈門(mén)農(nóng)行軟件園支行參加第五季“小小農(nóng)行人”之科技小達(dá)人活動(dòng)，這次我將以農(nóng)行客戶(hù)經(jīng)理的身份體驗(yàn)上門(mén)拜訪企業(yè)的工作哦。

　　報(bào)到之后，農(nóng)行工作人員先對(duì)我們普及了軟件園的.基本情況和農(nóng)行的金融服務(wù)內(nèi)容，讓我們對(duì)農(nóng)行的業(yè)務(wù)知識(shí)有了基本的了解。接著我們一行人在農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，有秩序地往同樣在軟件園園區(qū)的農(nóng)行客戶(hù)企業(yè)——廈門(mén)風(fēng)云科技股份有限公司出發(fā)了！

　　當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)云科技公司時(shí)，迎面看到的是一個(gè)三角體，里面竟然有閃閃的金元寶，更神奇的是那個(gè)金元寶還會(huì)自己轉(zhuǎn)圈圈，領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們這是三維體技術(shù)，真是太有意思了，小小農(nóng)行人們紛紛發(fā)出感嘆。接著我們繼續(xù)往前走，風(fēng)云公司的老師帶領(lǐng)我們走到一個(gè)屏幕前，說(shuō)要讓我們體驗(yàn)一下保齡球，我感覺(jué)很奇怪，難道電視也能打保齡球？只見(jiàn)老師打開(kāi)電視，點(diǎn)了下屏幕進(jìn)行人物選擇后，對(duì)準(zhǔn)角度，在空中揮揮手，電視里的一個(gè)人物瞬間就把面前的保齡球打倒了，原來(lái)這就是體感保齡球啊。

　　風(fēng)云科技里有很多有趣又新奇的科技產(chǎn)品，讓我們大開(kāi)眼界。我感覺(jué)到最有趣的莫過(guò)于vr（虛擬場(chǎng)景）體驗(yàn)了，當(dāng)老師幫我戴上vr眼鏡后，我感覺(jué)我穿越時(shí)空了，一下子就來(lái)到了城市上空，再定睛一瞧，我輕松站到了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，旁邊有一個(gè)搖椅，我想坐上去，可是怎么也抓不�。�場(chǎng)景變化很快，一幕幕都是這么地逼真，這場(chǎng)智能家居體驗(yàn)讓人猶如身臨其境一般。

　　我們還在全景立體影院觀看了《尋夢(mèng)環(huán)游記》，真實(shí)感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗(yàn)。最后，農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)舉行了科學(xué)冷知識(shí)和金融小知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，小小農(nóng)行人們爭(zhēng)先搶答，氣氛熱烈又緊張，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，我還認(rèn)識(shí)到了好幾個(gè)好朋友哦。

　　這真是一場(chǎng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的活動(dòng)！讓我意猶未盡，我已經(jīng)開(kāi)始期待第六季“小小農(nóng)行人”的到來(lái)了。

科技小作文 篇5

　　我的暑假生活——人在北京玩在北京（感悟北京科技館的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)）

　　今天下午我和爸爸又來(lái)到中國(guó)科技館，正當(dāng)我們走到科技館門(mén)前C館時(shí)，從青少年科技館B館旁走過(guò)來(lái)一位穿著綠圍裙的大哥哥，看樣子很像一名廚師卻又不可能是，正在我納悶的當(dāng)兒，他一跑過(guò)來(lái)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山對(duì)爸爸說(shuō)“你們家的孩子想做實(shí)驗(yàn)嗎，這個(gè)活動(dòng)可是一次千載難逢的學(xué)習(xí)好機(jī)會(huì)，還是免費(fèi)的” “做實(shí)驗(yàn)？”我聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)興趣，因?yàn)槠匠Ｎ以陔娨暲镌�看到過(guò)別人做實(shí)驗(yàn)，自已卻沒(méi)有真正嘗試過(guò)，這一次來(lái)北京科技館還有這好事，我若是參加了還可以提高自己的動(dòng)手能力了。 “對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)活動(dòng)的主題叫巴斯夫小小化學(xué)家，你想不想玩一下小朋友？”

　　“可以”我愉快地答應(yīng)了。

　　經(jīng)過(guò)老爸的同意我隨著這位大哥哥來(lái)到一個(gè)綠色的棚子里靜靜地等待著，過(guò)一會(huì)兒，哥哥發(fā)給了我一本手冊(cè)，這里面有這次實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，另外他還發(fā)給我了一個(gè)外表像燒瓶圖樣的紙片讓我在上面寫(xiě)上自己的姓名年齡和出生的省籍。

　　添完之后他就讓我到前方一個(gè)地方集合稍等一會(huì)兒，說(shuō)要等到有8個(gè)人為一小組才行。

　　這里的四周既寬敞又干凈，在墻的旁邊還貼著很多兒童畫(huà)五顏六色的，前面的液晶電視機(jī)一直在放”嘟嚕博士”，它是幻想出來(lái)的一個(gè)卡通人物和小朋友們關(guān)于化學(xué)的情節(jié)還有巴斯夫從外國(guó)登陸到中國(guó)的電視片斷，整個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所環(huán)境布置的非常好。

　　我們8個(gè)人不一會(huì)兒就奏齊了，這時(shí)從一個(gè)洞里出來(lái)了一位大哥哥他現(xiàn)在就是我們的老師。在那洞中我們可以看見(jiàn)有很多的小朋友快活地做著各種小實(shí)驗(yàn)不亦樂(lè)乎，看著他們?cè)谀莾和嫠＃�我都有一種迫不及待躍躍欲試的感覺(jué)了。由于我在這8個(gè)人小組中年齡最大了11歲，所以老師讓我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)看好自己的組員，不要他們很隨意地進(jìn)洞中的實(shí)驗(yàn)室，也不要亂跑。

　　我的周?chē)�還有二組8個(gè)人的小朋友，他們也是來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒我們的人都進(jìn)到洞里去了，老師便讓我們其中的每一個(gè)人選好好自己的搭擋，并且還給我們每一個(gè)人穿上一件像廚師做飯一樣的圍裙它是用來(lái)防化學(xué)物品濺到身上的。接著又給我們每一個(gè)人戴了一雙手套，不用說(shuō)它也是起保護(hù)作用的`。當(dāng)我戴上這些東西的時(shí)候，我仿佛真的就成了一位小小化學(xué)家了，而且是神奇活現(xiàn)的。我們進(jìn)到洞里去了。

　　這里到處都是實(shí)驗(yàn)臺(tái)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)都有二個(gè)老師正在手拉手地教我們。他讓我們來(lái)到了一個(gè)空無(wú)一人的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，上面擺放著一些實(shí)驗(yàn)器具和眼鏡，那個(gè)眼鏡是特制用來(lái)保護(hù)眼睛的，所以沒(méi)有一點(diǎn)放大效果。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里，老師讓我們找好搭檔之后就給我們每個(gè)人戴上了眼鏡，他告訴我們?cè)谧龌瘜W(xué)試驗(yàn)之前防護(hù)作用是最重要的。我的搭檔是一位8歲的小男孩，現(xiàn)在我們已經(jīng)“全副武裝做好了“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。

　　“戰(zhàn)斗”一打響了，我們的“司令官”給我們指定了一個(gè)特殊的任務(wù)——就是解開(kāi)“尿不濕的秘密”并讓我們向這個(gè)秘密進(jìn)攻目標(biāo)是解開(kāi)這個(gè)秘密。教官指出了這個(gè)秘密的特點(diǎn)——就是在這里面有一種超強(qiáng)的吸水劑我們就要來(lái)破解這個(gè)吸水劑的過(guò)程和化學(xué)原理的。這次的實(shí)驗(yàn)也就是我們的戰(zhàn)役，它有二個(gè)主題，我們要攻下的一個(gè)是超強(qiáng)吸水劑，還有一個(gè)是制作發(fā)膠，做完這個(gè)試驗(yàn)大概要半個(gè)多小時(shí)。

　　有了司令官我們這些全副武裝荷實(shí)彈的戰(zhàn)士什么都不怕了，這時(shí)我們開(kāi)始向目標(biāo)進(jìn)攻了。司令官還告訴我們這次戰(zhàn)斗有很大風(fēng)險(xiǎn)，它有很多障礙，我先把這些障礙一一介紹給你們吧：這個(gè)叫燒杯，這個(gè)是涼水器，在它們每個(gè)上面都有刻度幾十毫升mi和幾百毫升的。

　　在司令員的指揮下，我們的戰(zhàn)士冒著林彈雨和設(shè)置障礙的風(fēng)險(xiǎn)，成功地越過(guò)了從涼杯五十毫升的水倒進(jìn)燒杯中，又取出鐵勺把一種白色的顆粒超強(qiáng)吸水劑瓢到燒杯并用玻璃棒攪拌…。我們每完成一個(gè)動(dòng)作和一個(gè)過(guò)程就是在克服每一個(gè)障礙物，也就是我們走向成功實(shí)驗(yàn)的一步，最后的實(shí)驗(yàn)終于勝利了，我們互相擁胞看到這勝利的成果——超強(qiáng)吸水劑它慢慢地把水給吸走了。我們每個(gè)人都無(wú)比的喜悅。這時(shí)教官祝賀我們?nèi)〉昧藙倮�，他還告訴我們超強(qiáng)吸水劑中的每一個(gè)顆粒就如同人一樣把水給喝了，所以在嬰兒尿尿時(shí)就是它把尿給吸走了，所以寶寶才不會(huì)尿到床上。

　　下面第二場(chǎng)大家注意了每一個(gè)戰(zhàn)斗都會(huì)有一個(gè)名子，上次戰(zhàn)斗叫超強(qiáng)吸水劑，下面我們要制做的是“發(fā)膠”我們重振精神又準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了。

　　這位大哥哥和上一次一樣先介紹了這一次實(shí)驗(yàn)的主要障礙和進(jìn)攻目標(biāo)，并不停地鼓動(dòng)我們要有克服困難的精神，他還告訴我們這次制作“發(fā)膠”戰(zhàn)役結(jié)束后，每人都會(huì)獲得一份戰(zhàn)利品。

　　一聽(tīng)說(shuō)有戰(zhàn)利品我們每個(gè)人都來(lái)了興趣并發(fā)誓一定要把這個(gè)戰(zhàn)役打好。

　　實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組的每個(gè)成員都全身心地投入了這有趣而有挑戰(zhàn)的實(shí)驗(yàn)中，我們面對(duì)的是制作過(guò)程中的每個(gè)障礙，我們闖過(guò)了對(duì)方為我們?cè)O(shè)置的各種關(guān)卡和各種困難，什么維它命c(diǎn)還有將香精滴入到酸中，將色素又滴入到酸啦等等。終于我們過(guò)關(guān)斬將在司令官的指揮下戰(zhàn)勝了我們前面的各種困難克服了很多障礙順利地完成了任務(wù)，我們也得到了戰(zhàn)利品，它成了我們今天的紀(jì)念，這時(shí)世界又恢復(fù)了和平。

　　今天我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)就如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而那些制作過(guò)程就是障礙，你突破它，勝利就屬于你。這次實(shí)驗(yàn)結(jié)束了我感覺(jué)到十分有意義，他不僅讓我對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣，而且還使我在北京得到一次心理素質(zhì)的鍛煉，結(jié)交了很多新朋友還感受了一次十分有趣的超級(jí)好玩的科技游戲活動(dòng)。

科技小作文 篇6

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了科技小實(shí)驗(yàn)的比賽。大家都興致勃勃。

　　到了三樓體育館，我們找位置坐下來(lái)，等待著比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接著是五（2）班的表演，過(guò)了一會(huì)兒，到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實(shí)驗(yàn)叫做：“氣壓的魔力”。需要的材料是：一碗清水、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，辛博超負(fù)責(zé)解說(shuō)，康有華和辛博超的.媽媽負(fù)責(zé)操作。

　　首先，康有華先把清水倒進(jìn)盤(pán)子里，插上一根蠟燭，并點(diǎn)燃它，接著，到幾滴墨汁進(jìn)去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會(huì)兒，水竟然上升了，奇了！同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，接著，辛博超胸有成竹，振振有詞地說(shuō)：“我們做的這個(gè)試驗(yàn)的原理是蠟燭燃燒時(shí)，需要氧氣，當(dāng)杯子蓋住蠟燭時(shí)，杯里的氧氣很快被蠟燭消耗，導(dǎo)致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會(huì)上升�！痹捯魟偮�，康有華還小心翼翼的端著盤(pán)子給評(píng)委展示氣壓的魔力。接著，我們還看了六年級(jí)的小實(shí)驗(yàn)，精彩極了……

　　看了這次比賽，我知道了：科學(xué)來(lái)源我們的生活，只要以探究的目光對(duì)待事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！

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