[精華]學(xué)會(huì)欣賞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
每天的早出晚歸,努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽升起的微光,晨曦透過霧靄,那是一天希望的開始。你是否注意到傍晚太陽薄霧的絢爛,夕陽穿過低云,那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí),窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃。去發(fā)現(xiàn)吧!去注意吧!去欣賞吧!
生活中美好的事物太多,讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河,欣賞候鳥躍過長空的肆意,欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。
此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻,挺拔的身姿,劍眉星目的朝氣,預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài),放學(xué)后飛滾的車輪,考試前緊張復(fù)習(xí)的神情,考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫面在腦海里重疊,繪成少年最美好的時(shí)光,在青春的記憶里,永不退色。
此時(shí)的少年是張揚(yáng)的,打完一場球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的,冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的,笑彎的'眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻,纖細(xì)的身姿,杏眼柳眉的乖巧,教室里安靜自習(xí)的身影,放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情,上課前自覺預(yù)習(xí)的認(rèn)真,考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯,聚成少女清晰的目標(biāo),在青春的道路上,永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的,日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的,像初夏含苞待放的梔子,潔白無瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的,縱然前方道阻且長也絕不輕言放棄。
青春是如此美好,所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧!去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫,去欣賞午夜夢回時(shí)一同歡笑流淚的片段,去欣賞身邊所有的事物,那都是你成長中必不可少的一部分。當(dāng)你回過頭來時(shí),那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會(huì)欣賞,努力欣賞,習(xí)慣欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
欣賞,不是每個(gè)人必會(huì)的,卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞,可以從不同的角度,也可以從不同的事物來欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑,但不是所有事物都只能看表面,還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。
從盲人的角度來說,他們懂得欣賞,卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的一切人情世故。雖然看不見,但是他們的心中有著一個(gè)屬于自己的世界,他們向往這個(gè)世界,也同樣欣賞著這個(gè)世界。跟這些盲人比起來,我們實(shí)在是幸運(yùn)太多了,他們不能欣賞,我們卻能欣賞,所以,請學(xué)會(huì)欣賞吧。
回望三國,在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火連年的歷史里,劉備為成就蜀國大業(yè),于茅廬三請諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因?yàn)閯渚哂匈p識(shí)人才的`慧眼。∫皇莿涠眯蕾p諸葛亮這個(gè)謀士,他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無法實(shí)現(xiàn)呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績,更是損失了諸葛亮這個(gè)人才,誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚得水。∷,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬,進(jìn)而成就自己的功績。
世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺,關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以落花皆有意;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以萬水千山總是情;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞,所以天生他才必有用。
所以,請學(xué)會(huì)欣賞吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝,學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒。
我會(huì)毫無保留地欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物,因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛護(hù)它,更贊賞它。欣賞,就是指人們用審美的心理、用審美的眼光,對客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺中得到滿足和調(diào)節(jié)。同時(shí),欣賞還能開闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來說,人的精神狀態(tài)與身體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康,自然是大有好處的。欣賞是一種享受,無論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是的人者多,懂得欣賞別人的者少;自私自利的人者多,專門利人的人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的`學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
欣賞無處不在,有時(shí)就在在別人取得成功的瞬間。學(xué)會(huì)欣賞別人是每一個(gè)人所需要的,我相信,只要我們學(xué)會(huì)去欣賞別人,我們一定會(huì)變得更加完美!
學(xué)會(huì)欣賞作文4
寒風(fēng)呼嘯,他站在路邊,想買些窗花,給春節(jié)增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會(huì)欣賞。
這條街上擺滿了窗花攤,亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣,綿延數(shù)里。
大概出于同情,他走到一位老奶奶面前,蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品,這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。
因?yàn)樗谝粋(gè)人安靜而專注地在那里剪著窗花?梢粏杻r(jià)格,他不禁皺皺眉頭,就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花,他才不在乎是否是獨(dú)一無二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美,老人在這寒風(fēng)里,還不得手抖,他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊,這可是對來年的不吉利啊。
“爸爸,爸爸,我要買這個(gè)買這個(gè)!
小兒子的聲音傳入了他的耳中,小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的`衣角,他苦笑,無奈,只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時(shí),老人微笑的模樣,在寒風(fēng)里顯得很單薄。
回到家,手工的與機(jī)器的便被擺在了一起,而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色,紙張也是偏滑,可是這手工的就不一樣了,紙張略硬,并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板,沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花,照在陽光下,并不剔透,并且線條僵硬,這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉,前篇一律,毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑,如大地一般的平整。
這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美,雖然,沒有華麗的外飾,可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉(zhuǎn),他好奇地問道:“兒子,你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著那團(tuán)紙,咧開嘴笑道:“爸爸,我喜歡龍,龍好看,像真的!
一時(shí)間他愣住了,這世間哪有什么龍啊!不過是人們的想象罷了。
想象……
沒錯(cuò),她用一雙巧手剪出了人們心中所想,將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們,手工的窗花在陽光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊,取出一勺,均勻的鋪在反面,然后再小心翼翼的貼在窗戶上,他絲毫不敢懈怠,因?yàn)樗肋@是一件件藝術(shù)品,是獨(dú)一無二的珍品。
夕陽下,他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞,看著那些窗花在陽光下,折射的五彩光芒。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞,如品位一杯清香的濃茶;如品位一杯甘醇的美酒;如吟誦一首押韻的小詩;如咀嚼一顆甜美的糖果。而我喜歡欣賞大自然的美,尤其是雨。讓我們一起懷著愉快心情,欣賞身邊的雨吧。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”我喜歡雨。初春的雨,沒有風(fēng)的伴隨,沒有雷的吆喝,也沒有閃電的照耀。雨只是悄悄地。靜靜地。默默地下著。雨帶著冬的音訊,也帶來春的初次問候。春雨滲透了大地,滋潤著萬物。勞作的人們在春雨中,總是那么從容不迫,那么怡然自得。那如絹絲,秀發(fā)一樣的雨拂面而來,輕撫著人們,讓人們?nèi)绱说匿N魂。讓人們?nèi)硇牡捏w會(huì)春雨的溫柔,多情。
夏天的雨,是最猛烈的,常常在人們的企盼中及時(shí)趕來。夏雨來去匆匆,卻能給大地萬物降溫,為人們驅(qū)趕炎熱。每當(dāng)像豆粒大的雨珠,“啪啪啪啪”的掉落下來時(shí),我卻喜歡在雨中玩,讓雨從我的頭到腳淋下。這時(shí),我感到十分的.快樂。雨后,更是出奇的美,眼前的世界變得清朗。天邊一道彩虹懸掛在高空。惟獨(dú)這夏天的雨才能創(chuàng)就得美麗。夏雨是及時(shí)的,熱烈的。
秋天的雨,是最纏綿的。常常在人們的抱怨聲中不舍的離去。清早,雨停了。我來到學(xué)校,站在那棵大樹下,那雨后的樹葉上,還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠,玲瓏剔透。一陣風(fēng)吹來,便從樹上瑟瑟落下,落在小草上,地上。落在我的臉頰上,帶著幾絲清涼,滑過我的臉。傍晚,又下雨了。透過雨簾,一排排的路燈好似隔著一層輕紗,薄霧似的。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,顯得那么朦朧,好似一幅畫。秋雨綿長卻富有詩情畫意。
冬天的雨,在人們的害怕和畏懼中尷尬來臨——帶著寒冷和刺骨的風(fēng)。冬雨帶著幾分憂愁,聽?wèi)T了秋雨哀怨的旋律,再傾聽冬雨的竊竊私語。如同聽一首動(dòng)聽的歌,別有一番滋味。冬天的雨,是雪的好伙伴,好姐妹,她們結(jié)伴而來。冬雨的聲音是那么清晰,面龐是那么晶瑩,冬雨是那么富有感染力。冬雨是雪的知己,魂魄,冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。
雨為人們創(chuàng)造幸福,它滋潤著萬物。不求擁有鮮花的姹紫嫣紅;不求擁有水的碧波蕩漾。只求世界萬物充滿生機(jī),讓花兒芳香四溢,讓鳥兒低吟高唱,讓人們能快樂,健康地成長。學(xué)會(huì)欣賞,你身邊的萬物是那么美好,那么有情有義。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的'精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)――一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段
在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú),也正因?yàn)槿绱,有所?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂的魅力;讀一首正規(guī)的詩,品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理:滄海一粟,羨長江之無窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書,《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問,沒有《左傳》的欣賞,就沒有《資治通鑒》,也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺(tái),與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的`精力和智慧,如果不是大收獲,對我們的益處也不大。
學(xué)會(huì)欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說:與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮墼陉柟庀麻_放,每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞,用心去感受,讓美留在心里。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
懂得欣賞是一種快樂,學(xué)會(huì)欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。
在我們繽紛多彩的生活中,有很多值得我們欣賞的東西,例如:欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而,我們總是缺少那雙明亮的雙眼,放眼去看,其實(shí)有太多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體會(huì),有太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p,欣賞成功,每當(dāng)取得勝利,獲得喜悅時(shí),在你的心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪潮,是!成功是一個(gè)我們值得分享喜悅和快樂的時(shí)候。每當(dāng)你做一件事,成功之后,并不意味著它已經(jīng)結(jié)束,因?yàn)槲覀兊牟煌5刈咧,然而,?dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)又來了,是又一件挑戰(zhàn)和任的開始,你又會(huì)不驚的發(fā)現(xiàn),成功是無止境的,一次次的成功,才會(huì)有你前進(jìn)的動(dòng)力,它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角,不過,正因?yàn)橛辛顺晒,才有了許多成就,因?yàn)橛辛嗽S多成功,才會(huì)給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力和無限的喜悅。
失敗,聽起來給人的感覺很不好,但畢竟失敗是成功之母,所以并沒有什么,如果不是一次次的失敗,居里夫人怎么能夠提取鐳;如果沒有一次次的`失敗,科學(xué)家們怎么能夠研究和發(fā)現(xiàn)出更多的東西,如果沒有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實(shí)每當(dāng)我們失敗時(shí),并不應(yīng)該是氣餒,而是應(yīng)該去欣賞它,因?yàn)檎怯辛耸。抛屇忝靼琢四氵有那些不足,才讓你明白了你還需了解的地方。
生活中,我們需要學(xué)習(xí)知識(shí),我以前有一個(gè)目標(biāo),我便朝向它去奮斗,但卻沒有達(dá)到這個(gè)目標(biāo),這時(shí),我學(xué)會(huì)了放棄,降低了自己的目標(biāo),然而達(dá)到了,我然后又一點(diǎn)點(diǎn)增加自己的目標(biāo),通過自己的努力,我達(dá)到了最終目標(biāo),當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄,放棄也許就什么都沒有了,而我們換種方式,當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì),其實(shí),放棄并不是那么悲涼,反倒使我了解許多,擁有許多。
欣賞是欣賞的觀賞,觀賞生活中的成功,觀賞生活中的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光去觀賞,觀賞你生活中的種種經(jīng)歷。
欣賞是用我們的心靈去體會(huì),去感受。因此,在我們的生活中,我們應(yīng)該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子,試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子,是不可能的。只有先放下一個(gè),才能拿到另外一個(gè)。
所以,為了有更好的成功與未來,有必要克服不好的習(xí)慣,建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起,才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo),可能通過締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我,掌握一些自我情緒調(diào)控的工具,通過調(diào)控自我的情緒來影響自己的行為,然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人,把陌生人變成熟人,把熟人變成朋友,一旦成了朋友關(guān)系,就有了廣泛的人脈,有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力,當(dāng)有了影響力以后,就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力,就有了個(gè)人權(quán)力,有了個(gè)人權(quán)力,就有可能獲得職位權(quán)力,就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人,但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的`素質(zhì)和內(nèi)涵,締造基于情商的影響力,就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。
習(xí)慣是一種選擇,假如在某種情況下,每次你都有這種反應(yīng),導(dǎo)致你以后這樣做起來很容易,就形成了習(xí)慣,而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此,你可以選擇形成對自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提:強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。
一個(gè)人的競爭力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過去,學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字,學(xué)就是搞懂,習(xí)就是做到。學(xué)一次,習(xí)一百次,和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>
學(xué)會(huì)欣賞作文10
愛美之心人皆有之。人們喜愛爭芳吐艷的花兒 ,綠瑩瑩的葉,欣賞 包容萬象的天,廣闊無邊的海。而我認(rèn)為,欣賞的最高境界是對他人的肯定和贊賞。 一個(gè)眼里只有自己的人,表面上看來一種清高,其實(shí)這是一種狹隘。正如冰心詩中所言:“墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),世界便小了!
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)人因?yàn)楹袜従硬荒,想要搬家。搬家公司的車停在十字路口,等信?hào)燈的間隙,司機(jī)就與他攀談起來。司機(jī)問:“這是為什么要搬家。俊边@人說:“這里的人素質(zhì)極低,我想搬到其他地方去?”司機(jī)又問:“你常搬家嗎?”這人淡淡地說:“今年都七次了!”司機(jī)忍不住又說:“原因都一樣嗎?”這人說:“是啊 ”司機(jī)輕輕的'嘆息一聲:“難道你就沒想過,你每次搬家,為什么每個(gè)地方你都不滿意,如果你不解決你觀念的問題,就算每天搬家只會(huì)讓自己更累!”這個(gè)故事給我的感觸就是:我們可以欣賞 自己,更應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者具仁愛之心,也就享 會(huì)有愉悅之情,被欣賞者也會(huì)產(chǎn) 生自尊之心,奮發(fā)之力,向上之志。生活因此更和諧美好。
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿樹的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物,產(chǎn)生的結(jié)果卻截然不同呢?原因就再也觀看者的態(tài)度,有人懂得賞識(shí),而有人卻只會(huì)用挑剔,指責(zé)的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性,而在認(rèn)識(shí)事物的過程中學(xué)會(huì)欣賞,就會(huì)使人在其中吸取知識(shí),提高能力,古人云:“能讀千賦則善賦,能觀千劍則曉劍。”如果想成為出色的人首先要學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)肯定別人的長處,學(xué)會(huì)欣賞他人。
贊美 ,賞識(shí)就像是風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子。在我們的成長歷程中,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)失敗,會(huì)迷茫,我們不要被批評,被指責(zé),被嘲笑。請你多一分包容,多一分善意,多一分肯定,多一分贊賞,需要被人肯定,被人尊重,被人賞識(shí),我們會(huì)多一分積極,多一分陽光,多一分創(chuàng)造,愿你的欣賞,成就我的十分精彩!
學(xué)會(huì)欣賞作文11
降雨攪合了許多開心的事,想想今天似乎也沒有發(fā)生過什么美好的事,沒有中獎(jiǎng),沒有得到表揚(yáng),這周遭的雨統(tǒng)統(tǒng)變成噩運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)字弧獙ο掠赀@件事就快全心全意,一如錯(cuò)中地討厭起來了。
你有過“矯情”的感傷時(shí)刻嗎?
就像平日里再怎么口無遮攔的,瘋瘋癲癲的,嬉笑怒罵的人們,也會(huì)想到離別的無奈,也會(huì)嘆息挫折的`不堪,也會(huì)苦惱人生與未來。但是擋雨代表了整個(gè)人類的消極與悲觀,它就被形容成壓抑的,沉悶的,讓人窒息的——這些時(shí)候,它們會(huì)把我們所有負(fù)面的情緒做以完美的裝飾,讓它們看起來也不再是單純的糟糕,甚至能在往后的回顧中變得寶貴。
若是晴天,就會(huì)覺得老天是善良的。倘使一場雨下在意料之外,你一定會(huì)覺得上天背棄了你吧?
大可以繼續(xù)討厭下雨,討厭常常在雨中看來異常冷酷的世界,討厭那些被雨水催生出的悲情,討厭在當(dāng)時(shí)看來格外無能的自己——因?yàn)楹芸斓,那些灰敗的?jīng)歷襯著雨聲,都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過的壞事,統(tǒng)統(tǒng)都要變得唏噓,由唏噓又誕生感懷,最后又在感懷中變得美好起來。
“那是個(gè)雨天——”許多小說的開頭。
“天空開始下雨了——”許多小說的結(jié)尾。
這世界有光有暗,所以僅有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化,所有尖銳的棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在,沒有真相。世界被雨沖洗,同時(shí)給人洗禮。它默默地看著人們對它五花八門的定義,永遠(yuǎn)微笑相對。
人類儲(chǔ)存記憶的抽屜里,似乎常常用“雨”作為標(biāo)簽,明明在那些晴空萬里的日子里,也會(huì)發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇,可對我而言,總是有一場雨,成為人生中某一次難忘的紀(jì)念。在它襯托下的感慨是真的,懺悔是真的,哪怕是生氣也是真的。
欣賞雨吧,就像欣賞自己一樣。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
流下一滴滴我們的影子。學(xué)會(huì)欣賞別人吧!
欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加親密;
欣賞你的下屬,下屬會(huì)工作得更加努力;
欣賞你的愛人,你們的愛情會(huì)更加甜蜜;
欣賞你的孩子,說不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基......
欣賞是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻!
欣賞是一種修養(yǎng),一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度;
欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長處,同時(shí)作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力;
欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷,面對繽紛繁華不會(huì)眩暈,衰榮恩怨平靜超然;
欣賞更是一種哲學(xué),觀一花可觀一世界,于小草可見大精神......
欣賞是一種給予;一種馨香;一種溝通與理解;一種信賴與祝福;
學(xué)會(huì)欣賞吧,讓自己得到無盡的歡樂!
學(xué)會(huì)欣賞吧,讓自己有無盡的知識(shí)與見識(shí)!
學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最亮麗的人生,
讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞,
讓我們欣賞的眼光,
射到每一個(gè)角落,
每一處都留下我們的余光......
而學(xué)會(huì)欣賞別人則是給予別人的表現(xiàn)。我家門口有一棵茶樹,我并不在乎,他盛開的`花也不怎么起眼,紅瓣和白瓣都不鮮艷,想給水染出來的。
可是,昨天雨后在門口的剎那間,被不茶樹下的落花吸引住了,都是剛落下的,多數(shù)的花托向上,少數(shù)的向下,露出綠楴,無論正反都端端正正的做著。樹下的泥土并不頻繁手段,很快,風(fēng)來了,被吹走了。
氣息并沒有被吹走,也留下來了,很香,很美,很棒。
這就是欣賞,一種習(xí)慣,一種美。
偶爾想起以前,我在茶樹下,嘻嘻的時(shí)候,是多么的美好、幸福,至今會(huì)覺得十分的美好。小時(shí)候,茶樹已很矮小,,可是隨在我的成長,也變高了,變大了。至今也很懷戀!
而我們?nèi)送蕾p是一種給予的表現(xiàn)對不起眼的東西很模式、冷淡。
然后又重視,哎………
學(xué)會(huì)欣賞作文13
漫漫的人生旅途,我走過了15個(gè)春秋,經(jīng)歷了無數(shù)次成功與失敗,生命使我充滿活力,使我越來越懂得自己,欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞自己,不要羨慕別人。生活處處充滿美,只是缺少發(fā)現(xiàn),所以,生活需要善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
每個(gè)人身上都有閃光之處,不必去羨慕別人,你會(huì)找到屬于自己的位置。學(xué)會(huì)欣賞自己,要相信自己。相信自己是一種信念,它不是繁華如夢的`錦,卻如青松,風(fēng)雪壓不倒。就拿我來說,我從小愛好寫作,升上小學(xué)三年級學(xué)了寫作后,我試著向報(bào)刊、雜志投稿。
投稿后的那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡在床上,腦海里浮現(xiàn)出許多奇思妙想:一會(huì)兒覺得一定會(huì)刊登,一會(huì)兒又覺得不能;一會(huì)兒想著怎么支配那還未到手的稿費(fèi),一會(huì)兒卻又在想如果失敗了一定不能哭……
后來,果然退稿了,我最終還是忍不住,哭了。媽媽見此,開導(dǎo)我:“成功從來不垂青弱者和眼淚,它只垂青有準(zhǔn)備的人!寫作絕非一朝一夕之功,哪怕是著名作家,起步時(shí)并非一鳴驚人,而是要經(jīng)過艱苦的磨練!甭犕陭寢屵@番話,我茅塞頓開,對呀!樹木因自信而成長,花兒因自信而綻開,世界因自信而精彩紛呈,那我就更應(yīng)該自信了!于是,我繼續(xù)博覽群書,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,我把原先投去的稿子反復(fù)地修改,修改后再投稿。接下來這段日子,我天天都是“高高興興查看去,沮沮喪喪回家來!备愕梦艺炀癫徽,上課都沒精打采的。
可沒想到,第二天,喜訊就傳來了!《我最喜歡的老師》竟然被《湛江日報(bào)》教育周刊刊登了!我興奮不已,倍受鼓舞!是啊!學(xué)會(huì)欣賞自己,要相信自己:我也能行!學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,找到信心的支點(diǎn),給自己創(chuàng)造可能,為自己的人生喝彩。此刻,我發(fā)現(xiàn)天空一樣高遠(yuǎn),大地一樣寬廣,平凡的我也有著自己最亮麗的風(fēng)景!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞能使我們更好的發(fā)現(xiàn)事物的不同,學(xué)會(huì)欣賞那是一種能力。在我們生活環(huán)境中,就有許許多多值得我們欣賞的,用善于發(fā)現(xiàn)的眼,欣賞的眼去看侍。其實(shí)欣賞不止留在美文,書法和陶藝還有繪畫作品上,而是在每一個(gè)事物上。
欣賞成功--在你成功之際,在你的心口會(huì)涌起激情的浪花。成功是值得慶祝,快樂的。但是我們用欣賞的眼光去看待,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功并不是那麼容易結(jié)束的,而是新的挑戰(zhàn)的開始。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是永無止盡的,它是告訴你需要前進(jìn)的號(hào)角。欣賞失敗--在面臨失敗的時(shí)候,會(huì)沮喪,會(huì)悲傷,但如果用欣賞的眼光去看待失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗不是沒有了一切,而是叫你爬起來,沖向終點(diǎn)。如果沒有一次次的失敗,那愛迪生怎會(huì)發(fā)明出留聲機(jī),電燈泡。如果沒有失敗,又哪的“失敗乃是成功之母”的呢?如果沒有失敗,哪來成功時(shí)無限的喜悅之情呢?其實(shí),失敗可以讓我們知道自己的不足,讓你知道了自己需要改正的地方,我們應(yīng)該做到"敗不餒,勝不傲""。
欣賞挫折--挫折是成功路上必經(jīng)之路,很少有人能在成功路上一路平坦。沒有遇到過坑洼,泥路,所以,在面對挫折的時(shí)候我們應(yīng)用欣賞的眼光去看待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折只會(huì)使我們在從后的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng),小心,謹(jǐn)慎。欣賞悲傷。悲傷是每一個(gè)人都不愿提起的.。有因?yàn)橛颜x破裂而悲傷,有因?yàn)榕c父母之間的矛盾而悲傷的,悲傷的原因會(huì)有許多。如果我們用平凡的眼光和心去看待就會(huì)認(rèn)為自己是多么的可憐。但我們用欣賞的眼光和心去看待就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)悲傷并沒有什么大不了,它會(huì)讓我們更加懂得珍惜親情與友誼。欣賞應(yīng)用心去欣賞,去感受。欣賞身邊的一切,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的一切都會(huì)得不樣,世界變的美好,變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
有人說:“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贝笄澜纾始姵。只要你學(xué)會(huì)欣賞,何處不是美景呢?
學(xué)會(huì)欣賞自己,對自己說:“我真棒!”作為學(xué)生的我們,可以在來校之前對著鏡子里的自己,自信又充滿動(dòng)力地大喊:“我是最棒的!”這一舉動(dòng),無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭,精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn);反之,就會(huì)缺乏自信,失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好,不必羨慕別人的成績有多高;其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸,笑對一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻,只因我最棒!
學(xué)會(huì)欣賞他人,對他人說:“你真棒!”給別人掌聲,是一種本能;而學(xué)會(huì)欣賞別人,則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí),說一句“你真棒”;在別人失意時(shí),說一句“其實(shí)你很棒”;在別人失去勇氣時(shí),說一句“在我眼里,你可以的”……看似簡簡單單,卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活,找回自我,然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競爭對手,因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對手,是別樣的知音。羅素說:“如果需要讓人復(fù)述我的話,我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵,而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友!睂W(xué)會(huì)欣賞你的對手,你將收獲更多。
學(xué)會(huì)欣賞生活,對生活說:“你真棒!”走在校園里,用心觀察你身邊的一幕幕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀,操場上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑?諝庵袕浡逍碌.味道,陽光照射校園,沐浴在陽光下的你,感覺一切都是那么美好。留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧靜的,下午的校園是活力四射的,晚上的校園是幽靜可愛的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境,是多么有趣的一件事。
因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞,讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞,讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。
學(xué)會(huì)欣賞,讓自己變得更棒!
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