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我喜歡音樂作文(精華15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡音樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡音樂作文1
每個(gè)人都有自己喜歡的,或是一個(gè)人,或是一件東西,或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多,但我最喜歡的,還是爸爸從三亞給我?guī)淼氖畾q生日禮物——音樂盒。
音樂盒由兩層組成,下層是圓柱體的,上面一層是水晶做成的'正方體,可以旋轉(zhuǎn)。打開電源開關(guān),上層就在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒,而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里,是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上,放歌時(shí),音樂盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上,讓我的那幾張照片變得如夢如幻,格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上,旋轉(zhuǎn)著,剎那間一切變得生動(dòng),變得更加美麗了。
音樂盒不僅讓我欣賞到美麗,更讓我覺得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我上了小學(xué)六年級(jí)時(shí),爸爸便很少回家,這讓我覺得很孤獨(dú),少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂盒里的音樂,欣賞著那動(dòng)聽的音樂,心情就變得愉悅起來,就好像親人就在我身邊。晚上,我躺在床上,音樂聲常常陪著我進(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢里,我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧,仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時(shí)光……
我喜歡這個(gè)珍貴的生日禮物,不僅僅是因?yàn)檫@是爸爸送我的,更因?yàn)檫@個(gè)音樂盒能時(shí)時(shí)陪伴著我,給我?guī)砹藷o窮的快樂……
我喜歡音樂作文2
活潑開朗,我喜歡做很多事情,比如看書,游泳,看電視...我最喜歡的事情之一是聽音樂。
音樂對我的生活不可或缺。我喜歡在不同的時(shí)間聽不同的音樂,讓自己放松和快樂。
當(dāng)我在做某件事情時(shí)遇到困難,當(dāng)我因考試成績不理想而感到沮喪時(shí),我會(huì)演奏一首激動(dòng)人心的音樂,它充滿激情、雄壯、充滿血腥味。你聽,飽滿而熱情的旋律,有時(shí)像一條奔流的河流,洶涌澎湃,破浪翻滾;有時(shí)它就像一條溫柔的小溪,溫柔而有力,讓我產(chǎn)生一種溫暖的感覺。此時(shí),我將重拾信心,勇往直前。
當(dāng)我學(xué)習(xí)或閱讀累了的時(shí)候,我會(huì)演奏一首鄉(xiāng)村音樂,它是安靜的,安詳?shù),和平的。我聚精?huì)神地聽大自然的聲音,不知不覺中我已經(jīng)被它們陶醉了。聽完之后,我會(huì)覺得神清氣爽。音樂早已掩蓋了剛才的疲憊。當(dāng)我打開相冊,重溫童年的沉浮,我會(huì)播放一首兒歌。雖然它很幼稚,但它有著童心。它像一朵純潔的可愛的`花;像一盆鮮花,充滿誘人的香味;就像一個(gè)夢,它象征著對未來的美好憧憬。每當(dāng)我聽到這些,我似乎又回到了童年。
然而,我最喜歡的音樂是流行音樂,充滿瘋狂和活力。張韶涵的《隱藏的翅膀》和容祖兒的《長翅膀的女孩》是我的最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中,體會(huì)其中的含義——無論我們遇到多么困難或困難,我們都必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對和解決問題,并且心中永遠(yuǎn)有翅膀。
雖然我不知道如何作曲,但我能感受到音樂的魅力。朋友們,我相信當(dāng)你把所有的感情都投入到音樂中時(shí),你一定會(huì)感受到很多東西,讓你陶醉。
我喜歡音樂作文3
“早餐”語文課,“午餐”數(shù)學(xué)課,“甜點(diǎn)”音樂課,“飲料”體育課……這么多五花八門的課,你最喜歡哪門學(xué)科?我嘛,我最喜歡那美味的甜點(diǎn)——音樂課。
“咚、咚、咚”,隨著老師特別的腳步聲傳入耳朵,一位年輕的女教師像一片云一樣飄進(jìn)了教室,她披著長發(fā),穿著短裙,腳上踩著一雙長靴。他就是教我們音樂的周老師。
“同學(xué)們好!這節(jié)課是欣賞課,我們將欣賞一首黃仁清作曲的《草原牧歌》。在聽音樂之前,老師先提一個(gè)問題,聽到這音樂你會(huì)聯(lián)想到什么場景,希望大家在聽音樂時(shí),開動(dòng)腦筋,仔細(xì)想一想!崩蠋熢捯魟偮洌茡P(yáng)的樂聲在教室里回蕩,那動(dòng)聽的.音樂就像是五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時(shí)候,更像是璀璨的星辰,在夜空里閃爍,真美妙!我忽然想到了一匹匹馬兒在草原上無憂無慮地奔跑著,在陽光的照耀下,它們的毛色是那樣的有光澤。是的,它們自由自在,沒有任何煩惱、憂愁!我似乎聽到了他們在說:“這人世間真美好!”我似乎看到了它們對著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空微笑,他們永不服輸,依舊在和同伴們比賽,黃昏了,它們披著彩霞,一起回到了主人的身邊,盡情享受著屬于他們自己的美食……
我把我想到的一切都描繪給老師和同學(xué)們聽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像是渴望聽故事的小寶寶,入迷地聽著。老師也對我敲起了大拇指:“真不錯(cuò)!你描繪的是馬兒自由的省會(huì),對嗎?請坐!”我滔滔不絕地發(fā)表了我自己的想法,心滿意足地回到了座位上。
“叮鈴鈴!”我平時(shí)最盼望而今天卻最不期待的下課鈴響了起來,同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝裉斓囊魳氛n。我目送老師的背影,閉著眼睛回味著課堂上的情景,這是我最喜歡的一節(jié)音樂課!
我喜歡音樂作文4
如果音樂是那指引方向的燈塔,那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音樂是一幅美麗的油畫,那我就是里面可愛的小動(dòng)物;如果音樂是山中那潺潺的小溪,那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂和我是密不可分的,電視上、廣播中,甚至是路邊的商店,都有音樂,也在那次,我與音樂邂逅。
小時(shí)候,音樂在我的生活中具有極大的比例,家中無時(shí)無刻都播放著音樂,每當(dāng)我聽到音樂,我就會(huì)開心的手舞足蹈,也在那時(shí),我在心中偷偷的許下愿望:我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年,我的美夢成真,我終于可以坐在鋼琴前面,盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學(xué)音樂的過程中,我遇過了許許多多的挫折,也經(jīng)歷了美好的時(shí)光。在每次的比賽哩,我就會(huì)比別人更加的努力,因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我,手不像別人一樣大,我的手很小,只要遇到合音,我就會(huì)非常吃力,而我也只能花比別人更多的心血和時(shí)間來練習(xí),這也造就了我努力到底的個(gè)性。在難過時(shí),音樂就像我的好朋友,靜靜的聽,我藉由琴聲對他訴說著心理的話,我的心情也隨之高低起伏,在彈完的那一刻,我的心情就會(huì)變的平靜。
胡適曾經(jīng)說過:“要怎么收獲,就先那么栽!痹诔醵牟潘嚫傎,我和好朋友四手聯(lián)彈,準(zhǔn)備的.過程中,遇到了許多困難,默契不佳,無法彈出美妙的旋律,我們也更努力的練習(xí)。終于,我們嚐到了甜美的果實(shí),我們得到了第三名。
音樂和我,是密不可分的,是音樂造就了我的自信心,如果在那次偶然的音樂哩,沒有與音樂的邂逅,那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個(gè)實(shí)體,但我還是要跟你說:“音樂,感謝讓我遇見了你!”。
我喜歡音樂作文5
什么是搖滾樂?記得有人問過伍佰:“為什么臺(tái)灣沒有搖滾樂?”伍佰回答說:“因?yàn)榕_(tái)灣的馬路不夠大。”這真是絕妙的一答!搖滾樂的結(jié)實(shí)有很多種,而我認(rèn)為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂,可以釋放的音樂。
輕柔搖滾:指一切帶有柔和的搖滾節(jié)奏并使用電聲樂器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽抒情的搖滾樂,總會(huì)感覺是那么舒暢,舒服。
新金屬:說唱金屬,賠器和重金屬差不多,只是唱的部分比較口語化,想RAP說唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。
你要問我最喜歡的樂隊(duì)是什么,答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK(林肯公園)了!他們的歌中,CHESTER的'瘋狂怒吼,MIKE的經(jīng)典說唱,ROB的勁暴鼓點(diǎn)……最重要的,還是全隊(duì)的合作精神。聽他們的音樂,無疑是最可以釋放心情的音樂了!
空閑的時(shí)候,坐在臺(tái)階上以45度的角仰望天空,看那純的藍(lán),淡的美,沒有絲毫瑕疵的藍(lán)天。微風(fēng)吹亂前面的劉海,再聽MP4中被渲染成藍(lán)色的搖滾樂音符,讓我的思緒隨著這一切紛飛……
心里不好的事都會(huì)一干二凈,都被搖滾樂的歡樂節(jié)奏、抒情節(jié)奏化得一干二凈。
傷心時(shí),痛苦時(shí),快樂時(shí),幸福時(shí)都去聽聽搖滾樂吧!搖滾樂會(huì)給你帶來最棒的享受的!
仰望藍(lán)天,聽屬于自己的音樂……
我喜歡音樂作文6
一談到音樂,我便會(huì)滔滔不絕地和你說一大堆關(guān)于音樂的那些事,我的姐姐耳朵都聽得長繭了呢!姐姐還說自己想成為貝多芬,永遠(yuǎn)聽不見我的這些嘮叨呢!我倒不把這些話放在心上,依舊侃侃而談。
其實(shí),我們一家人都很喜歡聽音樂。爸爸和媽媽都喜歡聽大氣磅礴的歌,他們就因?yàn)橥粋(gè)愛好才走在一起;姐姐喜歡聽優(yōu)雅,小清新的歌,所以姐姐十分溫柔、嫻靜;而我喜歡聽一些歡快、活潑一點(diǎn)的.歌,和姐姐成了反比,我們可常因?yàn)檫@些音樂的事產(chǎn)生分岐,家里整天回蕩著我和姐姐的爭吵聲!
受到家庭影響的我,每天回家第一件事就是聽音樂。因此,父母在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),送我到了音樂學(xué)校。那學(xué)校里的老師都十分溫柔,向來活潑乖巧的我自然很受老師的喜愛!因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因,我成績一般,父母只讓我學(xué)到了二年級(jí)上冊,就不再去音樂學(xué)校了。
我當(dāng)然不會(huì)放棄,每次姐姐上完課回來,我都會(huì)讓她教我唱歌。每次我都很認(rèn)真地學(xué)每一首歌,兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了一首歌,學(xué)習(xí)成績也沒耽誤。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,我依然熱愛音樂,可是沒有那么多時(shí)間去玩音樂了。學(xué)習(xí)這塊大石頭,壓得我有些喘不過氣了。不過一邊寫作業(yè),一邊聽音樂,學(xué)習(xí)仿佛也輕松了許多,成了生活中我喜歡的事情了。即使再累,我也會(huì)聽著音樂入睡。
音樂就像一座寶庫,我會(huì)繼續(xù)尋找那把開啟寶庫的鑰匙,找到屬于自己的“音樂寶藏”。
我喜歡音樂!
我喜歡音樂作文7
我想推薦的歌曲是電視劇《陳情令》的主題曲《無羈》。
樂曲開頭先是用一小段笛聲引入,然后鋼琴等樂器紛紛加入,給人帶來畫面感,仿佛可以看到鏡頭從黑變亮,最終云深不知處的恢弘景象入框。接著主人公之一的魏無羨唱起了第一句,為他伴奏的主要樂器還是笛子,然后在藍(lán)忘機(jī)演唱時(shí),加入了古琴的表現(xiàn)。鋼琴一直作為底色伴隨其中,沒有搶去主角笛子和古琴的風(fēng)采,還讓旋律更加連貫。奏至高潮,加入了和音,整體讓人感受到熱血沸騰,也對應(yīng)著故事中主角恣意灑脫的少年時(shí)代。第一部分至此結(jié)束,中間以敘事般的.笛子、琵琶、古琴等樂器聲,步步引入,漸漸高昂,最后加入鼓點(diǎn),進(jìn)入第二部分。一直到第二部分的高潮都有鼓點(diǎn)伴奏,讓人感受到緊張與力量,讓人聯(lián)想到主人公向理想努力靠近卻遭受磨難的歲月。鋼琴聲漸促,將歌曲引入高潮。第二部分高潮與第一部分的相比而言,情感更加強(qiáng)烈,這一段展現(xiàn)出了主人公們分開的十余年中的心酸與思念。最后將高潮重復(fù)一次,鋼琴所帶的旋律更加明顯,講述了他們重逢后一起鋤奸扶弱的經(jīng)歷。最后再來一句“天涯一曲共悠揚(yáng)”,樂聲減弱,只留鋼琴,以漸弱漸慢的琶音結(jié)束,給人意猶未盡的感覺,同時(shí)也仿佛讓人看到了魏無羨與藍(lán)忘機(jī)最后共同在云深不知處愜意生活的場景。
整首歌曲與音樂與歌詞緊密結(jié)合,古風(fēng)濃郁又不落俗套,巧妙地將中國傳統(tǒng)樂器與鋼琴等西洋樂器融合起來,呈現(xiàn)出了一幅大氣磅礴的江湖畫卷,又細(xì)膩地表現(xiàn)出魏無羨和藍(lán)忘機(jī)的真情實(shí)感,讓人感概萬千。
“山高水遠(yuǎn),又聞琴響”,我們來日方長。
我喜歡音樂作文8
手起手落,美妙的聲音從琴中傳來,你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音,你又是否感受到身處綠林之中;你是否聽到風(fēng)呼呼的聲音,你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷,我喜歡音樂。
從小時(shí)候起,我就對音樂有著特殊的感覺,每每聽到一首曲子,我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無聊的`時(shí)候,我也能隨便哼出幾首曲調(diào),聽過一遍的歌,就能熟悉它。
升入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力增大了,我就會(huì)時(shí)不時(shí)的聽聽曲子來緩解壓力,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,輕快的曲調(diào)傳入耳中,小溪在敲打著岸邊,豪邁的曲調(diào)流入心田,大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布,將手放在琴鍵上,閉上眼睛,手起手落。輕輕敲擊琴鍵,如銀鈴般的聲音,從琴中傳來,鳥兒在樹上鳴叫;有力摁下琴鍵,豪邁的聲音,從琴中傳來,大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”
睜開雙眼,琴譜上的音符活了,是錯(cuò)覺嗎?它們在五線譜上跳舞,伴隨著琴聲,它們又飛出五線譜,在我的手尖環(huán)繞,與我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。
一曲結(jié)束,大海大不見,鳥兒不見了,那些歡樂的音符不見了,我也醒了過來,深吸一口氣又長呼一口氣,讓那些韻律流入心中,讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走,我咽了一口唾沫,把它們都咽下去,把美好流在心中。
音樂,讓我如此著迷,我,喜歡音樂。
我喜歡音樂作文9
這天,我正在寫作業(yè),隱隱約約的聽到了電視里正在播放我最喜歡的音樂——《梁祝》,這首曲子最有名的,就是巫漪麗奶奶彈的,可是,在百度上、QQ音樂上都搜不到。真可惜。當(dāng)這旋律再響起的時(shí)候,我立馬丟下筆,豎起耳朵,閉上眼睛,仔細(xì)聽了起來。
“Do fa re……”節(jié)奏先是慢慢的,悠揚(yáng)舒緩,就像兩位摯友正在喃喃細(xì)語傾訴心聲,很容易讓人平靜下來。過了一會(huì)兒,節(jié)奏慢慢的變快了,就像在學(xué)堂里學(xué)習(xí)緊湊的學(xué)生們。我仿佛看到了鋼琴家的手,如蝴蝶般,在琴鍵上自由的飛翔著,我,被這美妙的音樂陶醉了。
在這境界中,我開始天馬行空的想象了:我仿佛看見了楓樹上的`楓葉,紅紅的,在微風(fēng)中搖曳著;湖面上的鴨子,在撲棱著翅膀,嬉戲打鬧;天空中偶有幾只兒童放的紙鳶。祝英臺(tái)正拿出爸爸的衣服,梳著男人的頭發(fā),留下一封信,便去求學(xué)了。在路途上,她有緣遇到了同他一起去學(xué)堂的男兒——梁山伯。他們稱兄道弟,拜了天,拜了地,做什么事都一起。就這樣,祝英臺(tái)和梁山伯愉快地度過了三年。
有一天,爸爸來信說,想她了,讓她回去。祝英臺(tái)告訴了梁山伯,她是女兒身,梁山伯笑了笑說,他早知道了。結(jié)果祝英臺(tái)回去的時(shí)候,他爸爸悄悄的把她嫁給了馬姓。梁山伯知道了,茶不思,飯不想最后去世了。出嫁那天,大風(fēng)大雨,她來到梁山伯墓前,突然山上裂開了一道縫,她跳了進(jìn)去,過了一會(huì)兒,雨過天晴,從墓里飛出來兩只蝴蝶。人們說,這是祝英臺(tái)和梁山伯變的。
“這彈得多純熟!”我感嘆道,“這就是巫漪麗老人吧!蔽覜_出去一看,果真是!我十分高興,我終于聽到巫漪麗老人彈的《梁!妨耍
這就是我最喜愛的音樂——《梁!贰
我喜歡音樂作文10
從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器,對于任何可以發(fā)出聲音的樂器,例如音磚的敲打,彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感興趣。因此上了小學(xué)后,我最喜歡的課程就是音樂課了。
每當(dāng)上音樂課時(shí),老師會(huì)先和我們分享關(guān)于知名音樂人的故事,接著播放美妙的歌曲,聽著那優(yōu)美的旋律,有的同學(xué)會(huì)開心的跟著哼哼唱唱,有的同學(xué)則靜靜的欣賞歌詞意境中的美,這時(shí)候的我,也把自己的情感融入音樂中,并想像自己像一只小鳥,在音樂中開心的飛舞,所有的煩惱和壓力在這時(shí)候都煙消云散了,那種感覺是多么快樂呀!
每次上音樂課吹直笛時(shí),聽到笛子所發(fā)出的悠揚(yáng)樂聲,讓人陶醉在其中,只見自己十只手指在直笛孔間,不時(shí)交錯(cuò)的壓放,此時(shí)譜出的.曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏,心情也就跟著愉悅飛揚(yáng)了起來,讓我暫時(shí)忘掉現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時(shí),吹出的笛聲會(huì)讓人覺得悲傷及些微的輕愁,不過有時(shí)這種感覺我卻很享受呢!
音樂是一種藝術(shù),音樂也可以陶冶性情,音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學(xué)校的音樂課把枯燥的學(xué)校生活,變得活潑,也變得多彩多姿,更讓學(xué)校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔!“當(dāng)…當(dāng)…”上課了帶著輕松的心情,上音樂課去啰!
我喜歡音樂作文11
音樂,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,飽含激情!如果沒有音樂,世界就不會(huì)這么繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受,還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂王國里,我的心靈會(huì)得到凈化,思想會(huì)得到啟迪。
小時(shí)候的我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
音樂似乎跟我形影不離,慢慢長大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂器的聲音!半娮忧購椬喑鰜淼臉非俏易钕矚g的,每一個(gè)音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大!保按蠛!庇袝r(shí)“水波平靜”,有時(shí)“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的洶涌。有一次,隔壁的`一個(gè)小女孩正在用電子琴彈奏樂曲,我聽得入了迷,仿佛看見了大海,都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時(shí)起,我就愛上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上,我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲,聽著樂曲,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,便跟著唱了起來,連我自己都陶醉了,通過著一次,我更加熱愛音樂。漸漸地,每天彈著電子琴,我真的覺得音樂是最好的朋友,懂我、教我……
音樂,是世間上最美妙的事物,它把人們帶進(jìn)了一個(gè)純凈、催人奮進(jìn)的世界!音樂,世界因你而繽紛多彩。
音樂,你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化――把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪――把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。
我喜歡音樂作文12
又到了我最喜歡的音樂課了,不知道今天“超級(jí)瑪麗”又會(huì)教我們唱什么歌兒?
什么?《地道戰(zhàn)》?紅歌啊,沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞,馬麗老師開始范唱了——“地道戰(zhàn),地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬,嘿埋伏下神兵千百萬……”說也奇怪,馬老師剛唱了兩句,剛才還吵吵嚷嚷的教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮,凝神聆聽。好一首節(jié)奏明快,激情豪邁的歌曲!和著馬老師的演唱節(jié)奏,我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲,清脆的掌聲,教室內(nèi)一下子熱烈起來……馬老師唱畢,掌聲、歡呼聲響成一片。
“好聽嗎?”“好聽——”“想學(xué)嗎?”“想——”“超級(jí)瑪麗”果然不同凡響,小露一手便把我們的胃口吊得高高,就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐,精神抖擻!扒f稼漢嘿莊稼漢,武裝起來千千萬,嘿武裝起來千千萬,一手拿鋤頭一手拿槍桿,英勇頑強(qiáng)神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)……”全班同學(xué)跟著老師一起學(xué)唱,那聲音響遏行云,鏗鏘有力。這雄壯的歌聲,這鏗鏘的節(jié)奏,使我熱血沸騰,仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期——冀中平原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏著千萬神兵,神出鬼沒,打得日本鬼子抱頭鼠竄,聞風(fēng)喪膽……我們勝利了!頓時(shí),我覺得我自己作為一名中華民族的.炎黃子孫而感到自豪、驕傲!叭窠员,全民參戰(zhàn),要把侵略者徹底消滅完、消滅完!”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內(nèi)回蕩,全班同學(xué)唱得如癡如醉,熱情高漲。
“叮鈴鈴——”快樂的時(shí)光總是過得很快。這節(jié)音樂課結(jié)束了,但那催人奮進(jìn),擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。
我喜歡音樂作文13
我喜歡音樂,喜歡上音樂課,在音樂中我感受到了許多快樂。在我幼兒園大班時(shí),李老師為我們精心準(zhǔn)備了一節(jié)音樂課,這節(jié)課讓我至今難忘。
唱臉譜這節(jié)課,李老師用全新的形式讓我們了解了我們的國粹——京劇。一開場就是一組精彩的臉譜表演。我們八位表演的同伴,經(jīng)過幾次彩排,早就躍躍欲試了。我們在老師的帶領(lǐng)下,面帶笑容登上了舞臺(tái)。走,走,走,換手,繼續(xù)走,再次換手,身,完成一系列動(dòng)作后,我們雙手叉腰,面對著大家。李老師邊做動(dòng)作邊指導(dǎo)我們熟悉音樂旋律,在同伴們都已熟悉音樂后,我們進(jìn)行了表演唱,李老師讓我們幾個(gè)示范動(dòng)作,我就要亮相了,這是我心里開始有些緊張了,我真怕我會(huì)有個(gè)動(dòng)作做差了。我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作,我們的表演得到了同伴和老師的掌聲。表演結(jié)束后,我們又一同參與到唱臉譜的環(huán)節(jié)。一首“唱臉譜”激動(dòng)了我的心,我大聲的`和同伴們一起伴隨著音樂將這首有京劇氣味的歌曲唱了兩遍。也許是因?yàn)槲覍鹘y(tǒng)事物的好奇,所以我對京劇也有著一種特殊的感情。最后的展示是我們?nèi)嗟牧α颗c李老師一起完成的一張巨大的臉譜展板。
通過這節(jié)課,我更是喜愛音樂課了,我也通過這節(jié)課了解到了更過有關(guān)京劇的知識(shí)。我真心感謝李老師不畏辛苦給我們準(zhǔn)備了這樣一節(jié)精彩的音樂課。
我喜歡音樂作文14
如果音樂是那指引方向的燈塔,那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音樂是一幅美麗的油畫,那我就是里面可愛的小動(dòng)物;如果音樂是山中那潺潺的小溪,那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂與我是密不可分的,電視上、廣播中,甚至是路邊的商店,都有音樂,也在那次,我與音樂邂逅。
小時(shí)候,音樂在我的生活中具有極大的比例,家中無時(shí)無刻都播放著音樂,每當(dāng)我聽到音樂,我就會(huì)開心的手舞足蹈,也在那時(shí),我在心中偷偷的許下愿望:我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年,我的美夢成真,我終于可以坐在鋼琴前面,盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學(xué)音樂的過程中,我遇過了許許多多的挫折,也經(jīng)歷了美好的時(shí)光。在每次的比賽哩,我就會(huì)比別人更加的努力,因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我,手不像別人一樣大,我的手很小,只要遇到合音,我就會(huì)非常吃力,而我也只能花比別人更多的心血與時(shí)間來練習(xí),這也造就了我努力到底的`個(gè)性。在難過時(shí),音樂就像我的好朋友,靜靜的聽,我藉由琴聲對他訴說著心理的話,我的心情也隨之高低起伏,在彈完的那一刻,我的心情就會(huì)變的平靜。
胡適曾經(jīng)說過:“要怎么收獲,就先那么栽。”在初二的才藝競賽,我與好朋友四手聯(lián)彈,準(zhǔn)備的過程中,遇到了許多困難,默契不佳,無法彈出美妙的旋律,我們也更努力的練習(xí)。終于,我們嚐到了甜美的果實(shí),我們得到了第三名。
音樂與我,是密不可分的,是音樂造就了我的自信心,如果在那次偶然的音樂哩,沒有與音樂的邂逅,那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個(gè)實(shí)體,但我還是要跟你說:“音樂,感謝讓我遇見了你!”。
我喜歡音樂作文15
我嬰兒時(shí)候就喜歡音樂,只要音樂一響,哭會(huì)嘎然而止,餓也忘了。當(dāng)然現(xiàn)在也喜歡音樂。音樂,太美妙了,讓人會(huì)陶醉,飄飄欲仙,忘乎所以。
并且慢慢的的,開始喜歡一些比較難懂的音樂。古典樂和交響樂雖然很難懂,但是我還是堅(jiān)持用心去聽的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來的,所以我會(huì)用很多時(shí)間去傾聽,而且我的心靈感受到好美,很癡迷。鋼琴曲比較好聽,但我還是喜歡聽古典樂。一些國外的曲子感到比國內(nèi)的好聽多了,大概物以稀為貴,聽到的.少覺得新鮮。
我還聽過貝多芬譜寫的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲,雖然這是國外的曲子,但樂器是國內(nèi)的。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂館聽一聽。
我經(jīng)常去音樂館聽國外的曲子,古典樂、交響樂等等。聽著聽著,就會(huì)懂得很多知識(shí)。有些知識(shí)在學(xué)校里是學(xué)不到的。我認(rèn)為喜歡音樂的話,必須要到外面擴(kuò)展。我就是去外面拓展,懂更多的音樂知識(shí),學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的。特別是元旦、國慶、五一等節(jié)假日更要去音樂館聽古典樂和交響樂。
我喜歡音樂,但是不是歌手,我覺得我的嗓子不會(huì)讓我當(dāng)歌唱家。這又有什么呢?喜歡不一定擅長。我的喜歡是愉悅心情,陶冶情操,調(diào)劑生活,激起情感,培養(yǎng)興趣。
我喜歡音樂,我愛你音樂!小時(shí)候還不是很了解你就喜歡,現(xiàn)在我懂了更喜歡你。我是一點(diǎn)點(diǎn)喜歡發(fā)展成為很喜歡你的。
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