[熱門]音樂課作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的音樂課作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂課作文 篇1

　　9月29日，星期六的一節(jié)音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績(jī)變成唱國(guó)歌，音樂課上……好啊!如果是這樣的話，那我就有用費(fèi)事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個(gè)變聲期啊!

　　一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號(hào)開始唱，因?yàn)槲沂?2號(hào)，所以要不了多久就輪到我了，我既激動(dòng)又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足：1號(hào)劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強(qiáng)過得去，不過到后面就一團(tuán)糟：簡(jiǎn)譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，但是，后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好，有兩個(gè)人還拿了A?呢!聽著11號(hào)何文洋的最后一個(gè)結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準(zhǔn)。終于到我了，我面對(duì)著書，自信、大方地唱著譜。此時(shí)，我的.腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進(jìn)而慷慨激昂，振奮人心;時(shí)而發(fā)人省醒，催人奮進(jìn)……陶醉中，不知不覺，國(guó)歌就唱完了�；叵肫鸪�的經(jīng)過，不僅吸取了別的同學(xué)好的地方，還避免了別的同學(xué)的不足發(fā)生在自己身上，A+十拿九穩(wěn)了!

　　看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!

　　記住了嗎?^_^

音樂課作文 篇2

　　我對(duì)音樂課的態(tài)度向來都抱著可有可無的態(tài)度，好在新來的音樂老師不讓我們覺得無趣與乏味了……

　　老師讓我們?cè)谡n上先欣賞了幾個(gè)京劇的段子，聽說還是很有名的。只是我對(duì)戲曲一竅不通，覺得索然無味。平日里，我根本就無視有關(guān)“戲劇”的電視頻道。

　　今天倒是稀奇了，音樂老師竟讓我們唱戲。同學(xué)們知道后頓時(shí)你一言我一語，互相嬉笑看看，都蠻新鮮的。音樂老師邊彈鋼琴邊唱，唱之前還氣沉丹田，原本已經(jīng)滾圓的`啤酒肚又脹大了不少，形象還挺幽默的。鋼琴配戲劇也真是挺另類的�！白鲆粋�(gè)——堂堂正正的中國(guó)人——”就后面這個(gè)“人”字，他嗯呀啊的不知道哼了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　“同學(xué)們，預(yù)備，起！”前面還湊合，到后來我們的聲音越來越像說唱了，大概是因?yàn)橹芙軅惖摹翱焓褂秒p截棍哼哼哈兮”聽多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好長(zhǎng)時(shí)間，讓我完全覺得是喉嚨被魚刺卡住時(shí)發(fā)出的聲音，惹得我們最后都“撲哧”笑了。

　　上完課，我安靜下來，卻隱隱感覺有些慚愧，當(dāng)了那么多年的中國(guó)人，這才第一次唱了一曲不完整的戲……

　　我國(guó)的文化藝術(shù)歷史已有五千年了，每種藝術(shù)精粹都是先祖先輩們傳下來的，怎么到我們這一代……現(xiàn)在的我們寧可沉浸在那些所謂天王唱的流行歌曲中，也不愿靜下心來欣賞一部經(jīng)典戲曲……

　　像京劇這些藝術(shù)精粹被埋沒得那么深，是不是一種悲哀？

　　也許，當(dāng)我們想起尋找時(shí)，它們只剩下些零零碎碎的細(xì)影了……

音樂課作文 篇3

　　今天，我們上了一節(jié)快樂的音樂課。為什么說是快樂的音樂課呢？原來我們舉辦了一個(gè)歌曲的表演，是怎樣表演的呢？何老師說：“每個(gè)人在我們學(xué)過的曲子里面挑一首曲子來表演�！�

　　現(xiàn)在，表演正式開始了，讓我把一些名單報(bào)給大家吧：

　　第一位是王子碹同學(xué)，他表演的是《玩具進(jìn)行曲》，他開始唱了：

　　滴答答，滴答答，吹起小喇叭；

　　小玩具的進(jìn)行曲滴滴答；

　　木偶的歌兒呀都是一般高；

　　小狗小貓也在一起滴滴答。

　　何老師說：“這首曲子唱得不錯(cuò)，王子碹，你要注意的是你唱歌的'時(shí)候不要東張西望。好，請(qǐng)坐�！�

　　第二位是張靜然同學(xué)給我們表演《大鹿》：

　　大鹿站在房子里，透過窗戶往外瞧；

　　林中跑來一只小兔，咚咚把門敲；

　　鹿呀，鹿呀，快開門。林中灰狼追來了；

　　…… ……

　　張靜然終于把這首歌唱完了，何老師點(diǎn)評(píng)說：“張靜然唱是唱得蠻好的，就是聲音太輕了，再唱得響一點(diǎn)就更好聽了�！�

　　下一位是倪再晴同學(xué)給我們表演《我的家在日哈則》：

　　倪再晴把這首歌唱完了，何老師說倪再晴的表情很豐富，而且倪再晴唱的聲音也很好聽。

　　其實(shí)還有許多同學(xué)表演過，只是我來不及記好多個(gè)，有些想不出來，如果你表演過，但是我沒有寫在上面，請(qǐng)你立即回復(fù)。

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