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一次難忘的旅程小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-25 17:37:13 作文 我要投稿
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一次難忘的旅程小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的一次難忘的旅程小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一次難忘的旅程小學(xué)作文

  清明節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,早就準(zhǔn)備好的我和全家人踏上了踏青賞景的征程。一路上兩旁的大樹(shù)小樹(shù)生出了新芽,像是歡迎我們一樣向我招手,我也很有禮貌的點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴他們:“千佛洞,我來(lái)了!”

  到了山門(mén)前,我有點(diǎn)失望,這里并不像想像中那么雄偉壯觀,這里真的有一千尊佛像嗎?我偷偷告訴自己,既然來(lái)了就滿(mǎn)足一下自己的好奇心吧。

  第一項(xiàng)開(kāi)始爬山。山路蜿蜒崎嶇,看似簡(jiǎn)單的路,走起來(lái)真的不太容易。一路說(shuō)說(shuō)笑笑到了山頂,被一塊大石和上面的幾個(gè)字吸引了,原來(lái)是“點(diǎn)將臺(tái)”。聽(tīng)老師講:這是古代名將薛禮征東時(shí)的地方,駐腳石窩、水渠、灶臺(tái)……順著老師手指的方向,山下的景色盡收眼底,我的眼前也好想出現(xiàn)了萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,要不是風(fēng)太大了真想多待一會(huì)。

  從點(diǎn)將臺(tái)下來(lái)順原路返回,來(lái)到了剛才經(jīng)過(guò)的祥云洞。里面有形態(tài)各異的石佛一千多尊,像一面墻一樣矗立在那里,既莊嚴(yán)又神圣。周?chē)h(huán)境整潔,大家說(shuō)話的聲音也很小,恨不得只讓自己聽(tīng)見(jiàn)。

  下山后我們從另一面又開(kāi)始爬山。到了大家最期待的“挖寶”環(huán)節(jié)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)仔細(xì)尋找,有站著的、蹲著的,有搬石頭的、摳墻縫的,還有站在高處指揮其他人的。我當(dāng)時(shí)只恨自己不能變成哪吒,要是有個(gè)三頭六臂那該多好呀。忙活了半天,只找到一件“寶物”——日記本。

  兌換完禮物我們也準(zhǔn)備下山了,雖然我的“寶物”沒(méi)有別人多,但我還是很滿(mǎn)意。我要用這本日記本記錄下這次難忘的旅程,讓更多的人來(lái)千佛洞參觀旅游,沒(méi)準(zhǔn)他們也會(huì)找到屬于自己的“寶物”呢!

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一次難忘的旅程小學(xué)作文

  清明節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,早就準(zhǔn)備好的我和全家人踏上了踏青賞景的征程。一路上兩旁的大樹(shù)小樹(shù)生出了新芽,像是歡迎我們一樣向我招手,我也很有禮貌的點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴他們:“千佛洞,我來(lái)了!”

  到了山門(mén)前,我有點(diǎn)失望,這里并不像想像中那么雄偉壯觀,這里真的有一千尊佛像嗎?我偷偷告訴自己,既然來(lái)了就滿(mǎn)足一下自己的好奇心吧。

  第一項(xiàng)開(kāi)始爬山。山路蜿蜒崎嶇,看似簡(jiǎn)單的路,走起來(lái)真的不太容易。一路說(shuō)說(shuō)笑笑到了山頂,被一塊大石和上面的幾個(gè)字吸引了,原來(lái)是“點(diǎn)將臺(tái)”。聽(tīng)老師講:這是古代名將薛禮征東時(shí)的地方,駐腳石窩、水渠、灶臺(tái)……順著老師手指的方向,山下的景色盡收眼底,我的眼前也好想出現(xiàn)了萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,要不是風(fēng)太大了真想多待一會(huì)。

  從點(diǎn)將臺(tái)下來(lái)順原路返回,來(lái)到了剛才經(jīng)過(guò)的祥云洞。里面有形態(tài)各異的石佛一千多尊,像一面墻一樣矗立在那里,既莊嚴(yán)又神圣。周?chē)h(huán)境整潔,大家說(shuō)話的聲音也很小,恨不得只讓自己聽(tīng)見(jiàn)。

  下山后我們從另一面又開(kāi)始爬山。到了大家最期待的“挖寶”環(huán)節(jié)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)仔細(xì)尋找,有站著的、蹲著的,有搬石頭的、摳墻縫的,還有站在高處指揮其他人的。我當(dāng)時(shí)只恨自己不能變成哪吒,要是有個(gè)三頭六臂那該多好呀。忙活了半天,只找到一件“寶物”——日記本。

  兌換完禮物我們也準(zhǔn)備下山了,雖然我的“寶物”沒(méi)有別人多,但我還是很滿(mǎn)意。我要用這本日記本記錄下這次難忘的旅程,讓更多的人來(lái)千佛洞參觀旅游,沒(méi)準(zhǔn)他們也會(huì)找到屬于自己的“寶物”呢!