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制作的作文400字【合集6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的制作的作文400字6篇，歡迎大家分享。
制作的作文400字 篇1
“真好玩!真好玩!”我們的作文班里響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放著一個個“筆筒”，可是又不像筆筒。告訴你們吧，這些筆筒的名字是“無影筆筒”。
老師開始發(fā)制作材料了，發(fā)到我這里時，材料們在包裝袋里好像在說：“小主人，快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋，把材料全部倒在了桌子上，這些材料非常奇怪，有一個又大又扁的長方形木板，像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”，它們又扁又長，像是吃冰激凌的勺子，又像兩片船槳。接著，我還看見了一根又厚又長的長柱形，看著它的`形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的木棍，和兩塊磁鐵，磁鐵就像兩片藥丸。最后，我看見了一支渾身漆黑的筆。
開始制作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上，再把“巧克力”也拿出來，把雙面膠貼在“船槳”上面，撕開保護(hù)膜，粘在大方塊上，底座就做好了。接著，我將筷子一樣的木棍插在底座上，又把一片磁鐵纏在“薯條”上，然后把“薯條”按在“筷子”上，支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上，貼好后，我把筆放在支架底座上面，不料，筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面，再試了一下，成功了!
這時，我才知道，磁鐵有正負(fù)兩極，正對正，相斥。正對負(fù)，相吸。
怎么樣?心動不如行動吧!你也做個吧!
制作的作文400字 篇2
同學(xué)們，你們有沒有制作過什么東西?盡管它是一個小小的制作，可也是我們自己想出來的，也算是我們自己的智慧結(jié)晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小制作吧。
我制作的是一輛小泥車。它長約2分米，寬1分米，顏色是黑的`。
其實這個制作很簡單。
有一次，我正在水邊玩，突然有一輛黑色的小汽車開了過來，我眼睛一亮，何不仿照它的樣子做一輛小汽車呢?于是，我就開工了。我先挖了一堆泥，把里面的小石子揀出來扔了，為了防止裂縫，我又在泥里面放了一些頭發(fā)，然后照著那汽車的樣子做了起來。不一會兒，小汽車就做好了，我把它放在地上，——怎么不動?我仔細(xì)一看，哦!原來是忘了裝輪子。我又想：到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際，見一個小朋友正拿著他的玩具汽車玩，“對呀!”我高興地想道，“昨天，我的搖控汽車不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當(dāng)作小泥車的輪子呢?”一想到這里，我連忙捧起小泥車往家里奔來。來到家里，我連忙去垃圾箱里找輪子，幸好全在，我小心翼翼地給小泥車裝上輪子，再涂上顏色，然后再小心翼翼地把小泥車放在陽臺上，等待曬干……
這就是我的小制作——小泥車。我真喜歡它，因為它是我勞動和智慧的結(jié)晶。
制作的作文400字 篇3
我很喜歡我的書桌，書桌上擺放著我�？椿蛑Ｓ玫臅�、筆筒、還有我最喜歡的一個臺燈。所以，這次科技小制作我就想那就做我的`書桌吧！
首先，找來一塊小木板來當(dāng)桌面，媽媽帶我去文具店買來發(fā)電小裝置，就開始動手制作啦！媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮，我覺得好神奇呀，于是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關(guān)以及燈泡連接上。一按開關(guān)，小燈泡果然亮了！我感覺有些自豪呢，因為是我讓小燈泡亮起來的！接著，我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺燈的柱子，再拿一個小紙杯做燈罩，然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小臺燈就做好啦！
接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了，只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型，再對折，就是一本書啦！我做了好多本呢，因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里，一個漂亮的筆筒就完成啦！
這就是我這次的科技小制作，我可喜歡啦，你們喜歡嗎？
制作的作文400字 篇4
星期六，我在家里閑的沒事干，便拿出四角彩燈手工來做。
首先，我把紙上的手工部件剪了下來，然后，我拿出一個個圓的卡紙，我想應(yīng)該是做燈罩的吧，我沿著虛線去折，等折好后，我拿起另一個來折，一共折了四個小的，一個大的，都是類似正方體的紙盒子，接著我及開始粘貼，這時，我遇到麻煩了，粘一下，掉下來了，再粘，還掉，第一個盒子總算好了，確實歪歪
扭扭的，一點都不好看，于是，我拿出另一個，先粘四個角，呀，奇跡出現(xiàn)了，粘起來了，就這樣，我總算把五個盒子全做好了，接下來，我要把這些盒子用紅線串起來，我先在大盒子的中間眨眼兒，可是，大盒子做好了之后鼓鼓的，我的針短了一點，顧到這一頭，顧不到那頭，我急的沒辦法，最后，我靈機(jī)一動，先用針在這頭扎個眼，再在那頭扎個眼，最后，我仔細(xì)的對著穿線，總算把線穿過去了，我照這個樣子，把小的也做好了，在小正方形的下面掛上穗子。
四角彩燈做好了，瞧，多漂亮啊，五個方形的'盒子，紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動，彩燈以紅色為主，有一種過年的氣氛，我還想過年的時候把它掛在家里的客廳里。
通過這次做手工，我明白了做事情不要怕難，只要你去思考，就一定能解決。
我愛手工！
制作的作文400字 篇5
老師讓我們用廢舊物品做一個東西，我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽，頂部還有一個毛絨絨的可以伸縮的小球球，美麗極了！
首先，我在家里找到了一個紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋，把它拆開，量了一下我頭部的大小，在紙上剪了一個半圓形，再把它圍成一個圓錐形粘起來。這樣，一個尖尖的帽子就誕生了。但是，它的樣子很普通，我要給它穿上漂亮的衣服，我找來發(fā)亮的彩條和手工紙，將彩條圍在帽子的邊上，當(dāng)做帽檐；再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊；接著貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是，它已經(jīng)與眾不同了，美麗的.樣子惹人喜愛。
最后，我用姥姥的毛線纏了一個五顏六色的小絨球，小球下留了一根毛線，在帽尖上的小孔穿進(jìn)去，并在帽子里面系上一個結(jié)，拉動毛線的時候小球自然就可以伸縮了。這時，我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看，心里高興極了！
今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品，如果動腦筋利用起來，它們也會變成讓人喜愛地寶貝。
制作的作文400字 篇6
新學(xué)期開始了，我本來要參加西點制作，可是報名的人太多，我也沒有這方面的經(jīng)驗，所以我只能放棄，而改選了標(biāo)本制作。
這一次，老師讓我們四個一組，做一幅豆子貼畫。老師提前讓我們準(zhǔn)備了各種各樣的豆子，膠水和鉛筆等工具。我準(zhǔn)備了豆子，有黑豆、紅豆、綠豆、黃豆等。開始制作了，老師先跟我們說：“你們先把制作的圖案畫好，再在圖案上涂上膠水，然后把豆子貼上去，豆子貼畫完成后，我們來評比出最好的兩組。”老師說完后，我們就一起行動了起來。
我和三個三年級的同學(xué)一起制作的，可是我們左思右想，就是想不出來畫什么，好不容易想出來畫貓臉，時間已經(jīng)過去了一節(jié)課了。我們趕緊行動起來，三年級的一個女同學(xué)負(fù)責(zé)畫畫，兩個三年級的男同學(xué)負(fù)責(zé)選豆子。圖案畫好后，我和女同學(xué)負(fù)責(zé)把豆子貼在畫上面。我們用黃豆做貓的'胡須，黑豆做了嘴巴，四季豆做了眼睛，黃豆和四季豆做了貓的耳朵，最后我們的畫終于趕在下課前完成了。老師對我們組的貼畫進(jìn)行了指導(dǎo)，說我們的貼畫只有一個貓臉，太單調(diào)了！
下課前老師讓我們把各組制作的貼畫拿上去拍照，大家分別制作了海底世界、雪豹、雪人等作品，其中雪豹的那組最奇怪，完全看不出來是雪豹。最好的是海底世界和雪人。這次標(biāo)本課真是有趣極了！
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