[熱]科技作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們?nèi)�·八班全班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍到綿陽科技公園參觀。

　　雖然要步行一小時(shí)，又累又曬，可我們毫不介意，興高采烈地直奔科技公園�？萍脊珗@真大呀！大得我一眼望不到邊�？萍脊珗@里呈現(xiàn)的科技發(fā)明真多呀。有司南、羅盤、指南魚等，我們先來到司南旁邊。司南是指南針的始祖，它的形狀像一把勺子，勺柄始終向著南，勺杯始終向著北。是古時(shí)候人們辨別方位的主要工具。

　　離開司南，我們來到“指北魚”旁邊，指南魚的形狀可美了，像一條金黃色的魚在“水池”里歡快地游著。指南魚的'頭向著南，尾向著北。離開指南魚，我們又了解了天工開物的相關(guān)知識(shí)，米酒是如何釀制的，打倉(cāng)是怎樣做的，看到這些，我仿佛看到了古代人民正在釀酒，正在打糧食，是多么勤勞呀！

　　科技公園看完之后我們又來到綿陽博物館參觀。講解員阿姨告訴我們“長(zhǎng)期征一號(hào)是中國(guó)第一枚火箭，也是中國(guó)最長(zhǎng)的火箭。長(zhǎng)征一號(hào)是為發(fā)射我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)而研造的三級(jí)運(yùn)載火箭。1970年4月24日，長(zhǎng)征一號(hào)火箭首次發(fā)射，將中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)順利送入軌道，發(fā)射獲得圓滿成功，長(zhǎng)征一號(hào)的研制成功，揭開了我國(guó)航天活動(dòng)的序幕。接著我們還了解了“二彈一星”的相關(guān)知識(shí)，看了許多科學(xué)家“塑像”，聽了許多科學(xué)小故事……

　　不知不覺就到了下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地離開了科技博物館。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我了解了許多科學(xué)發(fā)明，我要好好學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，將來也發(fā)明更多的科技東西，為人類做貢獻(xiàn)。

科技作文 篇2

　　“媽媽，你有沒有收螞蟻森林的能量？”一大早，我剛睜開眼就問媽媽。

　　哈哈，你們一定也知道這款家喻戶曉的軟件吧，沒錯(cuò)，它就是支付寶上很火的螞蟻森林。它對(duì)保護(hù)環(huán)境起了很大的作用呢！首先，它會(huì)在手機(jī)里種下一棵小樹苗，通過你每天低碳出行比如：步行、騎自行車、乘公交或地鐵，還有線上支付，購(gòu)買火車票等等獲得能量，第二天一早就能收獲產(chǎn)生的能量。能量一天天積累，小樹苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，等有一天長(zhǎng)成一棵大樹了，支付寶的工作人員就會(huì)在沙漠化的地區(qū)真正種下一棵樹。我們還可以在軟件里查詢到種樹的.地點(diǎn)和大樹的編號(hào)，并且得到一張電子獎(jiǎng)狀呢！到目前為止，我已經(jīng)在新疆的沙土里種了5棵樹了，我想通過我們大家每天一點(diǎn)點(diǎn)的努力，有一天地圖里黃色的沙漠一定會(huì)被綠色的樹林代替。

　　其實(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)來保護(hù)環(huán)境的實(shí)例并不少，有一次我們?nèi)ノ骱�風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)參觀，那里的叔叔告訴我，現(xiàn)在西湖風(fēng)景區(qū)里所有的地方都安裝了電子眼，用來監(jiān)督人們向西湖排放污水，亂丟垃圾，砍伐樹木的情況�！拔骱�游人那么多，誰敢在路旁光明正大地砍樹呢？他難道不怕被抓嗎？”我一臉疑惑。叔叔笑瞇瞇地回答：“西湖有一些森林和地區(qū)是不向游人開放的，平時(shí)人員稀少，有些人就偷偷進(jìn)去砍伐樹木、破壞環(huán)境，現(xiàn)在有了電子眼系統(tǒng)我們就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)了�！薄澳撬麄�?nèi)f一已經(jīng)逃跑了呢？”我就像個(gè)好奇寶寶似的，問題一個(gè)接一個(gè)�！拔覀兊碾娮友劭梢钥椿胤牛�而且還可以錄下人說話的聲音，這樣就可以很快地找到了。”哦，電子眼可真奇妙！

　　暑假里乘火車去旅游，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有像以前那樣到窗口取票，而是用身份證在檢票口上一刷，我們就通過了。我覺得很奇怪，沒有車票怎么知道你有沒有買票呢？媽媽說：“通過互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們可以在手機(jī)上完成很多事，比如買火車票，網(wǎng)上下單后你的信息都在電腦系統(tǒng)里，一掃就能知道你買的車次和座位。而且不僅僅是車票，現(xiàn)在很多地方都是無紙化了，比如媽媽工作的醫(yī)院，以前要打印厚厚的病例，不僅浪費(fèi)紙張，而且浪費(fèi)存儲(chǔ)空間，查找資料也不方便，現(xiàn)在無紙化管理后，病人資料保存在電腦里，調(diào)取資料非常方便，需要什么再打印出來，這樣既減少了紙質(zhì)的浪費(fèi)，又節(jié)約了能源�！蔽衣犃�，不由得感嘆道：“現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了！”

　　通過越來越多的保護(hù)環(huán)境措施，我堅(jiān)信，我們?cè)谖磥硪欢�可以把沙漠變成綠洲，荒山變良田，減慢冰川融化的速度……雖然我們現(xiàn)在做的都是微不足道的小事，但“繩鋸木斷，水滴石穿”只要我們堅(jiān)持不懈的努力著，一定可以創(chuàng)造一個(gè)美好的未來！

科技作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)科技?jí)簦�想象自己是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機(jī)器人給你喂飯；不用出門，在家里坐著，就會(huì)把你想要的東西給送來。但你們想過嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕！

　　為什么呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰會(huì)用腳去走路？有的`人心里或許會(huì)想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點(diǎn)零食，多么好呀。就這樣，每個(gè)人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問題不知道就去電腦上查，什么問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業(yè)里的問題不用想了。如果有人懶得動(dòng)，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機(jī)器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動(dòng)手吃飯呢？。說得嚴(yán)重點(diǎn)，第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機(jī)器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個(gè)——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案�？傊�我就勸人類一句話“不要太依賴高科技，有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和思考�！�

科技作文 篇4

　　今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

　　首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模軍人隊(duì)伍。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的`同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會(huì)兒，我們開始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號(hào)是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍Ｗ盍钗壹��?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動(dòng)。

　　精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技作文 篇5

　　現(xiàn)在的科技館雖好，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我心目中的大圓體科技館。

　　我想象中的科技館他猶如一只翱翔時(shí)展開的巨型翅膀科技館。它的外觀應(yīng)該是一個(gè)穹幕影廳的球體設(shè)計(jì)，就像懷于鳳凰母體中待產(chǎn)的小蛋，又如孕育新生命的貝蚌。上面寫著“快樂”和“災(zāi)難”。如果你想體驗(yàn)災(zāi)難來臨的時(shí)候?qū)⑷绾翁颖�，那就�?qǐng)你進(jìn)入“災(zāi)難”模擬房，顯示屏選擇：地震、海嘯。如果你啟動(dòng)“地震模式”，這時(shí)地面裂開，天崩地塌，眼看房子倒塌，廣播中傳來如何安全保護(hù)自己，安全撤離的'訊息。若是你游意為盡你可以再啟用“海嘯”模式，此時(shí)平靜的海面掀起了巨浪，人們使勁瘋狂的往前方奔跑，可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結(jié)合。

　　走出“災(zāi)難館”如果剛剛驚險(xiǎn)的一幕久久未能平息，你可以選擇“快樂館”舒緩一下心情�！翱鞓贰钡拇髨A球只有一層樓，一樓是小朋友的天地，里面有一個(gè)機(jī)器人做導(dǎo)游，你坐上一輛小火車點(diǎn)擊屏幕上各種模擬景區(qū)，比如：白鹿洲，隨即就會(huì)出現(xiàn)白鹿洲公園的畫面，機(jī)器人會(huì)向你介紹景區(qū)。如果你想要去的地方，你試著再次點(diǎn)擊一下屏幕，小火車上會(huì)載著你開往夢(mèng)想的方向。二樓是家長(zhǎng)們運(yùn)動(dòng)天地，屏幕上方顯示著藍(lán)球、足球、壘球等運(yùn)動(dòng)模式，如果你想打籃球，請(qǐng)點(diǎn)籃球球模式；這時(shí)就會(huì)有許多機(jī)器人進(jìn)入籃球模式和你一起打籃球。

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，我相信我心目中的科技館一定很快會(huì)被實(shí)現(xiàn)。

科技作文 篇6

　　科技是沙漠中的一縷甘泉滋潤(rùn)，我干枯的心田；科技是一葉小舟帶我們勇闖狂怒的大海；科技是一匹奔騰的駿馬，帶我們飛馳一望無際的大草原。

　　現(xiàn)在足不出門就能購(gòu)買所需物品；可以不用書，在網(wǎng)上就能閱讀；不用工具就可以查閱所有所需資料。

　　有一天的信息課上做練習(xí)時(shí)，讓我們用瀏覽器的新華字典查厴這個(gè)字怎么讀，需要打開瀏覽器，在查《新華字典》打開，在新華字典中部首查字法，找到2畫的廠字頭，在查廠字頭，里面9畫的犬和甲，就會(huì)跳出這個(gè)字的讀音YAN，還有這個(gè)字的意思，另一題在中國(guó)國(guó)家數(shù)字圖書館中，查《安徒生童話》，隨便查一句話，復(fù)制到練習(xí)里，還有一題要在百度翻譯中把一句話翻譯成英文先復(fù)制到練習(xí)里，再翻譯成韓文復(fù)制到練習(xí)里。

　　沒有電燈時(shí)，人們一般日出而作，日落而息，順應(yīng)大自然的規(guī)律，到生活的也很有規(guī)律的.，不過，人們的作息受到了大自然的限制。后來我們的發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過成千上萬次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了電燈，自從發(fā)明電燈后，點(diǎn)亮了全世界，給黑暗中的人們帶來了希望，如今，街道上紛紛掛滿了小燈泡，家里都掛上了小燈泡，每家每戶的車上也安置上了燈，來給我們照明。

　　隨著科技的發(fā)展，改變我們每一個(gè)人的美好生活，讓我們的每一個(gè)人旅行、叫餐等更加方便、舒適。

科技作文 篇7

　　有了高度的科技，才有高超的飛翔。

　　——題記

　　也不知是從何時(shí)起，人類有了飛行的幻想：嫦娥奔月、八仙過�！�…但這些以古代的眼光看來，只不過是癡心妄想。然而在今天——科技飛速發(fā)展的今天，這一切將不再是夢(mèng)想。“嫦娥”登月、各種飛機(jī)的出現(xiàn)，為人類安上了一對(duì)科技的翅膀！

　　同學(xué)們，你們是否嘗試過在天空翱翔？無論是乘坐著飛機(jī)亦或是其他，那分感覺也是無比的美好啊。略略的低一下頭，俯視著下面的蕓蕓眾生：大朵大朵棉花似的潔白云絮層層疊疊、密密麻麻地鋪在下面，難得一見的空隙中露出了星點(diǎn)星點(diǎn)的綠色……多么美麗、純潔的場(chǎng)景！

　　但如果在云海之上觀賞一天的開始——日出，就更是壯觀的奇景�。涸坪Ｖ�上，蒼穹之下。黎明前的最后黑暗好似化不開的墨，濃濃的潑灑在了天幕上。光明呵，你何時(shí)來到？來了，來了！光明出現(xiàn)了！天開始漸漸破曉了，朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬籟懼寂，突然有了一聲鳥叫，劃破了這寂靜。又過一會(huì)兒，東方天際浮起了一片魚肚白，云海也漸漸地光亮了起來。那一輪磅礴的'紅日啊，終究躍上了天幕！哦，生命的壯美！

　　人類是天生不會(huì)飛翔的物種，但我們靈巧的雙手與聰慧的頭腦賜予了我們一對(duì)科技的翅膀。早在西漢王莽時(shí)代就有人發(fā)明了飛行之法，可讓人飛行數(shù)百步。而在今天，飛機(jī)等一系列的科技成果為人類安上了一對(duì)科技的翅膀。更有甚者，憑借網(wǎng)絡(luò)這對(duì)最高級(jí)別的科技之翅，只需動(dòng)動(dòng)手指就可以一飽天之風(fēng)采。

　　科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活�？v觀千古，哪一朝哪一代不是重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技的翅膀，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？

　　可是科技這對(duì)翅膀有那么好操縱的嗎？諾貝爾在炸藥實(shí)驗(yàn)中失誤導(dǎo)致了自弟弟在內(nèi)的五個(gè)人身亡，墜落在廣島的那顆原子彈又使千萬人死亡……世間的萬物，有太多我們不能掌控��！

　　來吧，讓我們插上科技的翅膀，讓自己在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，飛得更高，更遠(yuǎn)，穿過云霄，散發(fā)出絢麗的光芒！

科技作文 篇8

　　星期二，我?guī)е�四�?）班的隊(duì)伍準(zhǔn)備觀看一年一度的科技節(jié)的開幕式的表演。

　　我們跑過草坪，整齊地排到指定地點(diǎn)，期待著“水火箭表演”的隆重到來！

　　等了幾分鐘后，校長(zhǎng)上臺(tái)演講。我覺得現(xiàn)在的人都是“騰云駕霧”的神仙一般，可以呼風(fēng)喚雨，上天入地，稱得上是我們說的“孫悟空”了。

　　而我們這整個(gè)地球村的“孫悟空”都造了很多“小東西”，這次的水火箭就是其中的一種。

　　校長(zhǎng)演講完后，正式宣布：“我校第十一屆科技節(jié)開幕！”我們猛烈鼓掌，尖叫的尖叫，鼓掌的鼓掌，有些人甚至手都拍紅了。

　　一些人上來了，他們手里還拿著水火箭。他們只是第一批，是以跳傘為主題的`。只見他們把水火箭放到頂端口，倒計(jì)時(shí)后按了一下按鈕，只見一陣響聲，水火箭齊刷刷地飛向天空，投出了一個(gè)個(gè)降落傘“降入人間”。那些降落傘有的飛向遠(yuǎn)處，有的掉在了樹上，還有的掉入了群眾群里。

　　第一批表演者驕傲地走向我們這個(gè)方向，好似一幅以為自己很了不起的樣子。緊接著，就是第二批了。他們可是主力，掌握著水火箭的道理、知識(shí)……一看就知道訓(xùn)練了好久！他們還是照常把水火箭放在了頂端，隨著倒數(shù)，這次的水火箭快速地射了出去，在天空中噴出五彩繽紛的液體，就像晚上的煙花，綻放花朵，真美��！

　　科技，帶給人們舒適的生活，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要變“孫悟空”。

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