小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文
我們眼下的社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文1
一學(xué)年的組織工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和人生態(tài)度，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的學(xué)科專業(yè)特色，把美的享受勾起學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的消費(fèi)需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的舞蹈教師�，F(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：
一、教師職業(yè)道德方面
遺孀始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的忘年交。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育上才理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行英語(yǔ)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教學(xué)技能方面：
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)。另因我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下壞的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使以使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
1、尋求最新咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。
我雖然是個(gè)老教師但是我從前從不服老。不懈?jìng)浜妹恳徽n教案。
2、教法新穎活潑，課堂充分活力：
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的'快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的男女比例特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后七個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求學(xué)科以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，努力做到通過(guò)音樂教育有的放矢史杜治、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與鉆研之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：
師愛是人腦復(fù)雜情感，它凝聚著班主任無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和家國(guó)，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能恰當(dāng)將自己的愛心與音樂融合一同在一起，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用副歌代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生激昂始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味教學(xué)，學(xué)員讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中會(huì)學(xué)習(xí)。愉快的心情各種因素是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我研讀將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)恰當(dāng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，興趣正式成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
4、其它方面：
(1)大力參加學(xué)校隆重舉行舉辦的教研活動(dòng)，并取得好的成績(jī)。
(2)在學(xué)校搬家和掃雪時(shí)能賴帳做到積極肯干。
(3)認(rèn)真聽課，寫好聽課記錄，寄別人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。
(4)應(yīng)積極參加捐款活動(dòng)。
三、展望未來(lái)：
在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，本領(lǐng)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文2
回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況：
一、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo)，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了小舞臺(tái)才藝展示等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的.朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
二、教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面
適逢學(xué)校教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革，學(xué)期開始老師們便開始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課
三、課外活動(dòng)
一年來(lái)我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作，我們不辭辛苦，用心鉆研，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，取得了非常喜人的成績(jī)。音樂教師要積極組織學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng)，這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動(dòng)，提倡讓各班積極參與，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)，并在活動(dòng)中滲透地碳環(huán)保理念。
四、其它方面
在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，不遲到不早，出滿勤站滿崗，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時(shí)代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識(shí)的優(yōu)秀教師。
教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文3
又一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。工作中，能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師�，F(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)期工作述職如下：
一、師德——用良心鑄就思想
作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。在工作中能以身作則，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
1、教法新穎活潑，課堂充滿活力
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
2、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
3、依托校本課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，我開設(shè)了葫蘆絲器樂校本課程，學(xué)生是自愿報(bào)名參加的。周三下午第六節(jié)上課。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。葫蘆絲的音域較窄，發(fā)音較容易，指法簡(jiǎn)單，嘴上技巧簡(jiǎn)練，無(wú)類似笛簫的超吹技巧，因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上手。葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短，整體技巧難度小于豎笛等樂器。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧，能吹出幾首難度不等的樂曲。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂中，使整個(gè)身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習(xí)，葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進(jìn)步。
在全縣舉行的藝術(shù)節(jié)中，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和同學(xué)們的不懈努力，李寧?kù)o同學(xué)演奏的樂曲《歡樂的潑水節(jié)》取得了全縣前三名的優(yōu)異成績(jī)。沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。
三、方向——用虛心成就人生
因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排，這個(gè)學(xué)期我共有十課時(shí)，（包括了去小學(xué)上課的課數(shù)），上課之后，我有了更多的時(shí)間來(lái)努力提高自身的專業(yè)水平，像素質(zhì)比較好的老師學(xué)習(xí)，時(shí)刻練習(xí)自己的音樂專業(yè)，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)期，雖然在工作上取得了一定成績(jī)，但還存在一些不足，比如教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)，自身水平也有待提高。在今后工作中，一定要多加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，特別是校本課程葫蘆絲，在這方面要多學(xué)習(xí)，多充電，以提高自己的專業(yè)水平，從而更好的去教授學(xué)生更多的知識(shí)和技能。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，努力把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
今天，有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文4
來(lái)到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時(shí)間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺(tái)上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的不易與幸�！�
剛來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長(zhǎng)，安排我任教10個(gè)班級(jí)的音樂課，我所任教的班級(jí)有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過(guò)指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌；我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇�！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”�！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和鼓勵(lì)下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)：
在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)變。
在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)，活潑，主動(dòng)地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福；《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國(guó)家，為集體貢獻(xiàn)一份力量；而《長(zhǎng)鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物，熱愛生命等道理�？偠灾�，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文5
本人自20xx年10月來(lái)到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中會(huì)，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入分析小學(xué)音樂教學(xué)法，使師生對(duì)音樂這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂社會(huì)活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中會(huì)學(xué)習(xí)音樂。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，以求務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)首要目標(biāo)。
在面向全國(guó)全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要有老師具有“伯樂識(shí)馬”的`慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中少年兒童獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在XX年暑假“星海杯”中會(huì)電子琴比賽中獲得承德賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。
雖然這十多年我在教育教學(xué)中取得了一些佳績(jī)成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的督促還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文6
一、思想方面
作為一名教師，我能黨全方位貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己保持良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做中所他們讀書和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織十分積極的四項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。，抓住每一個(gè)研讀的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)應(yīng)邀參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。
二、教學(xué)方面
本學(xué)年期，我擔(dān)任三、四年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量觀念來(lái)德育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生個(gè)股表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的'表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)自覺性和積極性的調(diào)動(dòng)，腳踏實(shí)地以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的培植興趣，注重以學(xué)員為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在非常大基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)授課認(rèn)識(shí)本水平，適應(yīng)抓住機(jī)遇的教育工作，我認(rèn)真仔細(xì)地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的教育工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上所好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間歇時(shí)間技法練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育工作的形式。
俗話說(shuō)，音美是一家。在高班音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到，音樂離不開美術(shù)，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個(gè)學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時(shí)間里，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想刊出和短文，這樣，天南海北的朋友對(duì)你的東西各抒己見。在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的型式學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。
四、努力目標(biāo)
1、深化自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，嘗試出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)講課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌愛著的事業(yè)。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文7
始終自覺以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹立教師的良好形象。
生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛學(xué)生、熱愛本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展為核心，做“學(xué)生喜歡、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處。
堅(jiān)持愛心育人，身正為范。曾經(jīng)做過(guò)一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來(lái)聆聽學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友、師長(zhǎng)。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。開發(fā)校內(nèi)外課程資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生有自主、合作、探究的習(xí)慣，反思學(xué)習(xí)過(guò)程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生。
1、潛心教學(xué)研究，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐，有教育教學(xué)改革的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與要求，實(shí)施師生之間、學(xué)生之間的合作、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)方法、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí)，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師——經(jīng)驗(yàn)型教師——研究型教師。
2、奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈。
不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思，問題研究。對(duì)學(xué)生，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的`審美能力。在平時(shí)的音樂課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)提高、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，研究教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課，即初一年級(jí)的唱歌課《DO RE MI》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中，兩年來(lái)我在我的初一、初二課堂上循序漸進(jìn)的開展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇基礎(chǔ)知識(shí)欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文8
來(lái)到城北小學(xué)來(lái)到轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時(shí)間里:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)格遵守多項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作。在這一年里，我擔(dān)任了一年、六年流行樂兩個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)工作。在此，做如下總結(jié)：
一、教育觀念，教學(xué)發(fā)生變化指導(dǎo)思想的改變和更新。
在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個(gè)一般而言的學(xué)年，一年級(jí)的小朋友首先站到了的最前方，各個(gè)學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的教材。為了使每一位音樂教師可較使快、較好的熟悉、掌握新教材，開學(xué)我區(qū)教研室在沙朗通開學(xué)初，安排了全區(qū)音樂教師進(jìn)行鉆研學(xué)習(xí)新教材，還特意從依然廣州請(qǐng)來(lái)專家講座、示范，幫助以便幫助我們更好的調(diào)適新教材。北大附中價(jià)值觀是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供偏大空間感的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立的審美理想和審美觀念，產(chǎn)業(yè)發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂這些行為消極，全身心得到健康的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二、教案的精心設(shè)計(jì)。
教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)大體的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重、難點(diǎn)，合理的，深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí)，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)參照不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的人生目標(biāo)，使流行歌曲絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂基本技能，有利于更好的同時(shí)實(shí)現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)。
在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但，往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會(huì)及時(shí)從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的'教材，相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等前述，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)變。 在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。并使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)，活潑，主動(dòng)地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激勵(lì)激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育工作學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的真愛;《巧巧手》這課，就承諾學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國(guó)家，為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長(zhǎng)鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物，熱愛生命等道理�？偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后有望成為即使有理想，有道德，有文化，有的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!
四、切實(shí)抓好合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)的建設(shè)。
在20xx學(xué)年第一學(xué)期里，電子琴已經(jīng)進(jìn)入軌道，開始了正常的受訓(xùn)，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練;而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期軌道才進(jìn)入軌道的，因此，為了盡快降低隊(duì)員的基本功和隊(duì)友進(jìn)展，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)，除了利用平時(shí)利用的時(shí)間訓(xùn)練外，我和曾老師還同學(xué)們?cè)诿恐芰缟匣匦�，�?duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)課程。功夫不有心人，終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩，得到了令人滿意的表現(xiàn)!
以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有應(yīng)有的巨大力量。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文9
一年一度的述職又到了，能有這樣的平臺(tái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴和難得的�？偨Y(jié)一年的得失，感觸很多�？v觀過(guò)去的一年，我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。敘述之事不能完全涉及所有工作，下面就簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào)一下。
我擔(dān)任音樂教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力上好每一堂課，不斷尋求更好的教育方法，優(yōu)化第一課堂，兼顧第二課堂。努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。同時(shí)也積極接受學(xué)校的任務(wù)安排，并積極參與教辦組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。
一、做一個(gè)富有愛心的教師
我有兩個(gè)學(xué)生的豎笛吹得不錯(cuò)，有個(gè)學(xué)生在一次不小心摔壞了笛子后，好長(zhǎng)一段時(shí)間不來(lái)找我練習(xí)。后來(lái)見到她的時(shí)候，她總是支吾著不說(shuō)話，露出一副無(wú)奈的笑容。經(jīng)另一個(gè)學(xué)生介紹了解，知道她家庭經(jīng)濟(jì)不太好，家長(zhǎng)不會(huì)給錢她重新買一只新的。我聽后馬上對(duì)她說(shuō)：“老師下午買一只新的給你�！庇辛说押�，倆人都非常積極地按時(shí)練習(xí)。
二、努力樹立與同事合作并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神
不管是誰(shuí)，在工作上都需要伙伴。我知道自己存在的不足，所以我得依靠團(tuán)隊(duì)幫我解決不足，因?yàn)槲覉?jiān)信：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！敝灰蠹覟橐粋�(gè)目標(biāo)共同奮斗，再大的困難，都會(huì)得到解決。在實(shí)際工作中，無(wú)論是儀仗隊(duì)工作、集體舞表演、合唱隊(duì)比賽……都離不開我與同事們一起合作的影子。
三、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。我的很多信息來(lái)源，主要靠網(wǎng)絡(luò)提供。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在鎮(zhèn)區(qū)教研活動(dòng)中，能夠積極與本鎮(zhèn)教師研究課程，勇于開設(shè)教師器樂培訓(xùn)班，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的.作用。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
音樂是藝術(shù)，教育更是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我對(duì)自己的工作自評(píng)為優(yōu)秀，我的努力愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持，但我放棄今年的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，因?yàn)橛懈枰?lì)的老師在等待著這一殊榮！
一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)總是不能那么客觀，自我批評(píng)意識(shí)不夠，自我抬高意識(shí)很強(qiáng)。所以，如果我今天的述職有失偏頗之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們多多批評(píng)指正。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文10
本人能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作。在這一年里，我擔(dān)任了一年、六年兩個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)工作。在此，做如下總結(jié)：
一、教育觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新。
在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年，一年級(jí)的小朋友首先站到了改革的最前方，各個(gè)學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快、較好的熟悉、掌握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，安排了全區(qū)音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請(qǐng)來(lái)專家講座、示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展。
二、教案的精心設(shè)計(jì)。
教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重、難點(diǎn)，合理的，深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí)，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂基本技能，有利于更好的實(shí)現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)。
在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但，往往課堂教學(xué)的.實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)變。在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)，活潑，主動(dòng)地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福；《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國(guó)家，為集體貢獻(xiàn)一份力量；而《長(zhǎng)鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物，熱愛生命等道理。總而言之，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！
四、切實(shí)抓好合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)的建設(shè)。
在20xx學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道，開始了正常的訓(xùn)練，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練；而舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的，因此，為了盡快提高隊(duì)員的基本功和進(jìn)展，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)，除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對(duì)舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。功夫不有心人，終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩，得到了令人滿意的表現(xiàn)！
以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文11
20xx年，是個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的大忙之年，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做如下匯報(bào)：
我每天到校比較早，我便利用這段時(shí)間，巡視校園和關(guān)注學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展情況、發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理上的問題，并能使問題能得到及時(shí)的處理。除此之外，我還堅(jiān)持參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己。
本學(xué)年，我擔(dān)任五年級(jí)管樂班的.課程，每周6課時(shí)，并且我還利用課余時(shí)間，主動(dòng)關(guān)注三、四年級(jí)管樂班的活動(dòng)情況，尤其為了提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)校更名儀式，我主動(dòng)上鼓號(hào)課，每周的課時(shí)數(shù)達(dá)到12節(jié)。
今年是六年級(jí)管樂班的畢業(yè)之年，要迎接丹陽(yáng)市小學(xué)生文藝會(huì)演，所以，我充分利用課堂時(shí)間，排練比賽曲目，在會(huì)演中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我也被評(píng)為丹陽(yáng)市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，學(xué)校又一次獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。同時(shí)，為了展示管樂學(xué)習(xí)的成果，擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳，為新管樂班的組建作準(zhǔn)備，我們策劃組織了學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，包含“雛鷹振翅”管樂班畢業(yè)音樂會(huì)、“六一放歌”班級(jí)歌詠比賽、“小荷初露”藝術(shù)培訓(xùn)階段成果展示三大系列活動(dòng)，全部露天搭臺(tái)舉行，從搭臺(tái)、節(jié)目的準(zhǔn)備、主持人的安排、觀眾座位的安排等方面都做了細(xì)致的考慮，形成了具體的方案，活動(dòng)在全體師生的共同努力下，圓滿成功，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。
在下半年，我們還組織了《頌國(guó)學(xué)經(jīng)典亮才藝絕活》學(xué)生慶元旦活動(dòng)、學(xué)生冬季三項(xiàng)體育比賽活動(dòng)、教師體育比賽活動(dòng)，都取得了圓滿成功。另外，我們還順利通過(guò)了鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收。
20xx年2月，我被評(píng)為丹陽(yáng)市先進(jìn)教育工作者，20xx年7月，我被鎮(zhèn)江市教育局評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人。
成績(jī)的取得已經(jīng)屬于過(guò)去，在將來(lái)的工作中我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文12
又一學(xué)期即將完結(jié)，在這一學(xué)期里，我凡事都一心一意地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)等各方面都進(jìn)步、提高了許多。工作中，能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的關(guān)愛和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中不懈努力突出藝術(shù)學(xué)科的專業(yè)領(lǐng)域特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，達(dá)致了學(xué)生的需求，也超越了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一位合格的音樂教師�，F(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)期工作述職如下：
一、師德——用良心鑄就思想
作為六名共產(chǎn)黨員，本人始終擁護(hù)惟獨(dú)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全面落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)辯證法各種音樂教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為監(jiān)督，更好的進(jìn)行音樂教育英語(yǔ)教學(xué)。在工作中能以身作則，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)組織工作安排。偏重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)通力合作協(xié)作的大家庭。
二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)
作為一名音樂教職員工，除了要具備上佳的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將著重于開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，全盤考慮每天安排一定的休息時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力或使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
1、教法新穎活潑，課堂充滿活力
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快度假村。為了而使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后九個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備其他工作及時(shí)、充分。力爭(zhēng)以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。始終如一以審美教育為核心，偏重注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的吸引力，努力做到通過(guò)音樂教育有的放矢陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生小學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上締造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能投身于學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
2、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種極大的力量。我能充分細(xì)致將自己的愛心與音樂融合在試著，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，動(dòng)聽就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并學(xué)生根據(jù)學(xué)員的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。輕松愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的.重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)研究、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的引介下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生鉆研的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。小學(xué)音樂教職員述職報(bào)告范文
3、依托校本課程，培養(yǎng)學(xué)生興趣
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的好感，按學(xué)校的計(jì)劃，我開設(shè)了開設(shè)葫蘆絲器樂通用版課程，學(xué)生是自愿報(bào)名參加的。周三下午第六節(jié)上課。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。葫蘆絲的半音較窄，發(fā)音較容易，指法簡(jiǎn)單，嘴上技巧簡(jiǎn)練，無(wú)多種不同笛簫的超吹技巧，因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)比較容易上單手。葫蘆絲的研習(xí)學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短，整體技巧難度多于豎笛等樂器。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握訓(xùn)練方法了這一門樂器的演奏方法和技巧，能吹出幾首難度不等的樂曲。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學(xué)、學(xué)中愛玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂中，以使整個(gè)身心都受到熏陶，是一種難得的美感享用，也是此種這種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)投資過(guò)程培養(yǎng)了隊(duì)員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了進(jìn)步。
在全縣舉行的藝術(shù)節(jié)中，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和同學(xué)們的不懈努力，李寧?kù)o同學(xué)演奏的樂曲《歡樂的潑水節(jié)》拿下了全縣前三名的第四位優(yōu)異成績(jī)。沒有奢求領(lǐng)導(dǎo)總而言之和老師們的期望。
三、方向——用虛心成就人生
因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排，這個(gè)學(xué)期我共有十課時(shí)，(包括了去幼稚園上課的課數(shù))，上課之后，我有了更多的時(shí)間來(lái)努力提高自身的專業(yè)水平，像素質(zhì)比較壞的老師學(xué)習(xí)，時(shí)刻練習(xí)自己的音樂管理學(xué)，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)期，雖然在其他工作上上能取得了一定成績(jī)，但還存在一些不足，一絲不茍比如教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)學(xué)生如何或使他們對(duì)音樂教科書中興趣內(nèi)容產(chǎn)生的還有待提高和加強(qiáng)，自身發(fā)展水平也有待提高。在今后工作中，一定要多繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，特別是校本課程葫蘆絲，在這方面要多講授，多充電，以提高自己的專業(yè)水平，從而更好的去教授學(xué)生更多的知識(shí)和技能。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、埋頭苦干是我的工作作風(fēng)，好人好事是我的快樂之本，只要是對(duì)該校對(duì)大家有好處的事情吝嗇我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，努力把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌德育我深愛著的教育事業(yè)。
今天，有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是第二件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文13
忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)一切美好事物的摯愛之情，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的'向往與追求。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂，在親身參與音樂的過(guò)程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。
三、課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動(dòng)，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可，我很滿足。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)
我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。
五、努力方向
1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多講公開課和參加活動(dòng)，以錘煉自己。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文14
本人自1990年10月來(lái)到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的`打擊樂器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在XX年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告范文15
本人自星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立，任職音樂學(xué)科主任至今。在這三年多的時(shí)間里，能以星辰主人翁的身份，老實(shí)做人，勤懇工作，取得了一些成績(jī)。20xx年獲武進(jìn)區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)課小學(xué)組一等獎(jiǎng)，教學(xué)能手競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并分別在區(qū)、市、省級(jí)出版物發(fā)表論文數(shù)篇，20xx年9月在武進(jìn)區(qū)音樂活動(dòng)新教材培訓(xùn)教師中為全省教師上示范課。
我所取得的這一點(diǎn)成績(jī)，與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學(xué)科組同仁的幫助是分不開的；這一點(diǎn)成績(jī)和學(xué)科組其他同仁的業(yè)績(jī)相比也是微不足道的。學(xué)科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實(shí)的基本功，在武進(jìn)、無(wú)錫以及江蘇省的課堂教學(xué)安徽省領(lǐng)域、第二課堂領(lǐng)域、論文撰寫等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功地開展了片、區(qū)、市級(jí)音樂教學(xué)研討活動(dòng)達(dá)20人次以上，為新教師上示范觀摩課3人次，巢春林老師獲武進(jìn)區(qū)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課中學(xué)組一等獎(jiǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富能手辯論賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
在第二課堂這一領(lǐng)域里，更是碩果累累，陳麗娟老師輔導(dǎo)的古箏課外活動(dòng)興趣小組、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組、汪維林老師醫(yī)護(hù)的合唱興趣小組、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì)、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴文娛活動(dòng)、陳潔老師輔導(dǎo)的'琵琶興趣小組以及本人風(fēng)琴輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組，多次配合電視臺(tái)、工會(huì)、團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、少工委等等，把一檔檔精彩的節(jié)目詮釋給社會(huì)各界，為星辰增加了亮麗的色彩、贏得了絢麗多彩的榮譽(yù)。
如：由吳萍老師咨商的《小鏡頭，大世界》獲得全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，教師舞蹈《繡》獲得常州市一等獎(jiǎng)，陳潔老師在武進(jìn)區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎(jiǎng)，由陳麗娟、巢春林、汪維林老師輔導(dǎo)的《音詩(shī)畫》舉辦由中共常州市武進(jìn)區(qū)委舉辦的“電大杯”大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)《頌歌獻(xiàn)給黨》的演出，由成麗萍、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《京戲娃》參加“武進(jìn)首屆經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)”開幕式的演出，吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈《飄動(dòng)的彩虹》參加受省電視臺(tái)邀請(qǐng)參加江蘇省電視臺(tái)承辦的“魅力家世界”大型文藝晚會(huì)的演出，均受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的交口稱贊一致好評(píng)。
學(xué)術(shù)研究我們學(xué)科組的教研氛圍特別的寬松、特別的濃郁，辦公室里真正辦到了言論自由，常常為某一個(gè)觀點(diǎn)爭(zhēng)論得面紅耳赤，又常常為教學(xué)的某個(gè)細(xì)節(jié)一起獨(dú)自出謀劃策，彼此不分你我。同時(shí)又能利用課外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，嘗試著把新的教學(xué)理念落實(shí)在具體的課堂教學(xué)中，課后不斷總結(jié)，不斷反思，共發(fā)表區(qū)、市、省級(jí)論文80余篇。由巢春林老師負(fù)責(zé)的課題《中學(xué)生音樂教學(xué)內(nèi)容科技培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實(shí)踐研究》，得到了區(qū)教研室的肯定。
在全校師生共同打造星辰品牌的同時(shí)，我們也一直在努力打造著音樂專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科組的品牌。不負(fù)眾望，本學(xué)科組每學(xué)期都獲得“優(yōu)秀學(xué)科組”一等獎(jiǎng)，今年又被推薦為“武進(jìn)區(qū)巾幗示范崗”。在今后的工作中，希望大家能給予音樂借此機(jī)會(huì)學(xué)科組更多的支持與理解。
【小學(xué)音樂教師述職報(bào)告】相關(guān)文章：
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告12-15
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告06-25
小學(xué)音樂教師述職報(bào)告07-06