難忘的一次元旦作文[必備4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的一次元旦作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一次元旦作文 篇1

　　為了慶祝20xx年的到來(lái)，學(xué)校將在今天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦比賽。

　　賽場(chǎng)設(shè)在操場(chǎng)正中央，欄板擺在評(píng)委席的正前面，評(píng)委席在花壇前面，欄板上寫(xiě)著“慶元旦朗誦比賽”七個(gè)大字。

　　主持人宣布：“比賽正式開(kāi)始”。此時(shí)此刻我的'心情既緊張又興奮，參賽的同學(xué)都朗誦的既流利又有感情，我都感到有點(diǎn)力不從心啦！正坐立不安時(shí)，主持人突然宣布：“有請(qǐng)13號(hào)選手蔡燕君、蔡潔華、黃祺雯朗誦《你·浪花里的一滴水》”。我一聽(tīng)，如同頭頂炸了個(gè)手榴彈一般，頓時(shí)愣在那兒。在其他同學(xué)的再三催促下，我鼓起勇氣走向賽場(chǎng)，一雙雙眼睛緊緊的盯著我，這時(shí)我的臉羞的通紅。

　　看著評(píng)委們、同學(xué)們，我心慌意亂，一時(shí)之間不知從何讀起。這時(shí)我心想：雖然其他參賽選手朗誦的超好，但是我一定會(huì)超過(guò)他們的，就算拿不到好成績(jī)我也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲遗�力了�?/p>

　　我一字不漏的朗誦完，“敬禮！放下！”我說(shuō)。沒(méi)等老師叫我們回到座位，我就已經(jīng)“嗖”的回到了座位。

　　評(píng)委們?cè)u(píng)了98.6的高分，同學(xué)們歡呼聲、掌聲一片，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。我們邁著輕快地步伐走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，耳邊不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀，心里發(fā)出興奮的呼喊：耶！

難忘的一次元旦作文 篇2

　　為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的藍(lán)天格外的碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？原來(lái)是一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)了啊。

　　我走進(jìn)教室，一眼便看到被裝扮的`漂漂亮亮的黑板，黑板中央寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字（使用各種顏色的筆畫(huà)成的），旁邊畫(huà)著各種各樣，五彩繽紛的花朵。

　　我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，同學(xué)們就都來(lái)齊了。元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，我最喜歡的節(jié)目是洋洋和琪琪的表演“吹牛皮”。

　　洋洋首先上來(lái)把手在胸上一拍，驕傲地對(duì)琪琪說(shuō)：“我家是吹牛世家！”

　　琪琪也不甘示弱：“我家還是吹牛專(zhuān)業(yè)戶呢！”這句話一說(shuō)完，全場(chǎng)同學(xué)便笑了起來(lái)。他們說(shuō)了幾句家常話后，就又開(kāi)始吹起牛皮。

　　“我頭頂藍(lán)天，腳踏大地！”洋洋得意洋洋的說(shuō)。

　　琪琪立即反駁：“我上嘴唇頂天，下嘴唇頂?shù)兀　蓖瑢W(xué)們笑得更歡了。

　　“那你臉呢？”

　　“吹牛皮的人不要臉唄！”這下子，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，就連老師啊，也沿著嘴唇，偷偷笑了起來(lái)。

　　接下來(lái)，我欣賞了彈琴，也聽(tīng)了相聲，最后，我們有觀看了主持人們的“三句半”。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì)，我玩玩的好不快樂(lè)。.

難忘的一次元旦作文 篇3

　　時(shí)光不留戀過(guò)去，讓我們將這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年時(shí)光，變成永恒的懷念。--題記

　　在20xx年的1月1日，我們迎來(lái)了元旦節(jié)，也迎來(lái)了憂愁與傷感。這是小學(xué)生涯六年中的最后一次元旦！

　　在教師與同學(xué)的努力下，我們布置好了場(chǎng)景。

　　四位主持人，站在講臺(tái)上發(fā)言，動(dòng)人的話語(yǔ)緊扣心弦。當(dāng)老師致詞時(shí)，心中涌動(dòng)著一股莫名其妙的傷感。有幾句，我記得很清楚�！傲�年來(lái)，我見(jiàn)證了同學(xué)們的友誼，團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。讓這最后一次聯(lián)歡會(huì)給每個(gè)同學(xué) 都留下 深刻的回憶。”

　　主持人把節(jié)目報(bào)了出來(lái)。

　　兩位女生唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌讓我聯(lián)想到了同一首歌中的一句歌詞———水千條山萬(wàn)座 我們?cè)�走過(guò)，每一次次相逢和 臉都彼此銘刻。是啊！時(shí)間如流水，回想曾經(jīng)朋友間的'友誼，友愛(ài)，共進(jìn)退的勇氣與信念，總讓人難以忘杯。在歷經(jīng)了風(fēng)霜后，總能迎來(lái)采虹！

　　節(jié)目一個(gè)輪一個(gè)，五花八門(mén)，八仙過(guò)海，各顯神通。如，小品劇《嬛珠與太監(jiān)》，“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑，樂(lè)翻了天。由其是一段很長(zhǎng)的說(shuō)唱詞，他們竟然輕輕松松地給說(shuō)了出來(lái)，唱了出來(lái)，讓人為之驚嘆！

　　聯(lián)歡越開(kāi)越火，高潮了，狂歡吧！

　　三，二，一！走起！《最炫民族風(fēng)》的音樂(lè)響起，振動(dòng)人心！ 每個(gè)人都被音樂(lè)所感染！有了明顯的節(jié)奏起伏！趁著音樂(lè)，我站在講臺(tái)，手抓一把糖，扔！砸！同學(xué)們也都來(lái)拿糖，往“觀眾”里扔糖，“觀眾們”搶得開(kāi)心，我們兩玩得更象 happy!

　　音樂(lè)還在繼續(xù)，同學(xué)們拿東西跟著音樂(lè)打拍子。。。。。。！

　　聯(lián)歡在音樂(lè)中結(jié)束了！

　　聯(lián)歡讓人難忘！

　　我想：六年過(guò)去了，同學(xué)之間，一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧！六年的友誼，是無(wú)法通知金錢(qián)來(lái)衡量的！

　　我越想越傷感，想哭！曾經(jīng)有困難，朋友，同學(xué)，總將一只手伸給我！老師，在人生的航線中為我守航。我忘不了，我和朋友，同學(xué)之間的互幫互助，有難一起過(guò)，老師的教誨銘記在心！

　　我難過(guò)，傷心！

　　這最后的元旦，讓我見(jiàn)證了同學(xué)之間的友誼。六年，我見(jiàn)證了智慧，勇氣與堅(jiān)強(qiáng)！在苦難中磨煉了堅(jiān)強(qiáng)，筑就了狼一般的堅(jiān)強(qiáng)信念與意志。

　　老師，同學(xué)，是我的伙伴。

　　難忘最后一次元旦，它成為了我永恒的回憶。

難忘的一次元旦作文 篇4

　　今天，最后一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。

　　中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào)，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場(chǎng)地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。

　　我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán)，它既能鍛煉反應(yīng)力，又能訓(xùn)練簡(jiǎn)單的口算，真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱，就出局了。不過(guò)，還有一次機(jī)會(huì)，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ)，答對(duì)了就能獲得章。

　　這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂(lè)的。而葉彬和婁俊浩這一對(duì)同桌呢，成為了前、后門(mén)的“門(mén)神”，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。

　　游園會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始，就有好多人擠到了我們班門(mén)口�！拔蚁任蚁�!”“我在你前面的，別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒(méi)地兒站了，好不熱鬧!

　　“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù)，全校都?xì)g呼了起來(lái)。而在我們班門(mén)口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。

　　音樂(lè)響了起來(lái)，13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂(lè)也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái)，數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間。“過(guò)來(lái)吧，還有一次機(jī)會(huì)!”我對(duì)他說(shuō)。他矮矮的，看樣子才一二年級(jí)。他按照我的話，從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)�！�—(歇后語(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，而他卻傻呆呆地望著我，問(wèn)道：“姐姐，歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級(jí)啊!我只好對(duì)他說(shuō)：“很遺憾，你沒(méi)猜出來(lái)，不能蓋章了�！彼麆傋撸�就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長(zhǎng)得高�！案�，草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結(jié)束后，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓?zhuān)�讓�?”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。

　　盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的`人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場(chǎng)館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往，每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊(duì)，我真是恨不得能插上翅膀，飛過(guò)他們。

　　不知不覺(jué)中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!

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