畢業(yè)作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文范文1
思念是不是一種聲音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的澀味。
思念是不是一種感覺(jué)？有霧的飄然然，有霧的飄逸，有霧的迷離。
思念是不是一種孤獨(dú)？就像一閃來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗，也只能是曾經(jīng)。
——題記
一
歲月如水一般的音符從滑落過(guò)的指間流過(guò)，日子一圈一圈地輪回。我在窗臺(tái)邊細(xì)數(shù)月光的碎影，紀(jì)念流淌過(guò)的草木年華。深遂的寂寞，就像一幅斑駁的油畫(huà)。
回首過(guò)去，我就像是一只為尋找而流離的兔子，轉(zhuǎn)了一圈又回到原處，不管在哪里，都等不到以往的森林。
二
忽然記起與你們相識(shí)的那個(gè)青澀的季節(jié)——秋天，記憶里的你們，總在課桌邊趴著，癡癡地望著天空。有時(shí)天空掠過(guò)一架飛機(jī)，總會(huì)令你們大呼小叫，值得大家去注意。與你們?cè)谝黄�，微笑成了代言詞，那句說(shuō)到爛到的名言“無(wú)所謂，無(wú)所謂，烏龜精神！”常常會(huì)流動(dòng)在每個(gè)人的嘴中，這或許成為了在一起的習(xí)慣吧！有時(shí)候你們很乖巧，規(guī)規(guī)矩矩，安分守已；有時(shí)候，卻成了頑皮的孩童，總會(huì)似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛(ài)吃棒棒糖，你們說(shuō)棒棒糖有著生活的味道，這是你們最大的'甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇，甚至把死亡都想得壯烈，就像韓劇一樣，但卻恐懼離別，似乎就像瓷娃娃，很容易讓你們受傷。
三
我匆匆地夾著書(shū)本走過(guò)，以一種沉默的方式一點(diǎn)點(diǎn)地回憶過(guò)去我們一起走過(guò)的路。跑道，榕樹(shù)．．．．．．一切依然,但自己的左右卻沒(méi)有了兩個(gè)很深很深的影子.那個(gè)曾經(jīng)的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們?nèi)栽谂艿肋厼槲壹佑?你們說(shuō):“即使走,也要堅(jiān)持把比賽完成。”你們不停地喊著“快了，快了，快到了”風(fēng)聲把你們的聲音淹沒(méi)了，而我卻靠著這一個(gè)信念，撐著身子跑到終點(diǎn)。那個(gè)曾經(jīng)令我們這之瘋狂的籃球場(chǎng)上，沒(méi)有了熟悉的身影，只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來(lái)幾場(chǎng)雀躍，卻把我陷入往事的回憶中。那是一場(chǎng)籃球賽，我們班每搶到一個(gè)球，我們總會(huì)小小的歡呼一陣，每當(dāng)進(jìn)一個(gè)球，我們總會(huì)高興地?fù)С梢粓F(tuán)，不停地祈禱著：“保佑我們這次會(huì)贏�！边^(guò)去，我們總把祈禱視為迷信，對(duì)這從來(lái)都是不屑一顧的，而那次，我們變了．．．．．．
四
閃爍的霓虹燈，在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心，在街上行走。我站在路邊，默默地聽(tīng)著一首歌：＂我一直都在你身后等待，等你回過(guò)頭看我，我的笑送給你希望你快樂(lè)．．．．．．＂
花開(kāi)花落的季節(jié)，有對(duì)你們的回憶，已知足。
畢業(yè)作文范文2
光陰似箭，日月如梭。說(shuō)的真貼切，轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過(guò)去，未來(lái)的日子誰(shuí)也不知道，一切都是茫然，一切都無(wú)法預(yù)測(cè)。在這三年里，我認(rèn)識(shí)了多少個(gè)一輩子忘不掉的好朋友，學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識(shí)，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。
在這三年里，學(xué)會(huì)了哭，學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了怎樣珍惜友誼，學(xué)會(huì)了懂得放棄。三年里我變得成熟，變的勇敢，變的堅(jiān)強(qiáng)。三年中收獲最多的不是很多的知識(shí)，而是我們的友誼，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有朋友我們將會(huì)孤單，朋友在我們失落的時(shí)候會(huì)安慰我們，給我們鼓勵(lì)。我以前一直認(rèn)為朋友沒(méi)有多么重要，然而有一次，我徹底改變了我的想法。那是在一個(gè)下雨的晚上，我因?yàn)楦改笡](méi)有來(lái)接我，一直在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)很黑了，而我卻一直看不到老爸老媽的影子，我心里很擔(dān)心，我要怎樣才能回到家。漸漸的，一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開(kāi)始在雨中不停的跑，不停的跑，突然我被一個(gè)很高很高的“黑衣人”撞到地上，我很害怕，突然他對(duì)我說(shuō)“是xxx嗎？”我從泥濘的地上爬起來(lái)，仔細(xì)的看了看他，很驚訝的發(fā)現(xiàn)是我們班上x(chóng)x，他看見(jiàn)我很驚訝，就開(kāi)口問(wèn)我，為什么我會(huì)在這里，我如實(shí)的'告訴他，他問(wèn)我我們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，要不要他送我，我開(kāi)始還很猶豫，我們并排的走著，他看見(jiàn)我一直發(fā)抖，就把他的外套脫下來(lái)披在我身上，外套很大也很溫暖，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭上是傘的大部分，而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮，頓時(shí)眼淚又從眼眶里留下，我感受到了溫暖，幸�！环N從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的滋味，慢慢的我的心好象也被融化了，回到家，我在窗戶前看著他一步一步的離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，媽媽也回來(lái)了，問(wèn)我我是怎么回來(lái)的，我告訴她是同學(xué)送我回來(lái)的，她摸著我的頭說(shuō)我長(zhǎng)大了，不用媽媽操心了。從那以后，我有了第一個(gè)朋友，第二個(gè)，第三個(gè)……
即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會(huì)常常見(jiàn)面了，但是我們的友誼不會(huì)變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時(shí)候，只要說(shuō)一聲，我們會(huì)盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
畢業(yè)作文范文3
“砰”輕輕的關(guān)上了寢室的門(mén)，眼淚再也忍不住了，“啪嗒啪嗒”的滴落在了地上。在一個(gè)盛夏的今天，我們畢業(yè)了！和大學(xué)那些畢業(yè)生不同，我們并沒(méi)有高興的向高空拋帽子以來(lái)抒發(fā)心中的喜悅，我們畢業(yè)則是依依不舍，甚至就好像是一對(duì)對(duì)雙胞胎姐妹被人拆開(kāi)時(shí)的那種痛徹心扉。
離別前夕，不知道是誰(shuí)提議說(shuō)“我們小學(xué)畢業(yè)一定要笑著走，不準(zhǔn)哭�！彪m然大家都沒(méi)有說(shuō)破那張“紙”，但是大家都默認(rèn)的同意了，也都明白，哭了可能就更不舍，到時(shí)候眼淚就會(huì)一發(fā)的不可收拾了。于是，在散學(xué)典禮的時(shí)候，盡管老師把離別說(shuō)的很沉痛，但是我們大家都很默契的做出了同一個(gè)動(dòng)作，那就是把眼睛閉上，仰起頭，看著天空。這也許是讓眼淚消失的最好，最快的辦法。默契的轉(zhuǎn)身，竟然發(fā)現(xiàn)對(duì)方的眼睛紅紅的，里面閃著淚光。
“偌，這是給你的千紙鶴，以后，有可能，再也沒(méi)有辦法見(jiàn)面了”睡我下鋪的她輕輕的把那只粉色的，象征著友誼的千紙鶴遞到了我手里。就好像那天一樣。我的思緒回到了剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候。
雖說(shuō)是小學(xué)，但是我們學(xué)校也是住宿學(xué)校，從小到大我從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)一個(gè)人睡覺(jué)的滋味。那一天，在離開(kāi)家的第一個(gè)獨(dú)自的夜晚，趁著室友們都睡了，我一個(gè)人偷偷的'躲在被子里哭，我這才體會(huì)的離開(kāi)家后的時(shí)間多么難熬。簡(jiǎn)直就是度秒如年。那一晚，我失眠了。
第二個(gè)晚上，我坐在床上，久久沒(méi)有躺下，我害怕再一次體會(huì)到昨天晚上那種生不如死的滋味，這時(shí)候，她，那個(gè)睡在我下鋪的女孩子把一只千紙鶴放在了我的手心�！暗谝淮坞x開(kāi)家都會(huì)難過(guò)的，習(xí)慣就好，這只千紙鶴送給你，希望它可以幫你分擔(dān)一些痛苦。”黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，一些碎發(fā)貼在了她那張漂亮的臉頰上，我小心翼翼的接過(guò)了千紙鶴，出乎意料，那一晚，我睡得很香。又或者是感受到了千紙鶴給我的安慰，它在小聲的告訴我，我還有朋友陪我。
畢業(yè)那天，我們誰(shuí)都沒(méi)有落淚，不，應(yīng)該說(shuō)，誰(shuí)都沒(méi)有當(dāng)著大家的面掉淚。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)時(shí)，我們?cè)陲L(fēng)中都看到了對(duì)方落了淚，哭的一發(fā)不可收拾，我們都很勉強(qiáng)的扯出一個(gè)微笑，在風(fēng)中向她們揮手告別。汽車開(kāi)動(dòng)了，我坐在車?yán)�，我明白了，我的小學(xué)時(shí)光，就這樣的結(jié)束了。
畢業(yè)作文范文4
六年級(jí)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去，一路上夾雜著種種喜怒哀樂(lè)，我們就在這樣一個(gè)環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)，變得更加成熟。只是一步的間隔，在一起美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)，是一個(gè)殘酷的消息，我們，在這個(gè)充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。我希望再次遇到你。這個(gè)充滿愛(ài)與恨的'六年級(jí)生活使你我成為好友。
而就是這個(gè)六年級(jí)生活，使我們分散各地，把我們送進(jìn)了初中這個(gè)陌生的校園，同樣，我們看似理所應(yīng)當(dāng)?shù)臎](méi)有在一起，我想念你，期待能讓時(shí)光倒流，斬?cái)辔覀兊挠颜x，使我們都不必再傷心，我知道即使時(shí)光真的倒流，我也不會(huì)斬?cái)辔覀兊挠颜x，因?yàn)椋刮铱鞓?lè)，使我本該無(wú)聊的生活變得充實(shí)，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會(huì)拋棄，也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我，我們雖然分開(kāi)，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個(gè)沒(méi)辦法改變的事實(shí)，但是，我依然想念你們，因?yàn)椋悄憬o予了我本不該擁有的快樂(lè)，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
我曾是那么相信那可笑的命運(yùn)，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見(jiàn)卻不語(yǔ)，相識(shí)卻不遇，如果，這可悲的命運(yùn)肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當(dāng)初忘記，擁有過(guò)，失去時(shí)才會(huì)痛，不是嗎？如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風(fēng)生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來(lái)之不易的友誼，我開(kāi)始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著陌生的你，我封鎖了自己的心，發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無(wú)法踏足的領(lǐng)地，知道么？
那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個(gè)單純的自己，妄想，那抹會(huì)心的微笑，妄想，那動(dòng)人的友誼。你受傷時(shí)，我不再如同幼時(shí)那樣，挺身而出保護(hù)你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護(hù)可愛(ài)的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨(dú)自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無(wú)助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無(wú)能為力，我也想用努力去爭(zhēng)取，我也想面對(duì)你的笑容。
畢業(yè)作文范文5
我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了，即將踏上中學(xué)的旅程。此時(shí)，是我們感情最為復(fù)雜的時(shí)刻。
有時(shí)做件事，做著做著就回憶起小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些事情像放電影一樣，一幕一幕一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地浮現(xiàn)在我們眼前�？赡苡械捻樞蝾嵉�，十分模糊；可有的從頭到尾，是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟，從無(wú)知到漸漸懂事，都是老師引我們一步步走過(guò)。在春光明媚的春季，在揮汗如雨的夏季，在金風(fēng)送爽的秋季，在滴水成冰的冬季，忘不了敬愛(ài)的老師坐在辦公桌前，仔仔細(xì)細(xì)地批改著我們的作業(yè)。忘不了敬愛(ài)的老師第一時(shí)間把身體不舒服的我們送往醫(yī)院，為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的同學(xué)！每天一起早讀，每天一起上課，每天一起玩耍，每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧，吵架拌嘴，但轉(zhuǎn)眼間都會(huì)化為笑聲與歡樂(lè)。給我印象最深的就屬五、六年級(jí)了。同學(xué)們不管有什么難處，都會(huì)共同擔(dān)當(dāng)，同學(xué)不管有什么快樂(lè)，都會(huì)共同分享。六年的相伴，同學(xué)成了鐵哥們、鐵姐們了�；貞浀狞c(diǎn)滴里，只有快樂(lè)，沒(méi)有傷感。面對(duì)離別，又有多少人舍得離開(kāi)？
而小學(xué)總是要畢業(yè)的，人總是要不斷長(zhǎng)大。“天下無(wú)不散之筵席�。 蓖瑢W(xué)們總會(huì)有分開(kāi)的一天。步入中學(xué)后，迎接我們的是更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，沉重的學(xué)業(yè)也許會(huì)重重的壓在我們的身上，同我們相處的是一個(gè)個(gè)陌生面孔�？赡懿粫�(huì)像小學(xué)相處的那么容易吧！畢竟一下子從熟悉的同學(xué)中離開(kāi)，熟悉的環(huán)境中離開(kāi)，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的適應(yīng)期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習(xí)為主了，玩耍的時(shí)間少了，作業(yè)量多了，學(xué)習(xí)的科目開(kāi)始也逐漸遞增，一切為中考做準(zhǔn)備，一切為未來(lái)做準(zhǔn)備。開(kāi)始獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活，不能所有事情都依賴父母與老師了，我們?cè)谛W(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個(gè)心理準(zhǔn)備。
昨天，我們畢業(yè)了，離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)親如一家的同學(xué)，離開(kāi)依賴的老師，步入新的'環(huán)境，開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)生活。也許小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們就各奔東西，天各一方，可能這輩子都很難再見(jiàn)了。我要謝謝小學(xué)里的每一個(gè)教我老師，謝謝您們糾正我的錯(cuò)誤，謝謝您們每天不厭其煩的為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛(ài)的同學(xué)們，給我留下美好的小學(xué)生活的記憶，在我的人生里，譜下一曲難以磨滅的旋律。
畢業(yè)作文范文6
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了，即將升入初中的我早已做好“嚴(yán)峻”的考驗(yàn)。想象著每天早早起床讀書(shū)背書(shū)的場(chǎng)景；想象著每天與課桌“相依為命”的場(chǎng)景；想象著起得比雞早，干的比牛累的場(chǎng)景……
也許也沒(méi)我想象的這么難，我因該要自信點(diǎn)。盡管可能會(huì)偶爾遇到挫折，但想一想這么多人都闖過(guò)去了，我也要挺過(guò)去。最重要的，是要有平靜的心，別把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么艱巨的任務(wù)，學(xué)習(xí)是要幫助自己有更好的知識(shí)和修養(yǎng)。在開(kāi)學(xué)前幾周，要找到好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
如果是在重慶讀，就要和父母分開(kāi)一段時(shí)間，雖然他們會(huì)時(shí)常來(lái)看望我，但我還是要盡快習(xí)慣沒(méi)有父母依靠的生活。
小學(xué)的結(jié)束是初中新生活的開(kāi)始我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待，要有新的學(xué)習(xí)方法，盡早適應(yīng)新的.學(xué)習(xí)生活和環(huán)境，才能超越眾多競(jìng)爭(zhēng)者！
6年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，這一切當(dāng)然是值得高興的，但也是讓人悲傷的。因?yàn)�，我們相處�?年，在剛剛感受到友情的珍貴時(shí)，我們還沒(méi)來(lái)得及好好地道別，就將要被一場(chǎng)小升初考試分開(kāi)了。
但往事還歷歷在目。還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們那一張張稚嫩、無(wú)知的臉，我們彼此之間不認(rèn)識(shí)，誰(shuí)也不敢鼓起勇氣和對(duì)方說(shuō)話。是你，柳文君，興沖沖地跑到我座位前，要和我交朋友。你是我在小學(xué)生活中的第一個(gè)朋友，也是難以忘懷的朋友。
之后的小學(xué)生涯中，因?yàn)橐淮未握滟F的經(jīng)歷，同學(xué)們漸漸被緊緊凝聚在一起。還記得一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們激動(dòng)非常，每個(gè)人都想報(bào)名為班級(jí)爭(zhēng)光；還記得元宵燈籠展示，大家精心準(zhǔn)備，只為我們班級(jí)展區(qū)讓人眼前一亮……在活動(dòng)中，大家的心最容易擰成一股繩，為了集體的榮譽(yù)而努力，在活動(dòng)中，大家總是互相幫助，為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。6年來(lái)，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，一同品味了生活的酸甜苦辣。正因?yàn)槿绱耍颜x深深扎根，身邊每個(gè)同學(xué)都變成了知己，從未想過(guò)離別。
而今畢業(yè)就在眼前，我心底難過(guò)，卻希望同學(xué)們都能快樂(lè)的離開(kāi)。我們前行的路還有很遠(yuǎn)，總要和一些人分別，再和另外一些人相識(shí)，我們總要往前走，為了新的目標(biāo)成長(zhǎng)。同學(xué)們，我祝福大家，希望我們不會(huì)忘記彼此，卻能擁抱新的朋友。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。
畢業(yè)作文范文7
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。而三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為了理科生，是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，而即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書(shū)心事，看月亮她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉�！睕](méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)�？墒俏颐靼椎�，我是一個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的`面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。
滿園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。而在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，但即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)作文范文8
今天我畢業(yè)了，說(shuō)是可以解脫了，但看著相處了六年的班主任和同學(xué)，心里總是有一點(diǎn)兒不舍，畢竟我們的情誼有六年��！
班主任就像是我的第二個(gè)母親，平時(shí)說(shuō)她左不好右不好，可到了分別的時(shí)候，心？不由得痛了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼睛紅紅的，多么想哭啊！我突然想到了她對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真后悔自己不懂得珍惜我們相處的時(shí)間。她的每一句教導(dǎo)，都指引著我先夢(mèng)想邁進(jìn)一步。她教了我們六年，頭上的銀絲不由得變多了。我埋怨六年太短太短，在不經(jīng)意間流去了，在我還沒(méi)有勇氣面對(duì)時(shí)飛走了。我離開(kāi)了我的“媽媽”，看著她慈祥的`笑臉，我更加不舍，眼淚就要留出來(lái)了，我仰頭看著藍(lán)天，努力控制眼淚，不讓它流住來(lái)。
再看看同學(xué)，他（她）們就先是我的兄弟姐妹。他（她）們這些搗蛋鬼們，雖然在平時(shí)十分頑皮，但要分別了，心？里依舊難過(guò)，他（她）們?cè)谖业纳罾锊豢苫蛉薄ｋx開(kāi)的不只是人，還是一張張像花朵一樣的笑臉。我們雖然人離開(kāi)了，但我們的情依然在四完小。
馬甜甜是我最最舍不得分別的一位同學(xué)，我們是在小學(xué)里最好的朋友，關(guān)系最好的姐妹。我們口中雖然天天都念叨著再有幾天就可以滾蛋了，但心？中還是不想畢業(yè)，不想分別，因?yàn)榉謩e真的好痛苦。我們承諾過(guò)永遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)真的是“永遠(yuǎn)”嗎？我不知道。只是希望彼此不要忘了彼此，不要忘了四完小就好，再不奢求什么。
在同學(xué)簽名的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地簽著，這簽的不光是自己的名字，而是每個(gè)人心？中的真情。我們生怕漏簽一個(gè)同學(xué)，但中午的時(shí)間有限，很多同學(xué)都沒(méi)有簽，我們約好在領(lǐng)錄取通知書(shū)的時(shí)候，把沒(méi)有的簽完。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才真的意識(shí)到畢業(yè)了�？粗厴I(yè)照里的自己好傻，看到畢業(yè)照里的每個(gè)人都好傻好傻。
該回家了，我徘徊在教室里，眼前浮現(xiàn)著我們六年在這間教室里上課的畫(huà)面；徘徊在校園里，眼前好像回播著六年來(lái)我們?cè)谶@所學(xué)校嬉戲的畫(huà)面；徘徊在校門(mén)口，回想起一年級(jí)剛邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，那好像就是昨天，而今天卻畢業(yè)了。我真想在度過(guò)一個(gè)小學(xué)生活，好好的和老師、同學(xué)們重走小學(xué)路。
再見(jiàn)，母校；再見(jiàn)，恩師；再見(jiàn)，同學(xué)們。每一句再見(jiàn)都是沉重的。母校，我會(huì)回來(lái)看你的；恩師，我會(huì)回來(lái)探望您的；同學(xué)們，勿？忘？我？。
我整天都沒(méi)有哭，直到晚上我含著淚，寫(xiě)完這篇日記。最后我哭了，因?yàn)槲疑岵坏媚感�；舍不得恩師；更舍不得同學(xué)們。我不想畢業(yè)，不想和大家分別……
畢業(yè)就是一種痛苦呀！是一種說(shuō)不出的痛……
畢業(yè)作文范文9
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好！
每年六月，高三學(xué)生在高考快要到來(lái)的時(shí)候，在教學(xué)樓前將書(shū)頁(yè)和舊試卷?yè)]然灑下，并高聲吶喊“高考加油”，其場(chǎng)面好不“壯觀”。
這些學(xué)生為啥要撕書(shū)，他們的理由是“為高考減壓”。好像通過(guò)這么一減壓，心靈就得到釋放，高考時(shí)就可“輕松上陣”了�？茖W(xué)的“減壓”有多種，不知現(xiàn)在的學(xué)生為何選擇了這種叫人很不舒服的方式！
據(jù)了解這還不是比較厲害的呢�？记八旱亩际且恍┯眠^(guò)的舊試卷和于高考用處不大的書(shū)。高考一結(jié)束，將會(huì)在不少中學(xué)出現(xiàn)“撕書(shū)潮”，這個(gè)時(shí)候撕的可不是舊試卷和“無(wú)用書(shū)”了，而大都撕的是教科書(shū)。這就更讓成年人不解和痛心了。
從小學(xué)到中學(xué)，教科書(shū)是學(xué)生汲取知識(shí)和各種營(yíng)養(yǎng)的比較主要用書(shū)。是教科書(shū)伴隨他們健康成長(zhǎng)，然而，到了畢業(yè)之際有些學(xué)生把“學(xué)習(xí)累之恨”，“學(xué)習(xí)苦之恨”和其它不快樂(lè)的'事統(tǒng)統(tǒng)地發(fā)泄到教科書(shū)上就大大的不應(yīng)該了。
教科書(shū)可不是一般的讀物。它是國(guó)家投入巨資、組織老師按國(guó)家意志用大量心血編寫(xiě)出來(lái)的。教科書(shū)承載的是知識(shí)的精華。從某種程度上講，對(duì)教科書(shū)的不尊重就是對(duì)知識(shí)勞動(dòng)的不尊重和對(duì)知識(shí)的不尊重。所以，撕書(shū)不可為！教科書(shū)是不可以遭受如此踐踏的！
在國(guó)外，有不少國(guó)家的中小學(xué)教科書(shū)和其它學(xué)習(xí)用書(shū)是傳屆使用的。即在教材相對(duì)穩(wěn)定的情況下，本屆學(xué)生畢業(yè)了，他們使用過(guò)的教材和其它學(xué)習(xí)用書(shū)可傳給下一屆學(xué)生使用。這不僅僅表現(xiàn)為對(duì)教材對(duì)知識(shí)的尊重，還通過(guò)這種方式傳遞學(xué)生之間的友誼，同時(shí)還做到了節(jié)約用書(shū)，避免教材使用的很大浪費(fèi)。既然，在國(guó)外的一些國(guó)家能這樣做，為何我們不能這樣做呢！據(jù)了解，在一些地方和一些學(xué)校曾提倡過(guò)，推行過(guò)，為何沒(méi)有做到持之以恒呢！
當(dāng)然，在一些學(xué)校出現(xiàn)考前考后學(xué)生大規(guī)模的“撕書(shū)”的現(xiàn)象，還有一個(gè)在畢業(yè)之際對(duì)學(xué)生的管理教育與正確的心理疏導(dǎo)問(wèn)題，要教育學(xué)生善待教材和其它學(xué)習(xí)用書(shū)，要積極、及時(shí)和有效開(kāi)展校園心理諮詢活動(dòng)。像有些學(xué)校做得就比較好，學(xué)生畢業(yè)了，學(xué)校相關(guān)部門(mén)或團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織畢業(yè)年級(jí)學(xué)生在校園里設(shè)了一些書(shū)攤，通過(guò)“市場(chǎng)手段”把用過(guò)的學(xué)習(xí)用書(shū)傳給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹，就有效的避免了“撕書(shū)”這種不文明的行為繼續(xù)在校園里發(fā)生。
畢業(yè)作文范文10
忙了幾天，今天終于見(jiàn)了成果。看到全班同學(xué)圍坐在教室大小的包廳里，心里便憫生起無(wú)比成就的愉悅感。
猴哥很精心地準(zhǔn)備了主持。她甚至把張愛(ài)玲在1940年香港大學(xué)畢業(yè)時(shí)發(fā)的話用了上去。不過(guò)因?yàn)闅夥詹缓�，主持時(shí)是把那段刪去了的。然而對(duì)于主持，我并不是很贊同的。一方面是因?yàn)樽约捍朔矫娴墓Ψ驅(qū)嵲谑遣粷?jì)，再則是覺(jué)同學(xué)聚會(huì)嘛，不必太隆重，搞得跟生死訣別似的。然而這確是“畢業(yè)聚會(huì)”。雖談不上生死，卻也是全班同學(xué)的最后一次共處了。想來(lái)不免有些痛心。三年來(lái)，同一座校園里，同一片屋脊下：不論快樂(lè)、悲傷、幸福、難過(guò)，大家都共同度過(guò)。曾經(jīng)的學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，曾經(jīng)的師生間的矛盾，曾經(jīng)的暗戀的苦感與甜味，曾經(jīng)的榮譽(yù)的愉悅與嫉妒，都將在此次散席宴后留在記憶的最深處�；蛟S將永遠(yuǎn)尋不見(jiàn)。
從十二點(diǎn)到四點(diǎn)半這四個(gè)半小時(shí)里，我們的活動(dòng)不過(guò)是唱唱歌、打打牌、罰罰酒之類的罷了。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)起分別、理想和以后的道路，甚至沒(méi)有人問(wèn)“你去哪兒念高中？”這樣的問(wèn)題。大家就是像往常一樣，只是換了環(huán)境與玩具罷了。與蔚哥一起瘋，覺(jué)得小鋒倒是頗有些幽默的'。
也想到此行的意義，特去學(xué)唱首歌。從前天晚上躲網(wǎng)吧邊聽(tīng)邊學(xué)，到抄了歌詞回家瞎練，第二天早上又拖了歡哥跑網(wǎng)吧去聽(tīng)，更像是一個(gè)癡情的男子。
而此次或許是我與歡哥最后一次一起出來(lái)玩了。
離聚會(huì)開(kāi)始還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我摘下了耳機(jī)。然而耳朵里卻還一直回響著那聽(tīng)了上萬(wàn)遍的、僵硬的、令人作嘔的聲音。便覺(jué)如此地作踐自己究竟有何意義？就陪歡哥CS去了。一小時(shí)后退出來(lái)準(zhǔn)備去吃飯，看到班長(zhǎng)發(fā)的話：還在練吶／飯吃了沒(méi)？便覺(jué)十分尷尬與愧疚，慢吞吞地打了幾個(gè)字過(guò)去：呃……就去吃。
大家請(qǐng)我展喉的時(shí)候，我一再推托，因而被班長(zhǎng)狠狠地鄙視了一通。但后來(lái)還是唱了，自然是偏離軌道、五音不全了。
聚會(huì)開(kāi)到一半，便已有不少人離開(kāi)了。許是不忍，我去弄了幾副撲克與班長(zhǎng)玩起來(lái)。到了點(diǎn)，我們一起唱了首“那些花兒”，便散了伙。也就差不多只我們?yōu)榛I辦這次聚會(huì)忙活了3天的幾個(gè)。
或許在大多數(shù)人看來(lái)，畢業(yè)并沒(méi)有多大地影響他們的生活，只不過(guò)是散了一桌酒席罷了。
回到家后，第一次翻開(kāi)了流經(jīng)56人之手的同學(xué)錄，竟生了些許傷感。不管是之前第五次走出中考考場(chǎng)，還是填完畢業(yè)生資料，拍了畢業(yè)照，都不能向今天這樣深刻地告訴我：我們畢業(yè)了。
畢業(yè)作文范文11
終于到了畢業(yè)考了，回想畢業(yè)考前的事情，讓我感到無(wú)比輕松，因?yàn)槲叶甲龊昧藴?zhǔn)備工作。
回想初三下學(xué)期那一年，想到了中考前了幾個(gè)月，也是倒數(shù)中考的時(shí)間，讓我感到勤奮之余，也是充滿著緊張感，更多的是充滿了失敗的感覺(jué)，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)實(shí)在是太低了，低到不知道能不能考上中專，我一直認(rèn)為我的學(xué)習(xí)生涯就這么渡過(guò)了，接下來(lái)就要出去工作的感覺(jué)，但是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去想這個(gè)了，因?yàn)榻酉聛?lái)的時(shí)間是高頻率的做試卷，每天的時(shí)間就是背誦和做試卷的渡過(guò)，以前做試卷的，先從語(yǔ)文開(kāi)始，因?yàn)槌踔泻芏鄷r(shí)候，上課都是連續(xù)上的，好像早上可能就語(yǔ)文語(yǔ)文，然后就英語(yǔ)英語(yǔ)這樣。所以上一節(jié)是做題目的，下一節(jié)就是開(kāi)始講試卷的內(nèi)容。一直持續(xù)著。
還有其他體育課和美術(shù)課或者音樂(lè)課都是被老師拿去上課。，一個(gè)星期下來(lái)。都是語(yǔ)數(shù)英政物化，一直在循環(huán)的途中，加上晚上還有晚自修，也是拿來(lái)上課中。一整天下來(lái)，滿腦子都是試卷的題目，當(dāng)然，周末的時(shí)候也是無(wú)償?shù)难a(bǔ)習(xí)課，也是上一整天，一個(gè)星期下來(lái)就一天是休息的。所以一天下來(lái)是很累的。但是沒(méi)辦法，。時(shí)間還是繼續(xù)過(guò)著。
到了中考前幾個(gè)星期開(kāi)始填寫(xiě)志愿填報(bào)，也好在我和母親還有哥哥商量好，填了不差也不好到哪里去的學(xué)校，起碼校風(fēng)還是可以的學(xué)校，然后我就繼續(xù)朝著那個(gè)方向繼續(xù)做題。整個(gè)中考前都是做題渡過(guò)，等到最后一個(gè)星期就是總復(fù)習(xí)的時(shí)間，不會(huì)做什么題，都是做針對(duì)的題。就是做咱們比較弱的題。而不是之前什么題目都要過(guò)一遍。我記得那時(shí)候，拿出去賣的試卷，多的.吐血。還有書(shū)本那些。起碼可以賣到20幾塊錢(qián)。
待到中考前的周末，我還要去踩點(diǎn)，因?yàn)榕碌綍r(shí)候找路而耽誤了考試的時(shí)間，很多人都會(huì)提前踩點(diǎn)，而我也會(huì)這么做，我還要看下自己在什么班，哪個(gè)位置。做好了考試的充分準(zhǔn)本。等到畢業(yè)考的那天，就可以立馬的到那個(gè)考試做題。這就是我那年的畢業(yè)考的事情，也許會(huì)感覺(jué)很繁瑣，但是經(jīng)歷后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挺鍛煉人的。因?yàn)槊刻熘貜?fù)著做同一件事，而你也不能感到煩躁。因?yàn)槊總�(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。
畢業(yè)作文范文12
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶與即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕非�？斓鼐鸵h(yuǎn)去了……
后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的`沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？
初一 ，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三 ，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記 ，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶與即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕非�？斓鼐鸵h(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我的初中生涯！
畢業(yè)作文范文13
照相機(jī)閃光那三秒，定格了我們?nèi)暌黄鹱哌^(guò)的春、夏、秋、冬。
——題記
追憶似水年華，三年前，我們懷著夢(mèng)想與希望踏入一中校門(mén)，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。大家來(lái)自四面八方，有緣相遇在這人海。初中三年，我們有過(guò)大笑，有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，也曾拳腳相向，堅(jiān)定的友情，朦朧的愛(ài)情……我們一起經(jīng)歷了這段最青澀的時(shí)光，一起走過(guò)了十五歲的花季和十六歲的雨季……
印象里那生活是紅色的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們揮汗如雨，勇往直前，像火焰，像太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，歡呼、掌聲、尖叫、汗水、淚水……這是我們紅色的青春。
印象里那生活是綠色的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的我們，對(duì)一切充滿了好奇，充滿動(dòng)力，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好，課代表就帶著大家每天背單詞，日積月累，總體成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。記得清晨班級(jí)里那朗朗的讀書(shū)聲，記得公布成績(jī)時(shí)那份惴惴不安又滿心的期待，我們?yōu)閴?mèng)想做過(guò)很多傻事，有一件很值得拿出來(lái)炫耀的`事叫“堅(jiān)持”，遇到困難我們也許會(huì)消極幾天，但不會(huì)就此一蹶不振，對(duì)著天空大喊幾聲“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，然后牟足干勁，力爭(zhēng)上游，這是我們綠色的青春。
印象里那生活是白色的，十字開(kāi)頭的年紀(jì)，我們不算幼稚也不夠成熟，都說(shuō)初中時(shí)期是一個(gè)人最單純的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹚伎嫉暮芎?jiǎn)單，無(wú)非談?wù)撛缟铣允裁�，喜歡哪一個(gè)明星，煩惱著落后了幾名或者是長(zhǎng)胖了幾斤。總有聊不完的話題和說(shuō)不盡的笑語(yǔ)，生活中不乏樂(lè)趣，自然也會(huì)有些小煩惱，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們白色的青春。
印象里的那生活是金色的，陽(yáng)光、沙灘、豐收的麥田，處處充滿著歡樂(lè)的氛圍，就像每一個(gè)要好的小團(tuán)體中總會(huì)有一個(gè)穩(wěn)重的胖子一樣，每個(gè)班級(jí)里也會(huì)有那么幾個(gè)小“活寶”，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，為煩躁的生活解壓，有些人可能是你生命里的過(guò)客，卻會(huì)成為你回憶里的�？�，在你的生命中刻下重重一筆，然后揮袖瀟灑離場(chǎng)，嗯，這就是我們金色的青春。
成長(zhǎng)是一種兵荒馬亂的痛，漸漸的，我們學(xué)會(huì)了接受命運(yùn)的給予和掠奪，我們要習(xí)慣一切相遇與離別，畢竟教會(huì)你最初舞步的人未必會(huì)陪你走到散場(chǎng)。
班主任，您唯一沒(méi)有騙我們的就是――初中三年，真的好短，還在耍著叛逆嗎？與老師勢(shì)不兩立，請(qǐng)留下一個(gè)美好的回憶不負(fù)一切期遇，愿十年之后你我還是老友，活成自己想要的樣子，又是漫漫的夏，還有太多的話，照相機(jī)閃光的那一剎那足用一生牽掛，看著夏風(fēng)颯颯，也許畢業(yè)那天就是我們這輩子見(jiàn)得最后一面，且行且珍惜。
畢業(yè)作文范文14
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，即將畢業(yè)的同學(xué)們，不知你能否接受分離，愿意放開(kāi)同伴的手，獨(dú)自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>
是否記得第一次相遇？那天，我們作為一年級(jí)的新生，迎著清晨的朝陽(yáng)，踏著歡快的步子，邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)的你是怎樣的呢？是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來(lái)的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷著樂(lè)的溫馨回憶？是否還記得在操場(chǎng)上練著武術(shù)操，揮汗如雨的我們？是否還記得站在講臺(tái)上時(shí)，傳來(lái)同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)？是否還記的`那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們？是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無(wú)窮……
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè)，也逐漸離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長(zhǎng)大的字眼，格外扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開(kāi)心，是激動(dòng)，是憂傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過(guò)去。
去年這個(gè)時(shí)候，一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問(wèn)我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢？既然相遇了，為什么還要分別呢？”當(dāng)時(shí)，我不明白她為何會(huì)那樣激動(dòng)，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。
也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫(xiě)盡風(fēng)花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹(shù)桃花，還是桃花樹(shù)下那一群可愛(ài)的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書(shū)的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了！”的我們；仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語(yǔ)的，只是含淚看著老師的我們……
我們好似蒲公英，老師似微風(fēng)，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年，再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無(wú)邪、獨(dú)一無(wú)二的六一班了，愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場(chǎng)考試拆散了我們，而是我們真的長(zhǎng)大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開(kāi)始。
再見(jiàn)，我的小學(xué)生活！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師、同學(xué)！請(qǐng)記�。骸皶r(shí)光不老，我們不散！”畢業(yè)“再見(jiàn)”！
畢業(yè)作文范文15
老師們，同學(xué)們，
大家好！
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。
三年前，我們滿懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的`拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉�，我們也將要分離，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許......但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
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