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我的小制作的作文

時(shí)間:2024-02-29 08:29:00 生活常識(shí) 我要投稿

我的小制作的作文【精華8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的小制作的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小制作的作文【精華8篇】

我的小制作的作文 篇1

  昨天晚上,我做了一個(gè)小寶貝——可愛(ài)的小金魚(yú)。它是用五顏六色的橡皮泥做成的。

  準(zhǔn)備好了材料,我開(kāi)始動(dòng)手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金魚(yú)的身子。再用紅色的`橡皮泥做它的嘴巴,尾巴和身上的魚(yú)鱗。最后我用綠色的橡皮泥做它身邊的伙伴——水草。

  有時(shí)當(dāng)我回家時(shí),我看見(jiàn)它仿佛在對(duì)我問(wèn)好,有時(shí)它好像在綠油油的水草中玩耍,每當(dāng)我不高興時(shí),它好像會(huì)游過(guò)來(lái)愛(ài)慰我。

  瞧!這就是我的小金魚(yú)了!

我的小制作的作文 篇2

  一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來(lái),原來(lái)就是為了制作綠豆棒冰,我們開(kāi)始分工了,爸爸負(fù)責(zé)把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來(lái),我負(fù)責(zé)把鍋?zhàn)硬梁,把冰格拿出?lái)擦洗,姐姐負(fù)責(zé)看牢時(shí)間不要把它煮過(guò)了頭,媽媽負(fù)責(zé)看牢我們,怕我們心急,一會(huì)兒打開(kāi)鍋蓋看,到時(shí)候煮得不熟透。

  媽媽下令后,我們開(kāi)始了比賽,就開(kāi)始拿起抹布對(duì)著水籠頭沖洗,就賣(mài)力地擦起鍋來(lái),等擦完后,又把冰格拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)地擦,一個(gè)一個(gè)地洗,生怕還有臟東西沒(méi)有洗掉,到時(shí)候吃壞了肚子。一會(huì)兒我就擦干凈了,看見(jiàn)爸爸正在細(xì)心地用小刀把蓮子的.心給挑出來(lái),我也迫不急待幫忙。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進(jìn)電飯煲里,設(shè)定好程序,要等2小時(shí)才能煮好。大約過(guò)了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進(jìn)去打開(kāi)看了一下,只見(jiàn)鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來(lái)了,我又趕緊合上電飯煲。

  終于,過(guò)了2個(gè)小時(shí),爸爸把鍋端出來(lái),又把白砂糖撒進(jìn)去,攪拌了幾下,然后放到空調(diào)吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛?lái)后,我們每個(gè)人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯(cuò)。接著,就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里,把八個(gè)格子的都盛滿了,放進(jìn)速凍箱里冰了5個(gè)小時(shí),就可以吃了。

  怎么樣,想不想嘗一嘗?

我的小制作的作文 篇3

  我做過(guò)許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

  制作不倒翁需要的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的`卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來(lái),再用清水沖洗干凈。接下來(lái)往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫(huà)畫(huà)。在蛋殼上畫(huà)畫(huà)可難哩!我先用水彩筆在臉上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛,再畫(huà)上鼻子和櫻桃小口。畫(huà)好了,仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開(kāi)始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來(lái)。我興奮的喊了起來(lái)“成功了!”每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。

  也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。

我的小制作的作文 篇4

  學(xué)了第四單元,我知道了許多發(fā)明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聰明才智發(fā)明了充氣雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聰明才智發(fā)明一樣?xùn)|西呀,我為什么不試試看呢,說(shuō)不定我也能發(fā)明出什么東西來(lái)呢。

  回到家,我就把家里一起沒(méi)用的東西拿出來(lái)了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩筆盒子,我想:為什么不可以用它做船身,做一艘軍艦?zāi)兀坑谑,我用水彩筆盒子做船身,剪了半個(gè)牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把沒(méi)用了的小盒子拿來(lái)當(dāng)垃圾筒,后來(lái),我又在易拉罐上開(kāi)了小門(mén),粘在船上當(dāng)廚房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在廚房的前面裝了個(gè)導(dǎo)彈發(fā)射筒,里面放了兩支沒(méi)有水的筆當(dāng)導(dǎo)彈,把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當(dāng)發(fā)射按鈕,最后,我在小方盒子上裝了一盞可愛(ài)的小豬燈當(dāng)探照燈,照亮軍艦夜里在大海上航行。過(guò)了一會(huì)兒,我的`作品就在我的巧手中誕生了,你瞧,多漂亮呀!

  今天,我很高興,因?yàn)椋乙材茏鲆粯有≈谱髁,我相信,不久的將?lái),我一定能發(fā)明出一件世界上沒(méi)有的東西,我一定要好好努力。

我的小制作的作文 篇5

  我有過(guò)很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢?讓我一一告訴你吧。

  做不倒翁需要的材料有:一張彩紙,一個(gè)大一點(diǎn)兒的`蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點(diǎn)細(xì)沙。

  首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細(xì)沙,滴上幾滴蠟把細(xì)沙凝在一起,再用彩紙做一個(gè)帽子,最后用蠟筆畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了!

  看看,多多動(dòng)手,是不是有意想不到的收獲呢?

我的小制作的作文 篇6

  一到暑假,便迎來(lái)我的生日。今年我別出心裁,打算為自己制作一份別致的禮物。

  經(jīng)過(guò)一番折騰,我先找來(lái)了一個(gè)精致的包裝盒,一些彩色晴綸絨,幾根鋁條,幾張彩色紙,并且從舊八音盒拆下一套電子音樂(lè)裝置。

  我先把彩紙撕成碎條,零亂地鋪在空盒內(nèi),然后把鋁條擰成3厘米高的樹(shù)枝狀,外面用咖啡色的彩紙包上,活似遒勁有力的老樹(shù)干,再給樹(shù)干綁上三條1厘米至1.5厘米長(zhǎng)的分枝,分枝上掛上兩個(gè)含苞欲放的花蕾,花蕾中心由鋁條撐著,外面是絨,用粉紅和淡紅兩種顏色。樹(shù)頂上安上一只小鳥(niǎo),全身著黃,拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,小眼黑黑的亮亮的,小腦袋偏著,小嘴紅紅的尖尖的,微微開(kāi)啟,像是在啼鳴,又像是在婉然悄語(yǔ)。我再用同樣方法做了一棵7厘米高的桃樹(shù),也給它安了三根分枝,只是分枝上是花團(tuán)錦簇,大紅、粉紅、淡紅,爭(zhēng)奇斗艷,營(yíng)造了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境,我把高樹(shù)安置在小樹(shù)的`右邊,真?zhèn)像蘇州園林里的“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿”。另用彩紙筑了一個(gè)鳥(niǎo)巢安在樹(shù)枝間,一只更小的黃鳥(niǎo)就在其間棲息著呢!我在做高樹(shù)樹(shù)干時(shí)把電線纏了進(jìn)去,把小開(kāi)關(guān)藏進(jìn)了鳥(niǎo)巢,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就會(huì)放出《致愛(ài)麗絲》,輕柔的旋律就像小鳥(niǎo)在歡唱!

  禮物制成了,還挺好看的。工序雖不多,但制作時(shí)須格外細(xì)心。你想,黑亮的小眼鑲進(jìn)黃絨中那是需要幾分耐心的。

  終于決定將它命名為“處處聞啼鳥(niǎo)”,為自己制作一份禮物,以提醒自己暑假生活要有規(guī)律,莫負(fù)了美麗好時(shí)光。

我的小制作的作文 篇7

  從小到大,我有很多小制作,比如筆筒,存錢(qián)罐,手提袋,其中最讓我驕傲的是手工課上做的小花籃。

  制作花籃所需的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、人造花等。工具有剪刀,膠水等。做好相關(guān)準(zhǔn)備后,我就開(kāi)始做了。

  我的制作過(guò)程分為六個(gè)步驟:第一步,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步,將剩下的一半部分切成條狀,然后用手壓成弧形。第三步,將兩條相對(duì)的膠帶用膠水連接在一起,分別固定。第四步:將彩紙剪成你想要的條狀或形狀,然后貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼住花籃底部。第六步:用布裝飾花籃內(nèi)部,然后在上面放一些假花。這樣就完成了一個(gè)精致的小花籃。

  制作過(guò)程中,有幾次差點(diǎn)割破手,甚至想放棄。然而,我認(rèn)為我們不應(yīng)該半途而廢,否則我們什么也做不好。于是,我繼續(xù)努力做作文,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí),我終于做出了這個(gè)精致的小花籃。

  看到自己親手取得的成績(jī),我很激動(dòng)。我到處?kù)乓粋(gè)小花籃。同學(xué)們看到后,紛紛稱贊:這個(gè)小花籃真好看!我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學(xué),我媽來(lái)接我。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)手冊(cè)是我在學(xué)校做的,怎么樣?”漂亮吧。媽媽看到了,驚喜地問(wèn):!你真的做到了嗎?我自豪地說(shuō):是的.!媽媽豎起大拇指:真好看!你真是別出心裁!我聽(tīng)著,高興地說(shuō):謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)!說(shuō)完,我們高高興興地回家了。

  通過(guò)這個(gè)制作,我學(xué)到了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持,千萬(wàn)不要半途而廢,不然什么都做不好。

  這是我的小花籃。怎么樣?是不是很美?如果覺(jué)得好看,自己做一個(gè)。我相信你一定比我好看。

我的小制作的作文 篇8

  秋天到了,樹(shù)葉黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著,又好像仙女散花那樣,可美麗了。

  聽(tīng),在我們?cè)卵績(jī)焊鑼W(xué)校里,同學(xué)們傳來(lái)了一陣又一陣歡呼聲,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是廖老師在讓同學(xué)們制作“樹(shù)葉貼畫(huà)”。只見(jiàn)同學(xué)們采集的樹(shù)葉有的是尖尖的,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是圓圓的……形態(tài)不一、五顏六色,真是漂亮極了!隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開(kāi)始!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,有的迫不及待動(dòng)手做了起來(lái),有的在靜靜地思考,有的在尋找搭配的樹(shù)葉……

  做樹(shù)葉貼畫(huà)了。我準(zhǔn)備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平,把花瓣和樹(shù)葉按自己的構(gòu)思擺好,接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀,然后用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子,接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角,貼好后,一只只活靈活現(xiàn)的'蝴蝶便展現(xiàn)在我的眼前。我突然靈機(jī)一動(dòng),把碎花瓣點(diǎn)綴在蝴蝶的周邊,猶如幾只美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最后,我再調(diào)整了下貼畫(huà),哈哈哈,大功告成了!廖老師評(píng)選了“制作貼畫(huà)最佳達(dá)人”。

  你瞧,廖老師和同學(xué)們一看到我的“花瓣雨”連忙就說(shuō):“哇,做的可真漂亮呀!”我心里別提有多高興,美滋滋的。

  這個(gè)活動(dòng)不但提高了我的動(dòng)手能力,還提高了我的想象力!

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