【精選】給老師的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
敬愛的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，是您在我驕傲?xí)r告誡我，又在我氣餒時鼓勵我。
在四年級時，我的學(xué)習(xí)成績雖然好，但字寫的十分不美觀。就連我自己，也覺得無藥可救了�？墒�，就在這時，你卻對我說：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點就是書寫。不過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個缺點，成為一個完美的人�！边@句話讓我重新振作起來，下定決心要把字寫好，于是參加了一個寫字班，寫字終于得以進步。
然而，人無完人，金無足赤。隨著不斷的`進步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負(fù)。在這時，你對我說：“一個真正優(yōu)秀的人，他對人應(yīng)該是大度的。只有那些沒修養(yǎng)的人，才會對別人惡言相向。”這使我恍然大悟：原來一個優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人，把我從歧路上拉了回來。
雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導(dǎo)，我將會一直記在心中。再過50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說：“老師，謝謝您！”
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的嚴(yán)老師：
在這夏末初秋的季節(jié)，金黃的葉子給我們一個消息——教師節(jié)到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。
從第一節(jié)美術(shù)課起，我就喜愛上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴(yán)，但不是很嚴(yán)厲，可是我們還是很聽您的話。嚴(yán)老師，您教我畫圓畫方，長大后，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學(xué)方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。
您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您說聲：“安靜！”，我們班級“小菜場”的`稱號立刻被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術(shù)課，您會給我們講搞笑故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說：“那人說完了，我的故事也講完了！”這話讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，祝您：
教師節(jié)快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的張老師：
你好，我是你的學(xué)生，——。我非常感謝你。自從我來到新教育小學(xué)，你也很照顧我。你在我的學(xué)習(xí)上幫助了我很多，我的學(xué)習(xí)成績也提高了。我過去只得了20分，但現(xiàn)在我得了70分。我認(rèn)為我取得了很大的進步。雖然我進不了前五名，但我已經(jīng)取得了進步，因為我記得你的話：“只要你取得了進步，就不要和別人比較，只要和自己比較�！比欢�，我的父親經(jīng)常說："和那些學(xué)習(xí)好的人相比，不要和那些愚蠢的人相比。"我都不知道該聽誰的了。我用腦子想了一會兒。我認(rèn)為你和我父親說的是對的，所以我必須聽聽。
你對我們班的.每個女生都很溫柔，但事實上你對我們班的一些男生也很溫柔。如果我們有什么要和你討論的，你可以放心，我們會做的。
我很高興遇到這么好的老師。謝謝你，張先生。教育我這么好，我現(xiàn)在想說“謝謝”。
祝張小姐身體健康！
工作進展順利！
你的學(xué)生：劉玉潔
20xx月19日
給老師的一封信4
親愛的張老師：
您最近心情好嗎？工作還像一如既往的那么順利嗎？
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年已經(jīng)離我而去了。
記得我剛上幼兒園的時候，我好奇幼兒園的每一個角落，是您牽著我的手帶我參觀幼兒園。因為有您，我感覺幼兒園家一樣溫馨。上幼兒園的時候，我并不是那么優(yōu)秀，是您一步步引導(dǎo)我，鼓勵我。您還教我生活的本領(lǐng)，給了我藝術(shù)的啟迪，教會我做人的道理。可以說我的每一步成長都離不開您的教誨。
如果說您是一個炎熱的太陽，那我就是片片白雪，是您用溫暖的陽光融化了我的'心。如果說我是幼小的種子，那您就是潤化萬物的雨露，滋潤著我。如果您是一棵茂盛的大樹，那我就是樹上的小鳥，是您日夜為我遮風(fēng)擋雨。
老師，謝謝您無時無刻的關(guān)心和耐心地教導(dǎo)，千言萬語都表達不盡對您的感激。
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：唐煊欽
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
感謝您把我們帶進了知識的海洋，讓我們學(xué)會了無窮無盡的知識，讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴，是您讓我們學(xué)會了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價值。謝謝您！
記得有一次，我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我，而是說要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住，和我講在課堂上的不對之處，以及這樣下去，是對自己的不負(fù)責(zé)，回家的路上，我一直在細(xì)細(xì)地回味您的話，雖然我以后還會犯同樣的錯誤，但是我會克服自己，一定不讓您失望！
老師，當(dāng)您在講解每一道難題時，還會毫不保留地把心中的想法讀給我們聽，把我們一步一步引向正確的.答案，仿佛解答這道題的是您，不是我們。謝謝您，老師！因為，是您把我們帶進了知識的海洋，讓我們走向成功的彼岸。
當(dāng)您在閱讀每一篇文章時，為我們分析課文意思的時候，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，使我們好像看到了一部繪聲繪色的動畫片，我們在快樂中成長，謝謝您，因為您讓我們明白了，課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，還要適當(dāng)休息，祝您早日康復(fù)，另外，我這次的考試成績有些不理想。以后，我一定會努力學(xué)習(xí)，爭取考到好成績！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信6
親愛的譚老師：
您好，我知道您工作辛苦，但你也要注意身體啊！雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，您不再教我了，但是，在我的心里，你永遠是我見過最好的英語老師．這幾年來，我點點滴滴的進步，都離不開您對我的教育和同學(xué)們的幫助．我驀然回首，突然有股想向你傾訴心事的沖動，向你敞開我內(nèi)心的世界．
譚老師，您教我英語至少也有３年了，在這幾年里，您看著我學(xué)習(xí)，看著我的成績起起伏伏，看著我不斷地成長，千言萬語也表達不了我內(nèi)心對您的感激．自六年級以來，我們班的英語課堂紀(jì)律一直很差，您為了我們班的紀(jì)律能夠改善，提高我們的成績，日夜操勞，您想方設(shè)法去改變自己的教學(xué)方法，想讓我們更容易接受您給予我們的精神養(yǎng)料．您真是絞盡腦汁，煞費苦心��！每當(dāng)想到這里，都會鉤起我那一次難忘的回憶．
那堂英語課，您和顏悅色地走進教室，一如既往地給我們復(fù)習(xí)以前的課程，但同學(xué)們突然間就像煮開了的熱水，沸騰起來，隨便說話，簡直就像一盤散沙，包括我在內(nèi)．您非常生氣，嘴里不停地喊：“別吵！別吵！”，但同學(xué)們并沒有順您的.指揮安靜下來．您為我們做了一堂課的思想教育，我記得最清楚的是您說，對于我們這些教了這么多年的學(xué)生，您不舍得對我們發(fā)脾氣．說到這里，你從眼眶里溢出了淚水，我的心頓時像被萬根針扎著似的，慚愧極了．
老師，這次英語畢業(yè)水平測試我沒有考好，真對不起，我也不知道是什么原因，竟在這最關(guān)鍵的時刻失手．總而言之，這次，我令您失望了，我辜負(fù)了您．但是您要相信我，以后，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)英語，我一定會做得更好！您從簡單的“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，教會了我許多有意義的英語單詞，就像你對我點點滴滴的愛，凝聚成許多我對您忠心的祝福．在這里，請允許我真誠地說一句：謝謝您！
祝：
身體健康，工作順利��！
學(xué)生：林美茵
２００７年８月８日
給老師的一封信7
親愛的石老師：
您好！
歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過去了你依然如舊。 是誰在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師！是誰在暗夜中為你照明。是老師！您不論刮風(fēng)下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會給我們來上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的，但是我會努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。
你還記得嗎？在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我最后學(xué)會了。你走的時候還說多想想生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個年級。此刻我已經(jīng)到了最后的一個車廂。面臨最后的`挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后，我們將分別。你還說過要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭�；貋斫o你。我明白你在逗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀，但是我還覺得我不夠好，還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學(xué)生。我們相處的時間就一年了我務(wù)必會好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的劉老師：
您好！
您一定很奇怪吧！平常跟您天天見面的學(xué)生，怎么會突然給您寫信了呢？難道您忘記了嗎？過幾天就是教師節(jié)了呀！我不知道怎么表達對您的感激之情，送您鮮花？總有凋謝的時候；送您巧克力？覺得有些幼稚。我想了很久，還是拿起充滿愛的紙和筆寫封信給您吧，來表達我對您的無限感激之情。
記得你剛帶我們班的時候，我們在各方面都很差，紀(jì)律是出了名的亂，有時上上課有的同學(xué)竟然隨便走動。您找我們談心，講道理，不知操了多少心。我們從認(rèn)字識數(shù)到能寫會算，從學(xué)知識到懂得學(xué)習(xí)的道理，從一個無知的小孩變成了一個好學(xué)生，這中間您流了多少汗啊！老師，你工作那么負(fù)責(zé)，有你這樣的老師我真幸運！
您還記得嗎？二年級的時候，我摔倒了，我一邊走一邊抹眼淚，您和同學(xué)們把我扶進了校醫(yī)室，安慰我上了藥就好了，可校醫(yī)老師不在，是您把一至五樓各跑了一趟才找到了校醫(yī)老師�？粗鷿M頭大汗，我多想撲進你懷里呀！您真的像我的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，我會永遠記住您對我的那份情意的。
您還記得三年級我有一段時間學(xué)習(xí)成績下降嗎？您批評了我，還找了我家長，面對您的'批評，我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來，您為我擦去淚水，和藹地說：“你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)習(xí)的目的是什么？要努力，不要灰心喪氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度一定會再追上來的�！蔽野迪聸Q心，努力學(xué)習(xí)，終于在期末取得了優(yōu)異成績。是您給了我鼓勵和幫助，給了我無數(shù)的信任，才讓我有了今天的成績。三年來，是您培養(yǎng)我，鍛煉我，您讓我參加了大隊干競選，讓我當(dāng)班會主持，您說，您對我這樣好，我能忘記您的情誼呢？
親愛的劉老師，在我心目中，您不但是我們最尊敬的老師，也是我們最信任的好朋友。您無時無刻不在關(guān)愛著我們。還記得那一次嗎？我身體不舒服，上課嘔吐起來，是您不嫌臟照顧我，為我倒熱水，收拾那些令人惡心的東西，您說我能不感激您，愛戴您嗎？老師我一定成為您的驕傲，不讓您失望。
無數(shù)的話語也表達不了您給我的愛。這些話語聚成了五個字：老師，我愛您！
祝您工作順利，永遠漂亮。
您的學(xué)生：宋欣雨
日期：
給老師的一封信9
親愛的程老師：
您好，您現(xiàn)在是否正伏在桌邊為學(xué)生們批改作業(yè)，是否正在專心致志地備課，在這微涼的夜里，您是否忘記了披上一件棉衣，是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊，告訴您，夜深了，天涼，早些休息吧。
您是除了我爸爸媽媽以外，我的第一任老師，同時也是陪伴我時間最長的一位老師，小學(xué)五年，教我寫第一個字的人是您，教我做人道理的是您，教我做人道理的是您，使我樹立信心的是您，教我勇敢的人是您……是您，陪伴我走過五個春夏秋冬，伴我由幼稚成長為少年。
您可曾記得，八年前，我們初見。那個下著瓢潑大雨的早上，我第一次踏進學(xué)校的大門，第一次坐在教室里，打量著這個陌生的世界。您站在講臺上，溫暖的眼神仿佛蓄滿了陽光，您的.嘴角彎起美力的弧度，一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開，在這個冷冷的雨天，您的笑容，像一枚燭光，雖小，卻給小小的我?guī)砹斯饷髋c溫暖。
八年前一個美麗的開端，開始了我們之間五年的師生緣。
童年的我，與所有同齡人一樣，玩愛鬧，唯獨不愛寫作業(yè)，而您為了讓我們學(xué)習(xí)更多知識，作業(yè)時不可少的，有時，我貪玩忘寫作業(yè)，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，罰我寫雙倍作業(yè)。當(dāng)我把補寫的作業(yè)送到您的手上，您沒有收下，只是抬筆在上面寫下“勤奮”二字，拍拍我的肩膀又給了我。我把那個作業(yè)本鄭重的放進書櫥，每當(dāng)我想偷懶，不想學(xué)習(xí)時，我總會把它拿出來，上面那鮮紅的兩個字，一次次激勵我向前。
我有時嚴(yán)格待人，但是更多的時候，您更像一位父母，無私的愛著每一個孩子，您的每一位學(xué)生。
我的身體很虛弱，特別是在三年級，我經(jīng)常請假，最多時一周只有一二天在學(xué)校。一天早晨，我剛要去上學(xué)，可是肚子一下子疼的厲害，像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落，臉上也變得毫無血絲。媽媽見狀硬讓我在家休息，我便沒有去學(xué)校。過了兩個小時，睡夢中的我被門鈴驚醒，媽媽開門一看，是您！您來到我的床邊，關(guān)切的詢問著我的病情。這時，我才發(fā)現(xiàn)，在這春寒未完全退去的天氣里，您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套，手動得通紅。我的鼻子一酸，埋怨自己為什么要生病。于是，我提出想回校上課，您有些猶豫，怕我到了學(xué)校不舒服，我說，我沒事了。您最終同意我去學(xué)校去上課。可是，走到樓下，才發(fā)現(xiàn)，媽媽的自行車沒氣了，您便主動提出載我回去，媽媽同意了。
我坐在車后座上，您用力地頂著風(fēng)騎著車子，盡量挺直了背，怕我受風(fēng)寒。您單薄的身體在微微顫抖，卻不停地問我冷不冷。我的眼睛濕潤了。從那以后，我很少請假，因為我學(xué)會了堅強。因為只有我堅強了，那雙眼睛才會露出暖暖的笑。
老師，您是我的啟蒙老師，更是我永遠的老師，您像一根美麗的紅燭，把溫暖播撒進我們的心間。
遠近燈火次第熄滅，老師，夜深了，天涼，早些休息吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生
給老師的一封信10
敬愛的郁老師：
您好！小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，您誨人不倦的身影給我留下了深刻的記憶，您那一堂堂妙語連珠、生動有趣的語文課更讓我回味無窮。此時此刻，我心潮澎湃……
還記得上一次的作文課嗎？上課了，我們都滿懷期待地等待著您，因為每次作文課，您都會給我們帶來驚喜。這次……正想著，您踏著鈴聲神采奕奕地出現(xiàn)在我們面前。只見您手里拿著一只又長又紅的方盒子，我的目光一直沒離開過那個神秘的盒子。底下的同學(xué)們個個很好奇，有的同學(xué)回過去和旁邊的同學(xué)竊竊私語，互相猜測著那里面是什么東西；有的同學(xué)在底下輕聲低咕，會不會是天山雪蓮？還有的同學(xué)甚至說會不會是獎杯，或是寶藏？我心里暗暗想，肯定不可能是大東西，應(yīng)該是一件小東西吧。會不會一樣?xùn)|西也沒有呢？看到同學(xué)們個個迫切的樣子。您這才笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，這里面確實有一樣?xùn)|西，要是誰能用一個成語來形容你此時此刻的心情，誰就能先一睹為快。怎么樣？”說著，您用微帶笑意的眸子看著我們。
是什么呢？我絞盡腦汁地想：是喜出望外嗎？不是，那是形容高興的。那么應(yīng)該是形容人想迫切地看某一事物的成語吧，迫不及待嗎？應(yīng)該是的吧。我正想把手舉出來，可是這個機會被孔亦秋搶去了。她說對了，于是她就神采飛揚地跑過去看您帶來的“寶物”。您側(cè)著身子，把方盒打開一點，孔亦秋探過身子一看，似乎是一臉的疑惑�！霸趺礃�？美吧？保密��！”您輕輕地拉開身后一位想乘機偷看的陳澄，對孔亦秋微笑著說�？滓嗲锏哪槨班А钡囊幌氯t了。到底是什么呀？我們的胃口一下被吊得老高。她剛剛回到座位上，周圍的同學(xué)就圍上去追問她盒子里到底是什么，可是她就是憋紅著臉一聲不吭。在一旁的同學(xué)就像丈二和尚——摸不著頭腦，又無奈像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，只得自己另想辦法。
這下，還有一個機會就擺在了我的眼前，我得趕緊想辦法來看，結(jié)果還是讓別人搶去了。在那個同學(xué)回來的時候，您突然說了一句：“是不是看到了一個可愛的小帥哥�。 蔽覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)就猜是一面鏡子。最后您打開盒子，真的`是一面鏡子。我大失所望，本來以為里面有什么好東西，結(jié)果卻是一面普通得再普通不過的小圓鏡子。
也許您看出了我們的心思，您意味深長地說：“這可不是一面普通的鏡子，唐朝的一位皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以整衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！�
接著，您又諄諄教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，這是一句被后世廣為傳誦的名言，古代的人的鏡子都是用銅做的，把銅當(dāng)做鏡子可以整理自己的衣冠，去迎接新的一天；以歷史為鏡子，可以知道歷史的興盛和腐��； 以別人的優(yōu)缺點、得與失作為一面鏡子，就可以知道自己的得與失，可以取長補短�！�
聽了您的一席話，我受益匪淺！這真是一堂讓人難忘的語文課！
其實兩年來，您留給我們的何止這一個記憶？記不清有多少節(jié)語文課上，您和我們一起歡笑，一起探索，一起聲情并茂地讀書，一起走進人物內(nèi)心世界；記不清有多少次活動課上，您和我們一起品三國，話西游，聊水滸，一起暢游于文學(xué)那美麗的殿堂…… 謝謝您 老師，您是我人生的引路人！
祝您越來越年輕、漂亮！
您的學(xué)生：六（3）班xx
20xx年3月27日
給老師的一封信11
親愛的老師：
您好啊！
最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見，那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時，您問我難受不難受，要不要告訴家長？到了明天，我來上學(xué)，您有用那甜甜的聲音問道：“你好些了嗎？”
當(dāng)我考好時，您用那嚴(yán)肅點眼神告訴我不要驕傲；當(dāng)我考得不太理想時，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長；小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點大門打開，讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長大后，無論是蒼天大樹，還是低矮的'灌木，我都會以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬事如意、身體健康。
此致
敬禮！
五（一）班 張渡
20xx年X月X日
給老師的一封信12
敬愛的張老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮了別人，燃燒了自己 ！
我覺得您更象一位辛勤的園丁，培育著我們這些幼嫩的小花。
您還引導(dǎo)我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的`寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：王玉昆
12.16
給老師的一封信13
敬愛的金老師：
您好！
您離開我們已有一個多月了，我們都非常的想念你。你不知道，當(dāng)我們收到這封來信時，我們是多么興奮��！
金老師，我們知道自己班確實有很都缺點。而關(guān)于您說我們班集體榮譽感不夠強的事和作為班干部的我們有著直接的關(guān)系，是我們做的不夠到位，不夠好，所以我們讓您失望了�，F(xiàn)在，班級里的榮譽角還是老樣子，光禿禿的，沒有一面紅旗。關(guān)于勤學(xué)方面的紅旗，都是因為我們沒帶紅領(lǐng)巾和校牌而造成的。說起衛(wèi)生方面的情況，其實還是有多種原因的。一是我們沒有養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣；而是我們太馬虎了，掃地時總忽略了角落里的垃圾；三是我們太懶惰了，看到垃圾總是不愿意彎下腰去撿起它。至于紀(jì)律嘛，您也是知道的，我們班的紀(jì)律向來都是很差的：眼保健操時，我們從不會自覺地去完成它；上課的鈴聲向后，您來到教室常會覺得掃興，因為我們沒幾次會安穩(wěn)地坐在自己的座位上，會常七嘴八舌的.議論什么事�？偠灾俏覀兊淖晕铱刂颇芰�不夠強。不過，您放心，我們以后一定會把缺點給改了，揚長避短，爭取每一個星期都得到三面紅旗！班干部們也會協(xié)助班主任把班集體搞好。我們不會再次辜負(fù)你您！
金老師，告訴您一個好消息。在老師的指導(dǎo)下，在我們班參加運動會的同學(xué)他們的努力下，我們班獲得了第七屆田徑運動會的年級組第一名。相信您聽到這個消息一定會非常驚喜。
好長時間沒和您見面了，不知道您的身體是否還好？一定要白白胖胖地回來哦！我相信，您的小寶寶一定非常可愛吧！有機會的話，可得把他帶來給我們瞧瞧。祝您
青春永駐！
您的學(xué)生 江南
日期：
給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！
我是您58名孩子中的一個，我叫xx。
歲月匆匆，我們即將離開母校，離開您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的“寶貝兒”早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，我們早已與您結(jié)下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的`媽媽！
在學(xué)校里，因為我比較擅長寫作，熱愛文學(xué)，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開了，您希望我也參加，通過網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文�？墒侨蝿�(wù)布置下來，我就犯了難，因為我的家庭不富裕，沒有買電腦的能力，而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個情況后，只是笑著說，沒關(guān)系，拿手寫稿也可以。我非常高興，不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來報答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的幸福，可是誰知道，整整21篇作文那！全是您一個字一個字的打出來的……
老師，您的愛和照料如春雨點點入地，滋養(yǎng)著我們這些種子，正是您的關(guān)心和愛護，我們才會奮發(fā)向上！
老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績完成您對我的囑托和厚望，我一定會讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮！
您的學(xué)生
日期： 年 月 日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生唐興源，感謝您在這學(xué)期以來對我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有趣的好老師，我感到萬分高興。您剛來到這個學(xué)校的時候，對這里很陌生，一個學(xué)生都不認(rèn)識，在您上第一節(jié)可的時候，叫同學(xué)們自我介紹，我自告奮勇的站了起來。是您給了我信心，在您的關(guān)心幫助下，在期末的時候我取得好成績，謝謝您！
騰老師，我平時上課時講一些小話，我向您誠懇的道歉。我有點兒膽小，上課不敢主動發(fā)言，我以后一定改正的，只要我會的，我一定積極舉手，虛心學(xué)習(xí)。在您給我們說的一句話：實力決定尊嚴(yán)。我會牢牢的記住。騰老師請您多給我提提意見，有什么不足之處需要改進的，盡管指出來，我一定認(rèn)真改正，此外，您現(xiàn)在說我的字寫的好了一點，但我會更進一步。在做計算的時候，我會認(rèn)真，仔細(xì)的做，爭取每一次能拿到100分。
您為人正直，和藹，從不打罵學(xué)生，有時候同學(xué)把您惹急了，而發(fā)一下火，您又是多么關(guān)心同學(xué)，這一點使我對您的'敬重萬分。在這封信，我給您提一些小的建議，一：上課不拖堂，在作業(yè)沒有做的，您可以下課解決。二：不要每次讓我們背一些數(shù)學(xué)意義，只要我們每天晚上的時候一個一個人的抽，背不到就挨打。三：作業(yè)做錯了地時候，您不應(yīng)該錯一個打一個，為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議，希望能采納。
祝：您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月17日
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