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下雨天作文

時間：2024-02-29 11:43:00 作文我要投稿

下雨天作文15篇[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的下雨天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨天作文15篇[推薦]

下雨天作文1

　　要下雨啦！烏云聚集在房子上空，雨滴很沉悶地躲在烏云里，然后一個一個落了下來。豆大的雨滴滴在陽臺上發(fā)出悅耳的滴滴嗒嗒聲。狂風、閃電都來湊熱鬧了，攪得天空亂糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了頭。連大樹也抵擋不住狂風的吹襲，搖搖擺擺，像是快要倒下來似的。風嗚嗚地吹打著窗戶，像是被窗戶撞了個大包，嗚嗚大哭了起來。轟隆隆，轟隆隆，一道閃電劃過天空。

　　路上的行人撐著傘，頂著風，奮力向前移動，嗚嗚，還在哭的風頑皮地跑過來，抓住行人的傘，用力的.拉，而行人呢，則拼命地拉住傘，不讓它落入風的手上。這樣的狀況維持了很久，最后風終于敗下陣來，悲傷地叫了聲嗚嗚，然后憤憤地走開去拿其它行人的傘。噢，這次風可開心啦——它搶到了一個行人的傘。風蹦蹦跳跳地拿著傘，在天空上跳起了華爾茲。行人則是在努力地奔跑著，一會兒又跳起來，想抓住傘。風跳累了，在大樹底下休息。行人趁機抓住了傘，一溜煙跑開了。風不肯罷休，又搶其它行人的傘去了。行在馬路上的汽車不停地用雨刷刷著玻璃，離開云朵的水滴順著車玻璃落在了周圍的草地、樹葉上。水滴興奮地將自己的經(jīng)歷講給新朋友聽，可惜，轟隆隆的雷電聲掩蓋了水滴的聲音，水滴只好等這場雨過去了在講給它的新朋友聽。

　　雨過去了，風也走了，雷電已經(jīng)消失的無影無蹤，一道美麗的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它們的頭。行人收起了傘，邁開大步走著。水滴又重新給它的新朋友講故事。

　　雨后天晴真美呀！

下雨天作文2

　　瀟瀟灑灑的雨點像無數(shù)只柔軟的手指，在彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。

　　來得忽然——跟著一陣陣溫柔的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音——沙啦啦，沙啦啦……像一首無字的曲子，奇妙地從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠到近……雨聲中，地下的每一塊石頭，每一片落葉，每一叢小草，都變成了奇妙無比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨點像無數(shù)只柔軟的手指，在彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。

　　雨改變了大地的顏色。燦爛的陽光下，大地的色彩層次多得難以辨認，有墨綠、金黃、淡青，還有深藍、淡藍，也有像火一般的深紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得眩目，綠得透亮。這清新的'綠色仿佛在雨中流動，流進我的眼睛，流進我的心田里。

　　不知什么時候，雨，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，大地一下子變得十分幽靜。遠處，一只不知名的鳥開始鳴叫起來，仿佛在傾吐著浴后的快樂。近處的樹葉上的雨珠還在往下滴。

下雨天作文3

　　下雨天都不能去外面玩!而且走路時、拿著雨傘、常常會被風吹走。雨天的時候，我會在家里做一些休閑活動，如：看書、畫畫、聽音樂和打電腦下雨時，我和我的家人一起在家里泡茶、聊天，或是玩游戲。

　　有一次我在外頭散步，突然下起一陣微微的細雨、我趕緊跑回家。這時我朝家門口望來望去的，看到門口的富士櫻花，開了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走，看著看著我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前，這時雨已經(jīng)停了，可是我還是目不轉(zhuǎn)睛的看著它。媽媽說；“櫻花在今年開的特別多�！边@時，弟弟和姐姐也跑了出來，姐姐和弟弟的眼睛一直看著櫻花，直到我大喊他們的名字。

　　雨是一位好母親，他把大地所有的植物和動物都照顧得很好。有了雨，植物可以生長；有了雨，動物不怕沒水。沒有雨，農(nóng)作物不能生長；沒有雨，大家不能喝水。雨對我們很好，他總是在干燥的時候下起傾盆大雨，讓大家使用。所以，我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。

　　還有一次，是我很小的時候，我們家是四面八方都是竹林，下雨的`時候，我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子，就會下更多的雨。我和姐姐一直拉那個竹葉，這時弟弟也跑出來玩，但很可惜，雨已經(jīng)停了，可是弟弟還是一直玩，根本不理會我們。

　　有些人喜歡雨，有些人不喜歡雨。但是，對我來說，雨是很好的，因為它是大自然的一份子。

下雨天作文4

　　灰濛濛的天空，厚厚堆疊的烏云，似乎正在為一場即將而來的滂沱大雨布局，果不其然，天空開始落下一顆顆扎實飽滿的雨滴，愈下愈大，愈下愈急，傾盆而下的大雨，讓路邊的行道樹都招架不住的垂下頭來，來不及躲避的行人，也全被淋成了落湯雞。

　　一群孩子興高采烈，來到游樂園，正準備大玩特玩，天空中的惡魔，卻計劃如何破壞—我們的好心情，他派出閃電婆婆和雷公公，讓雷公公硬生生的把雷打在我們眼前，大家驚慌失措，手忙腳亂，傾盆大雨跟在我們身后襲擊，大伙飛奔到室內(nèi)游戲區(qū)，我們爬在欄桿上觀看，只見雨勢愈來愈大，小花小草都被打成殘花敗葉，蝴蝶蜜蜂也忙著回巢，雨勢忽大忽小，眼前的景色，忽清楚忽模糊，五顏六色七彩般的`傘景也跳動點綴其中，原來觀看雨中即景也是一種享受。

　　我倚在窗邊，細細聆聽雨聲，雨滴滴答答，雨叮叮咚咚，雨淅瀝嘩啦，變化萬千的雨聲，即是大自然最美妙的樂音，久旱逢甘霖的樹木顯得欣欣向榮，雨水滋潤過的青草地更加青翠如茵，沐浴過的花兒嬌艷可人，就連葉上的雨珠都剔透晶瑩，經(jīng)過雨水洗滌的大地瞬間煥然一新。

　　我喜歡雨，不論是詩情畫意的涓涓小雨，浪漫的綿綿細雨，或是令人措手不及的滂沱大雨，雨的變化多端、千姿百態(tài)，總有一番神秘的韻味在。

下雨天作文5

　　雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔心，一個喜歡雨人，看到不僅是雨純潔，更聽懂了雨善良。

　　這幾天都在淅淅瀝瀝下雨，使我心情舒暢了許多。

　　放學(xué)回家時候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊每一個人。

　　有人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個地方避雨；有人，喜歡聆聽雨聲音，站在那里，閉著眼睛，細細地聽雨奏出來樂章；有人，可能喜歡雨滴在他身上那種感覺，傻傻站在雨中，任憑雨滴“拍打”；有人，在避雨時候，不時地望望天空，可能在想：老天爺��！求你不要再把水往下倒行不？……

　　老天爺可能聽到了那個人心聲，漸漸，雨停了，大街上人又多了起來，他們朝著自己目標去爭取，去努力……

　　這雨，滋潤了我心，打濕了我眼睛，一種不知名感覺籠罩著我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個人生命歷程。當他還是孩子時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機器上“嘟——”一聲響，他生命、他靈魂悄然地離開了他身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫一生。雨也是一樣，當他落到地上、人身上、雨傘上時，他也靜靜地結(jié)束了自己一生，換來是給人們清爽感覺。

　　我真希望每天都是下雨天……

下雨天作文6

　　天氣預(yù)報說，今天下午會下雨，一想到下雨天，那濕漉漉的地面，偶爾踩上去還會濺得自己一個大花臉，連鞋子和褲子也難逃厄運，我的心頓時悲傷起來，周圍的一切似乎都不那么美好了。

　　放學(xué)時分，這場大雨還真的如期而至了。天空灰蒙蒙的，豆大的雨滴滴在地面上，仿佛敲在我的心坎上一般，路邊的小花無精打采地耷拉著腦袋,連小草也病懨懨的。望著同學(xué)們陸續(xù)的撐起傘準備回家，我才猛然想起，自己忘記帶傘了，“怎么辦？”，真是“屋漏偏逢連夜雨呀！”就在我一籌莫展的時候，我仿佛從雨中看見了一個熟悉的身影。這個身影離我越來越近——是媽媽，她的右半身全都濕透了，原來她的雨傘完全是偏向于左邊，在左邊緊緊掖著一件毛衣和一把小雨傘。 “媽媽的病不是還沒有完全好嗎？”我的眼淚仿佛雨滴一般落下來。

　　媽媽沖我笑了笑，什么也沒說，為我披上了毛衣，撐起了小傘，摟著我向家的方向走去。一路上，我突然覺得雨中的'花兒真美，如同穿上了一件水晶衣裳，雨中的小草真綠，一塵不染似的，而那些雨滴呢？則濺起了一路歡笑的歌聲，一路幸福的歌聲。

　　下雨天，真好！然我更深切的理解了母愛的含義，無論在哪里，都有母愛伴隨著我。

下雨天作文7

　　天氣變化多端，時好時壞。天氣好時，陽光明媚，今人心生歡喜；而天氣壞時，就會讓你愁眉苦臉一整天。

　　這不，早上還晴空萬里，一到第二節(jié)課就開始下起了大雨。本以為只是一場短暫的驟雨，沒想到眼看馬上就要放學(xué)了，但這傾盆大雨還是沒有半點減弱的跡象。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂，放學(xué)了，這時，學(xué)校廣播響了：“今天進行分流放學(xué)�！钡搅宋迥昙壏艑W(xué)，我們走到風雨跑道中，看著雨中狼狽的人們，撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下，形成一圈水簾，我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手，雨水打濕了她的頭發(fā)，衣服也濕了，可她看到我之后卻開心地笑起來。

　　我坐著媽媽的車，聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的`聲響，和外面“轟隆隆”的雷聲。

　　下午，我起床準備去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。阿姨告訴我，媽媽中午不睡午覺，去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到��！上了車，我換好鞋，看外面雨水舔著人們的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半點水都沒進。

　　雨過天晴，可這場雨卻留在了我的心上。每當想起，就會想起媽媽對我的細心照顧，母愛偉大而無言，我也會記住這份愛。

下雨天作文8

　　有一天，我懷著極大的興趣讀了《天秤座，優(yōu)雅走過下雨天》這本書，受益匪淺。

　　這本書的大致內(nèi)容是這樣的：一直優(yōu)雅自信的乖乖女錢子興的父親破產(chǎn)了，但錢子興并沒有被打敗，而是勇敢地接受了命運的安排。為了拯救家庭，她以“破產(chǎn)公主”這一屈辱的頭銜參加了《傲天》節(jié)目，并成功進入節(jié)目組。后來，通過自己的努力，我成了冠軍，得了獎，立刻成為了大家都知道的最勇敢最強的“破產(chǎn)公主”。

　　這個故事讓我百感交集。一千顆星星有多強！她只是一個15歲的中學(xué)生。在失去一切之后，她一如既往的自信優(yōu)雅。她沒有自怨自艾，失去希望，而是在尋找改變這種狀況的.方法。她微笑著面對一切，堅定地面對破碎的家庭，面對母親的崩潰……在節(jié)目錄制的過程中，她收獲了友誼，遭受了背叛，學(xué)會了堅持，學(xué)會了放棄。我覺得在生活中，無論多么艱難，都要鼓起勇氣像一千顆星星一樣去面對，努力去解決，才能成長！

　　不禁想起了東山口地鐵站b出口的一個斷臂青年：青年把腳放在書包上，左腳夾住紅紙轉(zhuǎn)動，腳趾上的小剪刀開合，把紅紙上的線條剪得很流暢。只花了十分鐘就剪了一張生動的剪紙。為了養(yǎng)活自己，他努力自強。因為腳趾長時間夾剪刀，已經(jīng)磨出老繭，腳趾間的皮膚已經(jīng)磨掉。

　　在漫長的人生旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。我們應(yīng)該微笑著面對他們，勇敢地面對他們。只要我們堅定地面對生活，沒有什么是不可能的！讓我們和錢子興，和斷臂的年輕人一起面對生活，在生活中堅強起來！

下雨天作文9

　　我和妹妹正在公園玩，天空突然飄來一片云，隨后就下起了雨。

　　我們馬上跑回家穿上外套，戴上帽子，拿上雨傘繼續(xù)往外邊走去。走著走著，我們看見了一群小鳥在電線上歡快地歌唱。這時，我們的鞋子在被雨水沖洗過的濕潤的泥土里留下了深深的記號。雨越下越大，幾乎覆蓋了整條馬路。我們每走一步，都會有很多小水洼出現(xiàn)。我們繼續(xù)向前走著，突然發(fā)現(xiàn)了一只浣熊在樹下躲雨，真是可愛極了！

　　馬路上的雨水慢慢地順著井蓋流入了下水道，路面上的積水自然少了很多。我們走上了小橋，把帶來的面包捏碎往水里扔去，游來了很多小魚，把面包一口一口地吃掉了。我們還看到了很多別的小動物。比如樹上的喜鵲，車底下的小貓，土地上鉆來鉆去的蚯蚓……。突然雨下得更大了，像一條條線一樣從天而降。我們的鞋子都灌滿了雨水，不得不趕快回家。到了家，我們脫了鞋，倒掉雨水，把濕衣服脫掉，洗了一個舒服的'熱水澡，洗完澡我們又吃了一頓豐盛的晚餐。

　　不一會兒，雨過天晴，好多小動物都出來玩。最讓我喜歡的就是那些機靈的小松鼠，它們從樹上蹦到水池里，把水濺得到處都是。還有幾只兔子伸出頭來到處看。很多花兒也都長大了不少，花朵上沾滿了露珠。這里簡直就是一個游樂園��！

　　我最喜歡下雨天了，特別是雨后還有美麗的彩虹出現(xiàn)，雨后的陽光也特別明亮。我和妹妹靜靜地趴在窗前看著外面，期待著下一次大雨的到來！

下雨天作文10

　　雨，不僅型態(tài)多端，也能讓大家的心情千變?nèi)f化。小雨時，能讓大家的心情感覺很舒暢。下雨時，我們就像是要掉落的葉子，努力的'想要停留在大樹上，但是這些煩惱你都可以拋開，也可以忘掉，這些雨都可以幫你承擔。雨是我的最愛。

　　我常常在窗邊和雨說話，述說我每天發(fā)生的趣事。雨媽媽都說我很懂事，常常邀我去玩，有時我也會和雨一起歌唱：“啦、啦，啦�！庇昃拖袷俏业呐笥�。我們會一起探索大自然的奧妙，和動物玩耍，也會一起到游樂園，坐摩天輪，吃冰淇淋。雨更像是我的家人，他們總是會陪伴著我，和我一起做任何事，也會和我一起度過許多難關(guān)，在我無聊的時候，他們就會化身為小丑，賣力的逗我開心，他們也會像超人，幫我把我的心拯救出來，雨是無敵的化身。

　　雨雖然是我的好朋友，可是他也有討厭的時候，有時因為淋雨害我感冒，上學(xué)和放學(xué)回家的路上常常會被淋濕，弄得我全身濕透，有好幾次也都因為下雨，害得許多活動也因此而取消，下課時也都不能到操場上盡情的奔跑，每次假日時，我也不能到公園玩，害我假日都只能在家里。

　　雖然有時雨會帶來許多討厭的事，可是雨在生活上有許多的幫助，不論是什么是你都可以跟“雨”說，在你無聊時也可以找“雨”玩，“它”對我們來說是最知心的好朋友。

下雨天作文11

　　“沙沙沙沙，沙沙沙沙”，早晨起來，一看，下雨了，于是我趕忙起來，吃好早餐，就準備去上學(xué)。

　　走的時候，只有一點小風，掛在身上涼颼颼的，讓我不由自主的打了個寒戰(zhàn)。到了學(xué)校，還沒等進教室，咦？頭發(fā)怎么濕了，剛抬起頭，一滴雨滴正好落到我的眼里，哎……雨滴真調(diào)皮。走進教室，向窗外的樹木看去，啊，樹葉更綠了，看得更清楚了。再一看，路上已經(jīng)是“鮮花遍地開”，紅的、黃的、綠的、紫的……人們有的是在漫步，有的`急匆匆地跑去，有的在跟家人說話，有的要急著上班上學(xué)。這是一幅多么美好的景象。

　　中午，放學(xué)回家，看到有的人急匆匆的跑過水坑，有的同學(xué)故意蹋一下水坑，水花一下子破開，不小心，讓水花沖濕了褲子，他還在那里很高興。多么天真的孩子呀�！翱粗呛｝斔杏危呐涝谏碁┥�，數(shù)著浪花一朵朵�！蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@首歌。

　　下午，不一會，雨下大了，由毛毛細雨變成了豆大的雨點，這時，人們都開始下班了，我坐在媽媽的電動車上，看著一朵朵不同顏色的花朵盛開，回到家后，我從窗戶里往外眺閱，雨還在淅淅瀝瀝的下個不停，遠處，有些房子看的比較清楚，好像是在一副山水畫之中。

　　下雨，讓空氣更清新；下雨，讓花兒更艷，樹葉更綠；下雨，讓人們的心情更加舒暢。我喜歡下雨天。

下雨天作文12

　　殊不知，何時何地，我竟喜歡上了下雨天。

　　一滴滴晶瑩的雨點兒猶如一個個活潑可愛的小精靈，離開云媽媽，到廣袤的大地尋找自己的歸宿。

　　曾有詩人描繪：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。這正是春雨的輕柔可愛之處，也有詩人感慨：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯，它像慈祥的母親輕撫熟睡的嬰兒！

　　如果說，蓮是夏的伴侶，菊是秋的映襯，梅是冬的象征，那么雨就是春的使者。

　　每到下雨天，我總會停下手中的活，靜靜地享受雨天的美麗，或是欣喜若狂地奔跑到山野，聆聽大自然中雨滴的聲音，又或悠閑自在，懷著雅興去河邊雨中漫步，仿佛置身世外，一切煩惱都拋到九霄云外。不只是我，自然萬物也都安詳?shù)亟邮苡晁鶐淼腵一切。雨點打在臉上，我會抬頭仰望蒼穹，輕嘆一聲：謝謝你，上天。雨點灑在身上，我不會撐開傘將它抗拒，而是任憑它嬉鬧。當我憂愁時，雨點蹦到跟前，調(diào)皮搗蛋地做著鬼臉，逗得我松開了緊鎖的眉頭；當我沮喪時，雨點輕悄悄地來到我身邊，陪伴我，讓我愁苦的心靈得到慰藉，讓我愁悶的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

　　一滴一滴，連成線，織成網(wǎng)，輕撫如饑似渴的大地，大地感動著并大口大口地吮吸。雨點們快樂地消融，他們的歸宿并不凄慘，因為他們已經(jīng)相約了一個美麗的到來。

　　雨中的我，開始暢想，開始品嘗這大自然獨有的芬芳。

下雨天作文13

　　大家看到這個題目一定覺得很奇怪，人人都討厭下雨天，為什么我在下雨天是幸福的呢？下面我就來給大家講講什么是幸福的“下雨天”……

　　今天星期四，我聽天氣預(yù)報說要下大雨，這下我急壞了，心想：怎么辦，怎么辦，學(xué)校門口又要堵車了。這時媽媽從樓梯上“蹬蹬蹬”的跑下來說：“快點背好書包去學(xué)校，不然又要堵車了”。

　　哎呀！真被媽媽猜中了，雨“淅瀝淅瀝”下個不停，雨點“噼啪噼啪”地打在汽車玻璃上。媽媽按著“吧吧吧”響的喇叭，學(xué)校路口有汽車，有摩托車，還有電瓶車……已經(jīng)堵得水泄不通了，我心里不免焦急起來……媽媽“啪”的一下把車門打開了，我也立刻把車門打開，只見媽媽把手中的雨傘“咔嚓”打開了，我和媽媽就從擁擠的汽車“叢”中穿過，我們邊走邊笑，突然，媽媽看見前面有一塊大水塘，連忙跑過來把我抱過水塘。當時我心里美滋滋的'，媽媽的懷抱真溫暖！最后，我和媽媽說聲再見就高高興興的去教室了。

　　天氣晴朗時，都是奶奶送我去學(xué)校的，只有下雨天媽媽才送我去學(xué)校的，每到校門口時，媽媽都會千叮萬囑說一些關(guān)心的話語，讓我覺得心里暖暖的！

　　�。≌嫦Ｍ焯於际窍掠晏�。因為只有下雨天媽媽才會送我去學(xué)校，我才是幸福的！大家這下應(yīng)該知道為什么下雨天對我來說是幸福了吧！

下雨天作文14

　　星期一下午放學(xué)時，我在回家的路上。頓時感覺頭頂陰森森的一片，我抬頭看看了天空，只見烏云密布。于是我加快腳步，往回家的路走。就在我走到一半時，“轟”的一聲，一聲響雷劃破了長空。

　　那雷鳴好像雷公公憤怒的吼叫聲，我慌忙地奔向家里。還沒到家，大雨從天而降，好像傷心的巨人在哭泣，可憐無助的我被淋成了“落湯雞”。我心想：我都被淋濕了，不如慢慢地走回去吧！我走到小區(qū)，看到一個阿姨帶著一個小女孩奔向二樓大廳，我看了，連忙把外衣脫了，對阿姨說：“阿姨，頂著我的`衣服去二樓大廳吧！”阿姨說：“謝謝你，小朋友。”就這樣，我、阿姨和小女孩一起跑到了二樓大廳，我把衣服里的水擠干抱著回家了。

　　回到了家中，媽媽問我：“外面下雨了，怎么把外衣脫了？”我說：“我把外衣借給阿姨和一個小女孩擋雨了�！眿寢尶湮沂莻€好孩子，叫我趕緊去房間里重新找一件外衣披上，別生病了。

　　這次的經(jīng)歷讓我非常開心？幫助別人，把快樂送給別人，讓我知道了：予人玫瑰，手留余香。