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學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-03-01 07:05:36 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告[集合]

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告1

  安全生產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、社會(huì)性、長(zhǎng)期性、動(dòng)態(tài)性很強(qiáng)的工作,必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。為全面掌握全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)安全生產(chǎn)管理工作現(xiàn)狀,找出存在的問(wèn)題,明確今后工作的重點(diǎn),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,有效提高安全生產(chǎn)管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全生產(chǎn)事故的能力,確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,由我局孫局長(zhǎng)帶領(lǐng) 科、 科工作人員,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地察看、翻閱資料、座談會(huì)等方式,對(duì)全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)安全生產(chǎn)工作現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研,基本摸清了現(xiàn)狀,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

  一 、基本情況:

  全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)所轄區(qū)域內(nèi)共有行政村(xx)個(gè),其中,;飞a(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)59家,非煤礦山企業(yè)26家,建筑施工企業(yè)13家,煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位7家,有一定規(guī)模的公眾聚集場(chǎng)所近( )家。 近年來(lái),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)有了較提高,安全生產(chǎn)工作擺上了重要議事日程,初步構(gòu)建了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體系,建立了安監(jiān)機(jī)構(gòu),安全專(監(jiān))職管理人員均參加了市、縣舉辦的培訓(xùn)班,做到持證上崗,安全生產(chǎn)各項(xiàng)政策基本得到落實(shí),安全監(jiān)管制度日益健全,安全工作職責(zé)履行較好。

 。ㄒ唬┗鶎影踩a(chǎn)工作重視程度較提高

  縣、縣政府歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)工作,近年來(lái)更充分認(rèn)識(shí)到基層安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求各集各部門全力抓好基層安全,確保全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)。在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)各部門的配合下,嚴(yán)格依法行政,承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)黨、政府認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列關(guān)于安全生產(chǎn)工作的會(huì)議精神,充分認(rèn)識(shí)到搞好安全生產(chǎn)工作是維護(hù)人民群眾根本利益的重要舉措,是建設(shè)和諧社會(huì)的迫切需要,必須始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)工作同步規(guī)劃、同步部署、同步推進(jìn)。同時(shí)廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),以人為本、安全發(fā)展的理念逐步深入人心,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍日益濃厚。街道辦利用會(huì)議、廣播、宣傳欄等多種形式,開展安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),形成“人人知安全、人人要安全”的良好氛圍。隆坊鎮(zhèn)力普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),強(qiáng)化全員“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變,并基本確立了安全發(fā)展的指導(dǎo)思想。

 。ǘ┗鶎影踩a(chǎn)工作監(jiān)管體系基本健全

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)切實(shí)把安全生產(chǎn)工作納入議事日程,實(shí)行主要負(fù)責(zé)人親自抓,分管負(fù)責(zé)人具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,同時(shí)定期分析安全生產(chǎn)形勢(shì),研究安全生產(chǎn)工作措施,著力解決安全生產(chǎn)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)基本成立了安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu),配備了安全管理人員,安全生產(chǎn)工作體系基本健全。田莊鎮(zhèn)設(shè)立了鎮(zhèn)安全生產(chǎn)員會(huì)辦公室,共有4名安監(jiān)人員,其中專職2名、兼職2名;店頭鎮(zhèn)設(shè)立了鎮(zhèn)安監(jiān)站,共有3名安監(jiān)人員,其中專職2名、兼職1名,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也設(shè)立了安監(jiān)機(jī)構(gòu),配備了人員不低于2名,基本解決了基層安全“有人管”的問(wèn)題,安全生產(chǎn)監(jiān)管、檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)等職責(zé)基本履行,安全監(jiān)管薄弱現(xiàn)狀逐步得到改善。

 。ㄈ┗鶎影踩a(chǎn)基礎(chǔ)工作不斷夯實(shí)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)安全生產(chǎn)規(guī)章制度基本到位,各項(xiàng)管理制度均制牌上墻。店頭鎮(zhèn)狠抓基礎(chǔ)資料建設(shè),對(duì)轄區(qū)內(nèi)危化品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用情況,重危險(xiǎn)源點(diǎn)等情況,開展普查登記,建檔建冊(cè),為安全生產(chǎn)規(guī)范化管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┗鶎影踩a(chǎn)監(jiān)管工作不斷加強(qiáng)

  1、安全隱患排查治理有序開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)基本能做到定期對(duì)轄區(qū)安全隱患進(jìn)行排查,特別是注重元旦、春節(jié)、“五一”、國(guó)慶、兩會(huì)及重活動(dòng)期間的`安全隱患排查與治理,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的重隱患,建立檔案,做到 “一患一檔”,能立即整改的立即整改;不能立即整改的,落實(shí)專人、資金、措施,限期整改銷號(hào),及時(shí)消除了安全隱患。侯莊鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn),定期安全隱患排查制度已初步形成,排查記錄規(guī)范、完整,查出的問(wèn)題有整改通知書、有饋,安全排查逐步由臨時(shí)性、突擊性向經(jīng)常性、持續(xù)性轉(zhuǎn)變,從而把握了安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)權(quán)。

  2、開展重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全專項(xiàng)整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)的相關(guān)職能部門積極配合縣局開展了非煤礦山、;飞a(chǎn)經(jīng)營(yíng)、煙花爆竹經(jīng)營(yíng)、特種設(shè)備、道路交通、建筑施工、消防、中小學(xué)安全、公眾聚集場(chǎng)所等行業(yè)安全專項(xiàng)整治活動(dòng),做到整治有組織領(lǐng)導(dǎo)、有實(shí)施方案、有推進(jìn)措施,并取得了初步成效。

  二、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬┗鶎影脖O(jiān)機(jī)構(gòu)有待進(jìn)一步健全完善

  目前全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)雖已基本成立安監(jiān)機(jī)構(gòu),安全監(jiān)管體系建設(shè)較以前有所加強(qiáng),但不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)機(jī)構(gòu)設(shè)置不規(guī)范;鶎影脖O(jiān)機(jī)構(gòu)的不健全、不完善,導(dǎo)致了安全監(jiān)管職責(zé)不明確、責(zé)任不易落實(shí),影響了安全生產(chǎn)工作的實(shí)際成效,遠(yuǎn)不能適應(yīng)基層安全發(fā)展的需要。

 。ǘ┗鶎影脖O(jiān)隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

  目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已基本配備安全專、兼職安全管理人員,但工作仍無(wú)法做到正常、有效開展,主要原因有:一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)只有1-2人,連一般性工作都無(wú)法開展,只能疲于應(yīng)付,很難適應(yīng)量面廣的安全監(jiān)管工作要求;二是不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)人員兼有多職,工作安排隨意性,不能專職于安監(jiān)工作,只能臨時(shí)性突擊開展安全檢查,維持基本的運(yùn)轉(zhuǎn),工作缺乏長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性和連續(xù)性;三是一些基層安監(jiān)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,存在情況生、知識(shí)缺、業(yè)務(wù)疏、能力弱等問(wèn)題,造成“不會(huì)管”現(xiàn)象;四是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)人員開展安全生產(chǎn)檢查過(guò)程中由于沒有行政執(zhí)法權(quán),講話底氣不足,僅靠說(shuō)服教育,難以達(dá)到執(zhí)法檢查目的,甚至在檢查過(guò)程中往往遭到當(dāng)事人不配合,工作難度;五是待遇低,安監(jiān)工作壓力、責(zé)任重,卻沒有相應(yīng)的崗位補(bǔ)貼,種種原因,造成了基層安監(jiān)人員人心浮躁,基層安監(jiān)隊(duì)伍很不穩(wěn)定。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告2

  學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有扎實(shí)的安全工作來(lái)保證。否則,不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)<皩W(xué)生的生命安全。

  一、中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀

  這個(gè)鎮(zhèn)上有7所中小學(xué)。筆者通過(guò)對(duì)這7所學(xué)校的實(shí)地考察和對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的訪談,初步了解了該鎮(zhèn)中小學(xué)的安全狀況。

  (1)硬件

  1、校園建筑設(shè)施

  全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段,校舍總面積23080平方米,危房703平方米,D級(jí)危房占校舍總面積的3、05%。XX年,建淮中心小學(xué)、中心小學(xué)、彭山中心小學(xué),總維修面積521平方米,新校舍283平方米,總投資28萬(wàn)元。XX年投資9萬(wàn)元修繕三河尖初中校舍300平方米,投資7、56萬(wàn)元修繕政和希望小學(xué)校舍252平方米。并計(jì)劃投資26、08萬(wàn)元在三河尖祥志小學(xué)新建校舍567平方米?傮w而言,校舍安全狀況較往年有明顯改善。目前,大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊的老房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。

  2、操場(chǎng)改造

  操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所,對(duì)校園安全起著重要作用。XX年,三河尖祥志小學(xué)新建水泥地面籃球場(chǎng),新建環(huán)形跑道。新操場(chǎng)為學(xué)生的活動(dòng)和體育鍛煉提供了更多的保障。但是有些學(xué)校的操場(chǎng)還是存在安全隱患:籃球架用一塊石頭固定在地上,看起來(lái)?yè)u搖欲墜;在骨瘦如柴的操場(chǎng)上,一些地方還堆放著建筑垃圾。

  3、消防設(shè)施

  安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障。近年來(lái),教育系統(tǒng)每年都投入大量資金來(lái)維修和更新消防設(shè)備。僅在今年上半年,就增加了1000個(gè)滅火器,修復(fù)了300個(gè)滅火器,F(xiàn)在各基層單位滅火器的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了消防部門的要求。三河尖鄉(xiāng)初中是全鄉(xiāng)唯一的寄宿制學(xué)校,宿舍有應(yīng)急燈和安全通行標(biāo)志。但是有些學(xué)校建筑因?yàn)槭┕r(shí)間比較長(zhǎng),所以沒有消防栓。而且由于水壓不足,消防井施工不奏效,火災(zāi)隱患比較大。目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。

  4、電路轉(zhuǎn)換

  XX年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造,廢除了過(guò)去的舊線路,同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備,消除了過(guò)去舊線路的各種安全隱患。但是,各種電器數(shù)量激增,用電量大幅增加,我們絕不能放松警惕。筆者通過(guò)實(shí)地考察發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校墻壁上的日光燈開關(guān)均有不同程度的損壞,亟待改進(jìn)。

  5、學(xué)校食品安全

  三河尖鄉(xiāng)初中有1756名學(xué)生,其中絕大多數(shù)是在校吃飯的學(xué)生。學(xué)校在XX新建了一個(gè)學(xué)生餐廳,由私人承包管理。學(xué)校非常重視學(xué)生的食品衛(wèi)生,經(jīng)常舉辦承包商衛(wèi)生問(wèn)題座談會(huì),強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性,同時(shí)對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生學(xué)生食物中毒等食品安全事故。

  (2)軟件

  1、組織

  軍全高效組織是做好安全防范的關(guān)鍵。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室成立了以辦公室主任為首的安全防范工作組,要求學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的安全防范工作組,負(fù)責(zé)校園安全。每個(gè)學(xué)校都專門配備了保安,負(fù)責(zé)日常的校園安全事務(wù)。每天安排值班教師檢查校園安全情況,為學(xué)校的安全工作提供組織保障。

  2、宣傳教育

  宣傳教育是做好校園安全工作不可或缺的有效途徑。這個(gè)鎮(zhèn)上所有學(xué)校的老師都可以在日常教學(xué)中增加安全教育。每個(gè)學(xué)校每學(xué)期都舉辦校園安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警大隊(duì)或派出所宣傳安全知識(shí),普及法制教育,并通過(guò)黑板報(bào)、讀報(bào)欄做宣傳工作,使安全意識(shí)滲透到師生心中。

  二是對(duì)該鄉(xiāng)校園安全的思考和建議

  通過(guò)這次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全的成就:校園危險(xiǎn)建筑不斷從我們的視線中消失;寬敞平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍玩耍的安全場(chǎng)所;一排排滅火器成了校園安全的`守護(hù)神;熒光燈和各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)教室,讓孩子們享受科技的樂(lè)趣;學(xué)校餐廳總能吃到安全的一餐;各學(xué)校建立了相應(yīng)的安全工作機(jī)構(gòu);宣傳教育工作也做得很出色。

  然而,在取得成績(jī)的同時(shí),校園安全工作也存在一些不足。硬件中的安全隱患還是很常見的。年久失修的房屋,操場(chǎng)上沒有固定到位的運(yùn)動(dòng)器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān),都是校園的隱形殺手。在軟件方面,組織很幸運(yùn)地注意到了安全問(wèn)題。宣傳教育的方式要進(jìn)一步完善,讓安全成為每個(gè)人都愿意關(guān)心的話題,安全意識(shí)深入每個(gè)人的內(nèi)心。

  三、摘要

  校園安全調(diào)查實(shí)際上反映了一些農(nóng)村中小學(xué)的校園安全現(xiàn)狀。希望這次調(diào)查能對(duì)三河尖中小學(xué)的校園安全工作有所啟發(fā)。相信在黎齊各界的合作下,校園安全工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子的健康成長(zhǎng)會(huì)得到更有效的保障

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告3

  一、調(diào)查原因

  如果你從中小學(xué)門前經(jīng)過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象,中午休息或者放學(xué)后,大部分同學(xué)不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如餓虎撲食般地朝學(xué)校對(duì)面的小賣部或者周邊的小攤點(diǎn)沖去。他們掏出家長(zhǎng)給的零花錢,買了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易,還贈(zèng)小玩具的食品或者買了一些“吸足”了灰塵的“串”食品,它們到底是什么?你們吃過(guò)它嗎?你們喜歡它們嗎?于是,我們就此問(wèn)題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象

  這次有關(guān)食品安全的社會(huì)調(diào)查以全校以及周邊小學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。

  三、調(diào)查時(shí)間

  20xx年7月 ——20xx年8月

  四、調(diào)查方法

  第一種是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查(在家長(zhǎng)的幫助下,制作成網(wǎng)絡(luò)版調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)qq群發(fā)動(dòng)調(diào)查)

  第二種是利用雙休日到公園、社區(qū)、文化宮、圖書館等地方進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。

  第三種是利用學(xué)校召集日對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

  五、調(diào)查的結(jié)果

  我們就對(duì)于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度,調(diào)查了60名同學(xué)。情況如下:40名同學(xué)經(jīng)常吃,18名同學(xué)曾經(jīng)吃過(guò),2名從沒吃過(guò)或很少吃。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃的同學(xué)比較多。在問(wèn)到原因時(shí),同學(xué)們有的說(shuō)“好吃”,有的說(shuō)“因?yàn)楹猛妗,還有的說(shuō)“便宜”。這些便宜的食品,真的那么好吃嗎?它們衛(wèi)生嗎?經(jīng)常吃這些食品對(duì)我們的健康有什么影響嗎?帶著這些問(wèn)題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。

  我們暗訪了學(xué)校的周邊的小店以及街?jǐn),而且特意?gòu)買了一些食品進(jìn)行分析。來(lái)回的路上,我們看到很多小朋友把這些街?jǐn)倗盟共煌,都搶著?gòu)買。我們親眼看見了營(yíng)業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸,因?yàn)榉磸?fù)利用,鍋里的油已經(jīng)變了顏色,就連馬路邊上交通安全也成了隱患……我們將買回的'食品,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、分析,發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格,如糖果的色彩過(guò)于鮮艷,明顯是色素超標(biāo);薯片屬于典型的“三無(wú)”產(chǎn)品,既沒有生產(chǎn)廠家,也沒有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標(biāo)志;那些油炸食品制作相當(dāng)粗糙,根本談不上衛(wèi)生……

  帶著調(diào)查的結(jié)果,回來(lái)后我們上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明,這些小店里出售的食品主要存在色素超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo)、防腐劑超標(biāo)、衛(wèi)生指標(biāo)不合格等多項(xiàng)問(wèn)題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等,在生產(chǎn)小食品過(guò)程中不按國(guó)家食品標(biāo)準(zhǔn)使用添加劑,或?yàn)E用不合格、不允許使用的添加劑,致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩耄灰偃ベ?gòu)買那些會(huì)給我們的健康帶來(lái)危害的小食品。

  六、調(diào)查分析

  1、因?yàn)橥瑢W(xué)們中午挑食或者不好好吃飯,直接導(dǎo)致同學(xué)們下午放學(xué)時(shí),饑餓難忍。

  2、這些食品中添加了一些添加劑,使得食品顏色鮮艷、“口感較好”,因此會(huì)吸引很多的學(xué)生們。

  3、很多食品中附帶一些小玩具,有的同學(xué)為了攢這些玩具,于是就來(lái)購(gòu)買。

  4、同學(xué)們互相攀比,也有學(xué)生請(qǐng)客的情況。

  七、調(diào)查建議

  從上面的結(jié)果與分析可以看出,多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的,極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問(wèn)題。為了我們的健康,為了我們能夠健康茁壯地成長(zhǎng),在這里我要提幾個(gè)建議:

  1、 請(qǐng)各位家長(zhǎng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題;

  2、 請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題,堅(jiān)決不要購(gòu)買學(xué)校周邊質(zhì)量不過(guò)關(guān)的小食品,吃好正餐,多吃水果。

  3、 各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫于紙上,貼于教室醒目的地方;

  4、 學(xué)?勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵,告訴學(xué)生不要購(gòu)買零食;

  5、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)伙食管理,讓同學(xué)們中午能夠真正吃飽、吃好。

  6、 食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商店的檢查,使同學(xué)們免受這些垃圾食品的危害。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,消除不安全隱患,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,20xx年,市食品藥品監(jiān)管局對(duì)全市開展學(xué)校食品安全專項(xiàng)檢查工作做了具體安排,集中時(shí)間對(duì)全市各類學(xué)校的食堂食品安全進(jìn)行了監(jiān)督檢查。

  一、主要工作情況

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為保障師生身心健康,市食品藥品監(jiān)管局高度重視學(xué)校食堂食品安全工作,局領(lǐng)導(dǎo)親自抓,以對(duì)廣大師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格依法行政,堅(jiān)持突出工作重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,堅(jiān)持明確工作目標(biāo),科學(xué)部署各項(xiàng)工作。同時(shí),積極與教育行政部門取得聯(lián)系,聯(lián)合下發(fā)了《韶關(guān)市學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查方案》,采取食堂自查與集中檢查等措施,確保學(xué)校食堂食品安全工作的各項(xiàng)監(jiān)管任務(wù)落實(shí)到位、責(zé)任到人,進(jìn)一步提高學(xué)校食堂食品安全水平。

  (二)加大宣傳教育,提高食品安全意識(shí)

  一是充分利用各種宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放宣傳資料,食品安全知識(shí)問(wèn)答片等方式方法大張旗鼓地宣傳食品安全法律、法規(guī)和基本常識(shí),期間共發(fā)放各類宣傳資料、問(wèn)答卡3500多份。同時(shí),在局政務(wù)網(wǎng)站及時(shí)公布《食品安全法》、《實(shí)施條例》及新出臺(tái)的《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),飲食安全常識(shí),食品安全預(yù)警信息等內(nèi)容,并公布食品安全投訴舉報(bào)電話,完善突發(fā)食品安全事件應(yīng)急處置制度,全方位營(yíng)造校園食品安全環(huán)境。

  二是結(jié)合日常監(jiān)管工作深入到學(xué)校中去開展食品安全指導(dǎo)和監(jiān)督工作,宣傳食品安全知識(shí),引導(dǎo)師生形成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣,提高食品安全意識(shí)和防范能力。

  三是加強(qiáng)與教育行政部門聯(lián)系,主動(dòng)向教育行政部門和學(xué)校通報(bào)對(duì)學(xué)校食品安全狀況監(jiān)督的結(jié)果,聯(lián)合教育行政部門從提高學(xué)校食堂從業(yè)人員的食品安全意識(shí)和食品安全常識(shí)入手,不斷強(qiáng)化學(xué)校食堂作為食品安全第一責(zé)任人意識(shí),增強(qiáng)有關(guān)從業(yè)人員安全防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),嚴(yán)格整治

  專項(xiàng)檢查工作開展以來(lái),全市各餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管部門堅(jiān)持食堂自律與強(qiáng)化監(jiān)管、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合。利用9月中旬兩周的時(shí)間,抽調(diào)食品安全監(jiān)管人員與市教育局工作人員聯(lián)合組成多路檢查組,集中對(duì)市區(qū)大、中、小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了集中整治檢查,同時(shí)按照全市各類學(xué)校分布情況,結(jié)合日常核發(fā)《餐飲服務(wù)許可證》工作,不斷加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)校、幼兒園的日常食品安全監(jiān)管工作。

  1、督促建立健全食品安全責(zé)任制。把督促學(xué)校建立健全食品安全管理責(zé)任制作為學(xué)校食堂日常監(jiān)管重點(diǎn),要求學(xué)校將食堂食品安全工作作為學(xué)校日常管理重要內(nèi)容,學(xué)校要與從業(yè)人員簽訂食品安全責(zé)任書。凡是對(duì)外承包食堂的學(xué)校,必須把保證食堂食品安全作為承包合同的主要內(nèi)容,嚴(yán)格要求承包方把好食品安全準(zhǔn)入關(guān),切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,督促承包人嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。

  2、進(jìn)一步細(xì)化監(jiān)督措施,加大監(jiān)督檢查力度,確保學(xué)校各項(xiàng)食品安全管理制度得到有效落實(shí)。

  一是嚴(yán)查從業(yè)人員健康查體檔案。核查是否建立從業(yè)人員健康查體和培訓(xùn)檔案,從業(yè)人員是否持有效健康合格證明和經(jīng)過(guò)食品安全知識(shí)培訓(xùn)教育。

  二是嚴(yán)查索證索票制度和進(jìn)貨臺(tái)賬。核查學(xué)校食堂采購(gòu)食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗(yàn)收,是否建立進(jìn)貨臺(tái)賬,庫(kù)存食品是否在保質(zhì)期內(nèi),原料貯存是否符合管理要求。重點(diǎn)檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國(guó)家禁止使用或來(lái)源不明的情況,嚴(yán)查食用油脂、散裝食品、一次性餐盒和筷子的進(jìn)貨渠道和索證索票情況。

  三是嚴(yán)查清洗消毒落實(shí)情況。嚴(yán)格核查學(xué)校食堂配備有效消毒設(shè)施,消毒池是否與其他水池混用,消毒人員掌握基本知識(shí),餐飲具消毒是否符合相關(guān)要求等情況,對(duì)不符合要求的學(xué)校均出具了監(jiān)督意見,要求其限期整改到位。

  四是嚴(yán)查執(zhí)行加工管理制度和留樣制度。核查原料清洗是否徹底,粗加工是否達(dá)到要求,是否生熟分開,是否存在交叉污染;操作人員是否佩戴口罩。嚴(yán)查是否按規(guī)定留樣,是否具有留樣設(shè)備,留樣設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)未達(dá)到要求的學(xué)校,檢查人員均要求學(xué)校立即予以整改

  五是嚴(yán)查食品添加劑使用行為。認(rèn)真核查食品添加劑采購(gòu)和使用管理制度落實(shí)情況,使用品種和用量是否符合《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,是否達(dá)到專店采購(gòu)、專柜存放、專人負(fù)責(zé)、專用計(jì)量工具、專用臺(tái)賬的要求。

  六是嚴(yán)查環(huán)境衛(wèi)生整潔情況。核查學(xué)校食堂環(huán)境是否定期清潔和保持良好,“三防”設(shè)施是否完善,措施是否得力,防護(hù)效果是否達(dá)到要求。對(duì)還未達(dá)到要求的學(xué)校,執(zhí)法人員均要求其馬上整改,并對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。

  二、存在問(wèn)題及困難

  從整體情況看,全市各類學(xué)校食品安全管理狀況良好,學(xué)校對(duì)食品安全管理均十分重視,建立健全并嚴(yán)格落實(shí)了相關(guān)食品安全管理和應(yīng)急制度,從業(yè)人員責(zé)任明確管理到位。部分對(duì)外承包食堂的學(xué)校均能嚴(yán)格制定準(zhǔn)入要求。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告4

  20xx年夏季汛期即將來(lái)臨,學(xué)校防洪度汛工作又?jǐn)[上學(xué)校工作日程。為確保各項(xiàng)防汛措施落實(shí),消除隱患,確保今年夏季師生安全度汛,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安定穩(wěn)定,我校在汛前安全檢查的基礎(chǔ)上,組織開展了地質(zhì)災(zāi)害防御和防汛工作自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

  1、主校分校操場(chǎng)均有排水溝,排水通暢,不能形成大面積積水現(xiàn)象。

  2、通往分校公路金山醫(yī)院院外有一處塌方處,社區(qū)已組織維修,但其他路段如遇大雨天氣也有可能出現(xiàn)塌方,提醒學(xué)生上下學(xué)遠(yuǎn)離。

  3、分校門前金山醫(yī)院院墻有傾斜現(xiàn)象,被雨水長(zhǎng)時(shí)間浸泡容易倒塌。

  4、分校教學(xué)樓后面的坡地高約10米、坡度約為50度,坡腳離學(xué)校約10米,如遇持續(xù)強(qiáng)降雨天氣,容易發(fā)生滑坡現(xiàn)象。

  5、學(xué)校圍墻無(wú)裂縫傾斜現(xiàn)象,比較安全。

  6、學(xué)校四周道路均平坦整齊,沒有下水井缺蓋、排水溝缺箅子現(xiàn)象。

  學(xué)校將堅(jiān)持安全工作警鐘長(zhǎng)鳴、安全第一、預(yù)防為主的'工作原則,堅(jiān)持對(duì)廣大師生進(jìn)行防汛安全教育,準(zhǔn)備好防汛人員和物資,堅(jiān)持對(duì)天氣的密切關(guān)注和24小時(shí)值班制度,發(fā)生汛情立即啟動(dòng)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。同時(shí),為保證學(xué)校安全渡汛,學(xué)校在近期請(qǐng)專人對(duì)學(xué)校排洪溝進(jìn)行徹底清理,保障學(xué)校汛期的安全。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告5

  學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所,要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障,否則,不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)<皩W(xué)生的生命安全。

  一、中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀

  該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所,筆者通過(guò)對(duì)這7所學(xué)校的實(shí)地查看,以及對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的走訪,對(duì)該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。

  (一)硬件

  1、校園建筑設(shè)施

  全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級(jí)危房占校舍總面積的3.05%。xx年建淮中心小學(xué)、萬(wàn)圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計(jì)投入28萬(wàn)元。xx年投入9萬(wàn)元維修三河尖初級(jí)中學(xué)校舍300平方米,投入7.56萬(wàn)元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬(wàn)元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。

  2、操場(chǎng)改造

  操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。xx年三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場(chǎng),并新建了環(huán)行跑道。新的操場(chǎng)使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學(xué)校的操場(chǎng)還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場(chǎng)凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。

  3、消防設(shè)施

  安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來(lái),教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對(duì)消防器材進(jìn)行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè),維修滅火器300個(gè),F(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)!蛹忄l(xiāng)初級(jí)中學(xué),校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠(yuǎn),所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。

  4、電路改造

  20xx年該鄉(xiāng)對(duì)所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造,廢除了過(guò)去的老線路,同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備,消除了過(guò)去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過(guò)實(shí)地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進(jìn)。

  5、學(xué)校飲食安全

  三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)有在校生1756人,其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù),學(xué)校xx年新建了學(xué)生餐廳,采取私人承包的方式進(jìn)行管理,學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問(wèn)題召開承包者座談會(huì),強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性,同時(shí)對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。

 。ǘ┸浖

  1、組織機(jī)構(gòu)

  健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長(zhǎng)的安全防范工作小組,同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的安全防范工作小組,負(fù)責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專門配備了保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)日常校園安全事務(wù),每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。

  2、宣傳教育

  宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育,各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警大隊(duì)或是派出所民警宣傳安全知識(shí)、普及法制教育,并且通過(guò)黑板報(bào)、讀報(bào)欄做宣傳工作,使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。

  二、 對(duì)該鄉(xiāng)校園安全問(wèn)題的思索與建議

  通過(guò)此次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績(jī):校園危險(xiǎn)建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍嬉戲的'安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護(hù)神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室,讓孩子們享受到了科技樂(lè)趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個(gè)學(xué)校針對(duì)安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。

  但是,與成績(jī)同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的房屋,操場(chǎng)上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機(jī)構(gòu)對(duì)安全問(wèn)題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn),使得安全成為人人樂(lè)于關(guān)心的話題,安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心。

  三、總結(jié)

  此次校園安全防范工作的調(diào)查,實(shí)際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況,希望此次調(diào)查對(duì)三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示,相信在社會(huì)各界的齊力配合下,校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們的健康成長(zhǎng)將得到更有力的保障。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告6

  【摘要】

  學(xué)校門口在學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)常常發(fā)生交通擁堵,學(xué)校學(xué)生比較多,家長(zhǎng)接送子女,學(xué)生安全狀況令人擔(dān)心。在老師的指導(dǎo)下,我們確定本次校外活動(dòng)的主題——校門口交通擁堵現(xiàn)狀的調(diào)查研究。通過(guò)調(diào)查研究,問(wèn)卷調(diào)查,找出校門口交通擁堵的原因。并結(jié)合學(xué)校、家長(zhǎng)提出的建議提出解決辦法。

  【關(guān)鍵詞】

  校門交通擁堵調(diào)查交通安全

  【選題依據(jù)】

  學(xué)校門口在學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)常常發(fā)生交通擁堵,學(xué)校學(xué)生比較多,家長(zhǎng)把汽車隨意停放在路邊接送子女,學(xué)生安全狀況令人擔(dān)心。在老師的指導(dǎo)下,我們確定本次校外活動(dòng)的主題——校門口交通擁堵現(xiàn)狀的調(diào)查研究。

  【研究?jī)r(jià)值】

  通過(guò)本次調(diào)查研究,了解造成學(xué)校周圍交通擁堵的原因。并針對(duì)這些情況提出相應(yīng)的解決辦法。

  【研究?jī)?nèi)容】

  1、學(xué)校門口存在哪些交通隱患。

  2、造成學(xué)校門口交通擁堵的原因。

  3、學(xué)校、家庭和社會(huì)如何行動(dòng)起來(lái)改善學(xué)校門口交通擁堵現(xiàn)狀。

  【調(diào)查方法及過(guò)程 】

  本次研究主要采用了實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)訪談等方法。在學(xué)校范圍內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,在校外對(duì)部分家長(zhǎng)進(jìn)行訪談,到交警隊(duì)虛心聽取交警叔叔的意見,并實(shí)地考察了學(xué)校周圍適宜停車的場(chǎng)所。最后,我們對(duì)所得的資料進(jìn)行整理 分析,提出一些建議。

  活動(dòng)一:統(tǒng)計(jì)校門口高峰時(shí)段車流量、家長(zhǎng)違規(guī)停車開車現(xiàn)象。

  為了解每天上放學(xué)時(shí)有多少車輛會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校門口、有多少車輛違規(guī)停車。在明確分工后,進(jìn)行實(shí)地考察,并拍攝照片。我們堅(jiān)持周一至周五每天兩次進(jìn)行測(cè)量上學(xué)放學(xué)時(shí)段20分鐘的車流量和違規(guī)停車情況。由于車流量較大,我們綜合科技小組同學(xué)分別進(jìn)行測(cè)量,再取平均值,以求獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。另外還進(jìn)行對(duì)學(xué)校旁邊的流動(dòng)小販、小吃攤等進(jìn)行了記錄和匯總。

  在短短的20分鐘內(nèi),我們校門口前就有500輛左右的`汽車穿梭在馬路上、200多輛次違規(guī)停車。平均不到3秒就有一輛汽車通過(guò)校門口的斑馬線,而同學(xué)們就是在這500多輛汽車中走過(guò)馬路。學(xué)校教師在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)會(huì)在校門口維持秩序,有時(shí)也有交通警察執(zhí)勤,在校門口過(guò)馬路的同學(xué)基本安全。但是在校門口較遠(yuǎn)地方停車的學(xué)生有很大一部分安全意識(shí)淡薄,過(guò)馬路在車輛中穿梭,存在較大的安全隱患。再加學(xué)校一側(cè)為建筑工地,給我們師生上、下學(xué)進(jìn)出校門帶來(lái)安全隱患。學(xué)校門口道路寬闊,行人橫過(guò)馬路時(shí),沒有黃閃信號(hào)燈,使得人流量和車流量匯集,造成行人橫過(guò)馬路時(shí)人車爭(zhēng)道等混亂擁擠情況的發(fā)生。 活動(dòng)二:制定和分發(fā)交通擁堵問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷,采訪家長(zhǎng)、交警。

  為了調(diào)查學(xué)校門口交通堵塞的原因,我們制定了調(diào)查問(wèn)卷表,對(duì)學(xué)校學(xué)生、家長(zhǎng)、交警進(jìn)行交通安全問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷。發(fā)出160份調(diào)查問(wèn)卷,收回151份有效問(wèn)卷,并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析研究。

  活動(dòng)二:實(shí)地考察學(xué)校附近是否有合適的停車場(chǎng)或停車泊位。

  門口平時(shí)車流量不多,但是車速快,家長(zhǎng)在此接送子女,一方面加劇了交通擁堵,另一方面很容易引起交通事故。有沒有更合適、更安全的停車場(chǎng)所呢?

  1、距學(xué)校步行5分鐘左右的康泰路兩側(cè)有免費(fèi)停車位,但很少有家長(zhǎng)將車停在這里。通過(guò)采訪調(diào)查,有些家長(zhǎng)根本不知道這里有停車場(chǎng),有些家長(zhǎng)嫌路遠(yuǎn),不愿子女多走路。

  2、學(xué)校門前道路兩側(cè)有大約20個(gè)停車位,相對(duì)家長(zhǎng)車輛來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。步行三分鐘左右,在南北交接的康泰路和繁榮路上均有停車位。學(xué)校對(duì)面勤政路上車流量小,但沒有停車位,家長(zhǎng)擔(dān)心違法停車。

  活動(dòng)三:提出改善學(xué)校門口交通擁堵的對(duì)策

  1、學(xué)校方面曾經(jīng)提出的解決方案:

 。1)分時(shí)段放學(xué):為了緩解道路的擁堵狀況,采取了分時(shí)段放學(xué)的措施,即

  一、二年級(jí)提前放學(xué)。這一年齡段的學(xué)生家長(zhǎng)接送的較多,錯(cuò)開時(shí)間段,可以緩解擁堵狀況。

 。2)劃出家長(zhǎng)禁止線,限時(shí)限車駛?cè)耄旱缆非皠澇黾议L(zhǎng)禁行線,在上學(xué)放學(xué)時(shí)段不許通行,避免人員擁堵到學(xué)校門口,造成安全隱患。

  (3)設(shè)立教師值班管理:每天有教師輪流值勤,對(duì)過(guò)馬路同學(xué)進(jìn)行護(hù)送,勸阻越線的家長(zhǎng),人員密集時(shí)及時(shí)疏導(dǎo),以免發(fā)生不測(cè)。

 。4)請(qǐng)交警大隊(duì)協(xié)助管理:請(qǐng)交警大隊(duì)派人員在高峰時(shí)段來(lái)協(xié)助管理。

 。5)嚴(yán)格控制上下學(xué)時(shí)間,避免學(xué)生因早到校及晚放學(xué)造成孩子發(fā)生意外。

  2、家長(zhǎng)們提出的解決方案:

 。1)嚴(yán)格實(shí)行分時(shí)段放學(xué),以錯(cuò)開人流高峰。

 。2)勤政路剛改造好,路面寬廣,可和交警部門協(xié)商,規(guī)劃一些限時(shí)段停車位。

 。3)改善學(xué)校門口道路硬件設(shè)施,如加寬道路、增設(shè)行人過(guò)街信號(hào)燈、附近交叉口實(shí)行信號(hào)燈區(qū)域協(xié)調(diào)控制、設(shè)置隔離欄、減速帶等。

 。4)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,可以考慮充分利用學(xué)校操場(chǎng)建立地下停車場(chǎng),由政府投資,學(xué)校管理,徹底解決學(xué)校老師和家長(zhǎng)接送車的停車問(wèn)題。

  3、我們提出的解決方案:

 。1)學(xué)校多開設(shè)交通安全課。通過(guò)課堂、講座和紹興安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。并通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的影響,提高家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則的自覺性。

  (2)劃出家長(zhǎng)禁止線,高峰時(shí)段增加交警警力,加強(qiáng)管理疏通。在學(xué)校門口50M內(nèi),高峰期禁止車輛進(jìn)出,學(xué)校的保安、值班老師協(xié)同交警管理,維持好學(xué)校門口的交通秩序,疏導(dǎo)人員和車輛。

 。3)嚴(yán)格落實(shí)分時(shí)段放學(xué)制度,并要求家長(zhǎng)配合按時(shí)接送。錯(cuò)開時(shí)間段,避免家長(zhǎng)的車輛長(zhǎng)時(shí)間滯留在校門口,以緩解擁堵狀況。

  (4)因地制宜,在學(xué)校附近爭(zhēng)取更多的停車位,讓家長(zhǎng)盡量不要把車停在學(xué)校門口。學(xué)校附近的勤政路可規(guī)劃一些停車位。

  (5)鼓勵(lì)師生騎車、步行、坐公共汽車到校,減少私家車接送子女放學(xué)。 上述建議中有相當(dāng)一部分需政府的關(guān)注和支持,否則很難落到實(shí)處。如高峰時(shí)段增加交警指揮,規(guī)劃停車位、改善學(xué)校門口道路硬件設(shè)施、利用學(xué)校操場(chǎng)建立地下停車場(chǎng)。政府的力量要比學(xué)校的力量大,如果政府能夠關(guān)注這個(gè)情況, 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決會(huì)有很大幫助。

  活動(dòng)四:撰寫調(diào)查報(bào)告

  活動(dòng)五:發(fā)倡議書

  【研究結(jié)論與分析 】

  通過(guò)調(diào)查我們了解到,造成學(xué)校門口交通擁堵的主要有以下原因:

  1、學(xué)校門口場(chǎng)地狹窄,停車位少,上下學(xué)車流量密集。而學(xué)校附近又沒有停車場(chǎng),家長(zhǎng)為貪圖方便往往將車停在主道或輔道上。

  2、校門口有公交站臺(tái),過(guò)往乘客不遵守交通規(guī)則;學(xué)生在放學(xué)回家路上追逐玩耍,沒有注意環(huán)顧前后左右,道路交通安全意識(shí)不強(qiáng);大型車輛、機(jī)動(dòng)車太多,行駛速度較快,人行橫道前沒有按規(guī)定讓行。

  3、部分家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,缺少文明出行的意識(shí),隨意停車、掉頭、隨意按喇叭、讓學(xué)生隨意下車, 造成車輛無(wú)法正常行駛,造成擁堵。

  【研究反思】

  通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)的實(shí)踐與體驗(yàn),培養(yǎng)了我們認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,提高了我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在調(diào)查中,我們團(tuán)結(jié)合作、勇敢與學(xué)校、家長(zhǎng)、交警溝通,膽量和與人溝通的能力大大提高,讓我受益匪淺

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告7

  主任、各位副主任:

  根據(jù)*人大常委會(huì)*年度工作安排,本次主任會(huì)議將聽取和審議政府部門預(yù)算制度建設(shè)及預(yù)算執(zhí)行情況的匯報(bào)。為提高會(huì)議審議質(zhì)量和了解到實(shí)際情況,x月x日,由*人大常委會(huì)副主任*、部分常委會(huì)委員、財(cái)經(jīng)工委委員組成調(diào)查組,先后到民政局、人事勞動(dòng)保障局等單位實(shí)地了解預(yù)算制度建設(shè)及預(yù)算執(zhí)行情況,聽取了財(cái)政局等單位對(duì)此項(xiàng)工作的情況介紹和存在的問(wèn)題,F(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下:

  一、政府部門預(yù)算制度建立逐步完善,預(yù)算執(zhí)行情況良好

  預(yù)算制度的建立和完善是預(yù)算執(zhí)行的基礎(chǔ),是*區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的保證。*區(qū)人民政府積極深化部門預(yù)算改革,加強(qiáng)建章立制,建立健全部門預(yù)算債務(wù)考核制度,預(yù)算工作逐步走上科學(xué)化、法制化、規(guī)范化軌道。

  (一)部門預(yù)算制度建立逐步完善。一般部門預(yù)算編制采用“兩上兩下”的穩(wěn)序進(jìn)行,將過(guò)去由財(cái)政部門、只管部門和預(yù)算單位分別編制預(yù)算的辦法,改為由財(cái)政部門。主管部門和預(yù)算單位通過(guò)“兩上兩下“的穩(wěn)序共同編制預(yù)算。上述預(yù)算編制穩(wěn)序,基本體現(xiàn)了預(yù)算部門、主管部門和預(yù)算單位分公協(xié)調(diào)、上下結(jié)合的原則,有利于充分考慮主管部門和預(yù)算單位的意見,從而進(jìn)一步細(xì)化預(yù)算編制,為增強(qiáng)預(yù)算編制的科學(xué)性和可行性提供保證。

  (二)預(yù)算改革成效逐步顯現(xiàn)

  1、實(shí)現(xiàn)了由基數(shù)法向零基預(yù)算的轉(zhuǎn)變。部門支出預(yù)算,按照預(yù)算年度內(nèi)所有因素和事項(xiàng)的輕重緩急測(cè)算每一項(xiàng)目的支出需要。個(gè)人工資性支出,按照編制內(nèi)實(shí)有人數(shù)和國(guó)家工資標(biāo)準(zhǔn)編制。公用經(jīng)費(fèi),根據(jù)各部門特點(diǎn)分類分檔按定額逐項(xiàng)核定。專項(xiàng)支出預(yù)算,按照輕重緩急建立項(xiàng)目庫(kù),推行滾動(dòng)預(yù)算。

  2、改變了單純按收入類別和支出功能編制預(yù)算的傳統(tǒng)做法,把部門作為預(yù)算編制的基本單位,從基層開始編制預(yù)算,自下而上,層層匯總生成。預(yù)算經(jīng)人大常委會(huì)批準(zhǔn)后,由財(cái)政部門直接將預(yù)算批復(fù)到預(yù)算單位,提高了預(yù)算的合理性和透明度。

  3、實(shí)現(xiàn)了資金由分散管理向集中管理的轉(zhuǎn)變。實(shí)行財(cái)政性統(tǒng)一賬戶管理,逐步推進(jìn)國(guó)庫(kù)集中收付制度,實(shí)行工資統(tǒng)發(fā),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政府采購(gòu)預(yù)算,提高資金的使用效率。

  4、預(yù)算單位的基本支出得到了保障,財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃性不斷加強(qiáng),隨意性逐步減少。支出預(yù)算到項(xiàng)目、到人頭,按時(shí)間、按進(jìn)度、按來(lái)源撥付資金,改變了以往層層留消減,東扯西挪沖擊預(yù)算的現(xiàn)象,預(yù)算單位的基本支出進(jìn)一步規(guī)范。

  (三)穩(wěn)步推進(jìn)“鄉(xiāng)財(cái)縣(區(qū))管”,加強(qiáng)農(nóng)村稅費(fèi)改革。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理,規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)收支行為,根據(jù)《省人民政府關(guān)于全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理方式改革的通知》文件精神,嚴(yán)格遵循“賬戶統(tǒng)設(shè)、集中收付、采購(gòu)統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管”的管理模式,結(jié)合*區(qū)實(shí)際,完成了債權(quán)債務(wù)清查,實(shí)行了預(yù)算統(tǒng)編、票據(jù)統(tǒng)管、財(cái)務(wù)軟件記賬,“鄉(xiāng)財(cái)區(qū)管鄉(xiāng)用”改革工作穩(wěn)步實(shí)施。參照“零基預(yù)算”,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了核定,按時(shí)予以撥付,確保了基層組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。針對(duì)轉(zhuǎn)移支付資金基數(shù)不足等問(wèn)題,結(jié)合國(guó)營(yíng)農(nóng)村稅費(fèi)改革工作,目前正在積極爭(zhēng)取財(cái)政資金支持。

  (四)積極化解鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道債務(wù),緩解縣(區(qū))、鄉(xiāng)財(cái)政壓力。按照國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于堅(jiān)決制止發(fā)生新的鄉(xiāng)村債務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知》(國(guó)辦發(fā)[*]39號(hào))及《省人民政府辦公廳關(guān)于清理鄉(xiāng)村債務(wù)的通知》精神,*區(qū)對(duì)所轄的鄉(xiāng)*個(gè)行政村的債務(wù)進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)審計(jì)局審核認(rèn)定,鄉(xiāng)村兩級(jí)債務(wù)全額為**萬(wàn)元。截至*年x月x0日,*區(qū)以償還鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)*萬(wàn)元,占財(cái)政部門應(yīng)承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)的*%。占當(dāng)年計(jì)劃償還數(shù)*萬(wàn)元*%。

  (五)完惠民政策,促農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)“中央一號(hào)文件”和**黨委、政府涉農(nóng)相關(guān)政策,通過(guò)“一卡通”發(fā)放政府直接補(bǔ)貼農(nóng)民資金*x萬(wàn)元。*年付各種補(bǔ)貼資金*x萬(wàn)元。目前,*區(qū)因政府直補(bǔ)農(nóng)民政策,受益農(nóng)戶**戶、**人,穩(wěn)定了糧食生產(chǎn),保證了糧食增產(chǎn)增收,促進(jìn)了農(nóng)村和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。

  (六)國(guó)有資產(chǎn)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。*年區(qū)劃調(diào)整以來(lái),*行政事業(yè)單位歷經(jīng)了撤消、合并、改變了隸屬關(guān)系以及撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)等機(jī)構(gòu)改革,有些單位多年以來(lái)財(cái)政管理不規(guī)范,不同程度地存在著資產(chǎn)管理混亂、“家底”不清、賬賬不符、賬實(shí)不符等現(xiàn)象。按照財(cái)政部《關(guān)于開展全國(guó)行政事業(yè)單位資產(chǎn)核實(shí)暫行辦法》(財(cái)辦[*]19號(hào))及有關(guān)規(guī)定,對(duì)所有行政事業(yè)單位進(jìn)行了資產(chǎn)清查工作。通過(guò)清查發(fā)現(xiàn)了各預(yù)算單位國(guó)有資產(chǎn)管理方面的內(nèi)部控制問(wèn)題并提出了改進(jìn)意見,寫出專題報(bào)告,進(jìn)一步加強(qiáng)了國(guó)有資產(chǎn)的管理,促進(jìn)了國(guó)有資產(chǎn)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  二、存在的問(wèn)題

  (一)個(gè)別預(yù)算單位的財(cái)務(wù)人員及主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)部門預(yù)算的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不夠,執(zhí)行預(yù)算時(shí)隨意性過(guò)大。擠占項(xiàng)目資金時(shí)有發(fā)生:有資金不抓緊辦事,造成年終大量資金沉淀,降低了自己的使用效益。

  (二)對(duì)預(yù)算外收入不能夠全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握,雖然編制在整體預(yù)算中,實(shí)際運(yùn)行中并不規(guī)范,造成資金統(tǒng)籌使用效果不明顯。

  (三)公用經(jīng)費(fèi)支出定額標(biāo)準(zhǔn)不能滿足個(gè)別預(yù)算單位需求。公共資源和日常消耗缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),存在超標(biāo)準(zhǔn)配備現(xiàn)象

  (四)區(qū)域調(diào)整后,管轄范圍擴(kuò)大,財(cái)政供養(yǎng)人員成倍增加,財(cái)政管轄人員沒有增加,導(dǎo)致財(cái)政監(jiān)管不到位。

  三、意見和建議

  (一)要建立健全預(yù)算制度,實(shí)施“二上二下”,推薦“三上三下”部門預(yù)算機(jī)制,增強(qiáng)預(yù)算的準(zhǔn)確性、公開性和透明度;要細(xì)化預(yù)算,強(qiáng)化執(zhí)行力度,確保專項(xiàng)專用;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保把有限的財(cái)力用到“刀刃”上爭(zhēng)取發(fā)揮財(cái)政資金的最大效果。

  (二)建議財(cái)政主管部門舉辦財(cái)務(wù)人員及單位主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),提高對(duì)財(cái)務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

  (三)進(jìn)一步強(qiáng)化綜合預(yù)算管理工作,加大對(duì)預(yù)算單位應(yīng)繳財(cái)政性資金的征管力度,全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確掌握預(yù)算單位的預(yù)算資金,規(guī)范運(yùn)行,合理統(tǒng)籌使用。

  (四)按照有關(guān)規(guī)定盡快制定公共資源和日常消耗統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照超標(biāo)準(zhǔn)配備現(xiàn)象發(fā)生。

  (五)政府應(yīng)積極主動(dòng)、多方協(xié)調(diào),增加財(cái)政管理人員,充分發(fā)揮財(cái)政作為預(yù)算執(zhí)行主體的財(cái)政監(jiān)督管理作用。

  (六)建立健全部門預(yù)算債效考評(píng)制度,對(duì)預(yù)算的執(zhí)行過(guò)程和完成結(jié)果實(shí)行全面的追蹤問(wèn)題,不斷提高預(yù)算資金的使用效果。

  報(bào)告當(dāng)否,請(qǐng)予審議。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告8

  一、學(xué)校特點(diǎn)

  (一)租賃場(chǎng)所居多,消防安全責(zé)任不清,失控漏管。

  通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)90%以上的民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)使用的是租賃的場(chǎng)所,而且多數(shù)使用的是建筑物的局部,加之租賃協(xié)議無(wú)消防安全條款,這就造成了消防安全工作責(zé)任不清的問(wèn)題,導(dǎo)致消防安全工作失控漏管的嚴(yán)重現(xiàn)象。例如朝陽(yáng)區(qū)火炬大廈和凱維大廈內(nèi)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)均屬此種類型且比較集中。

  (二)使用場(chǎng)所空間小,人員多,易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。

  民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)經(jīng)營(yíng)的面積多數(shù)較小,但學(xué)生很多,造成場(chǎng)所活動(dòng)人員相對(duì)密集,而且學(xué)生的年齡偏小,一旦發(fā)生火災(zāi)易造成群死群傷的重特大火災(zāi)事故。給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。例如南關(guān)區(qū)小白樺舞蹈學(xué)校、寬城區(qū)華夏外語(yǔ)學(xué)校等均屬此類。

  (三)經(jīng)營(yíng)者和管理者消防安全意識(shí)淡薄,無(wú)消防組織和安全管理制度。

  民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)是經(jīng)營(yíng)為目的,主要精力都投在生源和教學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié),從而忽視了消防安全工作。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)者和管理者根本就無(wú)消防安全的概念,造成無(wú)人管理,更談不上組織和制度了,這樣的單位一旦發(fā)生火災(zāi)后果將會(huì)如何。例:朝陽(yáng)區(qū)博奧高考學(xué)校、綠園區(qū)腦功能開發(fā)培訓(xùn)班等均屬此類。

  (四)改變建筑物使用性質(zhì)的居多,從消防安全角度看,根本不符合辦學(xué)條件。

  通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),采用居民樓改建;毗鄰?qiáng)蕵?lè)場(chǎng)所且無(wú)防火分割;設(shè)在高層建筑且在六層以上等的'民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)占總數(shù)的20%,一旦發(fā)生火災(zāi)逃生十分困難,勢(shì)必造成較大的人員傷亡。例:朝陽(yáng)區(qū)凱維大廈內(nèi)、今日新概念英語(yǔ)學(xué)校等。

  (五)同一建筑物多家使用或多家產(chǎn)權(quán),導(dǎo)致無(wú)獨(dú)立的防火分區(qū)和疏散通道被堵死和占用。造成消防責(zé)任不清,疏散困難的混亂局面。

  檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)95%以上是與其他單位同設(shè)在一個(gè)建筑物內(nèi),且有的是多家產(chǎn)權(quán)。消防安全工作責(zé)任很不明確,管理混亂,發(fā)生火災(zāi)逃生極其困難。各自經(jīng)營(yíng)者無(wú)法保證通道暢通,受條件所制無(wú)法保證消防安全。例如朝陽(yáng)區(qū)火炬大廈內(nèi)的多家、西朝陽(yáng)橋附近的多家。

  二、隱患現(xiàn)狀

  (一)共性問(wèn)題

  一是多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)均無(wú)第二個(gè)疏散通道或安全出口,有的具備兩部疏散因局部租賃也無(wú)法使用,導(dǎo)致只有一條安全通道,而且室內(nèi)人員居多,一旦發(fā)生火災(zāi)人員疏散十分困難,勢(shì)必造成群死群傷。占檢查總數(shù)的85%。

  二是疏散通道堵塞占用比較嚴(yán)重。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校規(guī)模比較小的和課后補(bǔ)習(xí)班多數(shù)堵塞占用疏散通道,其主要原因是方便管理、投入資金小。表現(xiàn)為在走廊安裝拉鏈門,設(shè)家長(zhǎng)休息區(qū)等等。占檢查總數(shù)的40%。

  三是消防設(shè)施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動(dòng)消防設(shè)施安裝符合要求也無(wú)人維護(hù)和保養(yǎng),導(dǎo)致設(shè)施損壞無(wú)法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴(yán)重,多數(shù)只有箱體,無(wú)任何配件。滅火器、安全標(biāo)志、火災(zāi)事故應(yīng)急燈等配備的十分混亂,型號(hào)、數(shù)量、質(zhì)量、期限等都不符合要求。一旦發(fā)生火災(zāi)根本無(wú)法發(fā)揮作用。占檢查總數(shù)的68%。

  (二)個(gè)性問(wèn)題

  一是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)部分設(shè)在高層建筑內(nèi)。多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的生源是中小學(xué)生,年齡相對(duì)較小,一旦發(fā)生火災(zāi)逃生能力差,很可能造成群死群傷現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在朝陽(yáng)區(qū)火炬大廈和凱維大廈。

  二是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)采用的裝修材料可燃物居多。此類學(xué)校不但在裝修過(guò)程中采用了大量可燃材料,而且裝修造成通道狹小,發(fā)生火災(zāi)時(shí)影響人員疏散。目前占總數(shù)的3%。

  三是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)將教學(xué)、住宿、辦公等設(shè)在一起。檢查發(fā)現(xiàn)在朝陽(yáng)區(qū)和南關(guān)區(qū)有少數(shù)學(xué)校設(shè)有宿舍,宿舍安全出口均上鎖,問(wèn)題十分嚴(yán)重。突出表現(xiàn)在南關(guān)區(qū)的**市五環(huán)體育中等職業(yè)學(xué)校和設(shè)在市委黨校5號(hào)樓的幾所學(xué)校。

  四是部分民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)設(shè)在陳舊的建筑物內(nèi)。這類學(xué)校無(wú)任何消防設(shè)施,建筑物安全性差,有的設(shè)在三級(jí)耐火等級(jí)建筑內(nèi),發(fā)生火災(zāi)撲救困難。

  三、防范措施

  一要加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作。針對(duì)目前的現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)辦學(xué)者和管理人員的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作。提高消防安全意識(shí)和消防安全的責(zé)任心。成立消防安全組織,制定消防安全管理制度。切實(shí)把消防安全工作拿到重要議事日程。

  二要嚴(yán)把民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)審核關(guān),把消防安全檢查意見書作為辦學(xué)審批的前置要件。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的消防安全條件不符合消防要求,只由教育部門把關(guān)很難達(dá)到消防要求。一是教育部門對(duì)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)掌握有限;二是教育部門無(wú)法實(shí)施消防行政許可。

  三要加大對(duì)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)消防安全監(jiān)督力度,切實(shí)保證消防安全。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),對(duì)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的消防監(jiān)督工作存在嚴(yán)重失控漏管的現(xiàn)象。原因:一是多數(shù)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的消防監(jiān)督屬三級(jí)派出所管理,既有監(jiān)督不到位又有監(jiān)督不利的因素;二是對(duì)民辦學(xué)校(含課后補(bǔ)習(xí)班)的監(jiān)督力度不大,重視程度不高。如此一來(lái),勢(shì)必造成失控漏管。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告9

  學(xué)校安全工作示范報(bào)告(一)安全工作是一切工作的重要保證。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境,保障人員和財(cái)產(chǎn)安全,順利開展教育教學(xué)工作,是做好安全防范工作的重要意義。近日來(lái),全市各級(jí)學(xué)校越來(lái)越重視安全工作,做了大量工作,采取了有效措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加深了解,通過(guò)學(xué)校安全檢查、走訪和相互交流等方式,對(duì)安順十中安全防范工作進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下:

  一、安全工作現(xiàn)狀

  1、安全工作制度基本完善。

  學(xué)校高度重視安全工作,把安全工作列入學(xué)校議事日程。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),配備專(兼)職人員具體負(fù)責(zé)。學(xué)校、上級(jí)部門和學(xué)校內(nèi)部人員層層簽訂了安全工作責(zé)任書,明確了各自的職責(zé),為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保障。各學(xué)校都制定了相關(guān)的安全工作規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,以行政值班和教師值班工作為重點(diǎn),加強(qiáng)一日例行的實(shí)施和檢查,防患于未然。

  2、安全教育得到加強(qiáng)。

  學(xué)校做好了宣傳教育工作,可以根據(jù)要求和學(xué)校實(shí)際情況,定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育,從而提高師生的安全意識(shí)。并充分利用國(guó)旗下的演講、墻報(bào)、校園廣播、班會(huì)、講座等。教育學(xué)生有關(guān)疾病預(yù)防、道路交通安全、防火、防電擊和防溺水的知識(shí)。通過(guò)組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),大大減少了安全事故的發(fā)生。

  3、安全預(yù)防措施已經(jīng)實(shí)施。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安全防范意識(shí)得到加強(qiáng),學(xué)校內(nèi)部防范體系相對(duì)健全,關(guān)鍵部位(如校園門衛(wèi)、視聽教室、機(jī)房)的安全防范措施得到切實(shí)落實(shí),現(xiàn)代教育設(shè)施和防范設(shè)施的配置可以同時(shí)設(shè)計(jì)、安裝和使用。

  4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建一個(gè)活動(dòng)。

  實(shí)施“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月!俺缟锌茖W(xué),拒絕xx ”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”今年在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,“地震自救”現(xiàn)場(chǎng)演練有效增強(qiáng)了青少年應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,有效促進(jìn)了師生的參與“安全文明校園”創(chuàng)造活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮了師生的主體作用。

  5、加大調(diào)查力度,及時(shí)消除隱患。

  根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求,各單位對(duì)校舍安全、食品安全、交通安全、防洪安全等進(jìn)行了大規(guī)模檢查。,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保師生安全。

  二、安全工作的思路和建議

  適應(yīng)當(dāng)前安全形勢(shì)和教育改革的需要,堅(jiān)持創(chuàng)造“安全文明校園”,為教育教學(xué)保駕護(hù)航為指導(dǎo)思想,以“教育不是小事,安全第一,安全責(zé)任比泰山更重要”以人防、物防、技防并舉為原則,加強(qiáng)學(xué)校安保工作的力度和深度,逐步形成科學(xué)、制度化、規(guī)范化的安保體系。

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織實(shí)施。

  高度重視安全防范措施,牢固樹立“教育不是小事!鞍踩(zé)任比泰山更重要;以安全穩(wěn)定為第一要?jiǎng)?wù),把這項(xiàng)工作納入學(xué)校重要議事日程,繼續(xù)貫徹“學(xué)校安全工作的目標(biāo)管理:,學(xué)校的安全工作作為學(xué)校年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,在安全工作中實(shí)行一票否決制。

  2、加大校園環(huán)境改造力度,確保教育教學(xué)正常秩序。

  在近年來(lái)校園環(huán)境整治成果的基礎(chǔ)上,我們將繼續(xù)配合有關(guān)部門開展校園環(huán)境整治工作,積極協(xié)助公安部門做好治安工作。

  3、預(yù)防為主,教育為先。

  我們深刻認(rèn)識(shí)到教育是預(yù)防安全事故的關(guān)鍵。因此,教師和學(xué)生應(yīng)定期接受交通安全、防洪安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生等教育。,家長(zhǎng)也應(yīng)該通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行這方面的教育。

  4、加大檢查力度,積極消除隱患。

  盡快調(diào)查是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的重要手段。在今后的工作中,必須嚴(yán)格堅(jiān)持安全檢查制度,定期進(jìn)行安全檢查和調(diào)查,及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的隱患,有效防止各種安全事故的發(fā)生;對(duì)于學(xué)校本身不能解決的問(wèn)題,要報(bào)告上級(jí)部門和有關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。

  5、加強(qiáng)人民防空,積極推進(jìn)技術(shù)防御。

  要不斷加大人防力度,加強(qiáng)教師的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo);在做好人防工作的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)技術(shù)防范,提升安全防范的科技含量,定期開展應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。

  6、提高防火意識(shí),加強(qiáng)防火工作。

  本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”原則,認(rèn)真履行職責(zé),注重預(yù)防、責(zé)任和落實(shí),落實(shí)到崗位和個(gè)人,按照“安全第一”消除各種隱患的原則,特別是冬春季節(jié),消除僥幸和麻痹,加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的消防安全教育,進(jìn)一步提高防火意識(shí)。

  7、加強(qiáng)道德教育,預(yù)防和減少青少年犯罪。

  根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》,要建立和完善中小學(xué)德育體系,完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),引入科學(xué)理論,扎扎實(shí)實(shí)開展德育工作,用科學(xué)理論指導(dǎo)德育實(shí)踐。此外,要加強(qiáng)德育基地建設(shè),堅(jiān)持開展國(guó)防教育和愛國(guó)主義、集體主義教育;定期開展法制教育,增強(qiáng)青年學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和主動(dòng)性,減少和消除青少年犯罪。

  三、突出問(wèn)題

  1、交通安全隱患需要消除。學(xué)校離馬路很近。學(xué)生上下學(xué)期間,交通混亂,需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)交通管理,防患于未然。

  2、用電安全需要進(jìn)一步規(guī)范。隨著電腦、板板板通等現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的使用,學(xué)校的用電量直線上升,原有線路老化問(wèn)題日益突出。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)高度重視電源線的檢查,更換老化的線路,確保學(xué)校用電安全。

  3、學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題沒有得到有效遏制。絕大多數(shù)在校學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題嚴(yán)重,已嚴(yán)重影響青少年身心健康,成為學(xué)校安全工作的難題。

  4、各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案不完善,沒有預(yù)警機(jī)制,沒有應(yīng)急措施,職責(zé)不明確,

  安全工作是關(guān)系到學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的大事,是教育改革的重要保證。要有效動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,實(shí)施學(xué)校安全工作。

  學(xué)校安全工作示范報(bào)告(二)學(xué)校安全不容忽視,現(xiàn)在大部分學(xué)校都很一般。

  83%的學(xué)校安全狀況一般,沒有學(xué)生被壞人殺害或傷害,這些學(xué)校外面有五個(gè)以上的保安。

  10%的學(xué)校安全不好。在一些普通中小學(xué)和流動(dòng)兒童學(xué)校,除了一個(gè)樓梯外,從外面可以看到六層的教學(xué)樓,其他樓梯都是隱藏的。而且這個(gè)主樓梯很低,最短的地方站在樓梯上很容易碰到天花板,寬度只有2米多。大樓南端的走廊盡頭掛著“安全出口”轉(zhuǎn)入品牌,才發(fā)現(xiàn)這條安全通道幾乎是“管道”因?yàn)閷挾炔坏?.5米,兩個(gè)大人并排走很費(fèi)力,而這個(gè)“試管”也是音樂(lè)室、語(yǔ)音室等教室的唯一出路。容納54名學(xué)生的'語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室下課后,孩子們必須在老師的指揮下排隊(duì),如果有打斗和人群,他們會(huì)“交通堵塞”。教學(xué)區(qū)和老師辦公區(qū)之間,連接各樓層的樓梯都掛起來(lái)了,兩邊的護(hù)欄都是空心的。站在最高處的金屬樓梯上往下看,頗有點(diǎn)電纜橋的感覺。

  和一些流動(dòng)兒童學(xué)校相比,這所公立學(xué)校的條件并不差。海珠區(qū)的一所流動(dòng)兒童學(xué)校是典型的“麻雀學(xué)!边有城中村學(xué)校。所有的學(xué)校建筑只有一個(gè)由倉(cāng)庫(kù)和籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)改造而成的四層教學(xué)樓。學(xué)校有800多名學(xué)生,包括學(xué)前班,小學(xué)六年級(jí),初中三年級(jí)。教學(xué)樓只有一個(gè)三四米寬的門洞作為出口,進(jìn)樓必須先走十幾級(jí)轉(zhuǎn)角水泥樓梯。樓梯很寬,可以容納五六個(gè)孩子左右并排走,但是中間沒有扶手隔開。而且臺(tái)階窄,角度陡,即使是大人上下樓梯也要特別小心。下午4點(diǎn),是放學(xué)的時(shí)間。幾百個(gè)孩子魚貫走出這段獨(dú)特的通道,花了半個(gè)多小時(shí)才完成。家長(zhǎng)們?cè)谛iT外焦急等待,孩子們則匆匆忙忙的小跑著下樓。走廊里響起了乒乓聲,塵土飛揚(yáng)。班主任聚集在樓下操場(chǎng)上,按班組織孩子出校門。很難想象,一旦發(fā)生意外,800多個(gè)孩子能在這么窄的門和陡峭的梯子下及時(shí)逃出生天。

  %7的學(xué)校安全不錯(cuò)。學(xué)校一開學(xué),學(xué)校(點(diǎn))就下發(fā)了《學(xué)校安全隱患排查表》,督促學(xué)校(點(diǎn))認(rèn)真排查,中心學(xué)校根據(jù)排查結(jié)果制定整改方案,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。與此同時(shí),學(xué)校積極籌集資金,建立了監(jiān)控體系,建立了堅(jiān)實(shí)的“防火墻”;學(xué)校還配合鎮(zhèn)派出所對(duì)學(xué)校消防安全和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告10

  學(xué)校安全問(wèn)題一直校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

  在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就調(diào)查報(bào)告情況如下:

  一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  劉校長(zhǎng)和包校長(zhǎng)5月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上劉校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的.重要性,并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求,最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式,要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松。

  二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

  學(xué)校安全工作小組由劉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作;包俊國(guó)副校長(zhǎng)和何立俊副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長(zhǎng)。

  為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失,制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”,“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,“敖林西伯學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)生 ‘一日安全’常規(guī)”,把學(xué)校校長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)校校長(zhǎng)、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。

  此外,本學(xué)期已召開安全工作專題講座2次,每周周會(huì),值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告11

  由于我校正在新建階段,為進(jìn)一步深化隱患排查治理工作,確保師生生命安全,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,根據(jù)教育局的要求,我校園成立安全工作小組認(rèn)真對(duì)校內(nèi)外安全進(jìn)行了全面排查,針對(duì)查找出來(lái)可能存在的安全隱患,迅速安排布置整改,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局關(guān)于安全工作的具體要求,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作

  副組長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)師生安全教育宣傳工作

  負(fù)責(zé)南河小學(xué)施工場(chǎng)地安全工作

  負(fù)責(zé)段家灘過(guò)渡點(diǎn)安全工作

  負(fù)責(zé)進(jìn)修附小過(guò)渡點(diǎn)安全工作

  二、校內(nèi)外存在的安全隱患:

  1、教師進(jìn)修附小院內(nèi)有八家單位,人員較多進(jìn)校大門較窄,門口又是繁華的農(nóng)民巷車流量較大,對(duì)我校師生的出行存在安全隱患。

  2、段家灘小學(xué)門口的小巷子,每天上學(xué)、放學(xué)高峰期人員較多,車流量較大,對(duì)我校師生的出行存在安全隱患。

  3、過(guò)渡點(diǎn)教師進(jìn)修附小操場(chǎng)正在施工人員負(fù)責(zé),存在安全隱患。

  三、安全排查整改情況:

  針對(duì)以上安全隱患我校主要從一下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。

  1、對(duì)于校園周邊的`安全隱患,我校積極與過(guò)渡學(xué)校安全負(fù)責(zé)人及社區(qū)和轄區(qū)派出所等部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,加強(qiáng)上下學(xué)學(xué)生路隊(duì)護(hù)送力度,學(xué)生放學(xué)采用集體放學(xué),全體學(xué)生放學(xué)后集體排隊(duì)在安保人員以及班主任的護(hù)送下,過(guò)馬路到達(dá)學(xué)校指定地點(diǎn)家長(zhǎng)接走。

  2、校內(nèi)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全體師生安全教育意識(shí),堅(jiān)守自己崗位,提高安全意識(shí)。

  3、教師進(jìn)修附小操場(chǎng)施工問(wèn)題,校內(nèi)采取在施工部分安排專人進(jìn)行看管,確保師生安全。

  總之,我校牢固樹立“安全無(wú)小事,責(zé)任大于天”的思想,積極采取有效措施,切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺性,把師生及校園財(cái)產(chǎn)安全放在首位。多方聯(lián)系,共建安全和諧校園。

學(xué)校安全調(diào)查報(bào)告12

  本次調(diào)查研究采用的是定量分析和定性分析相結(jié)合的分析方法,對(duì)烏魯木齊市學(xué)校安全教育的狀況進(jìn)行初步的描述、分析,并提出完善的意見。

  學(xué)校的安全教育是公共危機(jī)教育在學(xué)校這個(gè)特殊場(chǎng)合的一種特殊形式,是公共危機(jī)教育的一個(gè)重要組成部分,是公共危機(jī)管理能力可持續(xù)性增強(qiáng)的一個(gè)源泉。另一個(gè)方面,學(xué)校也連著千家萬(wàn)戶,學(xué)校的安全教育狀況對(duì)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境有著很大的影響。為了全面了解新疆地區(qū)公共危機(jī)教育狀況,我們對(duì)學(xué)校的安全教育狀況也進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

  1資料與方法

  烏魯木齊市是個(gè)人口較多、學(xué)校也比較集中的地區(qū),新疆的著名高校也集中在這里,下轄天山區(qū)、沙依巴克區(qū)、水磨溝區(qū)、新市區(qū)、頭屯河區(qū)、達(dá)坂城區(qū)、米東區(qū)和烏魯木齊縣。本次問(wèn)卷調(diào)查主要針對(duì)在校的學(xué)生,我們的樣本是分階段隨機(jī)確定的,為了使我們的調(diào)查更有代表性,我們?cè)诿總(gè)區(qū)隨機(jī)抽取一所高中、一所初中和一所小學(xué)。大學(xué)當(dāng)中既有著名的高校,也有一般的技校;既有公辦的,也有民辦的。此次調(diào)查,我們總共發(fā)了685份問(wèn)卷,小學(xué)是160份,初中、高中、大學(xué)各175份。有效收回642份,總回收率是92。14%,小學(xué)的回收率是84。38%,初中的回收率是96。11%,高中的回收率是95。56%,大學(xué)的回收率是91。67%;厥章瘦^高,有較好的代表性。

  2結(jié)果與分析

  2。1調(diào)查對(duì)象基本情況分析

 。1)男女比例狀況。男女總的比例是:男性占41。6%,女性占58。4%。

  其中大學(xué)的性別比例是:男性所占的比例為45。5%,女性所占的比例54。5%。高中的性別比例是:男性所占的比例為41。3%,女性所占的比例58。7%;初中的性別比例是:男性所占的比例為39。3%,女性所占的比例60。7%。小學(xué)的性別比例是:男性53人,占樣本總數(shù)40。2%;女性79人,占59。8%。

 。2)各類學(xué)校所占比例情況是:小學(xué)占20。6%,初中占26。9%,高中占28。8%,大學(xué)占25。7%。

 。3)地區(qū)和民族狀況。本次調(diào)查涉及烏魯木齊市七區(qū)一縣,調(diào)查對(duì)象中有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、滿族等14個(gè)民族。從調(diào)查的范圍和族別上看,基本能夠代表烏魯木齊市學(xué)校中學(xué)生對(duì)公共危機(jī)的認(rèn)知能力,并反映出學(xué)校安全教育的狀況。

  2。2學(xué)校安全教育狀況分析

 。1)學(xué)校安全教育的總體認(rèn)知狀況

  調(diào)查結(jié)果顯示,總體上,學(xué)生對(duì)安全教育的關(guān)注度很高。如在“你知道安全教育嗎?”的問(wèn)題中,94。53%的學(xué)生都知道安全教育,僅有5。47%的`學(xué)生不知道。具體如圖3:

  但是,不同層次的學(xué)校又有一定的差別。從調(diào)查結(jié)果看,小學(xué)的安全教育抓的比較好,其次是大學(xué)的,初中和高中相對(duì)來(lái)說(shuō)稍差一些。具體如下面圖4—圖7:

  在安全意識(shí)方面,整體較好。如當(dāng)被問(wèn)及“當(dāng)你看到學(xué)校的建筑設(shè)施(如:欄桿、體育器材等)損壞并影響他人安全時(shí),你是否報(bào)告給老師?”時(shí),有64。88%的學(xué)生回答“是”。在“打放學(xué)鈴,你常采取的方式為”這道題中,64。68%的人選擇“能嚴(yán)格遵守上下樓秩序,輕聲慢步走下樓梯”,19。31%的學(xué)生選擇“等同學(xué)走完再走”。當(dāng)被問(wèn)及“到一個(gè)陌生的地方(如賓館或商場(chǎng)),你會(huì)特別留意“安全出口”或者“消防器材”的位置嗎?”有66。5%的學(xué)生選擇“會(huì)”。但是,還有三分之一的學(xué)生選擇了“否”“不會(huì)”“不知道”。這表明安全意識(shí)的教育工作還要加強(qiáng)。

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