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我的小制作的作文優(yōu)選(4篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的小制作的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小制作的作文 篇1
今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什么給媽媽好呢?這時(shí),我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說干就干,我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢,來到超市,買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的'卡紙,在上面畫了一個(gè)愛心,在這個(gè)愛心上用紫色彩筆寫了:“媽媽,今天是你31歲的生日,祝您生日快樂,永遠(yuǎn)年輕!”最后我拿起剪的玫瑰花,準(zhǔn)備貼在愛心紙上?墒菃栴}出現(xiàn)了:我畫的愛心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意,我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣,一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會(huì)兒,媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,祝您生日快樂!”媽媽聽了,激動(dòng)地對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!”
我聽了,心里開心極了。
我的小制作的作文 篇2
這周老師叫我們寫一篇作文叫:我的小制作。我打算做沙包,需要的材料有:一根針,一捆線,一塊布,一些沙子和一把剪刀。
開始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大,再對(duì)折剪去多余的部分,就完成了第一步。接著把線從針尾巴后面的那個(gè)小洞穿進(jìn)去,打上一個(gè)結(jié)就可以開始縫了。把針從一邊的'角落里先穿進(jìn)去再?gòu)牧硪粋(gè)地方穿出來,注意:“中間不能隔太遠(yuǎn)!卑パ剑∈钟直会樤搅,可真不容易呀!我先縫了兩個(gè)口然后用線把針繞兩圈打個(gè)結(jié),再用剪刀剪掉,算完成了第二步。最最重要的一步要來了,這可是決定漂亮的關(guān)鍵!把第三個(gè)沒縫的口子翻過來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些亂七八糟的線沒了,也就顯得更加漂亮了,F(xiàn)在把沙子裝進(jìn)去,然后縫起第三個(gè)口才算完成了第三步。好吧,讓我們玩玩看,好小!先玩再說。沒想到我往上一扔,沙子就漫天飛舞起來,都弄到眼睛了,原來是我縫地不夠緊。我心想:“重做?還要費(fèi)好久時(shí)間,手也要被扎得千瘡百孔。不做?就是半途而廢,而且作文也完不成!”正在我左右為難時(shí),我想到了媽媽的話:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底!庇谑,我下決心選擇了重做。我又準(zhǔn)備了新的材料。還是用同樣的方法,但這次不用多少時(shí)間,手扎得怎么樣我不會(huì)再放棄了!我選了一塊大布,花了九牛二虎之力終于做了個(gè)像樣點(diǎn)的,做完的沙包方方正正的,有點(diǎn)兒鼓起來,上面還有一朵朵美麗的小花。啊,沒想到小小的沙包卻要花費(fèi)那么多的心血與時(shí)間,真不容易。
看著我的得意之作,有一股成就感從心底油然而生,我愛制作!
我的小制作的作文 篇3
從我小時(shí)候起,我就做了很多小東西,比如筆筒、存錢罐、手提包。其中,手工課上制作的小花籃是我最滿意的東西。
制作花籃所需的材料包括:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關(guān)準(zhǔn)備后,我開始做這件事。
我的制作過程分為六個(gè)步驟:首先,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的'部分剪掉。第二步是將剩下的一半切成條狀,然后用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個(gè)相對(duì)的橡膠條連接在一起,并分別固定。第四步,將彩紙剪成你想要的條狀或圖形,并貼在籃子的下半部分。用剪紙貼住籃子的底部。用布裝飾籃子的內(nèi)部,并在上面放一些假花。這樣,一個(gè)精致的小花籃就完成了。
在制作過程中,我?guī)状尾铧c(diǎn)割破手,甚至想放棄。然而,我突然想到我們不應(yīng)該半途而廢,否則我們就不能做好任何事情。所以,我繼續(xù)努力工作,兩個(gè)多小時(shí)后,我終于完成了這個(gè)精致的花籃。
看到自己取得的成果,我非常激動(dòng)。我提著一個(gè)小花籃到處?kù)乓。?dāng)學(xué)生們看到它時(shí),他們稱贊道:這個(gè)小花籃真漂亮!當(dāng)我聽到這些,我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學(xué)時(shí),我媽媽來接我。我迫不及待地對(duì)媽媽說,“媽媽,這是我在學(xué)校時(shí)的作品。怎么樣?”很漂亮吧?”當(dāng)媽媽看到這一幕時(shí),她驚訝地問道,“。∧阏娴淖隽藛幔俊蔽易院赖卣f,“是的!我媽媽豎起大拇指:“多漂亮!你真聰明!聽了這話,我高興地說,“謝謝你的夸獎(jiǎng)!“說完后,我們高高興興地回家了。
通過這次制作,我學(xué)到了一個(gè)真理:我必須堅(jiān)持做事情,永不半途而廢。否則,我什么都做不好。
這是我的小花籃——。怎么樣,是不是很好?如果你認(rèn)為它看起來不錯(cuò),那就自己做吧。我相信你一定比我看起來更好。
我的小制作的作文 篇4
秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。
今天,媽媽帶我去塘下上學(xué),到了學(xué)校,我看見老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了材料。我抬頭一看,原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師說:“自己想一個(gè)自己喜歡的'景物或者動(dòng)物!
我靈機(jī)一動(dòng),心想:我還是做一只可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來,我先用鴨子爪子似的楓葉當(dāng)孔雀的頭冠,接著用一片不知名的大樹葉當(dāng)孔雀的身體,然后用一片片金黃色的銀杏葉當(dāng)作孔雀的羽毛,還用樹葉細(xì)長(zhǎng)的葉柄當(dāng)作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白云、大數(shù)……這些當(dāng)裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當(dāng)作背景。
我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗(yàn)了我的動(dòng)手能力!
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