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感恩教育作文

時間:2024-03-01 15:56:34 教育 我要投稿

【熱】感恩教育作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感恩教育作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】感恩教育作文

感恩教育作文 篇1

  我們每個人心中都應該有一顆感恩的心。擁有了它,世界將變成美好的人間。我們感恩老師,老師是燃燒的蠟燭,用愛照亮了我們前行的旅程,為我們鋪出一條光明之路;老師是園丁,哺育了我們這一朵朵祖國的花朵,為我們的成長而辛勤勞累;老師是一株大樹,為長出新一代充滿知識的“葉子們”而苦苦勞作。因此,我們應該用一顆感恩的.心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵。

  曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處,難以忘懷。那一年是我剛踏入小學的第一年。當時,我還是一個什么都不懂的小女孩。后來在一次班會上認識了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上總是洋溢著甜美的笑容,和藹可親,像母親——這是她留給我們每一個學生的共同感覺。

  這天,老師在講臺上“啰嗦”了半天,可是我連一個字都沒聽進去!叭~雯潔,請你回答一下這個問題!”一個親切的聲音在我耳邊響起!鞍!”我慌忙地站了起來。頓時幾十雙眼睛都望著我,我在剎那間變得滿臉通紅,一句話也說不出來……“請你下課到我辦公室來一趟!”那個親切的聲音再一次響起。聽了這句話,我更是成了一塊僵硬的石頭,心里不由地盤算著:老師一定會罵我的,我該怎么辦呢?老師會如何懲罰我呢?一連串的問題在我腦中像火花似的爆發(fā)出來。

  下課后,我慢吞吞地來到老師的辦公室,準備好挨罵了?蓞抢蠋煵]有這么做,反而笑著讓我不要緊張,接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導。這時,我心中的膽顫也在一剎那消失了,也就是這樣一次的教導讓我體會到了老師對我們的付出和關愛。從此,我在課堂上再也不走神了。

  我心中的吳老師永遠都是那么的和藹可親,學習中循循善誘,生活中無微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來感謝老師對我的諄諄教誨!

感恩教育作文 篇2

  學校為了讓我們學會感恩,懂得感恩,特意請來了感恩教育專家張雄教授為我們舉行一次意義深重的感恩教育講座,并讓學生與家長一同參加這次意義非凡的講座。

  他的第一句話:“一個人如果不懂得感恩國家、感恩父母、感恩身邊的人,就難以成大器!绷钗疑钣懈杏|,已銘記于心了。感恩是中國人最注重的品德。緊接著,他給我們說了一個感恩祖國的故事。英氣勃發(fā)的運動員艾哈瓦里在馬拉松比賽途中摔傷了一條腿,但為了祖國的榮譽,他并沒有中止比賽,而是草草地包扎后繼續(xù)頑強地向賽道的終點跑去。紗布滲著斑斑血跡,但他以最大毅力忍著巨痛,在最后一段距離,單腳跳到終點,完成他的使命。我聽后深受感動。雖然他是最后一名,但他為國爭光的精神和頑強勇敢的意志已經(jīng)讓他成為了這場比賽的大贏家,這都源于他有著博大的愛國情懷支撐著他感恩祖國、報答祖國。

  三國有諸葛亮為報劉備的知遇之恩“鞠躬盡瘁死而后已”;唐朝有孟郊胸懷對慈母的感恩之情,作出偉大詩篇——《游子吟》;秦朝有韓信為報洗衣婆施飯之恩,賞金千兩;晉朝有晉文公為報楚王厚待之恩,作出“退避三舍”的決定。

  張教授慷慨激昂地高聲頌誦道:“誰言寸草心,報得三春暉!钡拇_,作為兒女的我們,無論怎么報答也報答不完父母給予我們的無限慈愛。世間萬物千變?nèi)f化,唯獨父母對兒女的舐犢之愛是永恒不變的。

  我們首先要感恩父母,是身體勞累的母親和擔憂焦慮的父親艱難地經(jīng)歷了漫長的10個月后,好不容易把我們帶到這個世界上,我們才能看到多姿多彩的世界,擁有五味俱全的精彩人生。

  父母為養(yǎng)育我們勞心勞力。而我們回報父母的是什么呢?一張張的笑臉?一杯杯的熱茶?然而,仿佛更多的是一副副的冷面孔,一句句不耐煩的話。張教授引用了俗語:“兒女是父母的心頭肉!贝_實沒錯。當兒女生病時,父母不管白晝黑夜,不論晴天下雨,不顧寒冷酷熱,背上兒女不知疲憊地以最快速度往醫(yī)院跑去。見到醫(yī)生后,誠懇求救、重金酬謝,甚至還不惜下跪哀求

  在這些芊芊學子當中,每個同學的父母都擔任著不同的職業(yè)。上到懸壺濟世的醫(yī)護人員,下到辛勤儉樸的清潔工,但他們都有著一個共同的意愿:望子成龍,望女成鳳。因此,他們把辛勤勞動賺來的錢供兒女讀書,哪怕自己要省吃儉用。

  當張教授教育我們:“在今天這個晴朗的天氣里,習習涼風下,全校師生以及家長在一起接受感恩教育,是非常幸福愉快與舒服的??”我突然想起常年為事業(yè)為兒女奔波勞累的父母在平時可沒有我們那么舒暢。當我們在溫暖的課室里舒心地學習時,父母有可能在雜亂的`工地里艱苦地打工;當我們用機靈古怪的腦袋打著古靈精怪的主意時,父母有可能在用經(jīng)驗老成的腦袋總結著工作的經(jīng)驗;當我們得意洋洋地接受老師的溫和表揚時,父母有可能在忍氣吞聲地遭受上司的嚴厲斥責。

  不錯,我們所擁有的溫馨學習環(huán)境,都是父母用血汗換來的。

  張教授跟我們講了一個商人

  夜行撿石子變黃金的寓言。一商人在夜行時,一個蒼老的聲音響起:“孩子,撿起地上的石子吧,對你將來有好處的!鄙倘瞬挥枥頃,繼續(xù)向前行進。第二次,堅定的聲音響起:“孩子,撿起地上的石子,對你將來有好處的!鄙倘艘廊徊蛔骼碡,仍然向前。第三次,聲音以哀求的語氣響起:“孩子,撿起地上的石子吧,對你會有好處的”。商人不耐煩,便拾起一顆石子。待他到天明,走出森林,才發(fā) 現(xiàn),他在途中撿的石子變成了一顆顆金光閃閃的黃金。他后悔道:“當初為什么不多拾點呢”?當他想回返森林,卻發(fā)現(xiàn)去往森林的道路已無影無蹤。

  生活中往往也是如此。蒼老的聲音寓意父母的苦心,將來會有好處的。商人寓意不懂得珍惜學習機會的孩子;消失無蹤的道路寓意一去不復返的時光。望子成才的父母總是苦心教導孩子:“孩子,多讀點書吧,對你有好處的”。而孩童心性的孩子只顧玩樂沒能領會父母的良心用心,到長大后一事無成,驀然回首,才得知自己浪費了太多寶貴光陰。

  可憐天下父母心。父母除了望子成才以外,也非常關心子女的安危。到了萬不得已時,作為父母的寧可犧牲自己的生命,也要保護孩子,責無旁貸。這個真諦在汶川8.0級與玉樹

  7.1的大地震中就已經(jīng)用許許多多的生命撰寫出來了。多少父母在地震時克制自己的自救本能,以自己的生命換取了孩子的生命。

  張教授慷慨激昂地講述著,感動了場下的所有聽眾。是他字字有力,句句擲地有聲的言辭讓我們更深地體會到父母的偉大,是他孜孜不倦的教誨,讓我們學會感恩父母。

  除了父母以外,最要感恩的,要數(shù)老師了。老師好比辛勤的園丁,每天不嫌勞苦地澆灌著祖國的花朵。不但早起晚歸,而且還不知疲倦地批改著作業(yè)。問他們?yōu)槭裁,答案是:為了花朵明天開綻得美麗。而不懂事的我們,總是埋怨老師布置作業(yè)多,或是對老師的善意批評懷恨在心。老師是人類靈魂的工程師,為我們嘔心瀝血,我們能為老師做的事由很多。例如:當老師因教學而變得聲音嘶啞時,因遞上一杯清茶,體貼地說:“老師,您辛苦了,請喝茶吧。”當老師因批改堆積如山的作業(yè)本而熱得滿頭大汗時,因遞上一張紙巾,關懷地問候:“老師,熱嗎?我來替您擦汗!比绱撕唵蔚男袨,已經(jīng)讓老師感覺很快樂很滿足了。

  最后,就是自己身邊的人了。無論是喜歡你的,憎恨你的,遷就你的,為難你的,賞識你的,或不懂欣賞你的。喜愛自己的固然要感激,但討厭自己的人也應感激。因為我們能從憎恨、不欣賞、為難自己的人那里得知自己不被他們喜歡的原因或缺點,有則改之,無則加勉。另外,正因為他們的不喜歡,讓自己更加珍惜那些喜歡、賞識自己的人,何嘗不是一件美事 感恩教育講座完畢,以播放《感恩的心》作為這次講座的尾音。張教授的感恩教育,加上音樂的渲染,所有聽眾都潸然淚下,并且許多學生都與自己的老師、父母深情擁抱,并承諾今后一定加倍敬愛老師、感恩父母。在這群孺子可教的好孩子好學生里有我的影子

  如果全國13億人民都懷著一顆感恩的心,感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩身邊人,那中國就是一個和樂融融的禮儀之邦。

  讓我們一起努力朝這個目標奮斗吧!

感恩教育作文 篇3

  感恩,其實是無處不在的,它滲透于我們生活的方方面面、點點滴滴,關鍵看你有沒有一顆感恩的心去加以發(fā)現(xiàn)。宗教也是崇尚感恩的,但他們感恩天神、感恩主,而我們所要感恩的對象遠比他們多得多。感恩大地,它給了我們生命的舞臺。感恩太陽,它帶給我們無私的光照。感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。感恩國家,她給我們創(chuàng)造了良好的求學環(huán)境。感恩老師,他們交給我們知識,引領我們成長為“大寫”的人。感恩朋友,他們給了我們友誼的溫暖。甚至要感恩我們的對手,他給了我們競爭的欲望。還有,不要忘了感恩自己,因為我們一直在為塑造完美的'自己而不懈努力。感恩是一種品質,一種心態(tài),一種藝術,只要懷抱一顆感恩的心,你就會發(fā)現(xiàn)原來生命中有那么多美好的東西!

  感恩可大可小,并非都要用金錢和物質去衡量,感恩其實很容易。外出旅游時,除了腳印,什么都別留下,除了記憶,不帶走任何東西,這是對自然的感恩。汶川地震,祖國親人有難,請捐出你的零用錢,這是對社會的感恩。下雨了,朋友邀請你和他共用一把雨傘,請別吝惜你的感恩,那也許只是一個會心的眼神和一個由衷的微笑。有一件關于感恩的小事,至今仍令我不能忘懷。記得小學時,有一次教數(shù)學的王老師碰傷了胳膊,同學們以為她會在家休養(yǎng)一段時間?墒巧险n鈴響時,王老師準時走進教室。她左胳膊上打上了繃帶,雙眼中充滿了血絲,但臉上依然掛著和藹可親的笑容,認認真真的給我們上課。這節(jié)課,大家是出奇的認真,聽得津津有味,就連平時最調(diào)皮的同學也坐得端端正正的。下課鈴一響,大家就圍住王老師問長問短,搶著幫王老師拿教本,那一刻我分明看到王老師的眼睛濕潤了。這就是我們敬愛的老師,他們嘔心瀝血,捧著一顆心來,不帶半根草去,試問,我們有什么理由吝惜我們的小小的感恩呢。

  常懷感恩之心,便會給予別人更多的幫助,向他們伸出援手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人就會少一份挑剔,多一份欣賞。常懷感恩之心,心中少了一份抱怨,多了一份平和。當一個社會充滿感恩時,世界便減少了紛爭,增添了和諧。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!币磺陡卸鞯男摹罚瑐鞒蠼媳,深入人心。感恩,是我們生活中永恒的話題。同學們,請學會感恩身邊的一切吧!學會珍惜你的幸福,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。學會感恩,從我做起,從身邊的小事做起,我們將會感受到更多的快樂。感恩就像一枝畫筆,會讓我們的生活變得絢麗多彩!

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