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職業(yè)的作文

時(shí)間:2024-03-02 09:03:49 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

(熱門)職業(yè)的作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的職業(yè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)職業(yè)的作文8篇

職業(yè)的作文 篇1

  理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

  我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝炀壬!辈粌H是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的'神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書!敝,在家族的熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

  在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,父母曾多次對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕是一個(gè)清潔工人。

  每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!

職業(yè)的作文 篇2

  這是筆者親歷的一件事兒。在一輛開往火車站的公交巴士上,有一老一小兩個(gè)乞丐,估計(jì)是要到火車站搭乘火車回家,從面相看,他們?cè)撌且粚?duì)父子。

  巴士上的人是欲避乞丐而不及,于是這兩人的座位周圍一開始就是空蕩蕩的,小乞丐氣定神閑的斜躺在座椅上,嘴里好像在用方言說(shuō)著什么話,仔細(xì)一聽,原來(lái)是他的職業(yè)語(yǔ)言,他正在向離他最近的一位中年女性乞討!鞍⒁,給我一塊錢可好?”,顯然這個(gè)乘客是聽見了,但是她背過(guò)臉卻不肯看這個(gè)小乞丐一眼,于是小乞丐在兩站路的行程一直重復(fù)著這句話,直到那位女士下了車。乘客們開始關(guān)注這個(gè)喋喋不休的小乞丐了,眾人的眼光都紛紛的投向了旁邊的老乞丐,老乞丐漸漸的在鄙視的目光中開始招架不住了,終于老乞丐開始阻止小乞丐繼續(xù)在車上做出行乞的`舉動(dòng)。

  然而小乞丐卻沒(méi)有因老乞丐的阻止而罷休,反而開始很明確的鎖定目標(biāo)乞討對(duì)象了,那是一位剛上車的穿蘭色上裝的年輕女士,于是小乞丐糾正自己的方言盡量朝普通話靠攏,他很專注的喊道:穿蘭色衣服的漂亮阿姨,給我一塊錢好不好?

  乘客們的目光開始向這位女士集中,仿佛是希望她能夠掏出一塊錢而讓小乞丐的行乞告一段落,穿蘭色上裝的女士果然不負(fù)眾望給了小乞丐一個(gè)硬幣,小乞丐禮貌的說(shuō)了聲謝謝。

  幾乎所有的乘客都松了口氣,認(rèn)為這下小乞丐該讓大家耳根清靜一會(huì)了,遺憾的是小乞丐卻讓大家都失望了,他重新鎖定了自己的下一個(gè)行乞目標(biāo)。因?yàn)橛辛讼惹澳俏慌康谋砺剩髞?lái)幾乎是被小乞丐贊美的人都開始招架不住了,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)站火車站時(shí),他乞討到了5個(gè)一圓硬幣。而在這場(chǎng)行乞活動(dòng)結(jié)束之前,那位老乞丐的臉色發(fā)生了明顯的變化。從最初的試圖阻止小乞丐的漲得通紅,到小乞丐得到第一個(gè)一圓硬幣時(shí)的恢復(fù)原色,再到下車時(shí)接過(guò)小乞丐遞過(guò)來(lái)的5個(gè)硬幣,他的臉上明顯充滿了欣喜,因?yàn)樾∑蜇さ膱?zhí)著他們的有了收獲。

  在小乞丐身上,其實(shí)有著一種難得可貴的精神,那就是他良好的職業(yè)素養(yǎng),無(wú)論他在什么時(shí)候或狀態(tài)下,他都很清楚的知道自己就是個(gè)乞丐,而乞丐所要做的事就是隨時(shí)隨地行乞。乞丐這個(gè)行列也充滿著高度競(jìng)爭(zhēng),乞丐們?cè)噲D通過(guò)做出各式各樣的表象來(lái)獲得同情,直至達(dá)到目的。而這個(gè)有著良好職業(yè)素養(yǎng)的小乞丐居然會(huì)在行乞中發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì),在普通話不標(biāo)準(zhǔn)和身體并不殘疾的失利狀況下,小乞丐很快就弄明白了撒網(wǎng)式的“合眾營(yíng)銷”是難有成效的,只有進(jìn)行“一對(duì)一營(yíng)銷”,在得到硬幣后說(shuō)聲謝謝做好“售后服務(wù)”而提升CS,而為下一次成功乞討奠定基礎(chǔ)。同時(shí)小乞丐總是努力打破常規(guī)趁著形勢(shì)大好時(shí),將“目標(biāo)營(yíng)銷”做到極致。

  這就是職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵,三百六十行,行行出狀元,小乞丐就是典范。如果小乞丐真的有機(jī)會(huì)出生在傳說(shuō)有丐幫的時(shí)代,那么憑他的職業(yè)素養(yǎng),估計(jì)那丐幫幫主是非他莫屬了。

  向小乞丐學(xué)習(xí),向具有職業(yè)素養(yǎng)的小乞丐學(xué)習(xí)……

職業(yè)的作文 篇3

  理想就是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想就是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

  我的理想就是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命!辈粌H就是使命,更就是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,.給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的'神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)就是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的成員大部分都就是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書!敝校诩易宓难罩,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

  在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,父母曾多次對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,的確就是個(gè)偉大的職業(yè),可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我就是否會(huì)改變主意,可就是,我敢肯定的就是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕就是一個(gè)清潔工人。

  每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!

職業(yè)的作文 篇4

  9月1日,開學(xué)第一天,我們學(xué)校給我們帶來(lái)與眾不同的開學(xué)第一課——職業(yè)夢(mèng)想課,讓每一位同學(xué)都有自己的職業(yè),比如我的職業(yè)是當(dāng)一名記者,這也是我從小的夢(mèng)想。

  我從小的夢(mèng)想為什么會(huì)是當(dāng)一名記者呢?當(dāng)我告訴別人我的夢(mèng)想時(shí)大家都會(huì)這么問(wèn)我,可我每次都會(huì)自豪地告訴大家,我覺得當(dāng)一名記者和女俠一樣,可以去別人不能去的地方,見別人見不到的奇聞趣事?墒怯腥苏f(shuō)這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn),比如發(fā)生地震要第一時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng),還有人說(shuō)這個(gè)職業(yè)太辛苦,要世界各地到處跑,盡管很多人這樣說(shuō),但我還是堅(jiān)信我的想法是對(duì)的,我要成為一名人見人愛的`好記者。

  可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢?直到今年的9月1日,學(xué)校舉辦了職業(yè)夢(mèng)想體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng),我才真正明白。開學(xué)前一天,媽媽告訴我給我報(bào)上了記者這個(gè)職業(yè)體驗(yàn)課后,我欣喜若狂,幾乎一晚上沒(méi)睡著,就等著參加第二天的活動(dòng)了。第二天終于到了,來(lái)到學(xué)校老師先給我們發(fā)了小龍娃,然后我們就直接參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。記者老師先給我們講如何能成為一個(gè)好記者,這也是我一直想要知道的一個(gè)問(wèn)題,記者老師說(shuō):“想要成為一名好記者,一要人品好;二要有同情心;三是最重要的一點(diǎn)就是要善于溝通,具備這三大優(yōu)點(diǎn),當(dāng)一名記者就不難了!蔽倚南耄骸袄蠋熣f(shuō)的真有道理,從現(xiàn)在開始我要向這三個(gè)目標(biāo)努力!比缓笥浾呃蠋熡纸o我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著,也是最有趣的環(huán)節(jié),老師讓一位同學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),別一位同學(xué)當(dāng)記者,記者同學(xué)問(wèn)了一句好玩的話:“你家有錢嗎?”,校長(zhǎng)同學(xué)回答:“呃……這個(gè)不太方便回答”,這個(gè)一問(wèn)一答逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  。】鞓(lè)的“記者一小時(shí)”就這樣結(jié)束了,這讓我覺得我離我的夢(mèng)想又近了一步,加油!為自己的夢(mèng)想而努力加油,堅(jiān)持就是勝利!

職業(yè)的作文 篇5

  中華之崛起,不僅在于那些形形色色的人,而在于那些默默無(wú)聞,為了學(xué)生廢寢忘食的老師。

  現(xiàn)在,我們已告別了對(duì)老師頂禮膜拜的時(shí)代。但我們對(duì)老師的尊重絕不可以因時(shí)代的遷移而減少一絲一毫。

  一日為師終生為父。老師的愛比父愛更博大,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛融積了一切的美。老師在生活中不僅授予我們知識(shí),還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌恼嬷B。

  老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但卻不求一絲一毫的報(bào)答。日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角的青絲漸漸被銀發(fā)所代替,而我們卻如同一只只雛鳥長(zhǎng)大,展開老師賜予我們的用知識(shí)日益豐滿的羽翼,振翅藍(lán)天,翱翔九霄。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師如一艘艘舟船,載著我們?nèi)ビ斡[知識(shí)的海洋,看白日依山盡,黃河入海流。的壯麗。只懂得給予,不懂的'索要報(bào)酬,說(shuō)的不正是我們所敬愛的老師嗎?

  老師是太陽(yáng),照亮我們理想的道路;;老師是船標(biāo),指引著我們成功之路;老師是明炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向理想的彼岸。

  老師。陽(yáng)光底下永遠(yuǎn)偉大的職業(yè)!

職業(yè)的作文 篇6

  生活中,有人喜歡人,有人不喜歡你

  『一個(gè)人,風(fēng)塵仆仆地活在這個(gè)世界上,要為喜歡自己的人而活著,這才是最好的態(tài)度。不要在不喜歡你的人那里丟掉了快樂(lè),然后又在喜歡自己的人這里忘記了快樂(lè)。所以,這個(gè)世界最冒傻氣的事,就是跑到不喜歡的人那里去問(wèn)為什么。不喜歡就是不喜歡了,沒(méi)有為什么!

  有人不喜歡你?這太正常了。這個(gè)世界,總有你不喜歡的人,也總有人不喜歡你。而且,無(wú)論你有多好,也無(wú)論對(duì)方有多好,都苛求不得,因?yàn)楹貌缓檬且换厥,喜歡不喜歡是另一回事。

  刻意去討人喜歡,折損的,只能是自我的尊嚴(yán)。不要用無(wú)數(shù)次的折腰,去換得一個(gè)漠然的低眉。紆尊降貴換來(lái)的,只會(huì)是對(duì)方愈發(fā)地居高臨下和頤指氣使。

  也不要在喜歡不喜歡上分出好人和壞人來(lái)。帶著情緒傾向的眼光,難免會(huì)陷入褊狹。在盯著別人的同時(shí),還要看到自我的缺陷和不足。

  有時(shí)候,你的無(wú)數(shù)個(gè)回眸,未必能看到一個(gè)擦肩而過(guò)。有時(shí)候,你拿出天使的心,并不一定換來(lái)天使的禮遇。如果對(duì)方不喜歡,都懶得為你裝一次天使。盡管一時(shí)的虛情假意,也能撫慰人、陶醉人,但終會(huì)留下搪塞的痛、敷衍的傷。

  所以,這個(gè)世界最冒傻氣的`事,就是跑到不喜歡的人那里去問(wèn)為什么。不喜歡就是不喜歡了,沒(méi)有為什么。就像一陣風(fēng)刮過(guò),你要做的是,拍拍身上的灰塵,一轉(zhuǎn)身沉靜走開。然后,把這個(gè)不喜歡自己的人寂然忘掉。勉強(qiáng)不來(lái)的事情,不去追逐。你停下來(lái),你放下了,終會(huì)發(fā)現(xiàn),天不會(huì)塌。

  當(dāng)然了,極致的喜歡,更像是一個(gè)自己與另一個(gè)自己在光陰里的隔世重逢。愿為對(duì)方毫無(wú)道理地盛開,會(huì)為對(duì)方無(wú)可救藥地投入,這都是極致的喜歡。這時(shí)候,若只說(shuō)是脾氣、情趣和品性相投或相通,那不過(guò)是淺喜;最深的喜歡就是愛,就是生命里的黏附和吸引,就是靈魂深處的執(zhí)著相守與深情對(duì)望。

  一個(gè)人,風(fēng)塵仆仆地活在這個(gè)世界上,要為喜歡自己的人而活著,這才是最好的態(tài)度。不要在不喜歡你的人那里丟掉了快樂(lè),然后又在喜歡自己的人這里忘記了快樂(lè)。

  有的人天生是來(lái)愛你的,有的人注定要來(lái)給你上課的。你苦心經(jīng)營(yíng)的,是對(duì)方不以為意的;你刻骨憎恨的,卻是對(duì)方習(xí)以為常的。喜歡與不喜歡之間,不是死磕,便是死擰。然而,這就是生活,有貼心的溫暖,也有刺骨的寒冷,不過(guò)是想讓你的人生,變得更加豐富,更加完整。

  誰(shuí)都在世俗的泥淖里撲騰著。所以,你得允許他人有一些世俗的觀念和眼光,就像你偶爾也會(huì)變得那么世俗一樣。在喜歡你的人那里,去熱愛生活;在不喜歡你的人那里,去看清世界——就這么簡(jiǎn)單。

職業(yè)的作文 篇7

  教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的.精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑等等,這些都是一個(gè)教師所要做的事。在這個(gè)過(guò)程中,等于說(shuō)是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見古人,后不見來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。整個(gè)接力賽的隊(duì)員主要由一代一代的教師組成,一代相當(dāng)于一棒。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒,無(wú)窮無(wú)盡。在這個(gè)過(guò)程中,應(yīng)該有三種情況:

  一是沒(méi)有按要求傳到或是傳錯(cuò)了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。

  二是剛剛符合要求傳出,這是庸者,平庸無(wú)進(jìn)而得過(guò)且過(guò)者即是。

  三是不但按要求傳到,而且加進(jìn)了自己的內(nèi)力和內(nèi)功,使知識(shí)接力棒本身越來(lái)越新、越來(lái)越有用,這是智者。創(chuàng)造發(fā)明,作出貢獻(xiàn),人類一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當(dāng)然要達(dá)到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心,然后是練好教師的各類基本功,如語(yǔ)言、寫作、書寫、板畫、計(jì)算機(jī)(時(shí)間有多余,再講幾個(gè)要點(diǎn))等,再是不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷完善自己,爭(zhēng)取有所創(chuàng)造,有所貢獻(xiàn)!

  讓教師這個(gè)職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!

職業(yè)的作文 篇8

  人生如夢(mèng),我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無(wú)庸置疑,夢(mèng)的前方充滿著艱辛,我不免多了些恐懼與迷茫,多了些無(wú)助與惆悵,但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì)帶著勇氣,帶著夢(mèng)想,去探索前方,不讓你們失望。

  說(shuō)實(shí)話,“天下第一”的想法一直伴隨著我到現(xiàn)在,似乎有些可笑,但他指引了我的前方,燃起了我對(duì)跨國(guó)公司總裁的向往,豐富了我對(duì)未來(lái)的想象。

  跨國(guó)公司總裁啊。要達(dá)到著目標(biāo)談何容易。況且,這只是無(wú)數(shù)人的'夢(mèng)境,如同海上東升的旭日,那么的美好,卻又那么的可望而不可及。

  有了它,我可以幫父親付清昔日的債款;有了它,我可以幫母親擺脫忙碌的歲月;有了它,我可以幫自己除去病毒的威脅;有了它,我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”,它是母親的鎮(zhèn)靜劑,它是我的抗生素,它是家的還魂丹。之后,父親不再為債務(wù)而頭痛;之后,母親不再為忙碌而煩惱;之后,我不再為病毒而忐忑;之后,家不再為苦難而欲哭無(wú)淚。

  既然我選擇了它,我就絕不會(huì)放棄,因?yàn)樵谖磥?lái)人生的旅途中,它的分量還不止這些!

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