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科技館作文9篇【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技館作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
今天我和爸爸媽媽來到市科技館參觀，科技館的外觀很漂亮，透明的玻璃墻頂上還砌著藍磚，就像戴著一頂藍帽子。
我興致勃勃的進去了，沒想到這個科技館還是免費參觀的。我沖了進去，只見寬敞的大廳里面有一個巨大的擺球，擺球的最上面有一個很大的地球模型，而擺球底下有一個很大的洞，洞是圓形的，四周刻著各種各樣的刻度。我好奇的看了看介紹牌，這個奇怪的擺球叫傅科擺，是由法國物理學家傅科于1851年做了一次成功的擺動實驗，傅科擺由此而得名。我在那里呆了一會兒，發(fā)現(xiàn)這個擺球一直都在擺，而且擺的沒有規(guī)律。這下我可奇怪了，這是怎么做到的？
這時我看到這個擺球旁邊有一個小牌子，上面寫著這個的原理，我連忙湊上去看。原來擺長67米，擺錘重28公斤，懸掛點經(jīng)過特殊設(shè)計，是摩擦減少到最低限度，這種擺慣性和動力大，因而基本不受地球自轉(zhuǎn)影響，而自行擺動，并且擺動的時間很長。并且它還說傅科擺放置的位置不同，擺動情況也不同。在北半球時，擺動平面順時針轉(zhuǎn)動，在南半球時擺動平面逆時針與轉(zhuǎn)動，而且緯度越高，轉(zhuǎn)動的速度越快，在赤道上的擺幾乎不轉(zhuǎn)動，在兩極極點旋轉(zhuǎn)一周的周期為一恒星日(23小時56分四秒)。
我若有所思的看著，想:這大概就是在表達地球有自轉(zhuǎn)吧！
接著我們在一樓逛了一圈后就來到二樓了，二樓新奇的物件可不少，我來到一面極度彎曲的鏡子前，“咦，這是什么？"我按下了旁邊的`開關(guān)。
嗚——哄——哄隆——隆——這面鏡子開始動了，它就像一個波浪，扭來扭去，鏡子中的我，一會兒臉變得特別長，一會兒腳邊的特別長，我不禁哈哈大笑，這個玩意兒真好玩。于是我連忙叫來了我的媽:“媽媽，你快來看吶！"媽媽也來到了鏡子前面，看著鏡子中越來越長的她，也噗嗤一聲笑了出來。媽媽連忙叫來了爸爸，爸爸看著鏡子中倒是沒咋的，而我在旁邊笑彎了腰。這時爸爸說了一句:“我本來臉就長，這么一拉倒像個驢臉啦！″我和媽媽聽到了，更是把肚子都給笑疼了。
我又看到了一大堆鏡子，擺的沒有規(guī)律，只是每隔幾面鏡子中間就有個腳印，并且上面標注了什么面，我好奇地站在一個標注背面的鏡子前，咦，我面對著鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我竟然是個背面，不信邪的我又換了一個側(cè)面的鏡子。咦？怎么是側(cè)面？看著我抓耳撓腮的樣子，我媽媽終于肯為我解釋了。他說這是因為鏡子的角度，所以導致你看的不同，而且它有運用到反射的哲理。我恍然大悟原來是在角度在做妖��！
我們又在二樓逛了一圈，看到了許多新奇的儀器，了解了從未了解過的知識，比如:先拉一個壓在地下的球，拉的起來之后按旁邊一個按鈕，這時球里面就會充滿真空，于是多么力大無窮的人都拉不起來那個球了。
接下來我們到了三樓，先映入眼簾的是用玻璃罩著的木制古典建筑模型，我圍著它走了一圈，不得不說古典建筑可真漂亮，古色古香，很有韻味呢。
接著就是一個模擬臺，它模擬的是市科技館附近的木蘭溪，介紹這樣設(shè)計可以起到排水作用。這些我都不怎么感興趣，因為我看到一排柜子上放置著兩架顯微鏡，我好奇地湊了上去，只是我似乎不太會用，而且我個子比較矮，都沒有湊到顯微鏡上，太可惜了。
這時市科技館的廣播響起“請還沒有出館的朋友們注意了，本館五點半關(guān)門，請大家出館，歡迎下次再來�！�
我遺憾地舔舔嘴唇，“媽媽，我們下一次再來，好嗎？″我央求媽媽。媽媽同意了，因為她也想再來呀！
參觀科技館可以見證中外科學和文化的精華，提升個人見識，有益無害，下次我一定還要再來！
科技館作文 篇2
一路上，風景優(yōu)美，桃紅柳綠，我們歡聲笑語著，在不知不覺中，我們抵達了春游的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的臺子。工作人員表演時，讓一個小女生站在那個會靜電的臺子上，然后開始放電。你看：那個小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的'頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)， “劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺子上沒電了，那個小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個試驗真使我受 益匪淺。
科技館作文 篇3
我先看了恐龍館，峨眉龍有10米高，22米長，還看到一個永川龍，我還參加了一個科學家面對面的講座，一個老爺爺講了很多關(guān)于恐龍的事情，還給我們一塊巧克力餅干，讓我們模擬科學家發(fā)掘恐龍的.樣子去找出餅干里的巧克力豆。還發(fā)了一張涂顏色的紙。我還看恐龍皮膚的化石。
接著我還玩了蝴蝶館，蜘蛛館，熱帶雨林館，蝙蝠館，微生物館，最后還玩了機器人世界的游戲。真好玩�。�
科技館作文 篇4
暑假我和全家人一起去了寶安科技館看珊瑚。那里有手指珊瑚、腦珊瑚、紐扣珊瑚、火柴頭珊瑚、草皮珊瑚等等幾十個品種。
一進門我就看見手指珊瑚，手指珊瑚的形狀很像手指。有許多珊瑚長很像舉著“V”的手勢，好像在說我們勝利了。走進去看見火柴頭珊瑚，火柴頭珊瑚我覺得像金針菇，看起來軟軟的很好吃。再走就看見紐扣珊瑚，紐扣珊瑚雖然長得像紐扣，但我覺得長得像綠茶餅，感覺又香又好吃�？疵總�珊瑚我覺得像吃的，爸爸說我是個小吃貨。
在科技館，有一面壯觀的齒輪墻，在這里，我看到了掛鐘的內(nèi)部構(gòu)造，這才知道，鐘表的.里面有很多的齒輪，我一邊看一邊驚嘆，這是誰發(fā)明的？太厲害了！
看完齒輪墻，我們還去去四樓看了球幕電影，這是我第一次接觸球幕電影。球幕電影的屏幕像半個球，也像個倒過來的鍋。在看電影時我們是仰著的，我們看的電影名叫《樹的一生》，在介紹樹洞的時候，我也像也鉆進了樹洞一樣。球幕電影的視覺效果特別好，可以清楚的看見每一個細節(jié)，比平�？吹�3D電影更逼真。而且椅子還會動，感覺在坐過山車。
參觀完科技館，我不禁發(fā)出感嘆，現(xiàn)在的科技真是太先進了！
科技館作文 篇5
星期xx，我和爸爸去了xx科技館。
一走進科技館，一種科學的氣息就圍繞著我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下頭的一塊牌子上，我看見了操作說明：人坐在上頭騎，騎一會兒，對面的鏡子上，就會出現(xiàn)一副骨骼，你會發(fā)現(xiàn)，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會兒，果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了!
再往里走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上頭往左或者往右移就能夠了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩�！疤摂M翻書”的旁邊，知識競賽問答題。我和爸爸比賽，規(guī)則是每人玩五分鐘，看誰答對的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對的題目越來越多，那里的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最終的結(jié)果出來，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑著對我說：“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。
我們到了二樓，第一個項目是玩手影，操作方法是：在白色區(qū)域下頭有一塊表格，分別是各種動物的手影，白色區(qū)域是做動作的地方，如果做的像，做的好的`話，在大屏幕上就會出現(xiàn)那只動物的圖像。我在那玩了很久，最終動物出現(xiàn)了。真是功夫不負有心人啊!
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場“PK”大賽，比賽的結(jié)果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最終我還玩了“歡樂掃掃掃”，只要人站在上頭，飛快移動，就會把上頭的樹葉都“掃”沒了。
經(jīng)過了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多么地偉大，科學家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個科技發(fā)達的世界。我們必須要好好學習，用智慧去武裝自已，編織出一個完美的明天!
科技館作文 篇6
陰雨綿綿，卻擋不住車內(nèi)的歡歌笑語。因為我們老師為了豐富我們的課外生活，能讓我們“白小筆行”的小朋友能寫出更生動的文章，要帶我們?nèi)ビ斡[上�？萍拣^、東方明珠。我們嘰嘰喳喳，像出籠的小鳥，興高采烈!
我們先到了東方明珠，東方明珠真高呀，直入云霄!一起去的導游告訴我們，它有468米高呢，同學們驚嘆不已!乘電梯上去，一直到最高層。我從下面往下望，一排排的漁船、絡(luò)澤不絕的.汽車、空曠的籃球場像模型一樣，顯得不起眼。人們呀，小得像一只只螞蟻。
我最向往的就是科技館。在科技館我看到了火箭模型、讓我想起了我們的神七。那里老虎、獅子、斑馬、蜘蛛、蛇、老鼠等，它們雖然不是真的，但栩栩如生，都是高科技產(chǎn)品，老虎和獅子不時發(fā)出洪亮的吼聲，老鼠像要來偷食似的。看到了先進的機器人，我還和它握了手，它一敵三，和我們下起了五子棋，我們都敗下陣來，好厲害的機器人!它還能和我們比賽射箭，幾個大哥哥都不是它對手，它每次都是十環(huán)。
還去了熱帶雨林，我們從寒冷冬天好象一下到了炎熱的夏天，那里瀑布飛濺，溪水涓涓，山水重疊。大蛇盤繞在大山上，張著血盆大嘴，吐著紅紅的舌頭，發(fā)出嘶嘶的響聲;巨大的蟋蟀就像作家法布爾所描寫的前腳有兩排鋸，擺動著觸須，樣子很威武;在蝙蝠洞，聽到了蝙蝠的叫聲和撲翅聲，恐怖極了!……在那里我們把外套脫了都還喊熱。
我在科技館還買了世館會的吉祥物海寶，科技館真讓我們看不夠!
科技館作文 篇7
今天我們?nèi)⒂^了吳江科技館。它坐落在我們蘇州的南面。從我們學校出發(fā)，乘上大巴。約一個小時就到了。
一進入科技館，我們立刻被這里的展品吸引了。我們就像在知識的海洋里遨游。深深地感受到科學技術(shù)多么的精彩和美妙。
老師帶我們進了球幕影院，我們舒展的躺在椅子上，球面的銀幕上，放映了一部"飛向宇宙"的科教片。我們看到了美妙的海底世界。巨大的鯨魚，怪模怪樣的章魚，無數(shù)的小魚在我們身邊有過，美麗的�？�，珊瑚在我們眼前展現(xiàn)。接著一個一個神奇的星球旋轉(zhuǎn)著，運動著在我們眼前掠過。有一個小行星朝我們飛過來，它越飛越近，眼看就要砸到我身上，把我嚇了一跳。紅色的火星。戴帽子的木星。土星過去以后，我們籃色的地球出現(xiàn)了，我心里真激動，她多么美啊！是無數(shù)星球中最美的！
我們又去了4D動感影院，看了一部立體電影。我們帶一付特制的眼鏡，銀幕上的畫面讓我們身臨其境。在沙漠里刮起了風暴，狂風卷起黃沙一路向我們撲來。��！真有一股風吹到了我的`臉上，我趕緊用雙手捂住臉，座椅的扶手上有個孔，每當畫面上刮風的時候，從小孔里就有一股氣噴到臉上，十分逼真。我的椅子也是會動的，每當畫面上出現(xiàn)災難，地動山搖時。我的椅子也搖晃起來，讓我覺得自己就在電影里一樣。
還有個"神州號模擬器"，當我們坐進駕駛艙后，外面工作人員按下電鈕，駕駛艙開始劇烈地抖動。眼前的彩屏上讓你逼真的感受到自己隨神州號升空，進入軌道運行，飛入茫茫太空，直到返向地球著陸，太神奇了，同學們出來后都喊：“過癮！過癮！”
這里的展品太多了，因為時間關(guān)系，我們不能一一體驗，同學們都依依不舍。這次參觀不僅讓我們增長了知識，更引起我們對科技知識的興趣，以后我一定再來。
科技館作文 篇8
昨天，我們?nèi)タ萍拣^了�？萍拣^已經(jīng)和我以前去的大不一樣了，我告訴你們有哪些變化，三樓還能做陶瓷呢！
到了科技館，我們組先到一樓，那的科技展品可真多呀！比如：水力發(fā)電，慣性，動力發(fā)電，地震演示臺……除了這些，還有更好玩的呢：哈哈鏡，開車，鬼屋。一樓的地震演示臺和真的地震一模一樣，一級的時候和沒地震沒什么兩樣。二級的時候，有一點感覺。到了三，四級的'時候，感覺就大不一樣了。到了五級的時候，我抓住了欄桿，生怕被甩出去。當時，我自己問自己：為什么這樣做？我想了一會兒，對自己回答：怕自己摔倒。到了二樓，我們組就開始分開了，我和陳嘯宇在兩邊，有個像雷達的東西可以傳播聲音。我們又到了三樓，三樓的展品太少了，根本就沒幾個玩兒的東西。所以我們又回到了二樓，可是我又想到了開車好玩，于是我又回到了三樓。三樓還有人體的世界呢！
這次參觀完，我可真累呀，可是我全身輕松，因為，我得到了知識。
科技館作文 篇9
星期三，學校為我們組織了一次參觀寧波科技館的活動。
我們乘上大巴車，蓄勢待發(fā)!經(jīng)過二十分鐘暢通無阻的車程，我們來到了文化廣場。排著整齊的隊伍，帶著愉快的心情，我們和同組的小伙伴一起進了科技館。
來到大廳，我這個導游兼組長就帶領(lǐng)著大家開始旅程了。為什么我是導游呢?因為我曾經(jīng)來過這里，于是我就榮幸地登上了組長和導游的“寶座”。
略過人體與腦，我們來到了科學的.樂趣，這里便是我們玩得時間最長的地方了，我們在這里足足玩了將近一個小時，讓我印象最深的就是“地震體驗屋”了。一共有兩個屋，第一個震動十分細微，根本沒有地震的樣子。第二個屋子我們到現(xiàn)在還記憶猶新，它初步的模擬了一下世界上各種大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本東京橫濱大地震……其中，汶川大地震最讓我們印象深刻。因為，我們是邊看動畫邊身臨其境地震動，要不是沒有3D眼睛，效果都堪稱4D電影了。
接著我們來到了人的技能，我?guī)Т蠹抑北肩R子迷宮。所謂鏡子迷宮就是迷宮里的每扇墻都是鏡子搭成的，我們玩的不亦樂乎。
我們又相繼去了宇宙、海洋……但都不及前兩個館好玩。
老師規(guī)定的時間到了，我們該回去了，但是，我們在這里的記憶是永恒不變的。
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