小組活動評估報告

　　隨著個人素質的提升，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小組活動評估報告，希望對大家有所幫助。

　　一、評估目的：

　　在開展各種專業(yè)團體活動活動的過程中，利用所學專業(yè)知識技能，找出活動中組員及工作人員的不足之處，以便不斷促進服務社各項工作發(fā)展，落實助人自助的理念，更好地促進大學生的成長與發(fā)展。

　　二、評估內容：

　　有針對性的對不同主題的活動進行評估，包括對活動準備開展、結束過程中工作人員的態(tài)度及表現(xiàn)，以及組員的表現(xiàn)的評估，最重要是對活動效果的評估。

　　三、評估結果：

　　(1) 活動準備階段：

　　內容：工作員布置場地，準備活動道具。

　　優(yōu)點：工作人員提前到場地外迎接迎接，做好了接待工作。

　　缺點：通知場地下達不明確，活動道具準備不充分，尤其是繩子、小刀、剪刀之類的。

　　建議：秘書處對活動地點的下達通知要明確。

　　(2) 活動開展階段

　　內容：主要的游戲有：“護氣球”、“尋家”、“辯論賽”、“情系千千結”。

　　優(yōu)點：①工作員與組員的互動和諧幽默，組員表現(xiàn)積極，現(xiàn)場氣氛活躍。

　�、�“護氣球”環(huán)節(jié)中，組員積極參與，氣氛熱烈，活動效果明顯。

　�、邸�情系千千結”環(huán)節(jié)中，工作員與組員積極互動，組員完全融入活動中，現(xiàn)場氣氛達到高潮。

　　④各組的現(xiàn)場氣氛是可以的，工作員起到積極作用。

　�、�有的大一的工作員能夠很好地調動現(xiàn)場的氣氛，具備了較好的現(xiàn)場表達和應變能力，這一點值得表揚和學習。

　�、�活動開始以后，對于新來的組員，工作員能及時應對，講解活動，這點非常好。

　　缺點： ①“護氣球”環(huán)節(jié)中，工作員對游戲規(guī)則的講解不清，耽誤時間。

　�、�活動道具準備不充分，導致組員情緒慌張。

　　③“尋家”游戲中工作人員聲音太小，不能很好的吸引組員的注意力。

　�、�“情系千千結”環(huán)節(jié)中，一個組的活動氣氛不是很好，且分組上男生女生過于集中；工作人員不夠細心，導致游戲第二次才得以成功，拖延了部分時間，此外，大一工作員不能很好的控制場面，需要大二的工作員不斷補充。

　�、�工作員沒有很好地控制好現(xiàn)場秩序，以至于有的工作員出現(xiàn)個人情緒，而且有的組員自己鬧起來了。

　　⑥主要工作員和輔助工作員的配合不夠默契。

　�、�活動開展時沒有對服務社及開展這次活動的目的進行簡單介紹。

　�、�個別工作員稱呼組員為你們，過于生硬，欠親近，易使組員與工作員產生距離感。

　　對策：針對以上列出的缺點，提出以下建議

　�、�工作員應把現(xiàn)場的秩序控制好之后才可進行互動，要想辦法把大家的注意力集中起來，這是關鍵。

　�、�對于游戲規(guī)則的講解，工作員可提前想好，先說什么，后說什么，注意說話的邏輯性，必要時應提前演練，特別是大一的工作員，以前很少有獨立帶活動的經驗和膽識。

　�、�提前準備充足活動用的工具，檢查好活動道具。

　�、�針對大一組員經驗少，怯場的情況，可在平時的學習和生活中多加鍛煉，提高自己的語言表達組織能力，增加勇氣和膽量，為以后的活動做好充分準備。

　�、�工作人員應表現(xiàn)的更積極一點，以便更好的調節(jié)活動氛圍，帶動組員情緒，大一同學要注意向大二同學學習活動過程中出現(xiàn)冷場情況的處理辦法。

　�、�在活動沒有達到預期的效果時，不要輕易跳過，在大二同學及時調節(jié)時，注意學習調節(jié)方法及技巧，并在活動后及時請教

　�、�在活動中，觀察員觀察考慮問題要全面，既要注意對活動細節(jié)的觀察，也要對活動過程有整體把握，及時向工作員反饋出現(xiàn)的問題。

　�、�大一工作員在平時要多進行交流溝通，有利于在活動中配合得更加默契。

　　四、評估總結:

　　這期活動從總體來看，活動效果明顯，商學院的的學生積極參與，氣氛熱列特別是在“情系千千結”環(huán)節(jié)中使每個同學都感覺到強大的班級凝聚力。對于大一的工作員的表現(xiàn)，較上一次活動有很大的進步，但還有待提高，需要提高和改進的地方還很多；首先是態(tài)度問題，在主持活動時要有自信，有勇氣，頭腦要靈活，隨機應變；另外，切忌把消極情緒和個人情緒帶入活動中，這直接影響活動效果的好壞，每個人都要清楚你不僅代表你自己還代表整個服務社，所以每個組員都應拿出最佳狀態(tài)開展活動，這對服務社形象有很好的宣傳作用。以下是對這次活動的總體體評估：

　　優(yōu)點: ①活動策劃條理有序，游戲設計合理，銜接較好，切合主題。

　�、�活動期間工作員一直面帶微笑，對組員很親切，深受組員喜歡。

　　③工作員配合默契，較少出現(xiàn)冷場；積極參與盡職盡責。

　　④整體氣氛較好，時間把握較好。

　　缺點：有一個班沒有參加。

　　五、結語：

　　以上分析是綜合各組活動內容而得來，具有整體性，寬泛性，不一定適用于所有組的情況，各組針對自身情況，有則改之，無則加勉。希望上述分析對各組優(yōu)化活動內容，提高活動質量，提升活動效果能起到幫助。相信大家一定會不斷進步，活動越做越好，服務社的明天更加美好！

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