【精品】寫給老師的一封信

　　在平平淡淡的日常中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信1

親愛的陳老師：

　　叮當(dāng)聽到初夏的第一聲蟬鳴，我們也迎來了相聚的最后一刻。這六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，回首仰望，才發(fā)現(xiàn)是那樣的不舍。窗外的細(xì)雨，連同那般的回憶牽動(dòng)、滋潤我的心。剎那間，多了份愁意，如此的凄涼，縱使萬般不舍，也只能揮手道別，珍惜。多想留住和您在一起的歲月。那個(gè)笑容，每每想起總是情不能仰。我膽子小，上課時(shí)，你總是讓我猝不及防地站起來回答問題。我面紅耳赤地站在那里一聲不吭。您對我微笑著輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，這抹微笑似冬日的一縷暖陽，讓我重燃心燭；又是那么的親切，四和藹的慈母；它驅(qū)散周圍的黑暗，融化心頭的片片薄冰。微笑蘊(yùn)含著神奇的.力量。頓時(shí)使我有了自信，勇敢的說出自己的想法，坐下來那一刻，我心潮澎湃。您面帶笑容慢慢走到我身旁，溫柔地?fù)崦�著我頭，上揚(yáng)的嘴角微動(dòng)輕聲細(xì)語地說：多好��！以后多發(fā)言，加油！鼓勵(lì)似一顆飽滿的種子種下，在心中開出艷麗的花朵。不禁由心的顫動(dòng)。是的，微笑是那么神奇，那么親切，那么溫暖，是那么的有力量。

　　六年，看似漫長，卻一晃而過，兩千多個(gè)日日夜夜，您陪伴著我們。那雙手飽含著上課的激情，對同學(xué)的溫暖，那雙手是最美的�！榜宜囓皝硪幌隆�。您的聲音傳到了我的耳膜里，“訂正一下作業(yè)本”。我匆匆的跑上講臺(tái)。好，我正答應(yīng)著，我的目光落到老師的那雙手，天啊！這雙手呢，還有一點(diǎn)皮膚的本色呢？一節(jié)課下來，老師的手已經(jīng)被粉筆染白，目光短暫的停留后就去跑回坐位。我心不在焉的寫著，回想著老師那沾滿粉末的手，粉末不會(huì)傷害膚嗎？那掌紋深得似一顆耗盡全部心血的老枯樹。

　　您一次一次的教導(dǎo)，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，是您人的教誨，讓我改正，認(rèn)知，讓我一次又一次的心中燃起熊熊之火。當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，快樂離我而去，是您在我耳邊輕輕呢喃，讓我覺得是那么親切溫暖。夏天的夜，看螢火蟲的閃爍，看流星劃過的天邊，讓我們成為永遠(yuǎn)的美好。夏，是一個(gè)溫暖的季節(jié)，也是一個(gè)漸行離別的季節(jié)。您的關(guān)愛、叮嚀和教誨，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信2

親愛的劉老師：

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。又是一年畢業(yè)季。我的腦海里總是浮現(xiàn)出你和藹可親的臉龐，耳旁邊又回響您那嚴(yán)肅的話語。一年級時(shí)剛?cè)雽W(xué)，我對您，同學(xué)和學(xué)校都很陌生，我很害怕，膽小，是您把我領(lǐng)進(jìn)門。中午吃飯的時(shí)候，您把我們帶到食堂吃飯；吃完飯后我忘記班級在哪了，我很著急，幸好遇見了您，我皺著眉頭說：“老…老師，我找不到教室了……”于是您牽著我的手，微笑著帶我走進(jìn)教室。還記得有一次，讓我印象最深。以前我作文特別差，半個(gè)小時(shí)寫不出三句話，我很著急，但是無濟(jì)于事，周末的時(shí)候您讓我們寫一篇周記，我當(dāng)時(shí)想：“啊，怎么每到周末都要寫周記�。　蓖砩戏艑W(xué)回家吃完飯，然后就去上輔導(dǎo)班，寫完其他作業(yè)，又到了頭疼的時(shí)候——寫周記。輔導(dǎo)班老師見我半天寫不出一句話，于是他說一句我寫一句。到了第二天，下午第一節(jié)課下課了，你怒氣沖沖地把我拉進(jìn)辦公室，皺著眉頭大發(fā)雷霆：“這是你寫的'作文嗎？完全不符合實(shí)際！”我當(dāng)時(shí)很害怕，豆粒般大小的眼淚流了下來，我的眼前一片模糊，“嘶”的一聲，您把我的作文本撕了，“寫周記要寫真實(shí)發(fā)生的，可以有一點(diǎn)點(diǎn)虛構(gòu)，可你這……我把你的作文撕了重新寫！要多讀書才能寫好文章！”我拿著作文本傷心的回到了教室。下一節(jié)課剛好是體育課，同學(xué)們都去操場了，就我一個(gè)人坐在座位上默默地寫著，教室很大，空空落落。等我寫完了以后，想到您剛剛像獅子般地怒吼，我又猶豫了一下，不敢交給您，于是站在您辦公室門口很久了。最后鼓起勇氣按下了門把鎖，當(dāng)您看到我重新寫的作文時(shí)，滿意地笑了，我心里烏云密布，剎那間出現(xiàn)了一道道彩虹�！皩懞米魑牡幕�礎(chǔ)是多讀書，然后記錄真實(shí)的生活……”這句話我永遠(yuǎn)忘不掉，從那以后有空余的時(shí)間我就讀書。

　　每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，您就像小朋友一樣，為運(yùn)動(dòng)員們加油，每當(dāng)比賽結(jié)束了以后，不管輸贏您都會(huì)鼓勵(lì)他們。一屆又一屆的畢業(yè)生漸行漸遠(yuǎn)，無論世間滄海桑田，我都不會(huì)忘記你那諄諄教誨。

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

親愛的宋老師：

　　您好！一轉(zhuǎn)眼五年過去了，您和我們有了深厚的情感。斯大林說“教師是人類靈魂的工程師�！币舱�是這樣，這幾年經(jīng)過了光陰的沐浴，也得到了知識(shí)的澆灌，我的靈魂變得有分量了。課堂上，您無論是對筆記還是作業(yè)都非常嚴(yán)格；課余生活，您卻并不嚴(yán)厲，更像我們的“好伙伴”。還記得一年級我剛見到您的時(shí)候，您很高大，不胖不瘦，身材勻稱。臉蛋紅紅的、圓圓的，像一個(gè)大蘋果；黑黑的、大大的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠一樣閃著光芒；櫻桃般的嘴巴仿佛涂了口紅一樣，當(dāng)時(shí)我覺得這就是最自然的美。至今，您這些特點(diǎn)都沒有變，只是披肩的長發(fā)變成了齊耳短發(fā)，但顯得更神采飛揚(yáng)了。在我的心里，您特別幽默。前幾天，您用鮮活的事例給我們講了“美中不足”的具體內(nèi)涵。您說：“同學(xué)們，假如你有一條很漂亮很時(shí)尚的裙子，可是裙角有一個(gè)線頭，這就是‘美中不足’；但是如果你有一條裙子，很漂亮也很時(shí)尚，可是裙子角破了個(gè)大洞，這就不叫‘美中不足’了，這只能叫‘裙子該扔’了�！蹦�一邊說一邊做著扔裙子的動(dòng)作，班里的同學(xué)們?nèi)�都哈哈大笑起來，說您幽默的'不能再幽默了，我們也在歡聲笑語中了解了“美中不足”的意思。

　　您更有活潑開朗的一面。在生活中，您就像一個(gè)親密的伙伴，記得前年下雪時(shí)，大地蓋上了一層“白被子”，您像個(gè)孩子似的加入了我們打雪仗比賽的行列。您跟著我們一起跑啊跳啊，不一會(huì)兒，您寡不敵眾，被我們包圍了。我們一點(diǎn)點(diǎn)逼近，發(fā)起攻擊，可您，左手抓一把雪，右手抓一把雪，根本舍不得打在我們身上。最后您被弄得滿身是雪，只好乖乖認(rèn)輸。那時(shí)我們玩得很開心，也正是有了您的存在，讓這場比賽充滿了樂趣。

　　宋老師，您上課時(shí)的嚴(yán)厲和一絲不茍讓我們的學(xué)習(xí)成績不斷提高；您活潑開朗、平易近人，讓我們的課間又處處充滿歡聲笑語。這幾年，更是有了您的關(guān)心和陪伴，才讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。宋老師，您辛苦了！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

親愛的陳老師：

　　窗外的老合歡樹枯了又綠，綠了又枯，這一切仿佛一夜之間來臨，漫卷塵埃，飛揚(yáng)阡陌，席卷著我的心房。陳老師��！您陪伴了我們六年，這六年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不論是哪一件都牽動(dòng)著我的心，現(xiàn)在就要離開您了，我是那么的不舍，那么的沉重。時(shí)光飛回那年的夏天，煩燥不安的我被您叫到了教室外，我手拿一本作文本，手心冒出細(xì)細(xì)的汗。作文寫的前言不搭后語，你看了不僅沒有生氣，反而露出了一抹淡淡的笑意。我的腦海里還在想完了，要挨批了，腦袋耷拉著，絲毫沒有觀察到您表情的變化。只見您俯下身子，摸了摸我的頭，然后嚴(yán)肅地朝我說道：“宇軒啊，寫作文不是隨意寫上幾句就應(yīng)付了事的，作文要表達(dá)自己的內(nèi)心的`感受，真實(shí)表達(dá)出自己的情感，通過平時(shí)多觀察，多積累才能寫出好文章”。望著如此通情達(dá)理的您，我的內(nèi)心五味雜陳，回想起從前我那不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，真覺得有點(diǎn)漸愧，淚水涌出我的眼眶，模糊了我的眼睛。

　　陳老師，您的面頰總是威嚴(yán)中帶著柔情，走進(jìn)我六年級的秋天。太陽更紅更嬌，空氣更清更好。天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的好似剛洗過的藍(lán)寶石一樣潔凈，時(shí)不時(shí)還有幾只飛鳥在空中盤旋。也正是在這一天我們迎來了一年一度校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師您站在跑道外，眼睛始終緊緊地盯著場上我們班奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員，大氣都不敢喘，仿佛是怕聲音干擾了運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮。在最后50米沖刺的時(shí)候，您雙手做成喇叭狀，猛吸了一口氣，然后放聲大喊：加油，沖！您急切的跑到終點(diǎn)，在終點(diǎn)線后揮舞著雙臂，心急的來回踱步�？粗�有運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，您都會(huì)熱情的擁抱他們，并將遞上一瓶愛心滿滿冰涼的礦泉水。而當(dāng)見到有同學(xué)成績不理想，有點(diǎn)失落的時(shí)候，您也會(huì)第一時(shí)間走上前，撫摸著他的頭，用溫柔的聲音安慰他受傷的心。

　　老師�。∧�是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘。您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的那份希望。您是一支紅燭，燃盡自己，照亮我們。您是一片汪洋大海，給予我們成長蛻變的空間。淚花潸然落下，時(shí)間永不停息。一轉(zhuǎn)眼六年過去。這六年里所有的思緒，都伴隨著我同白鴿一起飛向遠(yuǎn)方。

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

親愛的鄭老師：

　　您好！很高興能借這次寫作的機(jī)會(huì)，與您交流。對于我而言，您是與眾不同的老師，您是第一個(gè)教我寫意象作文，要我在生活中學(xué)習(xí)語文的老師。以前，我的語文基礎(chǔ)是不扎實(shí)的。課外閱讀比較弱，寫作文更是原地踏步走，一直沒有進(jìn)步，能考好的次數(shù)很少。所以，語文一直是我最擔(dān)心的科目。而開學(xué)時(shí)，你您曾問我之前的語文學(xué)得怎么樣。我非常不自信，又感到不好意思，還是誠實(shí)地回答了您的問題。本以為您會(huì)對我感到失望，您卻笑盈盈地對我講：“閱讀也是許多同學(xué)的難關(guān)，而寫作要在生活中去觀察思考，寫真事，這樣能寫得一篇好的作文。我覺得你上課挺認(rèn)真的，跟著老師的節(jié)奏去學(xué)，應(yīng)該沒問題�！蹦�的話語如春風(fēng)對碧水的溫柔，使我緊張的心一下子放松下來，決心認(rèn)真學(xué)語文。謝謝您在我學(xué)習(xí)這條茫茫路途中，讓我重拾信心，給我前進(jìn)的動(dòng)力，助我一臂之力。

　　為了積累更好的素材，我便成了您的公眾號的�？�。一打開頁面，我總會(huì)想起您說的一句話：我喜歡看到自己的文章被打印成鉛字的感覺，也更加賣力寫作文了。在公眾號上，我仔細(xì)閱讀每一篇文章，如同品味一杯茶，茶香在嘴里苦澀而甘甜的味道，令人回味無窮。在這里，我不僅僅發(fā)現(xiàn)了許多好的'素材，許多好詞好句，學(xué)會(huì)在生活中尋找實(shí)例，更看到了您的認(rèn)真、用心、盡職。從字里行間，我能看見您在忙忙碌碌的生活中保持著樂觀、開朗，用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又回想起您在學(xué)校里掛著桃花般的笑臉，對您也更加敬佩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我對寫作文也不是那么厭倦了。

　　不過，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您依然會(huì)幫我及時(shí)糾正出來。一次上課時(shí)分心，您也會(huì)提醒我。這次經(jīng)歷給了我深刻的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，使我變得更加認(rèn)真。謝謝您常常照顧著我！很幸運(yùn)，我能在成長路上遇見像您這樣的良師、這樣的益友、生活的榜樣。雖然我的語文成績不是最好的，但那一定是我最真實(shí)的成績。相信我也會(huì)在您的幫助與教導(dǎo)下，繼續(xù)寫好每一道題、每一篇作文，爭取拿下好成績，成長為自己想要成為的人！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

親愛的曹老師：

　　您好！

　　不知不覺中，我已經(jīng)五年級了。這五年來，你就像媽媽一樣，守護(hù)、陪伴并悉心教導(dǎo)著我，所以我的心里愛你、敬你也“怕”你。無論寒暑，不管晴雨，你總是最先到教室，而放學(xué)后，你辦公室的門也總是最后關(guān)閉。還記得上一年級時(shí)，你懷了寶寶，但你從沒有請過一天假，沒有缺過一次課，直至臨產(chǎn)的前一天，你還像平常一樣在講臺(tái)上給我們上課。有你這樣的老師，我實(shí)在不好意思遲到，更沒有理由偷懶啊。后來，你休產(chǎn)假了，我們班暫時(shí)由代課老師代管，結(jié)果班里紀(jì)律越來越差，到后來甚至糟糕到老師都無法正常上課。你知道情況后，提前一個(gè)月結(jié)束了產(chǎn)假，回到了我們身邊。你知道嗎？當(dāng)看到你出現(xiàn)在教室門口，我們的心里簡直樂開了花，別提有多開心了！班里的紀(jì)律很快就變好了，連班里最喜歡搗蛋的同學(xué)也變乖了，爸爸媽媽們覺得很神奇，覺得你很有辦法�？墒牵�曹老師，我想悄悄告訴你，不是因?yàn)槟阌昧耸裁瓷衿娴霓k法，而是全班包括我在內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)心里都知道，我們表現(xiàn)不好你會(huì)生氣，表現(xiàn)好你就會(huì)開心，而我們想看見你高興的樣子，因?yàn)槲覀冎�道你愛我們�?/p>

　　還有，我可喜歡你的女兒郭欣語小妹妹了，她每次見到我和班里的其他同學(xué)，都會(huì)甜甜地叫我們“哥哥”、“姐姐”，可她不知道就是我們這些哥哥、姐姐“搶”了她的媽媽。因?yàn)槟惆褞缀跛�有的精力都放在了我們的身上，根本沒有更多的時(shí)間去陪伴和照顧她，哪怕她的幼兒園就在學(xué)校的旁邊，你都沒辦法去接她放學(xué)，因?yàn)槟阋�陪著我們。每天下午放學(xué)后，我們走出校門時(shí)，經(jīng)常都會(huì)看見她牽著她爸爸的手，靜靜地站在校門口，望著教學(xué)樓，等著還在辦公室的.你。

　　真的謝謝你，親愛的曹老師！我很想叫你一聲“菊花媽媽”，因?yàn)槟阏娴木拖駤寢屢粯樱瑥奈疫M(jìn)學(xué)校的第一天，就陪伴著我，守護(hù)著我，關(guān)心著我，教導(dǎo)著我。你不但教給了我許多知識(shí)，更教會(huì)我要做一個(gè)誠實(shí)、正直、勤奮的人。我想告訴你，我一定會(huì)努力，成為你最驕傲的孩子！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

親愛的陳老師：

　　窗外的梔子花盛開了。一年一度的畢業(yè)季到來了。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了。你陪伴了我小學(xué)六年時(shí)光了，我時(shí)時(shí)刻刻記著您對我的愛。記得那一次課堂上，是習(xí)作課，陳老師一聲令下，大家都奮筆疾書，埋頭苦寫，只有我一個(gè)人呆坐在位子上，手中握著筆，眼睛死死盯住密密麻麻的格子，始終無法下筆，我望向窗外，樹上的葉子一片片落下，地上的小野花也無精打采地耷拉著腦袋，聽著同學(xué)們筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲和時(shí)鐘秒針的`噠噠聲，我感到煩躁不安，心如亂麻。這樣我怎么可能寫出好文章！這時(shí)，坐在講臺(tái)上的陳老師緊鎖眉頭，一雙嚴(yán)厲但慈愛的眼睛仔細(xì)打量著我，仿佛已經(jīng)看透了我的心思，想開微動(dòng)的嘴跟我說：寫作其實(shí)并不難，只要你把情感自然真實(shí)地表達(dá)出來就行，我相信你可以的，加油。

　　我聽了陳老師的話，默不作聲地之靈回到座位上，為了不讓陳老師失望，我重新拿起筆，努力回想著當(dāng)時(shí)的情景，過了許久我終于寫完了開頭部分。這時(shí)陳老師走下講臺(tái)，來到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀說：開頭最好不要寫某一天，這樣不吸引讀者的眼球，開頭可以用詩句，環(huán)境描寫等方式。此外，陳老師還跟我講了一些別的寫作方法。聽完陳老師的指導(dǎo)，我靈光一閃，作文題目是：感恩。陳老師辛苦指導(dǎo)我們，我不正可以這個(gè)事例，來表達(dá)我對老師的感激之情嗎？在我們放學(xué)之后，辛苦打掃教室的不正是陳老師嗎？在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，依舊在臺(tái)燈下批改我們作業(yè)不正是陳老師嗎？還在我們吃早餐時(shí)就早早來到教室檢查紀(jì)律的不正是陳老師嗎？

　　我有感而發(fā)，流利的寫下八百多字，一行行字從我筆尖劃過，映入我的眼簾，真情從我筆尖流露出來。寫完，我又獨(dú)自欣賞了一番，摸摸交給老師，陳老師臉上露出了欣慰的笑容，給我豎起個(gè)大拇指，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭又在指導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)的作文了……你用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被你牽引激蕩。你的思想，你的話語，充滿了詩意，蘊(yùn)含著哲學(xué)，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們的目光。您不是音樂家，卻把知識(shí)的清算叮當(dāng)，有了你我的人生才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，謝謝您，陳老師！祝你桃李滿天下。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

　　您好！

　　在我成熟了一點(diǎn)后，遇到了您，三年時(shí)間是稍縱即了，在畢業(yè)前夕，驀然回首，回憶往事，您和我們是有苦有淚，有笑有甜，三年里充滿愛恨情愁，有很多活不知該如何開。“十年磨劍，霜刃未曾試”，學(xué)習(xí)要追根求源，富有探索實(shí)踐精神，這是您常對我說的話，彼時(shí)的我聽到后勞記于心，在遇到什么學(xué)習(xí)上的問題一定會(huì)刨根問底，找出真理，并不會(huì)尋求手機(jī)的幫助，三年來都是如此，有一點(diǎn)我很感動(dòng)，您對所有人都像自己的孩子那樣，是多么的平易近人，當(dāng)我們們上前問您題目時(shí)，您會(huì)不厭其煩地給我們講解，還會(huì)特意尋找對應(yīng)的課件讓我們進(jìn)行摘抄，別的老師可能會(huì)說：我不是講過了嗎？這么簡單題目不會(huì)？”

　　您是多么的賞罰分明，不會(huì)特別批評差生，也不會(huì)偏向于那些好生，我是多么清晰的記得：五年級上冊時(shí)，您一手拿著戒尺，一手抱著一帶袋巧克利，作業(yè)質(zhì)量不好的人就會(huì)一臉嚴(yán)肅地講勵(lì)他吃“手餅”，而好的人，你會(huì)欣賞而又嚴(yán)肅地遞出巧克力，并附上一句：“做事不能驕傲，繼續(xù)努力！”您給人精神上的'鼓勵(lì)，四年級時(shí)，你鼓勵(lì)大家去投稿，雖然說沒人喜歡天天寫日記，但煩歸煩，這日記我們已經(jīng)寫了三年了，有時(shí)質(zhì)量好的幾篇會(huì)刊登，這是您也是我們了一起勞動(dòng)的結(jié)果，當(dāng)時(shí)那種激動(dòng)和興奮是任何事都無法比擬的。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有所哺之義”您對干我的教育我會(huì)一覺記于心，是您讓我們會(huì)一臉嚴(yán)肅地講勵(lì)他吃“手餅”，而好的人，你會(huì)聽欠賞而又嚴(yán)肅地遞出巧克利，并附上一句：“做事不能驕傲，繼續(xù)努力！”您給人精神上的鼓厲力，四年級時(shí)，你鼓勵(lì)大家去投稿，雖然說沒人喜歡天天寫日記，但煩歸煩，這日記我們已經(jīng)寫了三年了，有時(shí)質(zhì)量好的兒篇會(huì)刊登，這是您也是我們了一起勞動(dòng)的結(jié)果，當(dāng)時(shí)那種激動(dòng)和興奮是任何事都無法比擬的，“羊有危乳之恩，鴉有所之義”您對于我的教育我會(huì)一之牢記于心，是您讓我們在小學(xué)打好基礎(chǔ)。

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

敬愛的高老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光揮手而過，就快到了我們畢業(yè)的時(shí)候了。在這臨別之際，我懷著對您的感激之情，寫下這封信。還記得四年級，我們第一次相見嗎？那時(shí)我們才重新分過班，除了幾個(gè)老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的。開學(xué)第二天，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，只見您帶一副黑框眼鏡，身著一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會(huì)再復(fù)述一遍之前的知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心，您分秒必爭，抓緊一切時(shí)間。中午的時(shí)，別的老師都休息，可您卻來為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時(shí)候，都很留心，把易錯(cuò)點(diǎn)找出來，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動(dòng)成果，批改訂正時(shí)，您總會(huì)叮囑一句：“下次別再錯(cuò)了！”遇到訂正錯(cuò)的，您總是花費(fèi)時(shí)間再給他講一遍，從不計(jì)較個(gè)人得失。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那一次競選，我懷著對數(shù)學(xué)的熱愛和對新學(xué)期的希望走上講臺(tái)，競選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當(dāng)選了這個(gè)職務(wù)。我來到您的面前，說了句，“我是您的課代表了。”您看了看我，我看出你的目光充滿了鼓勵(lì)和希望�；氐桨嗌�，我拿到了日思夜想的“六九班家庭作業(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂在我心中升起，從那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要把數(shù)學(xué)學(xué)好。

　　可是光有信心是不夠的，還要付出�？晌覅s學(xué)的不太好，成績一直在過山車，一會(huì)兒好，一會(huì)兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力�！蹦�的'話像一把火，照亮了我的心，把黑暗驅(qū)散，我經(jīng)過努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績。高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路；您是園丁，將我們養(yǎng)成參天大樹；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠的說一句，“謝謝您的培育！”祝您身體健康，萬事如意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

敬愛的張老師：

　　您好！

　　回眸往事，您的孜孜不倦，哺育著我們的成長；您的嘔心瀝血，滋潤著我們的心田；您的誨人不倦，無私地傳授我們知識(shí)。這讓我不由地想起這樣一句名詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m說張老師您指教了我們五班兩年，可這情誼，這對我們的教誨卻勝過前四年啊！這兩年說來白駒過隙，卻讓我們度過了最長久的快樂時(shí)光。其實(shí)，在我眼里，你是一個(gè)和藹可親、平易近人的班主任、好老師。有時(shí)卻會(huì)像頭暴怒的猛獸，使人不禁一身哆嗦。但是，不得不承認(rèn)，你為了這個(gè)班級，為了我們，付出了實(shí)在太多、太多了！您的努力勝過了我們的努力的一百倍��！就拿我們的日記百花園與周報(bào)來說吧！這應(yīng)該是我們班的特色了！每次百花園的文章都雜亂文章、眼花繚亂，而您卻要一篇篇地整理，一篇篇地精挑細(xì)選。當(dāng)然，做任何事都不可能是一路順風(fēng)的。記得班里有那么一段時(shí)間，同學(xué)們對從百花園中整理出來的周報(bào)的態(tài)度和興趣都不是特別好。這讓您十分惱火，我也很理解您的心情。因?yàn)檫@即是同學(xué)們寫作的心血，更是您整理所付出的，而同學(xué)們卻視而不見！有些同學(xué)真的很過分，李偉這個(gè)活動(dòng)付出了多少啊！其實(shí)也不是因?yàn)閺埨蠋熌�覺得吃虧，而是因?yàn)檫@時(shí)態(tài)度的原因啊！

　　當(dāng)然，您也有那相當(dāng)可愛與幽默的`一面。在課間，您也是我們的好伙伴。一臉笑嘻嘻地與我們歡笑，帶給我們歡樂。在課堂上便立刻換上一副嚴(yán)肅、認(rèn)真的模樣。與經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，經(jīng)常教訓(xùn)我們，這其實(shí)是您對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)！每天您不怕日夜操勞，白天賦予我們知識(shí)，讓我們盡情遨游在那片廣闊的大海洋中；黑夜認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，想方設(shè)法為我們找出更好的學(xué)習(xí)方法。張老師，我深深地感謝您！您真的辛苦了！

　　當(dāng)年，還是懵懂的我們，在您的教誨下成長。在這里，我想對你說一聲：“張老師，您辛苦了！也是在您的栽培下，我們才能健康地成長啊！謝謝您！”

　　此致！

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

敬愛的戴老師：

　　您好！

　　窗外的枝椏不負(fù)夏天，正展示著它們最蓬勃的生機(jī)，也寄托著少年熾熱的夢。就在這個(gè)時(shí)節(jié)，一年一度的畢業(yè)季到來了。我清楚地記得，您是在三年級時(shí)來到我們班的。您走到講臺(tái)上，做著自我介紹：“大家好，我是你們的'語文老師，叫戴德旺，你們可叫我戴老師！”隨后，您就在黑板上寫下了自己的名字與電話號碼。您介紹完畢后，還鼓勵(lì)我們：“我不管你們以前是什么樣子，不管你們的成績是好是壞，我會(huì)用最公平的方式來解決問題。我希望你們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這大好時(shí)光�！闭f完，你便轉(zhuǎn)身離開了教室。

　　在一節(jié)語文課上，你叫我們把生字給練好，并對我們說：“我最后悔小時(shí)候沒有把字寫好，現(xiàn)在想改都好難。所以你們要在這個(gè)時(shí)候把字給練好！”可我的字歪歪扭扭的，怎么寫也寫不好，我為此非常沮喪。您走到我身邊語重心長地對我說：“字如其人，每個(gè)人的字體都不同。所以，你不用沮喪，要觀察每個(gè)字的結(jié)構(gòu)……”說完，你便用溫暖的手握著我的手，在本子上一筆一畫地寫著。不一會(huì)兒，幾個(gè)端正的漢字便出現(xiàn)在了本子上。就這樣，在您的耐心教導(dǎo)下，我的字寫得越來越美觀，越來越大氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看您就像一個(gè)稚氣未脫的小孩子，揮手臂大聲地吶喊助威。當(dāng)我們班有運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，您就會(huì)在起點(diǎn)為我們加油；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快到終點(diǎn)時(shí)，您會(huì)用手機(jī)拍下他們的身影；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)第一時(shí)間到登記人員那里去看看同學(xué)們的成績?nèi)绾巍��?/p>

　　您雖然不是班主任，可您卻帶著我們來到夢想教室，給我們上了一節(jié)關(guān)于講誠信的班會(huì)課。當(dāng)時(shí)您還拿來了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，那是給參與了兩項(xiàng)班級活動(dòng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。您用這樣兌現(xiàn)自己曾經(jīng)的承諾的方式，來導(dǎo)入這節(jié)課的學(xué)習(xí)，也是實(shí)實(shí)在在地告訴大家“言必行，行必果”的道理。我知道，戴老師你是一位工作非常忙碌的老師，有時(shí)候課上了一半，就有人來打斷我們的課程，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)來檢查工作了。而我們班又有好些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，惹得您經(jīng)常生氣。我真的希望您忘記那些煩惱，每天都能笑一笑。畢竟笑容最能夠戰(zhàn)勝那憂煩的情緒。這封信就寫到這里。戴老師，祝福您以后的每一天都過得好！祝您全家幸福，萬事如意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的xx老師：

　　您好！教師節(jié)到了，讓我為您在桌子上插一束康乃馨吧！您看，您的鋼筆都磨得光滑了！但您總是笑笑說，舊筆好用，不愿換新筆。您是節(jié)儉嗎？我想不是吧！那次班會(huì)，要買獎(jiǎng)狀買獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)那些成績好和有進(jìn)步的同學(xué)，可班費(fèi)都花了還是差三十多塊錢。有人說算了，下次再補(bǔ)也行，您掏出了錢，沒有絲毫猶豫。您淡然而又堅(jiān)定地說：“不能讓同學(xué)們失望！”您看，您太累了！您的桌子上的卷子和作業(yè)快堆成山了！但您總是說，人老了得鍛煉，要不腦子就銹了。我想不是吧！如果單是為了鍛煉心智，為什么到了11點(diǎn)多還在臺(tái)燈旁批改我們的作業(yè)？多少個(gè)夜晚熬出了您斑白的兩鬢，皺紋悄悄地爬上了您的面頰。您緊鎖著眉頭，我知道，您又在為我們擔(dān)心了。您那么全神貫注，旁邊的茶都涼了……

　　您看，您的頸椎又不好了，您卻依然為我們判作業(yè)，您是天生就這么大大咧咧嗎？我想不是吧！那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們班的同學(xué)比賽時(shí)摔了一跤，被迫退出了比賽，您沒有理會(huì)這個(gè)，第一個(gè)沖到賽場上。您為他仔細(xì)地查看傷口，焦急地顰蹙，額頭下起了小雨，像一位慈母一樣，用您溫暖的大手緊握他的小手，關(guān)心地詢問他“痛不痛”。您看，您太累了！您的教案本是辦公室里最新的，而內(nèi)容也是最豐富的。我知道，您是想多為我們找一些題型，我們有不會(huì)的題拿去問您，您也會(huì)把經(jīng)典的'記下來，然后再在您那一大摞練習(xí)冊里找類似的題，找不出來，您就自己編。我們經(jīng)�？梢钥吹侥鸀榱司幰坏李}而在辦公室里走來走去，微微皺眉，有時(shí)想到了好主意，笑意便在您的臉上蕩漾，久久不散……您看，您的桌面太樸素了，都是文具和教案，平時(shí)您把心思都放在了我們身上，無暇顧及這些。讓我給您插一束康乃馨吧！康乃馨的花語是：親愛的媽媽，我愛您。您就像一只大網(wǎng)將我們托向空中，讓我們展翅翱翔，叫我如何不愛您？您看，您太累了！您又在研究教學(xué)方案了。身為“優(yōu)秀教師”的您在工作之余，總是帶上眼鏡，努力地看著自己買的教研雜志，一旦有需要借鑒的，就飛速地記在自己的教案上，臉上露出滿意的微笑……

　　老師，您為我們付出的，我們看在眼里，記在心里。師恩永難忘！老師，祝您節(jié)日快樂！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信13

親愛的許老師：

　　您好！

　　驀然回首，穿過喧囂的街道，駐足沉思，眺望老舊的時(shí)間線，那珍藏的有關(guān)您和我的記憶里是猶新的。您是我印象中最深的人。那身獨(dú)特的衣著深深地影響著我。你曾記得第一堂課嗎？“什么，換語文老師了？”我驚訝地聽著傳播消息的人。當(dāng)時(shí)，我的心情真的如同打翻的`五味瓶，滋味雜陳。歲月變遷，任何事物不可能一成不變。上課鈴響了，一陣輕快的腳步聲，隨著早晨的一縷微光，傳進(jìn)教室，“偶，這難道是新的語文老師？”我驚嘆著！蓬松頭發(fā)，微黃色的波浪下墜著像桑葚形狀的兩個(gè)紅吊墜，一身白衣寬寬松松有幾分褶皺。第一堂課您絲毫沒有保留，與我們增進(jìn)感情。風(fēng)吹起您的裙子是自然的，課堂氛圍是自然的，一切在您的映襯下顯得格外自然。歡聲笑語間，其實(shí)我認(rèn)識(shí)到活成自己的樣子，真好！

　　那張燦爛的笑容深深地影響著我。您可曾記得？您知道嗎？我以前真的不是一個(gè)愛笑的人。講課時(shí)，每當(dāng)有一個(gè)笑點(diǎn)，您就會(huì)綻放出那燦爛的笑容，面朝我們，像一朵經(jīng)歷風(fēng)霜而不是活力的鮮花，那笑容深深地感染了我，我就會(huì)隨著您爽朗的笑自然而然的笑了。笑真的很簡單，像您一樣發(fā)自內(nèi)心的微笑，不留余力地笑，獨(dú)具特色的笑。您朋友圈兒里的一張張照片，使我感受到您對生活充滿了熱愛。生活永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)您有不如意時(shí)，可否還保持著這燦爛的笑容呢？我想您一定會(huì)的，我也同樣會(huì)的。

　　那循序漸進(jìn)的課堂講解深深地影響著我。您可曾回憶起？“同學(xué)們，你們知道……”，“大家了解如何……認(rèn)真聽許老師講�！甭犇�講課，總有一種神秘感和驚喜感。用蘭花指拿起粉筆，用大力度掄起胳膊，嘴里念著的詞隨之用瀟灑的連筆寫下，最后不忘在下面畫一橫線。洪亮的聲音震動(dòng)我的耳蝸，“哦，明白，明白，明白了！”有聲有色的課堂使我大開眼界。我特別喜歡但丁的一句話“走自己的路讓別人去說吧”。謝謝您，是您讓我領(lǐng)悟到了這句話的真諦。生命有限才有價(jià)值，路有盡頭才充滿希望，正因?yàn)橄嘤鐾韼熒�情盡可貴！愿世間不會(huì)辜負(fù)每一枝向陽的花朵，加油，許老師！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　光陰似箭，眨眼間6年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也將離開這美麗的學(xué)校，離開和藹可親的您—陳老師。一年級的時(shí)候我還不適應(yīng)小學(xué)生活，一米的小個(gè)子還沉浸在幼兒園時(shí)的天真頑皮，是您一遍又一遍地提醒我，“陳子望，上課要注意力集中，認(rèn)真地聽老師講課，不許交頭接耳，不能……”。想起您的教誨仿佛歷歷在目，您有時(shí)的批評一針見血，但其中又揉雜了些溫柔與和藹可親。

　　我是個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常會(huì)給您帶來些麻煩。記得那段時(shí)間，我們幾個(gè)男生玩瘋了，在走廊里你追我趕，有時(shí)還會(huì)相互推撞幾下，其實(shí)我們這樣只是覺得好玩，不知那次怎么回事，我們幾個(gè)就推撞到了廁所，其中一位同學(xué)撞到了廁所的門，結(jié)果把門給撞壞了，當(dāng)時(shí)我們幾人各個(gè)都嚇得臉色發(fā)青，一時(shí)間都六神無主了，迅速跑回了教室。結(jié)果還是陳老師您把我們叫去了辦公室挨個(gè)批評。“上課不認(rèn)真，下課還這么吵鬧，現(xiàn)在好了，把廁所都拆了，這個(gè)破壞公共財(cái)物是需要賠償?shù)�，好好寫個(gè)檢查反省反省”�；丶液髬寢屢埠莺菖�評了我，“老師說的對，去學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是去打鬧的，明天你帶著你的壓歲錢去賠給學(xué)校。”我非常珍惜我的壓歲錢，從不亂花的，結(jié)果是要帶上100元去學(xué)校賠，非常的心疼，心想以后再也不頑皮了，這100元我能買好幾本課外書了。第二天揣著錢去到學(xué)校，整天都想著陳老師什么時(shí)候過來向我要賠償?shù)腻X，結(jié)果到了放學(xué)也沒來找我。到家后媽媽跟我說，“老師的目的不是讓你賠多少錢，是讓你深刻地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，只要你改正了陳老師還會(huì)一如既往地喜歡你。”此刻我才明白陳老師的良苦用心。是您的教誨讓我們逐漸成長，讓我們懂得孰是孰非。

　　小學(xué)生涯即將結(jié)束，我從懵懂的'娃娃已經(jīng)長到了一米六的大男孩，雖然未能取得過好成績，未能在您臉上增添光彩，但您教誨我做人的道理我銘記在心；雖然未能取得過好成績，但隨著我的成長，我會(huì)努力，努力地去提升自己。在這最后我想對老師說：感謝您六年的教誨，似燈光照亮了我迷茫的道路！感謝您！您辛苦了。

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

敬愛的xx老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的'生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！

　　是的，您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。

　　您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，也贊不完對您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　祝xx老師：

　　事業(yè)有成，桃李滿天下！

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