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工匠事跡材料范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的工匠事跡材料范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工匠事跡材料范文1
“一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把挫”。匠人,這個(gè)古君子所不齒的群體,如今卻已從幕后搬至前臺(tái),引領(lǐng)時(shí)代的發(fā)展潮流?矗一鹦蹱t中,C919遨翔藍(lán)天。聽(tīng),千磨萬(wàn)擊中,“復(fù)興號(hào)”呼嘯而過(guò),更有“深海勇士”潛秘尋幽,港珠澳大橋跨接三地……種種國(guó)之重器的背后,是大國(guó)工匠每一個(gè)細(xì)節(jié)的孜孜以求,更是喧囂時(shí)代中匠人不變的初心。而工匠精神這一名詞,也被賦予了其嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。
工匠精神,源于對(duì)品質(zhì)的執(zhí)著追求。
工匠精神,凝于對(duì)技藝的精益求精。
古語(yǔ)云“鍥而不舍,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤!贝髧(guó)工匠,自是少不了如切如磋,如琢如磨。20xx年北京APEC峰會(huì)上,我國(guó)送給各國(guó)元首的國(guó)禮純銀絲巾果盤,讓中國(guó)古老的鏨刻工藝驚艷世界。鏨刻師孟劍鋒即使右手被燙出大泡,也不愿違背純手工的諾言,從不同角度進(jìn)行上百萬(wàn)次鏨刻敲擊,終成絕世名品。港珠澳大橋總工程師林鳴被問(wèn)及是如何做到沉管防水率90%以上時(shí),林鳴只給出了四個(gè)字:追求極致。幾十年如一日的精雕細(xì)琢,匠人的世界或許單調(diào),但追求極致是永恒的動(dòng)力所在,也唯有如此,方可耐得住寂寞,鑄成傳世之作。
工匠精神,萃于對(duì)傳統(tǒng)的革故鼎新。
“踩著別人腳印走路的人,永遠(yuǎn)無(wú)法留下自己的腳印”。工匠精神從來(lái)不是因循守舊的簡(jiǎn)單重復(fù),更不是沉迷過(guò)去的沾沾自喜,而是對(duì)傳統(tǒng)取其精華,去其糟粕的創(chuàng)新與求索。設(shè)計(jì)字體枯燥而漫長(zhǎng),90后小伙葉天宇和漢字“談起戀愛(ài)”,創(chuàng)造出許多極具設(shè)計(jì)感的字體。鋼鐵生產(chǎn)線上摸爬滾打30多年的“藍(lán)領(lǐng)科學(xué)家”王軍,從普通的崗位輔助工成長(zhǎng)為攻克行業(yè)難題的創(chuàng)新人才……只有把匠心與創(chuàng)新融為一體,技藝才能不斷擦亮創(chuàng)新的底色與高質(zhì)量發(fā)展的成色!爸袊(guó)制造”也才能真正蛻變?yōu)椤爸袊?guó)智造”。
當(dāng)然,弘揚(yáng)工匠精神僅靠少數(shù)人的'個(gè)體自覺(jué)還不夠,還需政府、企業(yè)、個(gè)人共同發(fā)力,提供相應(yīng)的制度保障。德國(guó)索林根城的企業(yè)歷經(jīng)百年風(fēng)雨,那嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、一絲不茍的敬業(yè)態(tài)度已然內(nèi)化為“德國(guó)精神”的一部分。而德國(guó)藍(lán)領(lǐng)工人的工資待遇已和白領(lǐng)相差無(wú)幾。我們應(yīng)看到,在大力宣傳工匠精神的同時(shí),也應(yīng)提高工作待遇,工人有飯碗,干活自然會(huì)出力。
器成天下走,走出“舒適地帶”,突破“慣性思維”、永葆“憂患意識(shí)”,一門門手藝的傳承就能綿延不絕,一項(xiàng)項(xiàng)“突進(jìn)無(wú)人區(qū)”的技藝就能引領(lǐng)新的發(fā)展局面。匠心智造,必圓中華夢(mèng)!
工匠事跡材料范文2
xxxx,核燃料元件有限公司壓水堆元件廠擴(kuò)建車間干法二氧化鈾粉末制備組組長(zhǎng),xx集團(tuán)公司技術(shù)能手,xx草原英才,中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司勞動(dòng)模范,xx工匠,全國(guó)技術(shù)能手。
xx于1988年開(kāi)始從事鈾化工轉(zhuǎn)化工作。xx年,xxxx公司開(kāi)始重水堆元件生產(chǎn)線的建設(shè),在化工生產(chǎn)線中型試驗(yàn)期間,他擔(dān)任分課題組副組長(zhǎng),完成了對(duì)銨鹽沉淀及吸附崗位實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)能力和各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理工作,為重水堆元件廠化工線的建設(shè)和生產(chǎn)提供了寶貴資料。
xx年,由于建線需要,他又被抽調(diào)到xxxx公司壓水堆元件廠化工車間,承擔(dān)化工生產(chǎn)線的建設(shè)和調(diào)試攻關(guān)任務(wù)。在試生產(chǎn)過(guò)程中,出現(xiàn)離心機(jī)出料口、下料管路頻繁堵料現(xiàn)象,他及時(shí)與技術(shù)人員共同查找原因,通過(guò)在離心機(jī)出料口處增加注水裝置,加大了物料與設(shè)備內(nèi)壁的潤(rùn)滑度,從而使物料能夠順暢進(jìn)入干燥系統(tǒng)。這一舉措進(jìn)一步優(yōu)化了工藝,確保了生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行。類似這樣的技術(shù)改進(jìn),他先后完成了大大小小近百項(xiàng),為鈾化工生產(chǎn)線的正式投產(chǎn)和穩(wěn)定運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。
xx年,國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目AP1000核燃料元件生產(chǎn)線在xxxx公司開(kāi)工建設(shè),xx擔(dān)任干法生產(chǎn)線組長(zhǎng),又一次承擔(dān)起攻關(guān)重任。建設(shè)期間,他幾乎每天都加班加點(diǎn),認(rèn)真查閱圖紙資料,鉆研工藝技術(shù)和設(shè)備功能,及時(shí)向施工單位提出整改問(wèn)題100余項(xiàng),極大改善了工藝技術(shù)和操作條件。經(jīng)過(guò)他和全體人員的共同努力,xxxx公司第一條干法生產(chǎn)線全線貫通并順利啟動(dòng),取得了良好經(jīng)濟(jì)效益,為我國(guó)第三代核電燃料元件生產(chǎn)線的投產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。
在國(guó)家重點(diǎn)科研專項(xiàng)示范工程、全球首條高溫氣冷堆核燃料元件生產(chǎn)線調(diào)試期間,xx一頭扎在調(diào)試一線,用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和高超的技藝,突破了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)瓶頸。在臥式溶解槽調(diào)試期間,水浴加熱系統(tǒng)循環(huán)不暢,嚴(yán)重制約了調(diào)試進(jìn)度,并且存在物料泄露造成循環(huán)水污染的風(fēng)險(xiǎn),針對(duì)這種情況,他果斷提出在加熱水路上加裝積水箱,順利解決了該問(wèn)題。在原設(shè)計(jì)中,氣化罐進(jìn)檢測(cè)罐管道上閥門為電磁閥,在生產(chǎn)時(shí)造成氣化罐無(wú)法保壓,他結(jié)合相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),提出在該電磁閥前加裝手閥,并通過(guò)該閥控制氣化罐排氣量,使罐內(nèi)壓力維持在穩(wěn)定值附近,有力保證了調(diào)試工作的順利進(jìn)行。除此之外,他還解決了多項(xiàng)技術(shù)難題,為高溫氣冷堆元件生產(chǎn)線按計(jì)劃節(jié)點(diǎn)運(yùn)行投產(chǎn)提供了保證。目前,該生產(chǎn)線已全線運(yùn)行,標(biāo)志著我國(guó)核電燃料元件生產(chǎn)技術(shù)水平已達(dá)到世界前沿。
對(duì)于節(jié)能降耗,xx有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解:“自己動(dòng)手解決難題就是一種節(jié)約。”在某產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中,一度出現(xiàn)鹽酸消耗量偏高的現(xiàn)象,針對(duì)這種情況,他認(rèn)真分析和觀察工藝過(guò)程,通過(guò)數(shù)月無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),反復(fù)摸索計(jì)算,最終確定了合理的`工藝數(shù)據(jù),使鹽酸單耗下降了xx噸,僅此一項(xiàng)就節(jié)約生產(chǎn)費(fèi)用30萬(wàn)元。在某產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中,原料形態(tài)多樣,成份復(fù)雜,專業(yè)物料占用量大,收率低,嚴(yán)重制約著工藝的產(chǎn)量達(dá)標(biāo)及產(chǎn)能提高。為解決這一難題,他利用業(yè)余時(shí)間查閱了大量資料,進(jìn)行分析論證,在原有工藝基礎(chǔ)上提出了混酸溶解的新工藝方法,縮短了工藝生產(chǎn)線,降低消耗10%,收率提高xx,因而盤活資金50萬(wàn)余元,此工藝已申報(bào)成果專利。在某低碳產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中,一度出現(xiàn)鐵、鎳元素超標(biāo)問(wèn)題,嚴(yán)重影響了生產(chǎn)線的正常運(yùn)行。面對(duì)難題,他沒(méi)有退縮,認(rèn)真查找原因,排除各種可能性,最終確定了導(dǎo)致雜質(zhì)超標(biāo)的原因是在沉淀和煅燒過(guò)程中引進(jìn)了雜質(zhì),并制定了沉淀后晶體酸洗法和煅燒尾氣快速轉(zhuǎn)移法,從而保證了該生產(chǎn)線的正常運(yùn)行,為該產(chǎn)品的按期交貨打下了良好基礎(chǔ),也為公司增收節(jié)支近百萬(wàn)元。
工匠事跡材料范文3
大慶市薩爾圖區(qū)法院鐵人法庭副庭長(zhǎng)徐彥俠,23年來(lái)扎根基層法庭,以公正無(wú)私的態(tài)度,用求實(shí)奉獻(xiàn)的精神,審結(jié)民商事案件20xx余件,無(wú)一質(zhì)量差錯(cuò),受到轄區(qū)群眾的普遍贊揚(yáng)。多次榮獲“調(diào)解能手”、“辦案標(biāo)兵”、“公正廉潔執(zhí)法優(yōu)秀干警”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、心中想著老百姓,春風(fēng)化雨解民憂
1997年,大學(xué)畢業(yè)的徐彥俠分配到了擁軍法庭。從那時(shí)起,她就把自已定位成法院與百姓溝通、聯(lián)系的前沿陣地和窗口標(biāo)識(shí)。無(wú)論是咨詢還是訴訟的群眾,她都能熱情接待并認(rèn)真解答、指導(dǎo)訴訟、告知風(fēng)險(xiǎn),積極主動(dòng)盡全力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親民、愛(ài)民行動(dòng)以自己的方式詮釋“司法為民”、“讓老百姓打官司不求人”的真正內(nèi)涵。法庭坐落于大慶油田,周邊油田企業(yè)和員工居住小區(qū)比較集中,受轄區(qū)內(nèi)油田雙職工家庭多、生產(chǎn)大都實(shí)行多班倒、工作時(shí)間不固定等客觀現(xiàn)實(shí)所限,如果都教條地要求有訴爭(zhēng)的油田員工必須遵照法庭的正常工作時(shí)間應(yīng)訴或履定法律程序,可能會(huì)影響相關(guān)的油田生產(chǎn)。因此為保證解決糾紛和油田生產(chǎn)兩不誤,徐彥俠和她的團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)個(gè)案的案情所需及當(dāng)事人的申請(qǐng)將調(diào)解、庭審等時(shí)間靈活調(diào)整到下班后或公休日,這樣既提高當(dāng)事人的參與度,又充分保障當(dāng)事人的訴訟權(quán)利。對(duì)有特殊情況的當(dāng)事人她也會(huì)想當(dāng)事人所想、急當(dāng)事人所急,為其預(yù)約辦案時(shí)間、解決紛爭(zhēng)。陳某是鐵人三村的居民,相濡以沫五十多年的老伴因病去世后,其精神倍受打擊,身體每況愈下,甚至依靠輪椅才能出行。為了幫助她盡快走出傷痛,女兒想將老兩口的房屋出售后將她接到自家共同生活,于是來(lái)到法庭請(qǐng)求辦理房屋繼承手續(xù)。郭庭長(zhǎng)在審核相關(guān)材料后指示立案組快立、快分,徐彥俠在接收案卷的第一時(shí)間即與陳某的女兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流和溝通,針對(duì)陳某的生活現(xiàn)狀把調(diào)解時(shí)間安排在一個(gè)雙休日。陳某及子女也依提前所約準(zhǔn)時(shí)來(lái)到法庭辦理完畢相關(guān)手續(xù)。庭審結(jié)束后她還利用等候簽字的短暫時(shí)間對(duì)陳某進(jìn)行了安撫和勸慰。陳某出去幾分鐘后又獨(dú)自轉(zhuǎn)回到徐彥俠身邊,拉起她的手眼含熱淚的說(shuō)“孩子,對(duì)不起,影響你們休息了。但今天是我這些日子來(lái)心里最痛快的日子。謝謝你!。類似這樣利用雙休日時(shí)間為老百姓辦案每年都有四、五起,深受群眾的好評(píng)。
二、熱心服務(wù)為百姓,真情感動(dòng)當(dāng)事人
作法官不難,但是要做一名全心全意為人民辦案的好法官卻很難。法官是否公正,一定程度上決定了社會(huì)的和諧。如果法官不公正,就會(huì)使法律的威信掃地,導(dǎo)致人民群眾對(duì)法院、法律失去信心。為了徹底化解矛盾,徐彥俠總是主動(dòng)了解當(dāng)事人的疾苦,從關(guān)心他們的家事做起,把調(diào)解工作做到群眾的心里。有一起離婚案件,雙方都同意離婚,對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)的處理也很理性,但對(duì)三歲兒子的撫養(yǎng)權(quán)卻都各執(zhí)一詞、寸步不讓。一方甚至要求把孩子帶來(lái)當(dāng)場(chǎng)讓其表態(tài)愿隨誰(shuí)生活,雙方的父母見(jiàn)面也都劍拔弩張、情緒激動(dòng),前期的數(shù)次調(diào)解均不歡而散。就該案而言,徐彥俠并未簡(jiǎn)單地判決了事,在最后一次調(diào)解中首先以一個(gè)孩子母親的身份對(duì)雙方為子女負(fù)責(zé)的行為進(jìn)行肯定,同時(shí)又從一個(gè)執(zhí)法者的立場(chǎng)以相關(guān)法律、法規(guī)為依托,對(duì)雙方離婚后撫養(yǎng)子女的利弊進(jìn)行一次客觀而又透明的分析及明示,使得雙方均確信即使在此次離婚時(shí)能撫養(yǎng)孩子也只是暫時(shí)現(xiàn)象,如果爭(zhēng)取到撫養(yǎng)權(quán)后卻不盡義務(wù)或者子女符合法定的條件可自由選擇隨誰(shuí)共同生活時(shí)子女的撫養(yǎng)關(guān)系還是可以變更的,思量再三后孩子的父親同意暫時(shí)放棄孩子撫養(yǎng)權(quán),此事得以圓滿解決。領(lǐng)取調(diào)解書(shū)時(shí),他對(duì)徐彥俠說(shuō)“別看咱們歲數(shù)相當(dāng),但是你考慮事情很全面,每一句話都能說(shuō)到人的心坎里,我能體會(huì)到你是真心為我的孩子負(fù)責(zé),謝謝你”。徐彥俠用她的原則、真心、真情感動(dòng)了每一個(gè)人,同時(shí)也贏得了當(dāng)事人的理解和尊重。誠(chéng)如當(dāng)事人贈(zèng)送的錦旗中所寫(xiě)的“為當(dāng)事人排憂解難,辦實(shí)事真心實(shí)意”!
百姓打官司,一生可能就一次,但就這一次可能會(huì)影響百姓一生。作為法院人,案件之外,徐彥俠也時(shí)常被當(dāng)事人看作貼心人。當(dāng)事人張某提起的兩起財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛之訴恰巧都由她承辦。一起因?yàn)樽C據(jù)充分、對(duì)方配合而以調(diào)解結(jié)案。另一起卻因證據(jù)不足導(dǎo)致他的訴訟請(qǐng)求只得到了部分支持,除自負(fù)了大半的訴訟費(fèi)外還自擔(dān)了將近一半的損失。事畢之后,他轉(zhuǎn)身離去,什么也沒(méi)說(shuō)。大概過(guò)了一個(gè)多月吧,徐彥俠接到了他的電話,他說(shuō)“這一個(gè)多月,我拿著你的判決書(shū)走了幾家律師事務(wù)所進(jìn)行咨詢,大多數(shù)律師一聽(tīng)你是主審法官都讓我放寬心,說(shuō)你絕不是瞎整的人,當(dāng)然也都對(duì)判決結(jié)果給予了高度肯定,現(xiàn)在我心里平衡了,我也不會(huì)說(shuō)什么,你就當(dāng)多交了我這么一個(gè)朋友吧!薄撕,張某再無(wú)其他訴訟,而徐彥俠卻成了他家事的傾聽(tīng)者和熱心幫助人—他為兒女籌備婚事徐法官知道,他老伴得了癌癥徐法官知道,他陪老伴去上海、天津看病徐法官知道,甚至他老伴去世徐法官也知道……這也說(shuō)明徐法官已經(jīng)成了當(dāng)事人的`貼心人。
法官作為一個(gè)紐帶,還要起到引導(dǎo)當(dāng)事人雙方相互溝通的作用。協(xié)調(diào)雙方心平氣和地化解紛爭(zhēng),最簡(jiǎn)單也是最有效的方法就是引導(dǎo)各方當(dāng)事人換位思考,本著互諒、互讓的態(tài)度,站在對(duì)方的角度,設(shè)身處地為對(duì)方著想,使其思維跳出只看到自己利益的小圈子,才真正有利于彼此理解并達(dá)到和解的目的。徐彥俠堅(jiān)信“換位思考”百利而無(wú)一害,每當(dāng)遇到特別愛(ài)鉆牛角尖的當(dāng)事人,長(zhǎng)期的基層工作經(jīng)驗(yàn)總是使得她更加冷靜!叭缥沂钱(dāng)事人,我希望我的主審法官是什么樣”是她常掛在嘴邊的一句話,雖不能為當(dāng)事人拿主意,但卻能從專業(yè)的角度出發(fā),從法理、案情、親情等各個(gè)方面做工作,幫助當(dāng)事人理清思路、細(xì)致分析,以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
三、無(wú)私奉獻(xiàn)護(hù)集體,舍棄小我為大局
作為女人,徐彥俠的角色是多重的,為人女、為人妻、為人母,她常常陷入工作與家庭的兩難境地。徐彥俠的愛(ài)人是油田技術(shù)員工,因工作需要經(jīng)常在外部油田駐留,兩三個(gè)月不歸家是常事,照顧雙方老人和孩子的重?fù)?dān)就壓在她一人身上。1999年初法庭開(kāi)始上電腦、通網(wǎng)絡(luò)并要求實(shí)現(xiàn)無(wú)筆化辦公,面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少的局面,徐彥俠咬牙放下了出生未滿百天的女兒正式回歸崗位,和時(shí)任法庭庭長(zhǎng)的周立新同志一起整理和分類原始資料、費(fèi)盡心思重新規(guī)劃法庭的工作格局,起早貪黑的忙碌,從家到法庭往返總共才十分鐘不到的路程,她竟然都顧不上按時(shí)回去給孩子送奶,于是,被戲稱為編外小庭員的小寶寶走上了每天上、下午各一次的取奶之路,望著那通紅的小臉、焦急的小嘴,孩子的奶奶心疼得數(shù)次落淚,但是卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。加班裝訂卷宗、校對(duì)和打印文書(shū)更是公休日的不二安排。徐彥俠摯愛(ài)著這份工作,在事業(yè)和家庭之間,她毅然選擇了前者。對(duì)她而言,最高興的就是看到案件當(dāng)事人的笑臉,最對(duì)不起的就是自己的家人。雖然,比別人付出了更多的艱辛,但在家人的理解和支持下,她義無(wú)反顧地堅(jiān)守著自己的理想和追求。
四、廉潔公正向天平,問(wèn)心無(wú)愧落法
“人無(wú)高低貴賤,只是分工不同”。脫下制服在八小時(shí)之外,大家都是老百姓,也過(guò)穿衣吃飯、打針吃藥的普通生活,也有三朋六友、七姑八姨,因此徐彥俠在工作中也難免會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力和干擾。她依法辦理每一起案件,不為其他,只求心安理得、問(wèn)心無(wú)愧。只有在內(nèi)心深處筑起一道堅(jiān)固的防腐堤壩,辦好每一個(gè)案件,抵御每一次腐蝕的誘惑,才能確保公正執(zhí)法,才能在群眾中產(chǎn)生公信力。
劉老漢是一起醫(yī)療損害糾紛案件的原告,因醫(yī)生操作失誤造成他胸部以下截癱的嚴(yán)重后果,生活不能自理,而費(fèi)用的缺口已嚴(yán)重影響了后續(xù)治療。訴訟后按鑒定結(jié)論來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)會(huì)得到足額的賠償和安撫。但為了心里保底,劉某的老伴兒通過(guò)徐彥俠愛(ài)人的同事的親戚找到她并明確表示“我們不是糊涂人,絕對(duì)不差事。你就只管放手判,超過(guò)40萬(wàn)的部分都是你的,這些僅是表達(dá)我們的誠(chéng)意……”話沒(méi)說(shuō)完,老太太就把2萬(wàn)元急急地塞向徐彥俠,而她嚴(yán)詞拒絕“我對(duì)您的體諒和耐心并不是為了您的誠(chéng)意,您此舉絕對(duì)是在侮辱我和我的真心,如果您信任我,這樣就是在罵我,如果您不信任我,這樣就是用您老伴的救命錢把我變成奪其性命的黑手!崩咸B忙擺手“不是的,不是的,我只是怕,因?yàn)槲蚁刖人。宣判后,老太太拿著判決書(shū)邊哭邊道歉,直說(shuō)自己辦了糊涂事。
為民者民亦愛(ài),親民者民亦親。多年來(lái),徐彥俠拒禮二十余萬(wàn)元,收到錦旗五面、表?yè)P(yáng)信十余封,口頭表?yè)P(yáng)、感謝更是無(wú)數(shù)次,樹(shù)立了使力量來(lái)自群眾的支持、使贊語(yǔ)來(lái)自群眾的口碑的良好形象。
五、順應(yīng)時(shí)代爭(zhēng)創(chuàng)新,快速 辦案樹(shù)形象
隨著社會(huì)發(fā)展的高速性和案件類型的復(fù)雜性,法官隊(duì)伍也正努力地向精英型和專家型邁進(jìn)。鐵人法庭根據(jù)案件類型的審理需要成立了不同的審判團(tuán)隊(duì)。以徐彥俠為核心的審判團(tuán)隊(duì)運(yùn)用創(chuàng)新思維主攻審理醫(yī)療損害糾紛、物業(yè)(熱力)服務(wù)合同糾紛、道路交通事故責(zé)任糾紛等案件,取得了良好的社會(huì)效果和法律效果。
大慶油田總醫(yī)院在鐵人法庭轄區(qū),醫(yī)療糾紛案件突出、醫(yī)患關(guān)系緊張。近幾年來(lái),該法庭共受理近三十起醫(yī)療損害責(zé)任糾紛案件。在鑒定結(jié)論明確的情況下,徐彥俠和她的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)一次或多次組織調(diào)解,以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,結(jié)合醫(yī)患雙方的訴求、證據(jù),以鑒定結(jié)論為突破口就爭(zhēng)議的焦點(diǎn)進(jìn)行釋明,力爭(zhēng)將矛盾減弱、將分歧縮小,她們的努力也最終使得大多數(shù)案件都得以較圓滿的解決。曾有一位法醫(yī)出庭后非常鄭重地問(wèn)了她一句“徐法官,你到底是什么專業(yè)畢業(yè)的?”,看出了她的疑惑,法醫(yī)解釋說(shuō),作為鑒定人出庭時(shí)也接觸了不少法官,但是像徐彥俠這么鉆的卻著實(shí)有些少見(jiàn),因?yàn)樗崞鸬膯?wèn)題都是緊扣鑒定意見(jiàn)的,也基本都是法醫(yī)鑒定組團(tuán)在討論、出具鑒定意見(jiàn)過(guò)程中必須要重點(diǎn)考慮和參照的……他還笑著說(shuō),徐法官的案子他作為鑒定人出庭也算參與了幾次,除了第一次出庭外,此后的幾次他都會(huì)在準(zhǔn)備正常出庭材料的基礎(chǔ)上額外帶些相關(guān)的工具書(shū)和資料,以免庭審中的一個(gè)或數(shù)個(gè)幾近專業(yè)的問(wèn)題會(huì)讓他措手不及、失了水準(zhǔn)。
對(duì)于多個(gè)案件的原告或被告均為同一人或單位的,徐彥俠采取統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)解的方式,進(jìn)而達(dá)到集中化解矛盾、提高辦案效率的預(yù)期效果。大慶市興榮物業(yè)管理集團(tuán)有限公司是鐵人法庭轄區(qū)內(nèi)的物業(yè)、供熱服務(wù)企業(yè)。每當(dāng)供熱季來(lái)臨,該公司都會(huì)以催繳物業(yè)費(fèi)或熱費(fèi)未果為由分批次對(duì)幾十名甚至上百名業(yè)主提起訴訟。此時(shí),她不是簡(jiǎn)單的就個(gè)案分別開(kāi)庭,而是在利用統(tǒng)一時(shí)間集中直接送達(dá)時(shí)與當(dāng)事人進(jìn)行面對(duì)面的溝通,了解拖欠的原因后區(qū)分對(duì)待:對(duì)有交款意向的當(dāng)事人隨時(shí)跟進(jìn),促其主動(dòng)履行,達(dá)到供需雙滿意的效果;對(duì)無(wú)交款意向且意見(jiàn)較大的各業(yè)主,確定時(shí)間后組織雙方集中調(diào)解,就服務(wù)和交費(fèi)各抒已見(jiàn),求大同存小異,以保證基本民生問(wèn)題的和諧解決。
從內(nèi)勤、書(shū)記員、助審員直到審判員,徐彥俠一步一個(gè)腳印的走著,將“工匠精神”踐行在審理的一起案件中。
工匠事跡材料范文4
帶著青春的無(wú)限激情,滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的教書(shū)生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō):“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)!笔前,熱愛(ài)自己的本職工作,從自己喜歡的工作中感受快樂(lè),分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動(dòng)力。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè)于奮獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,善于積累經(jīng)驗(yàn),不斷摸索探討,總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí),通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)歷知識(shí)形成過(guò)程總結(jié)規(guī)律,使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學(xué)生學(xué)有所得,還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的'事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn),激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情操。
二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格
我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外,還擔(dān)任班主任工作。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要求學(xué)生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育學(xué)生時(shí),我始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對(duì)待每位學(xué)生,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對(duì)于后進(jìn)生,熱心對(duì)待這些學(xué)生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個(gè)的原則,耐心說(shuō)服,從不訓(xùn)斥,堅(jiān)持循循誘導(dǎo),再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),把后進(jìn)生原先落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái),幫助學(xué)生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足,學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問(wèn)。積極找每個(gè)學(xué)生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無(wú)后顧之憂,把精力全都用到學(xué)習(xí)上,并和他們建立濃厚的師生友誼。
為了對(duì)留守學(xué)生的情況更加了解,經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話交流,和學(xué)生的祖父母、外祖父母?jìng)兘涣、談心,讓身在千里之外的家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子放心,讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對(duì)留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo),解除學(xué)生的一些心理困惑,切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中,我積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式,制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng),做到了寓教于樂(lè),注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
幾年來(lái),我努力探索新時(shí)期的德育工作,我一直認(rèn)為:“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。”我最喜歡一句話:“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好!蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田,讓他們擁有健康體格的同時(shí),擁有健全的人格。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn),我積極在學(xué)生中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng),教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái),學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下,“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書(shū),更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,所以,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的,因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。愛(ài)無(wú)價(jià),情永恒,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,始終用自己的愛(ài)、自己的情,永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
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