科技館作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1

　　在我心中，科技館是非常神奇的，不同尋常的科技發(fā)明，讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再?zèng)]有比科技館更奇妙的地方了。

　　走進(jìn)我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進(jìn)門，只見工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人取代，收票員機(jī)器人，一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來到大廳，他是給我們做導(dǎo)游的，他介紹科技館里面線路。大家抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)天花板上飄動(dòng)著無數(shù)星球，，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個(gè)最耀眼的星球，據(jù)說那里的人和動(dòng)物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球��！那就是科技館的宇宙天地了，在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。

　　穿過大廳，接著機(jī)器人又帶我們來到地下探險(xiǎn)，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要趟關(guān)，有的地方要回答科學(xué)問題，只有答對了，門才能打開讓你過去呢，真是艱難險(xiǎn)阻，最后出來的時(shí)候，又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白，要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)呢！

　　我們又從“地下”回到了“地面”，前面有一個(gè)地方很熱鬧，原來那就是機(jī)器人世界，你看，小孩子可以在那里，和機(jī)器人握手、和機(jī)器人對話，看機(jī)器人表演節(jié)目，和機(jī)器人一起做游戲呢。

　　最好玩的是智慧之光還有虛擬實(shí)驗(yàn)室了，在那里有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象、有很多的科學(xué)游戲。俗話說“水往低處流”，但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài)，錐體會(huì)沿著軌道自動(dòng)向上爬！鋼球水下沉，木球水上漂，這是人人皆知的常識(shí)，而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。你會(huì)在“離心現(xiàn)象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上，走在鋼絲上，讓人空手打排球，虛擬踢足球，讓你感受快樂，體驗(yàn)科技的神奇，更讓你浮想聯(lián)翩！

　　最后，機(jī)器人又領(lǐng)我們來到了科技館的樓上最高層，那里的四周都是透明的，走進(jìn)去仿佛置身太空中，我們看到了“神舟六號(hào)”飛船模型，還有九個(gè)巨大的行星模型，那就是太陽系的九大行星，小朋友可以走進(jìn)去，摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的熱，有的冷，上面還有不同星球的機(jī)器人呢，他們會(huì)給你介紹各自星球的'天文知識(shí)呢，里面還能看到穿上就能飛的衣服，能任意伸長的衣服、以及各個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)的物品。

　　在自由活動(dòng)時(shí)間，我們來到了地球家園，這里向我們展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象，那里是陳列成千上萬件人類、動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本，講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，我們可以從中學(xué)習(xí)更多科學(xué)原理。此外，還有給人以全新感受和強(qiáng)烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。

　　我心中的科技館是美好神奇的地方，是汲取科學(xué)知識(shí)的殿堂，是兒童最難忘的樂園，我愛我心中科技館。

科技館作文 篇2

　　今天，真是個(gè)令人高興的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)�家要去澳門游玩，爸爸答應(yīng)我先去參觀造型獨(dú)特新穎的澳門科技館，它是由世界著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘設(shè)計(jì)的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見海邊聳立著一座銀白色的建筑，好像外星人的工作驛站。一進(jìn)館，我就迫不及待地進(jìn)入3D影院，戴上紅藍(lán)眼鏡，電影開始了，無數(shù)的小行星與我們擦肩而過，一顆顆小星星正眨著眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它們，影片講述了宇宙的形成和未知的奧秘，我深深的感到地球在宇宙中就像一只螞蟻和一粒塵埃一樣渺小。

　　我們還去了運(yùn)動(dòng)館，里面的.內(nèi)容太豐富了，有電子模擬打乒乓球，劃船……我們先玩了劃船，這里有一個(gè)大屏幕，上面顯示了兩條船，還有一個(gè)“船槳”，我和妹妹分坐兩邊扶著拉桿也就是搖漿來比賽，隨著大屏幕上的小船一前一后的拉鋸賽，電腦里的加油聲也此起彼伏，當(dāng)然是我沖到了最前面，拿到了第一名，我們玩的不亦樂乎。

　　這次的澳門科技館之行非常有趣，我開闊了眼界，讓我在娛樂中學(xué)到了新知識(shí)，我以后要更加努力地，希望我的作品將來也能出現(xiàn)在科技展館里。

科技館作文 篇3

　　星期四一大早，我們就迎著朝陽，踏著暖風(fēng)，向科技館走去。一路上，大家有說有笑，趣事兒在每個(gè)人嘴邊回蕩。

　　來到科技館，我們迎著學(xué)生的涌流，擠進(jìn)門去。站在大廳，首先看到的是“仙鶴神鹿世界”的顯示屏，一群群麋鹿在草地上自由馳騁，一對對丹頂鶴在藍(lán)天上自由飛翔，一片片灘涂，一塊塊濕地，都蘊(yùn)藏著人類生活的變遷和歷史的發(fā)展，都描繪著動(dòng)物坎坷的經(jīng)歷和不屈的'精神……

　　在老師們的帶領(lǐng)和管理下，我們陸續(xù)參觀了科技館的各個(gè)展區(qū)，有“科技與創(chuàng)新”、“濕地與海洋”等四個(gè)展廳。其中我們最感興趣的要數(shù)“濕地與海洋”了。

　　走進(jìn)濕地與海洋的展廳，我們抬頭仰望，夜晚的星空是那么的美麗，一顆顆星星調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛在向我們微笑，時(shí)不時(shí)還有流星閃過，拖著長長的尾巴，在夜空中橫掃，讓我不禁想起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒時(shí)常唱的歌謠。

　　向左走，我們進(jìn)入了沼澤地帶，眼前的一切都是灰暗暗的，令人生威。我們只能沿著小道一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著前進(jìn)，兩邊，隱隱約約地看到一些動(dòng)物：有鹿、鶴、蛇、鳥、龜?shù)�，它們都形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。

　　小道盡頭是一個(gè)感應(yīng)地帶，閃電、視屏，頭上的、腳下的，到處都是，一不小心就碰上一個(gè)，嚇一大跳，讓人不得不小心謹(jǐn)慎。之后，我們又來到丹頂鶴的小展館，這里不僅有雕像、卵蛋、鳴聲，還有鶴兒們的南遷圖。

　　走出展館，我們來到海洋生物世界，這遼闊無垠、深淺莫測的蔚藍(lán)海里有許許多多的新物種，構(gòu)成了一個(gè)令人神往的地方。

　　走出展廳，眼前豁然一亮，可黑暗中的啼鳴聲仍在耳邊回蕩，動(dòng)物們的模樣裊裊地鉆進(jìn)我們的心中沉淀……

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