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醫(yī)院口腔科主任典型事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的醫(yī)院口腔科主任典型事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每一個(gè)人的成功標(biāo)準(zhǔn)是不同的，成功對(duì)于每個(gè)人的要求也是不一樣的。
年8月，主任從浙江醫(yī)科大學(xué)口腔系畢業(yè)后來(lái)到市一醫(yī)院，從一個(gè)風(fēng)華正茂的青年，幾經(jīng)風(fēng)雨歲月磨練，成為我院口腔科的領(lǐng)軍人物。同大多數(shù)科主任一樣，張主任身上也有很多頭銜：杭州市醫(yī)學(xué)會(huì)口腔科學(xué)分會(huì)主任委員、杭州市口腔質(zhì)控中心副主任委員、杭州市干部保健專家組成員等，面對(duì)這么多耀眼的“標(biāo)簽”，張主任淡淡地說(shuō)：“如果有更合適的人選，我更愿意做他的副手，主動(dòng)讓賢�！边@是怎樣的胸襟�。∽鳛榭谇豢频摹罢崎T人”，他的業(yè)務(wù)水平已為同道認(rèn)可，上到市里領(lǐng)導(dǎo)，下到普通老百姓，紛紛慕名來(lái)就診，然而，張主任卻常常自詡甘愿當(dāng)“劉備”，劉備雖不會(huì)領(lǐng)兵打仗，卻能帶領(lǐng)“張飛、關(guān)羽、諸葛亮”等能人賢士，換句話說(shuō)，張主任希望他的團(tuán)隊(duì)個(gè)個(gè)是能人，個(gè)個(gè)技術(shù)超群，這是怎樣的一種境界呀？
甘愿平凡卻能在平凡中創(chuàng)造不平凡。以前，口腔科門診量很大，醫(yī)療用房又少，候診環(huán)境也非常不好，張主任看在眼里，急在心里，由于原來(lái)科室規(guī)劃、人員結(jié)構(gòu)存在斷層，加上多位老同志陸續(xù)退休，造成科室人員嚴(yán)重不足。面對(duì)如此大的門診量，張主任不僅要求我們年青醫(yī)生努力工作，自己也帶頭在第一線，想方設(shè)法從分院借調(diào)醫(yī)生、返聘老同志，重新對(duì)科室進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃，并且每年有計(jì)劃的招收新同志。僅僅解決門診問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，口腔修復(fù)科（二級(jí)學(xué)科）青黃不接，原有的醫(yī)師離職，新同志又沒(méi)有接上，修復(fù)科只有朱國(guó)慶一位醫(yī)師苦苦支撐著，張主任心里清楚，科室要發(fā)展，要做強(qiáng)做大，就需要全面發(fā)展，就需要人才的備養(yǎng)和梯隊(duì)的建設(shè)，口腔修復(fù)是口腔科必不可少的部分，口腔修復(fù)水平的提高有助于提升口腔科整體實(shí)力。在人員極度緊張的情況下，張主任仍果斷派出一名醫(yī)師去上海第九人民醫(yī)院進(jìn)修口腔修復(fù)專業(yè)，同時(shí)積極引進(jìn)有工作經(jīng)驗(yàn)的高學(xué)歷修復(fù)專業(yè)人才。目前口腔修復(fù)科人員和設(shè)備整齊，有一名副主任醫(yī)師，三名碩士研究生，一名在職研究生，能開(kāi)展高精度的各類烤瓷牙、樁冠、全瓷修復(fù)、仿真全口義齒等所有口腔修復(fù)的業(yè)務(wù)，同時(shí)還有各類牙列不齊的正畸治療，均達(dá)到了省內(nèi)先進(jìn)水平。
張主任還有一塊心病，那就是口腔頜面外科的建設(shè)，盡管口腔科病房雖然能開(kāi)展各類頜面外科手術(shù)，包括頸淋巴清掃、口腔癌的根治手術(shù)，在市里處于領(lǐng)先地位，但與省級(jí)醫(yī)院技術(shù)水平還存在著較大的差距，有些高難度的大手術(shù)還得請(qǐng)外院專家、教授來(lái)會(huì)診和手術(shù)。怎樣才能迅速把口腔頜面外科發(fā)展起來(lái)呢？張主任覺(jué)得僅僅在科里培養(yǎng)不夠，還得引進(jìn)口腔外科的高級(jí)人才。 年，張主任在西安參加學(xué)術(shù)會(huì)議期間，專程到我國(guó)口腔事業(yè)較強(qiáng)的第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院求才，誠(chéng)心邀請(qǐng)口腔頜面外科手術(shù)博士王新木副教授、副主任醫(yī)師來(lái)我院口腔科。功夫不負(fù)有心人，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，今年三月王博士已成為我科的一分子，并且迅速開(kāi)展了很多高難度、高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)。對(duì)于科室的發(fā)展張主任感到由衷的欣慰。
人馬備齊，但面對(duì)大量的門診病人，看到好多病人往往掛不到號(hào)，或者要等候很長(zhǎng)時(shí)間，或者要起一大早，張主任也非常著急。為了改善科室環(huán)境和就醫(yī)條件，更好地服務(wù)病人，張主任三番五次找院領(lǐng)導(dǎo)反映，院領(lǐng)導(dǎo)也給予了大力的支持，不僅口腔門診有了擴(kuò)大，修復(fù)科也有了比較獨(dú)立的工作場(chǎng)所，而且全面的更新了使用十多年的老牙椅，對(duì)科室布局和設(shè)計(jì)也進(jìn)行了合理的規(guī)劃，同時(shí)改造口腔消毒室，使口腔科的就診環(huán)境和候診大廳面貌煥然一新，目前口腔門診擁有14張口腔綜合治療椅、修復(fù)科有5張口腔綜合治療椅，能滿足患者看病的需要，現(xiàn)在口腔科就診不僅不限號(hào)而且能較方便的掛到號(hào)，同時(shí)等候的時(shí)間也大大縮短了，候診室秩序井然，沒(méi)了以往為提早看病的吵架和“后門”，患者的滿意度也大大地提高。
盡管科室在張主任的規(guī)劃和布局下，已經(jīng)理得比較順了，但張主任沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐，作為一個(gè)科主任，他深知科室發(fā)展猶如逆水行舟，不進(jìn)則退�？剖掖罅恕R了就要求“強(qiáng)”，要求有特色，為此，張主任身為科主任、主任醫(yī)師，仍然放下架子，到廣東省口腔醫(yī)院口腔種植中心進(jìn)修，學(xué)習(xí)種植牙技術(shù)。種植牙技術(shù)是口腔學(xué)科的熱點(diǎn)，目前只有在省一級(jí)和�？漆t(yī)院開(kāi)展，為了搶占高點(diǎn)、迎頭趕上，張主任從廣州進(jìn)修回來(lái)后就成立了種植小組，把學(xué)到的新技術(shù)、新知識(shí)積極開(kāi)展起來(lái)，并且積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，今年年初還在我院成功舉辦國(guó)際（中法）種植牙研討會(huì)，并在會(huì)上做了精彩的發(fā)言。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，目前我們口腔科用張主任的話講那是“兵強(qiáng)馬壯，蒸蒸日上”，整飭一新的口腔科充滿創(chuàng)業(yè)激情，想來(lái)我院一展抱負(fù)的高學(xué)歷人才和每年來(lái)參加全國(guó)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的杭州地區(qū)醫(yī)務(wù)人員無(wú)不心悅誠(chéng)服：市一口腔是當(dāng)之無(wú)愧的“老大”。但作為“老大”的張主任還是一如既往，他笑著說(shuō)：“我愿意做你們的后勤部長(zhǎng)，科室的發(fā)展以及科研還得靠你們大家一起來(lái)完成。”
相信在張主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能繼承和發(fā)揚(yáng)科室的優(yōu)良傳統(tǒng)，把口腔科事業(yè)做大做強(qiáng)，為醫(yī)院的發(fā)展添上濃重的一筆，鑄就口腔科更加輝煌的明天。
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