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元旦節(jié)的作文

時間：2024-03-10 10:55:17 元旦我要投稿

元旦節(jié)的作文錦集[6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的元旦節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦節(jié)的作文錦集[6篇]

元旦節(jié)的作文篇1

　　今天元旦節(jié)，老師讓我們準備很多好吃的，還有很多同學報名表演很多節(jié)目，有唱歌，跳舞，講故事，其中，郭雨涵跳的.舞蹈非常好看，我們全班都為她鼓掌，還有付依佳，和李華朝表演的唱歌也很好。

　　看到小伙伴們表演的這么好，我也很想上堂表演，都怪自己膽子小，下一次我也要報名參加。我們還一起分享了好吃的。真快樂呀。

元旦節(jié)的作文篇2

　　送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎？哈哈��！告訴你吧：“是元旦佳節(jié)！”

　　今年的元旦佳節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的.油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客�。�

　　元旦佳節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

　　元旦佳節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

　　元旦佳節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

　　我喜歡過元旦佳節(jié)！

元旦節(jié)的作文篇3

　　“哈哈哈……”是哪里傳來的笑聲？原來是我正在和老爸媽媽玩成語接龍的游戲。

　　“成語接龍游戲規(guī)則：說出開頭的成語，下面一個人必須接上成語的最后一個字，就這樣一直接下去，可以是同音字，誰輸了，就要接受懲罰。”我大聲說出游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，我先和自稱是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經心的'出了一個成語——欣喜若狂，媽媽擺擺手說：“So easy（太簡單了），狂躁不安！”我不假思索地說：“安分守己！”“己，己什么呀？”媽媽抓耳撓腮，“時間倒計時，十，九，八，七，六，五……”我數道，就在我得意洋洋之時，媽媽靈機一動：“杞人憂天！”我一聽，臉頓時從晴天變成了陰天，“天壤之別！”“別來無恙！”我目瞪口呆，可恙開頭的成語我沒學過，只能認輸，看來，“人工百度”的稱號也不是浪得虛名的，我無可奈何，只能接受懲罰，媽媽笑得前仰后合。

　　接下來，是書呆子老爸和媽媽的比拼�！叭f紫千紅！”紅紅火火！“媽媽剛說完，老爸便接過話題，媽媽不服氣：”火上澆油！“”那我就油嘴滑舌！“老爸壞笑著說�！鄙嗯糯浇�！“媽媽對答如流，”焦，焦什么？“老爸深思熟慮，也無濟于事，我趕忙前去幫忙，小心翼翼對老爸說；”焦頭爛額！“說完，便跑了，老爸與媽媽一陣唇槍舌戰(zhàn)后，經過幾番波折，老爸終于取得了來之不易的勝利。

　　今天，我不僅收獲了快樂，還學會了許多成語，真是一舉兩得。

元旦節(jié)的作文篇4

　　今天下午，第一節(jié)課一上課王老師就叫我們參加“校園小歌手”大賽的同學去老師的辦公室化妝，準備下午參加比賽。第二節(jié)課開始我們班舉辦元旦聯(lián)歡活動，同學們的表演精彩極了，讓我印象深刻的是王卓文演唱的“蝸牛與黃鸝鳥”，很好聽。我有一點遺憾，到我第三個表演時，因為爸爸不知道具體的時間沒有及時把電子琴送來，所以我的節(jié)目一直延后。當爸爸送電子琴來的時候我們的.活動已經結束了，我有些難過，但是看著爸爸帶了一些水果和同學們分享我便開心起來了。沒關系，下次我可不能再錯過了。最后我和班里13名同學一起開開心心地參加了“校園小歌手”大賽，我們的節(jié)目是————歌伴舞《給書包減肥》。我們在臺上表演的很努力，很開心，希望我們的節(jié)目能獲得好成績。

元旦節(jié)的作文篇5

　　今年的元旦節(jié)是我最高興的一天！

　　那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

　　我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

　　我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的'成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦節(jié)佳節(jié)。��！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？

　　看花燈，可真好看呀，每年的元旦節(jié)我都要來看花燈！

　　這個元旦節(jié)，我過得非常開心！

元旦節(jié)的作文篇6

　　今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布里練習，練習結束以后，演員們就回到原位準備等待表演自己的節(jié)目。

　　我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之后主持人讓臺下的同學開始倒數5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺上的節(jié)目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》

　　節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時整齊的`排成一排，又有時分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺下的同學看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。

　　節(jié)目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。

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