[推薦]媽媽的教育的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的媽媽的教育的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽的教育的作文 篇1

　　有人說：“口，可以成就美事，創(chuàng)造偉業(yè)；但也是一把利器，可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵(lì)言語，會(huì)讓人一生勇往直前；一句謊言或批評，將把人推向深淵，墜入沮喪！”。我的媽媽就是以口說贊美的話，絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美，所以當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)用贊美來鼓勵(lì)我勇往直前，要我不批評也不說謊，勇敢的面對自己，她是最以身作則的心靈主任，也是最疼愛我的人。

　　我是個(gè)已到叛逆期的孩子，在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形，記得那天我看了一整個(gè)下午的電視，媽媽耐不住性子的問我：“把電視關(guān)了好嗎？”，我卻看得入迷，聽到媽媽的好言提醒，想也不想的`馬上回嘴：“一點(diǎn)也不好！”我那好脾氣的媽媽卻沒有因?yàn)槲业臐M不在乎而生氣，還是好言好語的勸我──早點(diǎn)睡，別“迷戀”電視。這時(shí)，我才會(huì)羞愧的關(guān)掉電視，并且立刻挨著媽媽輕聲細(xì)語的道歉！我抱著她向她撒嬌，并且說下次不會(huì)了，這就是我和媽媽溝通的方式，也是媽媽疼愛我的方式。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她要我勇于面對錯(cuò)誤，做錯(cuò)事是人之常情，但不能用說謊掩蓋錯(cuò)誤。記得有一次，媽媽要我把握時(shí)間做功課，但我卻趁著作業(yè)時(shí)間偷玩電玩，等她回來要檢閱我的作業(yè)時(shí)，我神色緊張、支支吾吾，媽媽一眼就看穿我的心思，她卻沒有多說，只拿了放羊的孩子那個(gè)故事給我看，我知道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊言，只是不忍拆穿我罷了！我低頭不語，媽媽開始講道理，告訴我，一個(gè)說謊的人，不但不懂得面對自己，面對關(guān)心他的人，將來更會(huì)一事無成，這便是不懂自我負(fù)責(zé)的態(tài)度啊！我的媽媽從不用疾言厲色來管教我，總用溫和的方式來教育我、引導(dǎo)我、改變我、愛我。

　　媽媽用她的愛來教育我，用她的生命來愛我，為了我，她一度請假，陪我度過最重要的成長期，她的愛不像夏陽一樣強(qiáng)烈、耀眼，卻像冬陽一樣溫暖、怡人，謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛，我會(huì)記住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。

媽媽的教育的作文 篇2

　　我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運(yùn)動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著一絲微笑。

　　今天，開完家長會(huì)媽媽說：“孩子，今天我陪你寫作業(yè)，你可以不去托管班了�！蔽腋吲d的不得了�？蓜偢吲d沒多久，媽媽提出了一個(gè)要求：“回家先寫作業(yè)，然后寫完一項(xiàng)后過去吃飯，接著把剩下的作業(yè)寫完，最后練完字、讀完英語、看完書，才能出去玩。”我想了想答應(yīng)了。

　　回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數(shù)學(xué)卷子。媽媽說：”你先寫不用打印的作業(yè)�！边^了一會(huì)，我吃完飯媽媽叫我過來一下。

　　媽媽開始了嘮叨：“語文：書法加練，練的時(shí)候要工整書寫，大量閱讀不要讀沒質(zhì)量的書。打?qū)懸黄�四百字作文要在四十分鐘�?nèi)完成……數(shù)學(xué)：認(rèn)真審題，準(zhǔn)確計(jì)算、工整書寫……英語：每日讀一到五本英語書而且要大聲朗讀�！�…”我覺得，越聽越覺得世界上在沒有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的.人。

媽媽的教育的作文 篇3

　　“有一次我打開冰箱，右手去拿大罐牛奶，結(jié)果沒拿穩(wěn)，手一松，就把整罐牛奶打翻了。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，縮在墻角，因?yàn)榕Ｄ虨�滿廚房的地上，媽媽可能會(huì)罵我�？墒�，當(dāng)媽媽走過來看到時(shí)，卻說：‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋，好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講，突然就不害怕了。這時(shí)媽媽又對我：‘你好厲害哦，媽咪長這么大，都沒有看過這么漂亮的海洋耶，你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具，帶著我一起把廚房打掃一遍，廚房很快變得干凈無比。這時(shí)，媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水，放進(jìn)冰箱，然后再教我，怎么拿才不會(huì)打翻。就是必須用雙手一起拿，這樣牛奶才不會(huì)松掉，才不會(huì)打翻在地上�！�

　　當(dāng)我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結(jié)果，慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)中面對這種情況更多人會(huì)大發(fā)雷霆的。其實(shí)當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，覆水難收時(shí)，你發(fā)再大的脾氣，也于事無補(bǔ)，并不能真正解決問題，避免同樣的事情再次發(fā)生。相反大聲責(zé)罵孩子，還會(huì)產(chǎn)生新的問題，使孩子更害怕、更恐懼，形成孩子懦弱膽小的失敗型個(gè)性。還有一點(diǎn)不容忽視，經(jīng)常在孩子身上亂發(fā)脾氣，將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為，就應(yīng)該磨練孩子的自制力。而要做到這一點(diǎn)，家長要從自身做起，用自己的行動(dòng)告訴孩子，脾氣是可以控制的!

　　我自己也經(jīng)常發(fā)脾氣，雖然不是撒在孩子身上，但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時(shí)間內(nèi)，為了一個(gè)事件經(jīng)常和愛人爭吵，足有幾年的時(shí)間，慢慢這種心結(jié)沉淀在心底，經(jīng)常為一點(diǎn)事情就一觸即發(fā)，女兒心靈受到嚴(yán)重的傷害，一旦發(fā)現(xiàn)我們不高興，心情就低落。盡管偶爾有不和諧，但就像傷疤一旦觸動(dòng)痛是永遠(yuǎn)的。

　　在我的朋友中，也不乏性情中有火爆的歷史，但好在知錯(cuò)就改了，我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的，只是不知厲害、不懂得分寸，在不知不覺中傷害了孩子。實(shí)際上，現(xiàn)在的孩子非常能理解父母，只是有時(shí)我們并不懂得尊重孩子。

　　目前，我們在職場中，特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務(wù)兩項(xiàng)職責(zé)，因此時(shí)常會(huì)忙得焦頭爛額。人若是長時(shí)間負(fù)擔(dān)超出自己體力和能力范圍的事務(wù)，難免會(huì)引發(fā)煩躁情緒。

　　當(dāng)身心俱疲之時(shí)卻仍有堆積如山的事務(wù)等著她去處理，任誰都會(huì)感到煩躁不堪。

　　盡管如此，但我們最好還是不要在孩子面前大發(fā)脾氣，或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會(huì)比好事給人留下的印象更為深刻，尤其是對成長中的孩子，他們的特性是只會(huì)記住刺激性強(qiáng)烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發(fā)過一次脾氣，孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親，而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。

　　“我是你媽媽，你不聽話，我就有權(quán)利向你發(fā)脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為，其實(shí)孩子是屬于社會(huì)和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動(dòng)，會(huì)影響孩子正常的c。一方面，孩子可能會(huì)由于害怕父母，而變得性格懦弱，對父母言聽計(jì)從、逆來順受;另一方面，孩子也可能對父母產(chǎn)生憎惡情緒，產(chǎn)生強(qiáng)烈的.叛逆心理。

　　我們的媽媽要勇于在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤，“媽媽以前經(jīng)常對你發(fā)脾氣是不對的，媽媽現(xiàn)在鄭重地向你道歉，你會(huì)原諒媽媽的，以后媽媽會(huì)改掉那個(gè)壞毛病的�！�

　　以至于在任何情況下，再苦再累再不順心也不要對孩子發(fā)脾氣，如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來，歇斯底里，簡直像個(gè)瘋子。

　　家人間發(fā)生磕磕碰碰的事也是在所難免，但為了孩子健康成長，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，相互諒解，盡量避免發(fā)生正面沖突。

　　人的脾氣的好壞和人的性格有關(guān)，而人的性格又和人的德行有關(guān)，而德行是不可能裝的出來的，德行是要靠自己一點(diǎn)一滴去修養(yǎng)的。

　　脾氣暴躁的人一般都是比較沖動(dòng)的人，在面對很多事情的時(shí)候常僅憑借自己的感性認(rèn)識心理去處理問題，這是非常不好的。

　　脾氣暴躁的人會(huì)常常說話以及為人處事會(huì)帶有強(qiáng)烈的進(jìn)攻性，這樣不僅給別人的印象不好，也在別人忍耐你的同時(shí)助長了你暴躁的脾氣。

　　脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力，自控能力其實(shí)也很好鍛練，當(dāng)你在做一件你覺得非常有意思的事情的時(shí)候，若停止做這件事除了會(huì)讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話，就強(qiáng)逼自己立刻停止，不去做。

　　對于已經(jīng)意識到自己缺點(diǎn)的媽媽爸爸們，心的調(diào)整是一方面，行動(dòng)中克制不良行為還是需要方法的，以下是一些經(jīng)典的步驟，請你對照而行動(dòng)。

　　檢查自己，媽媽應(yīng)該時(shí)時(shí)仔細(xì)檢查自己，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么情況下，自己的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)比較大的波動(dòng)，會(huì)容易在孩子的身上發(fā)脾氣，然后媽媽要提前進(jìn)行克制與預(yù)防。

　　提前彩排事前設(shè)想，在什么情況下，自己應(yīng)當(dāng)作出什么樣的積極反應(yīng)，然后在腦海中模擬這種反應(yīng)。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”，你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景，表演“成功家長”的各種表現(xiàn)，自然你的脾氣就會(huì)變好。

　　獎(jiǎng)罰自我，每發(fā)一次脾氣，就給你自己一個(gè)小小的懲罰。每克制一次脾氣，就給你自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。并讓孩子對你監(jiān)督，這樣會(huì)促使你更加克制自己的脾氣。

　　改變一下環(huán)境，我有過這樣的體會(huì)：當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，我就放下手里的工作，整理書柜，整理寫字臺，換一換墻上的成功標(biāo)語，不一會(huì)，我的心情就會(huì)好很多。

　　小步前進(jìn)，要求合理，媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣，否則一旦沒有達(dá)到目標(biāo)，就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。比如吃飯不好好吃，那么第一步就要求他一到吃飯時(shí)間，就準(zhǔn)時(shí)坐到飯桌前。當(dāng)孩子達(dá)到這一步時(shí)，就進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，然后再進(jìn)行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習(xí)慣就會(huì)改掉的，而媽媽的脾氣也會(huì)變好。

　　制造提示物，林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上，時(shí)刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法，制造不生氣的提示物，一看到它，就可以提醒自己：不要在孩子身上亂發(fā)脾氣。

　　這六種方法有助你對發(fā)脾氣的克制。堅(jiān)持下去，你就會(huì)成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。

媽媽的教育的作文 篇4

　　人要經(jīng)歷許許多多的事情，有難忘的、有趣的，也有后悔的。

　　星期天，爸爸正在做飯，我在看電視，這時(shí)爸爸出去買東西。我無意間看見桌子上的體溫計(jì)，看見正在冒著熱氣的電飯鍋，我心想：“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢？于是，我拿起體溫計(jì)，把體溫計(jì)的尖插到了冒著氣的小洞里，沒到三秒鐘，只聽“啪”的一聲，體溫計(jì)爆了，我也被突如其來的變故驚呆了。心想：“完了，這是怎么回事呢？”爸爸回來了，看見我慌張的'樣子問我怎么了，我不敢說，：“到底怎么了�！卑职终f，我把事情的經(jīng)過說了一遍，爸爸聽后簡直無語了，他指著我說：“你不知道嗎？體溫計(jì)的測溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的溫度的。還有，體溫計(jì)里面的水銀是有毒的，要是吃到肚子里會(huì)造成水銀中毒的。

　　媽媽回來后聽說了這件事情，也是大發(fā)雷霆，氣得她直跺腳，媽媽說：“媽媽不是怕電飯鍋壞了，而是怕體溫計(jì)的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦？那樣的話你就永遠(yuǎn)生活在黑暗里，媽媽知道你有好奇心，但是以后做事要想想后果，不能盲目蠻干。要學(xué)會(huì)辨識危險(xiǎn)。：”我說：“媽媽我知道錯(cuò)了，我以后一定要注意�！本瓦@樣?jì)寢寣捄甏罅康脑�諒了我�?/p>

　　媽媽的話讓我至今難忘，另外，我認(rèn)為我還是缺少對科學(xué)的了解，如果我知道體溫計(jì)是有極限的，那么就不會(huì)發(fā)生這件讓我后悔的事情了，我要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)武裝自己，保護(hù)自己。

媽媽的教育的作文 篇5

　　在小學(xué)五年的生活里，我的家人教過我許多道理，勇敢，節(jié)約……其中，媽媽教我誠實(shí)的那件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得有一天，我獨(dú)自一人在家里寫媽媽給我布置的作業(yè)，媽媽說我寫完就可以玩一會(huì)電腦，可是，這作業(yè)也太多了吧，語數(shù)英的.《默寫能手》每個(gè)做3張啊！我才做了語文的，也就是說還要再做6張才可以玩電腦，但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒有，明天就要上學(xué)了，今天媽媽肯定不會(huì)再檢查了，如果她問我做完了嗎，我就說做完了，說不定媽媽還會(huì)表揚(yáng)我呢。想著想著我不知不覺就玩起了電腦。

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她果真問我做完了沒有，我漫步盡心的說：“媽媽，你就放心吧，我做完了，哦，對了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現(xiàn)在就給你做，你再玩一會(huì)吧。”“哦，我知道了。”嘿嘿，果真和我想的一樣，正當(dāng)我在得意洋洋的時(shí)候，媽媽突然說“吃完飯后你把你做的拿過來，讓我檢查檢查�！薄芭丁！蔽覔�(dān)心的說，吃完飯后，我慢吞吞的把《默寫能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然后用生氣的語氣問我“李鑰璇，你今天怎么沒做？”我運(yùn)了一口氣，說“媽媽，對不起，我錯(cuò)了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以后再也不這樣了�！薄皩氊悾瑳]做就是沒做，不能撒謊呀！做人要誠實(shí)，誠實(shí)是為人之本。你告訴媽媽，媽媽又不打你，何必要撒這個(gè)謊呢？以后別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽，我以后不會(huì)在撒謊了�！蔽议_心地說。

　　媽媽教我誠實(shí)的事，讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒撒過謊。

媽媽的教育的作文 篇6

　　我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工，但是在我的眼里，媽媽是一名優(yōu)秀的教育專家。

　　我的媽媽長得非常漂亮。她長得雖然有點(diǎn)矮，但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮，緊緊地盯著我的'一舉一動(dòng)，眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的結(jié)晶成的艷紅色，說出的話總是那么深?yuàn)W，如果她在批評你的時(shí)候，不會(huì)正面批評你，而是在話中充滿著道理，也含有批評你的意思。

　　記得小時(shí)候，媽媽和爸爸一塊帶我去濟(jì)南大明湖游玩。那時(shí)天氣非常炎熱，累得我滿頭大汗，太陽格外耀眼，累得幾乎快要暈倒。于是我們買了一瓶清涼的冰鎮(zhèn)飲料，剛給完錢，我急忙一把搶過媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來。媽媽連忙問：“孩子，我知道你非常累，可媽媽呢？”我一聽，害羞地把飲料給了媽媽。

　　“咕咚鼓動(dòng)”我自己喝下了最后一點(diǎn)水，很隨便地把瓶子往地上一扔，媽媽見了，對我的行為極其不滿，但是媽媽控制了一下情緒，說到：“孩子，你是怎樣學(xué)的幼兒園的環(huán)境知識？你都學(xué)到什么了呢？給我講講好嗎？”

　　我對環(huán)境保護(hù)知識學(xué)得很熟,一一背過，從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子，忽然想起我剛才的事，臉漲得通紅，我說“媽，這……這也太……哎！”

　　最后，我還是紅著臉，乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。

【媽媽的教育的作文】相關(guān)文章：

媽媽的教育作文07-03

媽媽的教育的作文09-30

媽媽的教育的作文【經(jīng)典】10-03

媽媽的教育的作文【精選】10-16

[精選]媽媽的教育的作文10-06

(精選)媽媽的教育的作文12-03

媽媽的教育小學(xué)作文06-28

媽媽教育我的作文06-28

媽媽的教育優(yōu)秀作文06-23

媽媽教育了我作文12-09