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考試的我作文優(yōu)秀【8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的考試的我作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的我作文 篇1
“就當(dāng)是我給你的!”媽媽把年僅五歲的我丟在外婆家,瀟灑的離開了。
那是不能離開媽媽的年紀(jì),那是認(rèn)生的年紀(jì),那是膽小懦弱的年紀(jì)。
我討厭外婆家堅硬的床,我討厭外婆打雷般的齁聲,我討厭床角潮濕酸臭的味道!
我輕輕拉開門閂,溜了出去。那是七月的夏夜,細(xì)細(xì)的涼風(fēng)吹得我有點(diǎn)涼。到處都黑漆漆的,星星寂寞地眨著眼睛,而河岸邊的蛙聲一陣接著一陣,好不熱鬧。偶爾會有幾只晚歸的鴨子,撞上了密密的'蘆葦叢,發(fā)出一陣陣窸窣。
我在黑暗中摸索,恐懼、恐懼占據(jù)了我整顆跳動的心!月光凄凄的灑在泛著波浪的小河上,空氣里蕩漾著泥土混合成熟麥子的香氣。一切,美得令人覺得恐怖!
黑暗,是一切幻想的來源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱搖晃著的小木橋上,動彈不得,總覺得稍微一動,小橋就會把我扔下河——我怕水。
進(jìn)退兩難,是最無奈的被動;一面是源自心底的害怕,一面是搖搖晃晃隨時會倒塌的小木橋。我知道,這種情況下我只有兩條路——要么征服我自己,要么征服這座橋,可偏偏這兩條路需要同一樣?xùn)|西——勇氣!——天知道我最缺這種東西。
不知從哪兒流淌出了簫聲,那哀怨、感傷的聲音,蔓延在這小小的村莊,透出心的凄涼。我突然想流淚,想流出軟弱的眼淚;不知不覺,我竟然在吱吱呀呀的小木橋上站了起來,循著簫聲去了……
驀一回首,才知道了自己那場考試的成績!
考試的我作文 篇2
你要是問我平時最怕什么?我會毫不猶豫地告訴你:“考試!”每次當(dāng)我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學(xué)考試時,我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉,這還真不巧,明天又要數(shù)學(xué)第二單元測試了,唉!
晚上,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,做著練習(xí),擺弄著量角器,還默念著一大堆方位詞。噢,是東偏南60度,不,錯了,是西偏南60度,不對,是……我一邊做著練習(xí),一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張,我伸了個懶腰,下意識地看了看表,呀,八點(diǎn)三十分,該洗漱睡覺了。
第二天早晨,媽媽一邊給我梳頭,一邊千叮嚀萬囑咐:“一定要做得慢一些,認(rèn)真看題目,仔細(xì)分析,不要怕,你一定行的!”聽了媽媽的這席話,我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校,我剛放下書包,魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來,教室頓時從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學(xué),他們都正襟危坐,連最調(diào)皮的那個同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷,仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們,這次考試只有一節(jié)課的時間,聽了這話,同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了,我迅速地做了起來,教室里安靜極了,只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的'下課鈴響了,要交試卷了,我緊張地看著試卷,想拼命地找出點(diǎn)問題。下課后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張試卷,大家迅速從四面八方聚攏來,對起了答案。對的同學(xué)如釋重負(fù),高興得手舞足蹈,而錯了的同學(xué)低著頭,心情沮喪。
下午,魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛,瞪著魯老師,心中念念有詞:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看著試卷上那鮮紅的100分,我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們,也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰(zhàn)役,如果我們每個人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己,那么你就是最棒的!
考試的我作文 篇3
考試,是檢驗(yàn)自己的好辦法;是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán);是提拔人才的辦法。不過,不同的人對待考試就有不同的看法。
有的人畏懼考試,我因?yàn)楹ε驴疾缓,又怕這又怕那。當(dāng)然,他們認(rèn)為自己不行,那肯定不行。我有個鄰居他高三。成績一向優(yōu)異,可考試了之后了的成績讓我們大跌眼鏡,差到了極點(diǎn)!他說他很緊張,以至于沒畢業(yè)……
考試這回事,后果只有三種可能:一種是平平淡淡,不會有傲人的成績;一種是發(fā)揮超常,比平時更加優(yōu)秀;另外一種則是緊張過度,后果大家都知道,分?jǐn)?shù)肯定不會好。
我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的人把生死不當(dāng)回事樣的.。我也不把考試當(dāng)回事,但我不是不學(xué)習(xí),我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題,這可就是事半功倍的效果!
同時,我也很重視考試。特別是期末考試,會感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試,我望著題目居然毫無信心。髅鲿觯┳鐾暌坏李}總想自己不對,就想驗(yàn)算兩遍,以至于連后面的大題看都沒看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說了。(61分) 經(jīng)過了這次考試,我反思了很久,最后想通了!考試其實(shí)沒什么,關(guān)鍵時刻還是靠積累!
打那以后,我對考試是充滿了信心,做題是又快又準(zhǔn)確。其實(shí)考試除了要平時的積累外,最重要的還是你的心態(tài),也就是如何看待考試?荚嚻鋵(shí)是一種享受;把自己平時積累一個學(xué)期的知識一次性全部卸出來,那多爽!
考試,是每個人的一只攔路虎,誰打敗了這只虎,誰就會成功!
考試的我作文 篇4
時針指向了2點(diǎn)。
隨著高跟鞋在走廊中越來越近的響聲,哎,不錯,一年兩度的期末考試最終還是來了。
古往今來,有學(xué)堂必有作業(yè),有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水,試題煞死學(xué)生。不禁感慨,這罪該萬死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強(qiáng)的信心,打擊了多少家長“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。
對于學(xué)霸們來講,考試就是給他們撓撓癢。但對于非學(xué)霸們呢?這是一種折磨,看看考場上的學(xué)生們:學(xué)霸們春風(fēng)得意,筆下源源不斷地寫出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢?有冥思苦想半天做出來是錯的,有在草稿紙上重復(fù)演算某道題答案卻千奇百怪的,還有不停翻覆著試卷,眼花繚亂的看著一個個不忍直視的空缺……
還記得之前的一次考試,我正在苦“啃”一道數(shù)學(xué)題,在我的.旁邊的一個男生從他的筆袋中取了三只清一色的黑筆,整齊排列后,環(huán)顧四周,確定沒有人看他之后,于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛,請菩薩保佑我考試順利……”
我在五年級之有一直對考試沒有多少感受,然后當(dāng)我在五年級轉(zhuǎn)學(xué)后,才真正體會到了考試的可怕。
轉(zhuǎn)學(xué)了,第一天,剛進(jìn)校門,老師們都是笑嘻嘻的,作業(yè)少的可憐,渾身閑的一身輕松。世事難測。這種光景沒過多久后,就在一夜間與先前云泥之別了。只見老師在講臺正色道:“現(xiàn)在堂考!”每天早晨和下午,我們都會有一場考試,美名曰“堂考”。剛開始,我還對它挺有興趣,題簡單,基本上次次都能拿滿分。可是到了之后,我開始相信興趣也會變恐懼。頭幾次考試題目簡單,我總是開心的給老媽呈上一份高分試卷,幾次后,我再也不敢直視老媽的目光,每天回家心里都在打鼓。不過幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。
好景不長,到了六年級,號稱“王牌教師”的老于建了個QQ群,建群也就算了,竟然還要把成績排名每天公布出來,這不是把我們每個人的老底都掀出來了嘛!同學(xué)們都叫苦連天。
在考試的時侯還不算太緊張,但老于有個習(xí)慣,他會在講“堂考”卷前親自念成績。這個時侯考得不好可就糗大了。我們這個年齡正值要面子的時侯,成績不好,在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思,所以有時只能通過“不良手段”來保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過屢戰(zhàn)屢敗,要么老師眼神太尖,還要被扣分;要么卷子早就沒影了……
不得不承認(rèn),我深切地感受到了考試的魅力。
考試的我作文 篇5
我設(shè)計的汽車是一個圓形的,車輪各種各樣,可以在天上飛,地上走,水里游……
汽車是電腦控制的,我設(shè)計的汽車。你只要輸入地點(diǎn),它就會帶你去。里面就像家一樣,你想要什么東西吃,只要說一聲,你想要的東西自然會飛過來。要是你覺得不好吃,可以換口味。門是自動的.,小偷絕對進(jìn)不來,因?yàn)樗灰哌M(jìn)來一步,腳會peng到紅外線,電話收到以后會自動報jing。如果小偷走了,電話會自動告訴jing察小偷所在位zhi。如果你家誰生病了,你不用著急,汽車會及時開到藥店,告訴你應(yīng)該選哪一種藥,才會快點(diǎn)好。室內(nèi)冬天暖和,夏天涼快,。有合適的運(yùn)動場所?梢园逊块g變整齊。只要哪不整齊,它會自動擺好。
擁有一輛這樣的汽車并不難,相信那句老話:“不怕做不到,就怕想不到。動腦又動手,事事能辦到!敝灰闩Γ涂梢垣@得成功。相信自己,思考思考再思考,來做出這種舒服的汽車,創(chuàng)造人類的未來!希望3004年,神能告訴我,我們成功了!我們終于創(chuàng)造了新世紀(jì)的未來。是人類,人類是最擁有智hui的一顆xing星,是創(chuàng)造未來的主人,是奇跡之創(chuàng)造者。感謝主把智hui送給人類,謝謝主的恩ci。
簡評: 這是你三年一期期末考試的現(xiàn)場作文。時間這么短,又沒有任何人指導(dǎo),而寫得這么好。老師暫時沒有別的建議,只有給你打個滿分,并祝愿你繼續(xù)進(jìn)步:)
考試的我作文 篇6
“我的分?jǐn)?shù)不怎么樣,差點(diǎn)兒沒有哭一場,可我還是照樣長!蔽迥昙壠谀┑臄(shù)學(xué)考試成績出來后,這句話大概最能表達(dá)我的心情了。
這次考試,我的親人、朋友、老師、同學(xué)都認(rèn)為我會給這五年的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號?墒,在這重要的關(guān)頭,我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。
成績出來后,我記住了一句話:“反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會!庇谑俏议_始反省自己,看自己錯在哪里,原因是什么。
仔細(xì)想過之后,我覺得是自己平時得到的表揚(yáng)太多太多,而批評卻少之又少,這讓我變得驕傲,變得馬虎,變得瞧不起別人。所以我開始輕視一切考試,長期下來怎么可能不犯錯誤呢?
這次失敗讓我長大了許多,也讓我明白了無論別人怎么說、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的'腳印”。只有這樣做,才能克服成長道路上的一切困難。
成長讓我懂得了很多道理。長大,真好!
考試的我作文 篇7
報名那天,我走進(jìn)了七<三>班的教室,看到您站在講臺上,正在大聲地講著關(guān)于發(fā)新書時要做的事情。我小跑著找了一個座位坐下,靜靜地看著您,聽您的講話,我心想:多么嚴(yán)厲的老師呀!
開學(xué)的第一周過去了,經(jīng)過這一周的相處,我對您又改變了看法。第一周,您讓我們背誦課本上的古詩、詞,背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩?墒,當(dāng)我再次去背剩下的幾首詩時,剛背了一句開頭,后面的一句卻忘得一干二凈了,我抓抓后腦勺,急得像是熱鍋上的螞蟻,我心想:老師一定會很不耐煩地甩開課本,再大聲地吼一句:“這背的`是什么東西?下去,好好復(fù)習(xí)去!钡,我錯了,您并沒有這樣做,而是耐心地看著我,提示我詩中的場景,經(jīng)過您的提示,我又流利地背完了剩下的古詩。您望著我一笑,給我簽了字。那時的您,是多么的和藹可親!
還記得,一天下午上學(xué),我來到學(xué)校之后,看見黑板上寫著幾行字,是您寫的!您在上面寫著有一個同學(xué)學(xué)習(xí)有些不認(rèn)真,希望他能好好聽講、認(rèn)真學(xué)習(xí),前面的話也許只是對學(xué)生的一種鼓勵,但是最后一句話“我們都很在乎你!”。讓我感慨萬分,這時的您,又是那么關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生!
在上語文課的時候,您細(xì)心、仔細(xì)地給我們講解課文,有時還會給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節(jié)課之前,您有時會給我們一些觸動人心的故事,有時也會和我們說一說心里話……
我眼中的您和藹可親,我眼中的您細(xì)心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任----何老師。
考試的我作文 篇8
過去的日子如浩瀚的夜空,經(jīng)歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆,它讓我終身難忘。
第一次月考因?yàn)槲野嗟臄?shù)學(xué)考得不好,所以每天早晨上課前,我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題,更要命的是要競速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個環(huán)節(jié),我就有些緊張,但我也努力著。
那天,老師又給我們出了幾道計算題,讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢待發(fā),待老師一聲令下“開始!”后,我們立刻埋下頭認(rèn)真地算起來。教室里靜得只能聽到“沙沙”的'寫字聲。不一會兒,我班的學(xué)霸就做完了,老師報了一下時間,三分鐘。我還有兩道題呢,我的手有些發(fā)抖,心里不停地催促自己快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……。5分鐘后徐榕澤算完了,她舉起手,老師說:“停!”,沒寫完的同學(xué)也不情愿地停下了手中的筆。還好,我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結(jié)果,最后那道題不一樣。我疑惑地想:怎么會錯?我又檢查了兩遍,“沒錯呀?”我不自覺地喊出了聲,老師聽到后向我走來!巴炅耍蠋熞獧z查了!蔽倚睦锵翊е恢恍⊥米印!袄蠋煱l(fā)現(xiàn)我算錯肯定會打我的!彼騺砣绱,她最生氣我們馬虎了,用她自己的話說就是“‘可恨’,而且‘罪不可恕’!”。她拿著她的那把塑料尺向我走來了,我緊張得不敢拿給她看,但最終還是胳膊擰不過大腿,她拿起我的做題本,眉頭擠成了一塊兒,拿起尺照著我發(fā)抖的手,“啪!啪!”就是兩下,我的眼淚不禁流了下來。老師瞪著眼睛說:“還委屈啦?”我?guī)е耷徽f:“我已經(jīng)盡力了,再說我覺得我沒算算錯,我檢查了兩遍呢!”聽我這么一說,老師低下頭開始幫我檢查,最后,老師指著題耐心地對我說:“你看35/3+2/3應(yīng)該是37/3,你寫成了36/3!這么馬虎,能不挨打嗎?細(xì)節(jié)決定成敗,記住。 崩蠋燁D了頓又說“不過,你的確書寫很認(rèn)真,而且卷面很整潔,值得表揚(yáng)!闭f完,沒想到她又回頭笑著補(bǔ)了一句“下回我輕點(diǎn)兒打,哈”
老師笑了,我也破涕為笑了……
這次“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)過去很久了,但我卻始終不能忘懷。因?yàn)樗屛叶昧耍杭?xì)節(jié)決定成敗。在以后的學(xué)習(xí)中,我再也沒有馬虎過。更重要的是,我深深地體會到了老師對我的嚴(yán)慈,她用她的嚴(yán)厲、細(xì)心、溫柔的“法術(shù)”讓我長了一次教訓(xùn),我是多么感謝我的老師!
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