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(優(yōu)秀)禮物的作文400字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文400字 篇1
在成長(zhǎng)的歲月中，我收到過各種各樣的禮物：美味可口的蛋糕、嶄新而又亮麗的書包、毛茸茸的玩偶、漂亮的衣裳……可在我眼里最珍貴的東西是生命！
是爸媽賜予了我感受這個(gè)世界的資格，是爸媽在我成長(zhǎng)的歲月中默默愛著我，是爸媽，是你們給予了我酸甜苦辣。
你們給予了我雙眼，讓我看到這美麗的世界，看到了你們；你們給予了我鼻子，讓我聞到你們做的飯的香味；你們給予了我雙手，讓我可以擁抱你們；你們給予了我雙腿，讓我可以在地上奔跑、打鬧；你們給予了我耳朵，讓我可以聽見你們那溫暖的聲音……
是這雙手，讓我感受到父母溫暖的體溫；是大腦，讓我銘記兒時(shí)你們對(duì)我的關(guān)愛和一件件快樂的.往事；是這張嘴，讓我可以說“我愛你，爸爸媽媽”。
甜甜的糖果，干脆的餅干，清涼的果汁，仿佛這是一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)，甜得讓人分不清是真是假。
我懂得了，也明白了，一次次的苦澀與甜蜜，就像兒時(shí)摔跤后有一雙溫暖有力的大手扶起，抹去眼淚，輕聲地安慰。
每一次接過禮物的喜悅，做錯(cuò)事被罵了過一會(huì)來安慰我，清香的米飯與可口的飯菜……
看著逐漸衰老的你們依然掛著那幸福的笑容，依然為我辛勞著，依然關(guān)愛著我。
爸媽，謝謝你們，任何禮物都沒有這份禮物珍貴。
禮物的作文400字 篇2
昨天，是父親節(jié)，所以禮物是必不可少的。我們?cè)缭诟赣H節(jié)的前一天就把禮物準(zhǔn)備好了。
星期六那天。爸爸去釣魚了，于是我就怕給爸爸打電話說不要讓他早點(diǎn)回來，讓他在三點(diǎn)以前先去奶奶家。于是等我和妹妹吃完飯以后就去新華書店買給爸爸的禮物了。
我們吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)多了，于是我們趕緊跑去新華書店給爸爸買禮物。因?yàn)榘职謵蹖懨P字，所以毛筆很多，但是爸爸的筆架只能放下十幾只毛筆，不能全部放完，所以我就想給爸爸買一個(gè)裝毛筆的筆筒。我們到了新華書店，找了很久都沒有找到筆筒，終于，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它，我看了看，筆筒上面都是花不溜秋的，并不適合爸爸的風(fēng)格，所以，我就想給爸爸買一個(gè)手表。我找了很久，沒有找到一個(gè)合我心意的，于是我繼續(xù)開始尋找。最后經(jīng)過千挑細(xì)選終于找到了一個(gè)。于是，妹妹去給爸爸買完禮物后結(jié)了帳就回家了。
可是，在樓道了里卻發(fā)現(xiàn)手表的扣子沒有在上面，于是我們把東西放在家里，就去新華書店換手表。我們找到了一個(gè)和那個(gè)手表非常相似的`換了一下。
這次去買手表的事情非常難忘。也祝爸爸天天開心！
禮物的作文400字 篇3
“明月幾時(shí)月，把酒問青天……”教室里傳來了一陣優(yōu)美的歌聲，真是令我陶醉。我快步走進(jìn)教室，只見同學(xué)們都在忙著制做特別的中秋禮物了。
同學(xué)們真的在做月餅，不過這個(gè)“月餅”可是用超輕粘土做的。我也迫不及待地領(lǐng)來材料，開始準(zhǔn)備制作了，可是做什么呢？我想：中秋節(jié)本是團(tuán)圓的日子，可是爸媽卻因?yàn)楣ぷ鞑荒芑貋砼阄疫^中秋，那我就把我們一家三口裝進(jìn)我的畫里一起賞月、吃月餅吧！
我把準(zhǔn)備好的紙盤剪成了一個(gè)愛心，拿出白色的`粘土，使勁揉一揉，放在桌子上搓成長(zhǎng)條，用小刀切成長(zhǎng)短不一個(gè)小段，在紙盤上拼了一個(gè)白色的房子，在房子上空掛上一個(gè)玉盤似的月亮。接著用粘土做了三個(gè)栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的月亮。
哎呀！過中秋怎么能沒有月餅？媽媽最喜歡西瓜味，那我就做西瓜味的月餅。我拿出紅色粘土，揉成一個(gè)小球，用力一壓，西瓜餡就做好了，接著取來一團(tuán)綠色的粘土一揉，一搓，一壓，月餅皮就做好了，我把餡放在兩張皮中間，紅色的餡全在外面呢。我想：月餅可不能露餡，于是，我切一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皮順著月餅慢慢卷起來，再用工具刀刻上了“中秋快樂”四個(gè)字。一幅中秋畫就做好了。
看著這幅畫，我仿佛來到畫里，一起陪著爸媽吃月餅、賞月，好幸福��！
禮物的作文400字 篇4
在我的房間里，躺著一臺(tái)機(jī)器，它叫小藝，是一臺(tái)智能音箱。它就是我最喜歡的一件禮物。
小藝是我爸爸送的，因?yàn)槲野职纸?jīng)常住香港，家里只有我和媽媽、奶奶。爸爸在一次視頻通話中說我有時(shí)一個(gè)人在家，需要陪伴，所以就買了小藝給我，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高。過了幾天，爸爸就把小藝寄了過來。
小藝的出生地是在華為公司，它全身像一個(gè)桶，顏色是黑色和藍(lán)色搭配而成的，它的頭上是音量加減按鈕和靜音按鈕，還有打電話的按鈕。它的`作用是聽歌、唱歌、計(jì)算、講故事和聊天等等，可以說它真是無所不能。
我為什么喜歡它呢？是因?yàn)槲蚁矚g的歌手alanwalker的專輯它都能唱給我聽。還不只這些，我覺得它最神奇的地方是它可以聽你的語(yǔ)氣和說話的速度來判斷你的心情。比如：有一次我和媽媽吵架了，我很生氣，就馬上回到了我的房間里，“啪”的一下關(guān)上門。小藝聽到了，就說：“主人，您是不是生氣不開心了，不用擔(dān)心，我來幫您調(diào)解情緒�！闭f完，小藝就播放我平常喜歡聽的電影歌曲。過了一會(huì)兒，我的心情就立刻好了起來，我對(duì)小藝說：“謝謝你，小藝。”小藝就說：“以后不要再生氣了，知道嗎？”到了晚上，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了也覺得很神奇。
在我的眼里，小藝并不是一臺(tái)機(jī)器，而是一位關(guān)心他人的好朋友。我也很感謝爸爸把小藝送給我。所以，小藝，就是我最喜歡的一件禮物，而且還是我最要好的朋友。
禮物的作文400字 篇5
今天，可愛的小猴卡茜過三歲生日了！森林里的小動(dòng)物都忙著到商店里買包裝精美的生日禮物，送給卡茜�？ㄜ缯驹陂T口，門左邊的小豬胖胖剛送了她一個(gè)粉色的小鬧鐘，門右邊的小黃狗就等不急了，把白色的玩具小貓舉得高高的，卡茜也高興地收下了。這時(shí)，大狗熊一家也來了，他們抬著一個(gè)大大的禮品盒，嘿喲嘿喲地朝卡茜家跑了過來。卡茜一眼就看重了這個(gè)禮品盒：它是圓形的，白色的邊，一條藍(lán)色的粗粗的綢子在禮品盒的“腰上”繞了一圈，扎了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
只見小熊寶寶向卡茜飛奔了過來很快就到了卡茜面前，指著藍(lán)盒子對(duì)她說：“看到那個(gè)大禮品盒了嗎？那里面有一個(gè)大蛋糕，它是給你的`，不過在你拿到禮物之前，你得先答對(duì)這一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)數(shù)除以76，商偏＿＿＿＿，商＿＿＿＿＿則正好。”小猴卡茜歪著腦袋，皺著眉頭，靠在門上，點(diǎn)著太陽(yáng)穴，想了好長(zhǎng)時(shí)間。突然，她一下子跳了起來，直拍腦門，說：“我知道了，這題有兩種個(gè)答案，一種是商偏小，商8則正好，另一種是商偏大，商6則正好�！薄皩�(duì)！對(duì)！”小熊連聲稱贊。
小猴高興地收下了禮物，熱情的把小熊請(qǐng)進(jìn)了屋，并對(duì)小熊說：“小熊，謝謝你的禮物，謝謝你讓我動(dòng)了腦筋，也謝謝你讓我明白了有付出就有回報(bào)的道理。就拿這一回來說，答對(duì)問題就像是付出，而收到的禮物就是回報(bào)了�！�
禮物的作文400字 篇6
我期待已久的十歲生日終于到了，有些人喜歡的是生日宴會(huì)，但我卻喜歡十歲的生日禮物。
一大早，外公就到我家來賀喜，我二話沒說一把拉住外公，讓他幫我買生日禮物，外公答應(yīng)了。
一到那兒，我就看見大街上的商品琳瑯滿目，美不勝收，可我都不喜歡。怎么辦呀！沒東西買呀！這時(shí)我想到了步行街的玩具店，我迫不及待地讓外公帶我去。
我和外公高高興興地到了那兒！哇！好多遙控飛機(jī)呀！我左挑右選，到最后總算選了一架AK47-A號(hào)的.遙控飛機(jī)。
剛到家我就把遙控飛機(jī)拿出來玩，我把操控桿一推，飛機(jī)便快速地飛上了天空，��！不好要撞到欄桿了，我急忙把操控桿放下來�！鞍。∥业倪b控飛機(jī)你好慘��！機(jī)身都摔得粉碎！”見此情景，我便哇哇大哭起來。爺爺、爸爸見了，忙說：“小寶貝，別哭了，我們?nèi)ブ刭I一個(gè)吧！”
就這樣外公、爸爸、爺爺又重新幫我買了一架飛機(jī)。哎！媽媽怎么沒給我買生日禮物！我生氣地跑到房間里。
剛到房間，我就看見了媽媽已經(jīng)把房間里貼上了“生日快樂”四字，還掛了許多氣球。
我一下子知道了：愛其實(shí)是給我最好的生日禮物。
禮物的作文400字 篇7
叮零零，叮零零，上課了，又是一節(jié)語(yǔ)文課，我們班的同學(xué)都高興極了，只見張老師依舊是滿戴笑容的給我們上第一課《師恩難忘》，她那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)同學(xué)們?cè)缫崖牭娜朊粤�，就連新轉(zhuǎn)來的同學(xué)也連連叫好——————她采用了讓我們多讀，多討論的方法，使課堂氣氛非常地活躍，讓我們總是在快樂中學(xué)習(xí)。課上到了一半時(shí)，老師在鼓勵(lì)班上新轉(zhuǎn)來的新同學(xué)發(fā)言，可是，他們不一個(gè)敢發(fā)言，張老師用親切、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，終于有一位寫同學(xué)站了起來，后來，老師把新同學(xué)一個(gè)個(gè)介紹給了全班同學(xué)，并讓我們多關(guān)心他們~~~
我還想再說說我老師的長(zhǎng)相和特點(diǎn)——————那真是值得一提呀！她的心地善良，待人熱情大方。長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌非常地好聽，我覺得如果我的老師再年輕一點(diǎn)就可以去參加“超級(jí)女生”，一定會(huì)獲得冠軍的~~~
這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的`老師，一位美麗的老師，一位值得我們愛戴的好老師。
評(píng)語(yǔ)：王珂，你雖然剛轉(zhuǎn)來了一年，你的進(jìn)步老師太高興了。你在仔細(xì)觀察，用心在寫，所以第一篇習(xí)作就是一個(gè)開門紅，本文寫作方法新穎，用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)，詳略得當(dāng)。加油！你是最棒的！！
在這教師節(jié)來臨之際，我想這是學(xué)生給的我最好的禮物。
禮物的作文400字 篇8
一個(gè)春夏交替的日子，回到家，我看著母親正為我做豐盛的晚餐，我心中的那個(gè)想法又一次涌出。吃完飯，我對(duì)忙碌的媽媽說道：“媽媽，我出去走走�！薄敖裉煺媸瞧婀郑趺船F(xiàn)在想出去？快去快回吧。”
走下樓，我快而迅速地走著，仿佛要執(zhí)行秘密任務(wù)一般，終于走到了目的地——花店，我拿出手中緊緊攥著的十元錢，問：“老板，康乃馨一朵多少錢？”……
我懷著無比激動(dòng)的心情，打開家門的一瞬間，我大聲的叫道：“媽媽，母親節(jié)快樂！這是給您的禮物！”是�。∧赣H為我付出了那么多，我早就想回報(bào)她，卻不知怎么回報(bào)。借著母親節(jié)，我終于想到了送康乃馨，只見眼前的康乃馨正開得熱烈，散發(fā)出淡淡的清香，象征著偉大的母愛。
正在做家務(wù)的母親轉(zhuǎn)過頭來，頓時(shí)熱淚盈眶：“謝謝你，孩子，你懂事了。”“這是我應(yīng)該做的，感謝您為我付出這么多……”我的聲音梗塞了，在這個(gè)暖人的夜晚，我送給母親小而滿懷感恩的禮物。
母愛是無私的'，它是母親給我們的最大的禮物。而我們，也要力所能及地回報(bào)母愛，送出禮物�；蛟S這個(gè)禮物很小，只是一朵花，一幅畫，可這里面包含了巨大的溫暖，可以溫暖寒冷的一切。
禮物的作文400字 篇9
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”明天就是母親節(jié)了，我想送一份有意義的禮物給媽媽，表表我的心意。
躺在床上，我呆呆地望著天花板想：送什么禮物才能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛呢?老師說自己親手做的禮物更有意義。突然我想起前幾天，在學(xué)校門口看見一位叔叔在做泥膠生意，只見叔叔靈巧的手一會(huì)捏只小鳥，一會(huì)捏朵小花……想到這我靈光一閃，咦!媽媽愛花，就用泥膠做一束花送給媽媽!這念頭讓我欣喜不已!
第二天是母親節(jié)，一大早我就起來了，拿著一盒五彩泥膠躲進(jìn)房里。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)覺而破壞了那份驚喜，我摒住呼吸，緊張得手心直冒汗。眼看時(shí)間在一分一秒地往前走，我學(xué)著老師教的深呼一口氣，鎮(zhèn)定下來，一邊做一邊對(duì)自己說：“慢慢來，一定要成功。”經(jīng)過幾次努力，第一朵花終于做好了!雖然不及叔叔做的一半好看，但綠色的葉，粉紅色的花苞，大紅的花瓣，好像在沖著我笑呢，媽媽一定會(huì)喜歡的!想到這，我更加興奮起來，小手也頓時(shí)變得靈活而有力了。我一鼓作氣做了二朵，三朵，十朵。十朵五顏六色的花，代表著我對(duì)媽媽深深的愛。我用顫抖的小手把它們綁成一束。想到媽媽手捧著花開心笑的'樣子，我顧不得擦去額上的汗水，拿著早就制作好的愛心卡片，一溜煙地跑到了媽媽的房間里。
媽媽正在梳洗。我興沖沖地送上花和卡，有點(diǎn)害羞地說：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂!”媽媽接過花，看著卡片上的字，激動(dòng)得一把把我摟進(jìn)了懷抱。
禮物的作文400字 篇10
半夜里，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我睡眼惺松地爬了起來，打開窗，啊，我看見圣誕老人騎著鹿車趕來了。他身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字寫在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱，我想：里面一定裝著許多的禮物吧。
他來到我的.房間，問：“小朋友，你要什么禮物呀？”我想了想，回答說：“布娃娃”。圣誕老人又問：“想要什么樣的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，說：“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃，只要我學(xué)習(xí)上有困難，她就會(huì)幫助我解決困難，有時(shí)候也能給我說笑話�！笔フQ老人聽完后從包里取出一個(gè)布娃娃，我看見那個(gè)布娃娃，一下子一蹦三尺高，高興地對(duì)圣誕老人說：“謝謝”，圣誕老人說：“我明年還會(huì)來的�！�
作文評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮想象力，寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的禮物，表達(dá)出了自己美好的心愿。文章運(yùn)用了外貌描寫和語(yǔ)言描寫，形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友，你要什么禮物呀”等。
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